پایان نامه رشته جغرافیا کشف علمی مجهولات مسبب عدم توفیق ایران در صنعت جهانگردی

اختصاصی از فی دوو پایان نامه رشته جغرافیا کشف علمی مجهولات مسبب عدم توفیق ایران در صنعت جهانگردی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه آماده

  دانلود پایان نامه رشته جغرافیا کشف علمی مجهولات مسبب عدم توفیق ایران در صنعت جهانگردیبافرمت ورد قابل ویرایش تعداد صفحات 344

 بیان مسأله 

تغییر پرشتاب پارادایم ها و تحولات تکنولوژیک، در نیم قرن اخیر، جهان را وارد عصر جدیدی کرده است که یکی از ویژگی های برجسته آن ظهور گردشگری جهانی بصورت امروزی از قلب این تحولات تکنولوژیکی، در نتیجه کاهش سریع فاصله های زمانی و مکانی است. گردشگری با تمام پیچیدگی هایش در کنار سایر ویژگی های این عصر، همچون ادغام فزاینده نظامهای اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و رشد خیره کننده تولید و مصرف، چهره بسیار متمایزی از خود در عرصه فعالیت های بشری به نمایش گذاشته است. پیچیدگی گردشگری ناشی از پویایی او است. پویایی گردشگری جهانی علاوه بر ایجاد تغییر در ساختارهای اقتصادی، سیاسی و مناسبات اجتماعی، پروسه های تولید، توزیع و مصرف را نیز دگرگون کرده است و تخصصهای گوناگونی را بصورت مستقیم و غیرمستقیم به خدمت گرفته است که خود موضوع جداگانه¬ای است و جای بحث ویژه¬ای دارد. از نگاه دیگر، روند گردشگری جهانی، نقشه جغرافیای اقتصادی جهان را دگرگون کرده است که شناخت مکانیزم های این روند، نیروها و عوامل عمده آن و تأثیری که اینان بر زندگی مردم جهان، بخشهای دولتی و خصوصی فعال در آن می گذارند، حائز اهمیت است. در دنیای امروز گردشگری جهانی، حقیقتاً یک شانس و یک فرصت است. فرصتی نسبتاً کوتاه که برای کشورهای گوناگون مهیا می کند که از آن بهره گیرند و خود را با شرایط آن تطبیق دهند که اگر نتوانند، دچار عقب افتادگی ناشی از غفلت خود می گردند. چرا که هر چند اهمیت اجتماعی و اقتصادی جهانگردی درجهان بصورت واقعیتی روشن و چشمگیر در آمده است، این اهمیت را، همیشه همه کسانی که با آن در ارتباط مستقیم هستند، درک نمی کنند.

پایان نامه ارشد رشته فلسفه و حکمت اسلامی مبانی فلسفی علامه طباطبائی درتفسیر المیزان

اختصاصی از فی دوو پایان نامه ارشد رشته فلسفه و حکمت اسلامی مبانی فلسفی علامه طباطبائی درتفسیر المیزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه ارشد رشته فلسفه و حکمت اسلامی مبانی فلسفی علامه طباطبائی درتفسیر المیزان با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 147

