چگونه توانستم رفتارهای ناشایست دانش آموز پایه اول ابتدایی ام را با کمک پژوهش برطرف کنم ؟

اختصاصی از فی دوو چگونه توانستم رفتارهای ناشایست دانش آموز پایه اول ابتدایی ام را با کمک پژوهش برطرف کنم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چگونه توانستم رفتارهای ناشایست دانش آموز پایه اول ابتدایی ام را با کمک پژوهش برطرف کنم ؟

 نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:36

فهرست مطالب

چکیده .................................................................................  1

مقدمه ................................................................................... 2

توصیف وضعیت موجود و تشخیص مسئله  ................................ 3   

گرد آوری اطلاعات ( شواهد ا )  ............................................ 6

تجزیه و تحلیل وتفسیرها .................................................. 11

انتخاب راه جدید به صورت موقّت ..................................... 16

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن  ..................................... 23

گرد آوری اطلاعات (شواهد 2) ................................................. 33       ارزشیابی تاثیر اقدام جدید وتعیین اعتبار ................................36   

ارائه راهکارها  ............................................................... 37

منابع ........................................................................... 38

چکیده

اینجانب .................. ، معلم پایه اول ابتدایی ، مدت 20 سال است که مشغول تعلیم و تربیت فرزندان این آب و خاک می باشم .

در کلاس من دانش آموزی به نام ............ بود که اصالتا ............... بود و مدت کمی هم بود که بخاطر کار پدر خود به شمال مهاجرت کرده بودند . متاسفانه این دانش آموز دچار بعضی اختلالات رفتاری ناشایست شده بود . از قبیل  شلوغی کردن ، مسخره کردن دیگران، اذیت دادن به دیگر دانش آموزان ،حسودی کردن ، تنبلی ،  بی حوصلگی ، فحش ، لجبازی ،سردرد بود.

در پایان با راهکارهایی که توسط خودم و همکاران اجرا شد توانستیم مشکل این دانش آموز را رفع نماییم . این راهکارها به شرح زیر است :

1- محبت به موقع و متناسب به فرزندان ودانش آموزان ، موجب کاهش اختلالات رفتاری می شود.

2- توجه به موقع، محبت ، تقویت نکات مثبت ، پرورش اعتماد به نفس ، موجب نگرش مثبت فرد نسبت به خود و دیگران می شود.

3- ایجاد انگیزه و ایجاد نگرش مثبت فرد نسبت به خود ومعلم و دیگران موجب بهبود وضعیت تحصیلی و رفتاری  فرد می شود.

4- بین فرزندان نباید تبعیض قائل شد .

5- بهتر است برای شناسایی و رفع مشکل از راهنمایی های صاحب نظران استفاده گردد .

6- بهتر است برای رفع مشکل ،  نظریه های علمی و تحقیقات گذشته مورد توجّه قرارگیرد . تا دارای اعتبار می باشد.

کلید واژه : دانش آموز – پایه اول – رفتار ناشایست – حسادت – فحش