پیشگفتار

فرزانگانی که در زندگی، مشعلی از دانش فرا راه انسان‌ها افروخته‌اند، حق عظیمی بر بشریت و حق سپاس و ستایش و قدردانی بر ما دارند. اگر بتوانیم قدرشناس و حق گزار آنان باشیم، گام کوچکی در راه ادای تکلیف انسانی و اسلامی برداشته ایم و با جاودانه ساختن نام و یاد آنان خدمتی به فرهنگ و دانش بشری و احترامی به قله‌های رفیع ایمان و معنویت  کرده ایم. تکریم و بزرگ داشت عالمان و به جاودانگی سپردن سیره و فکر و روش آنان راه‌های گوناگون دارد، از بهترین آن‌ها بیان و بررسی روش‌های علمی آنان است.  فیلسوف و مفسر کبیر مرحوم علامه طباطبایی از چهره های برجسته ای بود که روزگار مانند او را کمتر آورده است. او در تفسیر و فلسفه و مباحث اجتماعی درخشید و آثار گران‌بهایی از خود به‌جا گذاشت که حاکی از تفکر عمیق و نورانی و برهان قاطع اوست، علمای بزرگی را تربیت کرد که در طلیعه آن‌ها شهید آیت الله مطهری، شهید آیت  الله بهشتی و علمای دیگر قرار دارند که مشعل علم و دانش را روشن نگه داشتند. استاد شهید مرتضی مطهری در توصیف  شخصیت علامه طباطبایی می فرماید، او مردی است که صد سال دیگر تازه باید بنشینند و افکار او را تجزیه و تحلیل کنند و به ارزش او پی ببرند.  آنچه در علامه طباطبایی وجود داشت، جامعیت او در علم، معرفت، ایمان و عمل صالح او بود. علم عمیق برهانی و معرفت دقیق شهودی و عرفانی و نیز اخلاق و شایستگی‌های کرداری و رفتاری او را مستعد و آماده ساخته بود تا از نور قرآنی الهام گیرد و چنین شگفتی‌ای از علم و کمالات را ایجاد کند. مجموعۀ صفات یاد شده که سیرۀ علمی و عملی آن نادرۀ دوران را تشکیل و شخصیت حقیقی و ارکان وجودی او را شکل می‌دهد از او تندیس فرزانگی و مجسمۀ علم و اخلاق ساخت. تراوشات بیانی و نوشتاری علامه طباطبایی نشان دهنده دریای وجودی وی است. او شخصیت جامعی بود که ظرف فلسفه و عرفان و تفسیر را از مظروف دینی پر ساخت و با بال عقل و نقل منتشر کرد.  کتب فلسفی علامه بدایة الحکمه و نهایة الحکمه، ستون‌های استوار مباحث فلسفی است که برای تدریس در حوزه های علمیه به قلم تحریر درآمده است.  همچین رسائل و کتب دیگر ایشان هر یک نشان دهنده توجه بی‌حد این متفکر و اندیشمند ممتاز به مسائل مهم جهان اسلام و علی الخصوص تشیع بوده است، اما شهرت عمده او بیشتر در زمینه تفسیر و فلسفه است. درخشان‌ترین اثر مرحوم علامه تفسیر کبیر المیزان و نام عزیز او با تفسیر جاودانه اش المیزان قرین گشته است. و بسیاری علامه طباطبایی را با عنوان صاحب المیزان می شناسند. تفسیر ارزشمند المیزان به حق بر تارک تفاسیر شیعه می درخشد. شخصیت ممتاز علمی نویسنده و پاره ای ویژگی‌های منحصر به فرد اثر، اعتباری خاص به این تفسیر بخشیده است. سه ویژگی‌ این اثر شریف قابل توجه است: نخست، اسلوب تفسیری آن است. المیزان با روش تفسیر قرآن به قرآن، بر آن است که آیات قرآنی را در ارتباط با هم بنگرد و تیرگی ها و ابهامات فهم هر آیه را به مدد وضوح آیات دیگر برطرف کند.  خصوصیت دوم، اشتمال بر مباحث مستقل روایی است. علامه به ذکر روایات مربوط به هر آیه اکتفا نمی‌کند، بلکه روایت را با روایت در می آمیزد و میزان ارتباط مضمون آن‌ها را با ظاهر آیات بررسی می‌کند و صحت و سقم آن را از هم باز می شناسد. افزون بر این، در موارد فراوانی با بیانی لطیف و دقیق میان مضامین به ظاهر مختلف آن‌ها الفت و وفاق ایجاد می‌کند.  ویژگی سوم المیزان آن است که تنها به برکشیدن نقاب از چهرۀ معانی آیات اکتفا نمی‌کند و در کنار برطرف کردنی ابهامات و معضلات تفسیری و ایضاح معانی آیات قرآنی به پاسخگویی مسائل اعتقادی و فقهی و فلسفی و اجتماعی همت می‌گمارد. مرحوم علامه در المیزان چه در ضمن بررسی آیات و چه در قالب مباحث مستقل فلسفی به تحلیل عقلانی و برهانی آیات و پاسخگویی به نیازهای فکری جامعه پرداخته است. در این مقاله درصدد بررسی تلاش حضرت علامه هستیم. شاید در برخورد ابتدایی با المیزان و مجموعه‌ای از مباحث فلسفی آن که به مناسبت‌های مختلف و تحت عناوین متعدد در ذیل برخی آیات شریفه قرآن مطرح شده است، به ذهن متبادر شود که علامه آیات شریفه را به تاویل برده و از آن‌ها تفسیری فلسفی ارائه کرده است، اما این که این قضاوت تا چه اندازه مطابق با واقع است، از سوالاتی است که این مجموعه تحقیقی می‌خواهد به آن پاسخ دهد.  روش تفسیری علامه طباطبایی آنچنان که خود ایشان فرموده‌اند، تفسیر قرآن به قرآن است که شیوۀ ائمه طاهرین علیه السلام است. علامه روش‌های تفسیری مختلف را شایسته نمی‌داند چرا که نتیجه بحث‌های علمی، فلسفی و غیر از آن را از خارج می‌گیرندو بر مضمون آیات تحمیل می‌کنند و لذا سر از تطبیق بیرون می آورد. در این شیوۀ بحث بسیاری از حقایق قرآن که خود هدی للعالمین است (تبیان کل شی) باید از جای دیگری روشنی بگیرد. و وسیله هدایتی از خارج بخواهد.  از نظر علامه، مورد پسند قرآن نیست که یک مسئله را به طور مستقل طرح کنیم، مورد بحث علمی یا فلسفی قرار دهیم، نتیجه آن را به منزله یک حقیقت مسلم بپذیریم و آیات را بر آن حمل کنیم. آوردن بحث‌های جداگانه در جای مناسب و به طور مستقل شیوه ای است که بر زیبایی و اتقان تفسیر ایشان افزوده است و شائبه تحمیل و تطبیق در آن نیست. این واقعیت نیز غیر قابل انکار است که انسانی که عمری را در مباحث عقلی و نظری سپری کرده و ذهن و نظام فکری او به مثابه یک ذهن فلسفی شکل گرفته است، به طور طبیعی در اظهار نظر و تفسیر متن دینی نیز ذهن فلسفی او بی تاثیر نخواهد بود، به ویژه این که علامه خود یک فیلسوف صاحب نظر و از پیروان حکمت متعالیه است.  فیلسوف به دنبال برهان است و مشارکت حد و برهان، مقتضی کشف حقیقت شی و شناخت ذات آن است. بنابراین، در فلسفه تقریر و تفصیل حقیقت شی و بیان کیفیت و مختصات آن مقدم بر اثبات گرایی است فیلسوف به صورتی روشمند و عقلانی به دنبال کشف و درک کنه و ماهیات اشیاء است. فیلسوف برای توضیح مطالب، روش ارائه برهان را انتخاب می‌کند که به اعتقاد نگارنده وجه تمایز فلسفه از علوم دیگر است. نگارنده با این دید به بررسی تفسیر المیزان می‌پردازد و به جمع آوری موضوعی سه مبحث دینی خداشناسی، نبوت و معاد از تفسیر المیزان اقدام می‌کند. علامه مباحث فلسفی دیگری نیز در المیزان آورده اند که به دلیل گسترده شدن بحث به این سه موضوع بسنده شد.  مشکلات بحث موضوعی و فلسفی در المیزان، گستردگی تفسیر و پراکندگی بحث‌ها در لابلای تفسیر آیات مختلف و همچنین پرهیز علامه از آوردن فلسفه به شکل بارز در تفسیر خود است. با این حال سعی کرده‌ام ضمن تحلیل بحث‌های فلسفی مربوط به هر موضوع که به صورت جداگانه در المیزان آمده است، نظرات علامه را در تفسیر آیات نیز بیابم و موضوعات مورد بحث را در حد توان وسع ناچیز خودبه صورت کامل ارائه ‌کنم. در مورد بعضی از موضوعات نیز علامه به طور جداگانه به بحث فلسفی نپرداخته بودند که با گردآوری تفاسیر مربوطه ومشخص کردن مباحثی که در آن‌ها حضرت استاد با ارائه برهان به توضیح آیات پرداخته‌اند، نظرات فلسفی ایشان را مشخص کردم. در پایان هر قسمت نیز تلاش شده است، مبانی فلسفی علامه را در آن موضوع تبیین و گاه بعضی نظرات ایشان را نقد کنم.       

  جایگاه علم تفسیر

در میان مسلمانان  قرآن به منزله اصیل ترین منبع معارف ناب اسلامی و حقایق قدسی که ره آورد 23 سال ارتباط آسمانی ترین انسان با حقیقت مقدس ربوبی است. مهم‌ترین و قدیمی ترین کتاب مسلمان‌ها و بر مبنای تحقیق محققین اسلامی و اعتراف مستشرقین غربی، تنها کتابی است که بیشترین تالیف و تحقیق درباره آن نگاشته شده است.  کتب تفسیری عظیم ترین و با ارزش‌ترین بخش این مجموعۀ نفیس دینی و اسلامی به شمار می رود و علم تفسیر یکی از شریف‌ترین شاخه های علوم اسلامی محسوب می‌شود که رسالت تبیین و توضیح کلام الهی و کشف و فاش ساختن اسرار وحی را در حد توان بشری بر عهده دارد.  بررسی تاریخی آثار بر جای مانده از علما و دانشمندان اسلامی اعم از شیعه و سنی نشان می دهد که علم تفسیر از همان سده های نخست ظهور اسلام و نزول آیات الهی از علوم مورد اهتمام مسلمانان بوده است رافعی - از دانشمندان بزرگ اهل سنت- ادعا می‌کند از ابتدای تاریخ در همۀ تاریخ عالم کتابی نبوده است که به اندازه قرآن بر آن شرح و تفسیر نگاشته یا درباره اش تالیف و تصنیف  شده باشد. (مصطفی صادق رافعی، اعجازالقرآن، چاپ دوم بنیاد قرآن ص 107) هم او در کتاب اعجاز القرآن می نویسد «صاحب کشف الظنون تفاسیر زیادی برای قرآن نقل و نام آن‌ها را برده است که بالغ بر سیصد و کسری است. چنانچه می‌گوید تمام تفاسیر را احصاء نکرده و هر کدام از این تفاسیر در مجلدات زیادی آمده است که بعضی تا صد یا متجاوز از آن بوده و در بعضی از کتب تراجم است که «ابوبکر ادفوی» که به سال 387 وفات کرده و در علم قرائت و ادبیات و بسیاری از علوم دیگر پیشوا و منفرد بوده است، کتابی در صد مجلد در تفسیر قرآن به نام «الاستغناء» تالیف کرده است که از نظر «ارنست رینان» در یکی از کتابخانه های اندلس که سوخته است تفسیری در سیصد جلد وجود داشته است» (همان). استاد محمد تقی شریعتی در تفسیر نوین خویش می‌آورد شعرانی در کتاب «المنن» تفسیری را در یک هزار جلد نام برده است. (شریعتی، تفسیر نوین مقدمه ص 61) در این زمینه می‌توان از تفاسیری نام برد که جسته و گریخته از نبی مکرم اسلام (ص) به منزله مفسر حقیقی قرآن و پس از آن وجود مقدس، از امامان معصوم شیعه به منزله حجج الهی و امناء رسول به دست ما رسیده است.

فهرست مطالب
پیشگفتار    1
فصل اول: کلیات
1-1 جایگاه علم تفسیر در میان مسلمانان     6
2-1 تعریف تفسیر     7
3-1 دلیل نیاز به تفسیر     8
4-1 پیدایش تفسیر     9
5-1 داناترین صحابه به معانی قرآن     10
6-1 اهل بیت آگاه به معانی قرآن     11
7-1 مفسران صحابی     13
8-1 عبدالله بن مسعود    14
9-1 اُبَیْ بن کعب     15
10- 1عبدالله بن عباس     15
11-1 ویژگی تفسیر صحابه     16
12-1 مکتب تفسیری مفسران آگاه     17
13-1 شکل گیری مکاتب تفسیری     18
14-1 تاویل گرایی فصل مشترک همه مکاتب تفسیری     20
15-1 مکاتب تفسیری    22
16-1 مکتب روایی محض     22
17-1 مکتب کلامی     24
18-1 مکتب عرفانی     25
19-1 معروف‌ترین تفاسیر عرفانی     26
20-1 مکتب فلسفی    27
21-1 تفسیر المیزان     30
22-1 روش تفسیری المیزان     32
23-1جنبه روایی المیزان     34
24-1 جنبه عقلی المیزان     37
25-1 جنبه فلسفی المیزان     38
فصل دوم: خداشناسی
1-2 خداشناسی     45
2-2 ضرورت بحث     46
3-2 برهان صدیقین     49
4-2 تحقیق     52
5-2 صفات الهی     53
6-2 انقسام صفات     56
7-2 عینیت صفات با ذات     57
8-2 تحقیق    58
9-2 توحید    58
10-2 تحقیق    60
11-2 توحید در ربوبیت    60
12-2 توحید در الوهیت    61
13-2 تحقیق    63
14-2 علم الهی     63
15-2 چگونگی علم خدا به اعمال انسان     68
16-2 تحقیق    68
17-2 قضا و قدر     69
18-2 نظرات مختلف در مورد قضا و قدر     71
19-2 شبهه فخر رازی     74
20-2 تحقیق    76
21-2 عدل الهی     77
22-2 وجود شر در عالم     78
23-2 تحقیق     80
24-2 آیا فعل خداوند تابع مصلحت است؟     81
25-2 تحقیق    82
26-2 اثر صادر از خداوند واحد و مطلق است.     82
27-2 تحقیق    84
28-2 تنها خدا در ذات خود استقلال دارد.     84
فصل سوم: نبوت
1-3 نبوت     87
2-3 تحقیق    87
3-3 تفاوت نبی و رسول     88
4-3 تحقیق    89
5-3 اثبات نبوت    89
6-3 تقریر برهان اول     90
7-3 تحقیق     90
8-3 تقریر برهان دوم     92
9-3 تحقیق     93
10-3 بررسی یک شبهه و تقریر برهان سوم     93
11-3 تحقیق     94
12-3 خصایص نبوت     95
13-3 وحی    95
14-3 راههای کسب معرفت     96
15-3 وحی در اصطلاح حکما    97
16-3 انواع وحی     98
17-3 اعجاز    99
18-3 تحقیق     101
19-3 معجزه در قرآن     102
20-3 تحقیق     104
21-3 معجزه پیامبر اسلام     105
22-3 جهات اعجاز قرآن     106
23-3 تحقیق     107
24-3 معجزاتی دربارۀ قوم بنی اسرائیل     107
25-3 تحقیق     109
26-3 عصمت انبیاء    109
27-3 تحقیق    112
28-3 یک شبهه     112
29-3 تحقیق     113
فصل چهارم: معاد
1-4 معاد     115
2-4 چگونگی معاد     116
3-4 تحقیق    117
4-4 اثبات ضرورت معاد     118
5-4 برهان عدالت     118
6-4 تحقیق     119
7-4 برهان رحمت     121
8-4 تحقیق    122
9-4 برهان غایت    122
10-4 تجسم اعمال    123
11-4 تحقیق    127
12-4 خلود در عذاب    127
13-4 دیدگاه علماء    129
14-4 دیدگاه محدثان    129
15-4 دیدگاه متکلمان    129
16-4 اشکالات خلود    132
17-4 تحقیق     135
18-4 شفاعت     135
19-4 مفهوم شفاعت     136
20-4 اشکالات شفاعت     136
21-4 پاسخ به اشکالات     140
22-4 شفاعت کنندگان     141
23-4 شفاعت به چه چیزهایی تعلق می‌‌گیرد؟    142
24-4 شرایط شفاعت کنندگان     142
25-4 چه موقع شفاعت گناهان را از بین می برد.     142
26-4 شفاعت شامل چه کسانی می‌شود.     143
27-4 تحقیق     143
فهرست منابع    145

پایان نامه ارشد رشته فیزیوتراپی بررسی ارتباط ارتفاع قوس طولی داخلی پا با آسیب های ورزشی مچ پا و زانو در دونده ها ی حرفه ای مرد

اختصاصی از فی دوو پایان نامه ارشد رشته فیزیوتراپی بررسی ارتباط ارتفاع قوس طولی داخلی پا با آسیب های ورزشی مچ پا و زانو در دونده ها ی حرفه ای مرد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه آماده

 دانلود پایان نامه ارشد رشته فیزیوتراپی بررسی ارتباط ارتفاع قوس طولی داخلی پا با آسیب های ورزشی مچ پا و زانو در دونده ها ی حرفه ای مردبا فرمت ورد قابل ویرایش تعداد صفحات 107

مقدمه:

درک تعامل پا با زمین به دلیل پیچیدگی ساختار آن کار ساده ای نیست. استفاده از وسایل اندازه گیری فشار کف پایی می تواند وسیله ای مناسب برای تعیین وضعیت ساختاری پا باشد. نتایج تحقیقات فعلی نشان می دهد که تغییر در ساختار پا به ویژه قوس طولی داخلی می تواند احتمال بروز آسیب را افزایش دهد. همراه شدن تغییرات پاتولوزیک بیومکانیک پا با فعالیتی مانند دویدن که نیروی عکس العمل زمین را تا 5 برابر وزن بدن افزایش می دهد، هنوز هم یکی از مهمترین موضوعات مورد بحث و متناقض باقی مانده است

فهرست مطالب:

مقدمه ........................................................................................................................13
بخش اول
1.    آناتومی پا
1-1-استخوان شناسی پا ........................................................................................15
2-1-عضلات پا ...................................................................................................16
2.    بیومکانیک پا
1-2-قوس های کف پایی ....................................................................................20
2-2-قوس طولی داخلی ........................................................................................21
3-2-تعادل در ساختار پا .......................................................................................23
4-2-کینتیک پا ...................................................................................................28
3.    متد های طبقه بندی انواع پا
1-3-معاینه دیداری غیر کمی ................................................................................32
2-3-مقادیر انتروپومتریک .....................................................................................33
3-3-شاخص های فوت پرینت ...............................................................................37
4-3-ارزیابی های رادیوگرافیک ............................................................................41
بخش دوم
فصل اول
بیان مسأله ......................................................................................................45
دلایل انتخاب موضوع .....................................................................................47
فصل دوم
مروری بر مطالعات پیشین .................................................................................50
فصل سوم
اهداف ...........................................................................................................57
فرضیات .........................................................................................................57
فصل چهارم
متغیر های تحقیق .............................................................................................59
تعریف متغیر ها ................................................................................................59
نوع مطالعه ......................................................................................................59
فهرست مطالب: (ادامه)
روش جمع آوری اطلاعات ...............................................................................60
جامعه مورد مطالعه ...........................................................................................60
تعداد نمونه .....................................................................................................60
روش نمونه گیری ............................................................................................60
ملاحظات اخلاقی ...........................................................................................60
روش کار .......................................................................................................61
فصل پنجم
یافته های تحقیق ..............................................................................................68
فصل ششم
بحث .............................................................................................................79
نتیجه گیری ....................................................................................................86
محدودیت های طرح و پیشنهادات برای مطالعات آتی ..........................................86
پیوست
پرسشنامه شماره یک .......................................................................................89
پرسشنامه شماره دو ..........................................................................................90
فرم رضایتنامه ..................................................................................................91
جداول ضمیمه .................................................................................................92
تعریف واژه ها ........................................................................................................ 96
منابع مورد استفاده ...................................................................................................98
 
فهرست جداول:

جدول 1- ضریب Reliability داده های بدست آمده از emed-x platform..................................68
جدول 2- توزیع دونده های آسیب دیده و سالم در هر یک از سه گروه بر حسب تست بالینی "ناویکولار دراپ" ..............................................................................................................69
جدول 3- توزیع میانگین تست بالینی "ناویکولار دراپ" در دو گروه دونده های آسیب دیده و  سالم ......................................................................................................................................69
جدول 4-ضریب همبستگی بین دو متغیر ناویکولار دراپ و  Modified Arch Index .....................................................................................................................................................72
جدول5- نتایج مقایسه میانگین Peak Pressure A.I در سه گروه ..................................................76
جدول6- نتایج مقایسه میانگین  Maximum Force A.Iدر سه گروه .............................................77
جدول7- نتایج مقایسه میانگین Contact Area A.I در سه گروه ...................................................77
 
فهرست شکل ها:

بخش اول:
شکل 1- مدل Beam برای توصیف قوس طولی داخلی ....................................................21
شکل 2- مدل Truss برای توصیف قوس طولی داخلی................................................21
شکل 3- نمایی شماتیک از موقعیت اکستانسورهای مچ پا و نیز عضلات فلکسور و اکستانسور انگشتان پا............................................................................................................24
شکل 4- موقعیت مرکز فشار در حین راه رفتن..........................................................29
شکل 5- نمودار نیروی عکس العمل عمودی زمین در حین دویدن..............................31
شکل 6-Rearfoot Angle......................................................................................35
شکل 7- والگوس ایندکس....................................................................................37
شکل 8- Arch Index ..........................................................................................38
شکل 9- Arch Angle ..........................................................................................39
شکل 10- فوت پرینت ایندکس.............................................................................40
شکل11- Arch - Length Index............................................................................40
شکل 12- Truncated Arch Index .......................................................................41
شکل 13-  Brucken Index..................................................................................41
شکل14- زاویه های رایج مورد استفاده در ارزیابی های رادیوگرافی .........................42
بخش دوم:
شکل 1-نحوه تعیین وضعیت طبیعی مفصل ساب تالار ..............................................62
شکل 2-نحوه انجام تست بالینی "ناویکولار دراپ" .................................................63
شکل 3- emed-x platform  .................................................................................64
شکل 4-  اجرای مرحله دینامیک آزمون .................................................................65
شکل 5- وضعیت فشار کف پای نمونه در وضعیت دینامیک .....................................66
 
فهرست نمودارها:


نمودار1- همبستگی بین داده های Dynamic Peak Pressure A.I و Static Peak Pressure A.I .....................................................................................................................................................70
نمودار2- همبستگی بین داده های Dynamic Maximum Force A.I و Static Maximum Force A.I ..............................................................................................................................................71
نمودار3- همبستگی بین داده های Dynamic Contact Area A.I و Static Contact Area A.I ......................................................................................................................................71
نمودار4- همبستگی بین تست بالینی ناویکولار دراپ و داده های Dynamic Contact Area A.I  ......................................................................................................................................73
 نمودار5- همبستگی بین تست بالینی ناویکولار دراپ و داده های  Static Contact Area A.I  ......................................................................................................................................73
نمودار6- همبستگی بین تست بالینی ناویکولار دراپ و داده های Dynamic Max Force A.I ......................................................................................................................................74
نمودار7- همبستگی بین تست بالینی ناویکولار دراپ و داده های Static Max Force A.I .......................................................................................................................................74
نمودار8- همبستگی بین تست بالینی ناویکولار دراپ و داده های Dynamic Peak Pressure A.I .......................................................................................................................................75
نمودار9- همبستگی بین تست بالینی ناویکولار دراپ و داده های Static Peak Pressure A.I .........................................................................................................................................75
 

سمینار کارشناسی ارشد مهندسی برق بررسی سیستمها ومدارهای مجتمع (IC)کد کننده سیگنال گفتار

اختصاصی از فی دوو سمینار کارشناسی ارشد مهندسی برق بررسی سیستمها ومدارهای مجتمع (IC)کد کننده سیگنال گفتار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 دانلود سمینار کارشناسی ارشد مهندسی برق بررسی سیستمها ومدارهای مجتمع (IC)کد کننده سیگنال گفتاربا فرمت pdf تعداد صفحات 92

این سمینار جهت ارایه در مقطع کارشناسی ارشد طراحی وتدوین گردیده است وشامل کلیه مباحث مورد نیاز سمینارارشد این رشته  می باشد.نمونه های مشابه این عنوان با قیمت های بسیار بالایی در اینترنت به فروش می رسد.گروه تخصصی مااین سمینار رابا  قیمت ناچیزی جهت استفاده دانشجویان عزیز در رابطه با منبع اطلاعاتی در اختیار شما قرار می دهد.حق مالکیت معنوی این اثرمربوط به نگارنده است وفقط جهت استفاده ازمنابع اطلاعاتی وبالا بردن سطح علمی شما دراین سایت ارایه گردیده است.        

پایان نامه ارشد رشته جامعه شناسی برآورد سطح و بررسی عوامل موثر بر مرگ ومیر جمعیت روستایی شهرستان ساری

اختصاصی از فی دوو پایان نامه ارشد رشته جامعه شناسی برآورد سطح و بررسی عوامل موثر بر مرگ ومیر جمعیت روستایی شهرستان ساری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه ارشد رشته جامعه شناسی برآورد سطح و بررسی عوامل موثر بر مرگ ومیر جمعیت روستایی  شهرستان ساری با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 227

مقدمه : 

  یکی از دو پدیده ذاتی جمعیت ( در کنار ولادت ) مرگ و میر است . که برعکس ولادت در حرکت زمانی جمعیت نقش منفی و کاهنده دارد . هم چنین واقعه ای تجدیدناپذیر و دارای شمول عام که کلیه افراد جامعه را در بر می گیرد و هیچ موجودی را از این واقعه گریزی نیست . تنها تفاوتی که میان مرگ و میرهای مختلف می توان یافت نوع از دنیا رفتن ، علت مرگ و میر و طول عمر می باشد .  ولی انسان برای گریز از مرگ و میر و به تاخیر انداختن آن همواره در تلاش و تکاپو بوده است . مرگ و میر در مقایسه با سایر وقایع جمعیتی ، اولین موضوعی است که اذهان بشر را همواره به خود معطوف داشته است . ( شرایاک، 1975، 221 ) لذا تلاش برای کاهش مرگ و میر و اعمال تمهیداتی در راستای آن موضوعی است که مورد پذیرش تمام فرهنگ ها و ایدئولوژی ها قرار می گیرد و در این زمینه مقاومتی وجود ندارد . ( میرزایی،1375 ،16 ) . مرگ پدیده ای صرفاً زیستی نیست و جنبه های اقتصادی – اجتماعی مهمی در آن نهفته است از همین جا بود که شناخت ویژگی های مختلف و بررسی جنبه های افتراقی این پدیده مورد توجه واقع شد و موضوع بررسی های علمی مختلفی قرار گرفت.  امروزه مرگ یکی از سنجه های توسعه به شمار می آید و مطالعه آن به منظور سرعت بخشیدن در این فرایند از اهمیت زیادی برخوردار است . ( کاظمی پور ، 1382،2) . تعداد مرگ و میر ، نوع و شدت آن ، توزیع سنی و جنسی فوت شدگان ، امید زندگی به هنگام تولد و سایر مسائل مرتبط ، از مهمترین شاخصهای بهداشتی و بالاتر از آن از اساسی ترین شاخصهای توسعه انسانی در جوامع شمرده می شود ، زیرا تمامی تلاش های جامعه انسانی برای توسعه و تعالی فرد فرد اعضای خود است یا باید باشد . و در این میان آنچه که بیشتر از همه اهمیت پیدا می کند طول عمر و فزودن بر آن است ، چه بشر از گذشته های دور همواره به دنبال آب حیات و اکسیر جوانی بوده است و امروزه به یاری پیشرفتهای شگرف علم پزشکی ، بهداشت ، تغذیه و علم وراثت، عمر متوسط انسان فزونی یافته است . اما تفاوتها همچنان باقی است چون توزیع این همه وسایل و امکانات بهداشتی و درمانی و تولیدات  موادغذایی و پروتئینی نه بر اساس نیاز و احترام به ارزش انسان ، بلکه بر پایه توسعه نابرابر شمال و جنوب در سطح ملی و بین المللی و افزودن بیش از پیش سرمایه ها و انباشت آن در بانکهای معتبر جهانی صورت می گیرد . ( تمنا، 1375، 162) . اکثریت جمعیت دنیا که در فقر به سر می برند و سرزمین هایی که قادر به تامین غذای کافی برای مردم خود نیستند علت آن ناسازگاری آب و هوا و قهر نیروهای اسرارآمیز طبیعت نیست . بلکه عامل اصلی ، اقدامات هماهنگ و موزیانه طبقات مسلط در کشورهای پیشرفته و کمپانیهای چند ملیتی است و مادام که این شیوه ها حاکم بر سرنوشت کشورهای جهان سوم باشد مردم این نقاط و فرزندانشان همچنان از گرسنگی و کمبود موادغذایی رنج خواهند برد . (جرج، 423،1363) که در نتیجه بسیاری از این کشورها باید شاهد میزان های بالایی از مرگ و میر چه نوزادان و کودکان و مادران و .... باشند . با وجود این که کشورهای در حال توسعه سهم قابل توجهی از رشد جمعیت را به خود اختصاص می دهند پس مطالعه در زمینه مرگ و میر و کاهش آن در این گونه از کشورها امری ضروری است ، که خود این امر به برنامه ها و سیاست گزاریهای جمعیتی آنها بستگی دارد . به طوری که با مطالعه و پژوهش در این زمینه می توانند راهی به سوی توسعه کشورهای خود باز کنند ، زیرا همانطور که می دانیم شدت مرگ و میر از شاخص های مهم درجه توسعه یافتگی در جوامع است .  به طوری که مطالعات مستمر در زمینه شاخص های حیاتی به محققین و برنامه ریزان کمک می کند تا روندها و تغییرات را نیز مورد ارزیابی قرار دهند و چگونگی تحولات جمعیتی و اقتصادی را بررسی کنند . علاوه بر این ، بررسی تغییرات اپیدمیولوژیکی در کشور سبب خودنمایی اولویت های جدیدی در برنامه های مرتبط با سلامتی و برنامه های توسعه اقتصادی – اجتماعی می شود و جهت تداوم و اصلاح فعالیت های گذشته و ایجاد استراتژی های جمعیتی و فرهنگی و توسعه اجتماعی و امور مرتبط با سلامتی ضروری است . ( نقوی ،1381 ، 120 )  با مطالعه و پژوهش در زمینه شناخت دقیق مرگ و میر می توان به نتایجی دست یافت که راهگشای بسیاری از مسائل باشد و زمینه را برای فرایند توسعه فراهم سازد و راه را برای دست اندرکاران و برنامه ریزان اجرایی هموار سازد . کشور ما ، ایران که اکنون در حال گذر در مسیر توسعه است ، پژوهش در حیطه مرگ و میر می تواند مفید و مثمرثمر باشد . بنابراین در این تحقیق سعی بر آن داریم ، ابتدا ضمن ارائه یک سری مباحث نظری مرتبط با این پژوهش و نیز بررسی ویژگی های جمعیتی فوت شدگان ، به برآورد سطح مرگ و میر و محاسبه برخی از شاخص های مرگ و میر و ساختن جدول عمر و بررسی عواملی که با علل مرگ و میر مرتبطند ، و به طور کلی اثبات فرضیه های تحقیق در جامعه موردنظر بپردازیم و نهایتاً هم یک جمع بندی و نتیجه گیری از آنچه که بدست آوردیم داشته باشیم .  امید است این پژوهش با تمام نقایص و کاستی هایش چارچوبی برای برنامه ریزان و دست اندرکاران اجرایی فراهم سازد که زمینه ساز ارائه راهکارهای مناسب مدیریتی ، بهداشتی ، اسکان و استقرار جمعیت و اشتغال و به تبع آن زمینه ساز تناسب لازم میان رشد جمعیت و رشد اقتصادی و اجتماعی به طور اعم کشور و به طور اخص استان مازندران ( بویژه نقاط روستایی این استان ) باشد .   

    - بیان مساله تحقیق : 

 مرگ و میر یکی از دو یا سه عامل اصلی جمعیتی است که ثبات یا تغییر آن در جریان زمان سبب تغیییر در حجم جمعیت ، توزیع جمیعیت یا ترکیب جمعیت می شود . و به واسطه این تغییرات واقعه مرگ و میر از اهمیت خاصی برخوردار می باشد . در واقع نوسانات مرگ و میر در کنار ثبات نسبی باروری نقش اصلی را در افت و خیز جمعیت ها ایفا کرده است . شاخص مرگ و میربه عنوان یک عامل موثر در تغییرات جمعیتی متاثر از شرایط اجتماعی ، اقتصادی و بهداشتی و فرهنگی و به عبارت دیگر بسیاری از عوامل خارجی نظیر غذا ، بهداشت ، مسکن ، توسعه صنعتی ، پیشرفت فرهنگی .... می باشد که در چند دهه اخیر تفاوتهای زیادی کرده است . و به دنبال تحولات یاد شده در اغلب جوامع جهانی اعم از صنعتی و غیرصنعتی نسبت مرگ و میر مشتمل بر مرگ و میر اطفال ، افراد میانسال ، زنان ( در حین زایمان ) تا حد زیادی کاهش یافته و طبعاً باعث افزایش جمعیت ، افزایش طول عمر و در موارد زیادی نسبت جمعیت سالمند شده است .

        صفحه
فصل اول : کلیات تحقیق                                                                                                                                        
1-1 مقدمه     2
1-2 بیان مسئله تحقیق     4
1-3 اهداف تحقیق     7
1-4 ضرورت تحقیق     9
1-5 محدوده زمانی و مکانی مورد مطالعه     10
1-6 قلمرو مطالعاتی تحقیق     11

فصل دوم : چارچوب نظری تحقیق
2-1 مقدمه     13
2-2  پیشینه ی تحقیق     16
2-3-1 مطالعات خارجی     16
2-2-2 مطالعات داخلی     21
2-3 مباحث نظری     31
2-3-1 ابن خلدون     31
2-3-2 چیپولا     32
2-3-3 دنیس رانگ    34
2-3-4 مک کیون و رکورد     35
2-3-5 پرستون و هینز     36
2-3-6 شوفیلد و رهر     38
2-3-7 مایکل تودارو    38
2-3-8 کالدول     39
2-3-9 آنتونی گیدنز     40
2-3-10 نظریه ارتباط توسعه اجتماعی – اقتصادی با مرگ و میر     43
2-3-11 نظریه انتقال اپیدمیولوژیک     45
2-4 چارچوب نظری تحقیق     48
2-5 مدل تحلیلی تحقیق     51
2-6 سوالات تحقیق    52
2-7 فرضیه های تحقیق     53
2-8 تعریف نظری و عملیاتی مفاهیم     54
2-8-1 تعریف مفاهیم     54
2-8-2 تعریف نظری و عملیاتی متغیرها     55

فصل سوم : روش اجرای تحقیق
3-1 مقدمه     59
3-2 روش تحقیق     60
3-3 جمعیت آماری     62
3-4 روش جمع آوری اطلاعات    62
3-5 محدودیت های تحقیق     66

فصل چهارم : کلیات در خصوص مرگ
4-1 مقدمه     74
4-2 مرگ     74
4-3 اندازه گیری مرگ و میر     75
4-3-1 میزان خام مرگ و میر     75
4-3-2 میزان های اختصاصی مرگ بر حسب سن     76
4-3-3 میزان مرگ و میر اطفال     77
4-3-4 امید زندگی     79
4-4 الگوی مرگ و میر     81
4-5 جدول عمر     81
4-5-1 تاریخچه جدول عمر    82
4-5-2 انواع جدول عمر و روش های تدوین آن     82
4-5-3 ساختار متعارف جدول عمر     85
4-6 علت مرگ     87
4-6-1 چگونگی تغییر تدریجی ثبت علت مرگ     93
4-7 توزیع سنی جمعیت     95
4-7-1 شاخص های آماری توزیع سنی     96
4-7-2 هرم سنی جمعیت     97
4-7-3 جوانی و سالخوردگی جمعیت     99
4-8 عوامل موثر بر مرگ و میر     100
4-8-1 جنس     101
4-8-2 سن     102
4-8-3 وضع زناشویی     103
4-8-4 پایگاه اقتصادی – اجتماعی     103
4-8-5 محل سکونت     105
4-9 جمعیت و مرگ و میر جهان در بستر زمان    106
4-10 جمعیت و مرگ و میر ایران در بستر زمان     110
4-11 آشنایی با وضعیت استان مازندران      113
4-12 آشنایی با وضعیت نقاط روستایی شهرستان ساری      124

فصل پنجم : تجزیه و تحلیل داده ها
5-1 مقدمه     130
5-2 توصیف داده ها     132
5-3 یافته های استنباطی     153
5-4 اندازه گیری مرگ و میر مناطق روستایی شهرستان ساری     164
5-4-1 میزان خام مرگ و میر     164
5-4-2 میزان های اختصاصی مرگ بر حسب سن     166
5-4-3 الگوی مرگ و میر     174
5-4-4 میزان مرگ و میر کودکان     175
5-4-5 جدول عمر جمعیت روستایی شهرستان ساری     177

فصل ششم : یافته های تحقیق
6-1 مقدمه     184
6-2 بررسی ویژگی های فوت شدگان و علل مرگ و میر در نقاط روستایی شهرستان ساری    185
6-2-1 توزیع سنی و جنسی     185
6-2-2 وضعیت زناشویی     190
6-2-3 مکان فوت     193
6-2-4 فصل و ماه فوت     193
6-2-5 وضعیت فعالیت     194
6-2-6 سطح سواد     195
6-2-7 علل عمده فوت     196
6-3 نتیجه گیری     198
6-3-1 بررسی علل مرگ و میر فوت شدگان نقاط روستایی شهرستان ساری با عوامل مختلف    195
6-3-2 مقایسه با نتایج تحقیقات پیشین     201
6-3-3 نتیجه گیری نهایی     203
6-4 پیشنهادات     205 ضمائم     209
منابع و ماخذ    222
منابع لاتین     225