دانلود پاورپوینت درس 5 فارسی هشتم - راه نیک بختی - 5 اسلاید

اختصاصی از فی دوو دانلود پاورپوینت درس 5 فارسی هشتم - راه نیک بختی - 5 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

"مناسب برای معلمان، دانش آموزان و اولیاء"

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:

دانلود پاورپوینت درس 6 فارسی هشتم - 6 اسلاید قابل ویرایش

اختصاصی از فی دوو دانلود پاورپوینت درس 6 فارسی هشتم - 6 اسلاید قابل ویرایش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانش زبانی :

گروه اسمی : می تواند یک کلمه یا بیشتر باشد . مهترین جزء گروه اسمی « هسته » ی آن است . هسته همان اسمی است که کلمه ها یا بخش های دیگر به آن افزوده می شود . گروه اسمی در جمله می تواند نقش متممی ، مفعولی و نهادی بگیرد . مثال : آن درخت بلند باغ را دوست دارم .

در این جمله « آن درخت بلند باغ » یک گروه اسمی است که در نقش مفعولی قرار گرفته است . در این گروه اسمی ، « درخت » هسته و « آن » ، « بلند » و « باغ » وابسته هستند .

"مناسب برای معلمان، دانش آموزان و اولیاء"

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:

دانلود آموزش حذف frp گوشی سامسونگ Samsung Galaxy J320P بدون باکس با اندروید 6.0.1 با لینک مستقیم

اختصاصی از فی دوو دانلود آموزش حذف frp گوشی سامسونگ Samsung Galaxy J320P بدون باکس با اندروید 6.0.1 با لینک مستقیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع:

دانلود آموزش حذف frp گوشی سامسونگ Samsung Galaxy  J320P   بدون باکس با اندروید 6.0.1  با لینک مستقیم

نکته:

زمانی که دستگاه خود را فکتوری ریست می کنید یا فلش می زنید  در راه اندازی اولیه میخواد که ایمیل خود را وارد کنید و در برخی موارد ممکنه ایمیل درست رو هم وارد کنید اما بازهم از شما قبول نکند . که در این آموزش سعی کرده ایم مشکل شما را حل کنیم

میتوانید فایل آموزشی به همراه نرم افزارهای مورد نیاز را از طریق  این مدل گوشی را از طریق لینک مستقیم دانلود نمایید

با تشکر

فایل خودهیپنوتیزم موفقیت در کنکور و امتحانات

اختصاصی از فی دوو فایل خودهیپنوتیزم موفقیت در کنکور و امتحانات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 ضمیر ناخود آگاه دقیقا مشابه یک کامپیوتر و یا یک قطعه ی الکترونیکی است و هیپنوتیزم و خود هیپنوتیزم در نقش مهندسی که آن را برنامه ریزی می کند و تمامی فعالیت ها، نحوه ی عملکرد، میزان بازدهی و هر موردی که به این کامپیوتر مربوط می شود را تعریف، برنامه ریزی و پروگرم می کند تا کامپیوتر دقیقا در راستای این برنامه های داده شده عمل کند، ظاهر می شود.

تمامی دانشمندان علوم ذهنی بر این عقیده اند که ذهن انسان یک ماشین هدف جوی بسیار قدرتمند است که هر فکر، فرمان یا هدفی که به آن داده شود را خلق می کند. از دیدگاهی دیگر، ضمیر ناخود آگاه که منبع و منشا خلق و ایجاد تمامی افکار ماست، مشابه یک دستگاه جی پی اس عمل می کند. تنها کافیست مقصد را به آن بدهید (هدف خود را بدانید) و آن را برنامه ریزی کنید و فقط مسیری که دستگاه جی پی اس به شما نشان می دهد را دنبال کنید تا به مقصد برسید.

اگر برنامه ریزی های ذهنی و افکار شما مطابق با هدف شما باشد، اگر هدف خود را باور داشته باشید و روحیه ای عالی و پشتکار و امید داشته باشید، بدون شک به هدف خود دست می یابید اما متاسفانه فقط 10 درصد افراد با روحیه ای عالی به پیگیری خواسته های خود می پردازند و به همین علت تنها عده ی کمی به اهدافی که برای خود تعیین می کنند دست می یابند، و این دقیقا همان جایی است که فایل های خود هیپنوتیزم به کمک شما می آید تا با برنامه ریزی مجدد ضمیر ناخود آگاه، افکار شما را همراستای اهدافتان کند تا هدفتان را باور کنید و با روحیه، باوری قوی و امید و پشتکار در مسیر دستیابی به هدف تان گام بردارید و با سرعتی باورنکردنی و به راحتی به اهداف خود دست یابید. جالب است بدانید که به محض اینکه از فایل های هیپنوتراپی استفاده می کنید و برنامه ریزی ذهنی خود را تغییر می دهید فورا شرایط زندگی شما تغییر می کند. ضمیر ناخود آگاه شما شرایط و افراد و موقعیت هایی را وارد زندگی شما می کند، افکار و الهاماتی را به ذهن شما می دهد که در نهایت باعث دستیابی شما به اهداف تان می شود چون این خاصیت و ویژگی ضمیر ناخود آگاه است.

افکار مثبت، رفتار مثبت را ایجاد می کند و رفتار مثبت، در نهایت به نتیجه مثبت و موفقیت ختم می شود. و این دقیقا همان جایی است که هیپنوتیزم وارد عمل می شود تا به شما کمک کند تا افکار و احساسات مثبت و سازنده ای در خود پرورش دهید و از شر افکار و باورها و احساساتی که نه تنها سودی به شما نمی رساند، بلکه تا کنون دردسرهای زیادی را هم برای تان ایجاد کرده راحت شوید. از آنجایی که هییپنوتیزم این امکان را به شما می دهد که مستقیما به ضمیر ناخود آگاه خود دسترسی داشته باشید، مقاومت آگاهانه در برابر تلقین ها و القائات مثبت بسیار جزیی و ناچیز است. بنابراین استفاده ی از هیپنوتیزم، در اکثر موارد بسیار موثر تر از هر روشی ظاهر می شود و نتیجه بخش تر است و می تواند با سرعت بیشتری نتایج مطلوب را فراهم آورد. هیپنوتیزم می تواند به شما کمک کند تا تقریبا هر جنبه ای از زندگی خود را تغییر دهید.

شما می توانید در هر زمانی که دوست داشتید به این فایل های خود هیپنوتیزم فارسی که برای موفقیت در کنکور و امتحانات می باشد گوش دهید، به جز در زمان هایی که در حال رانندگی هستید و یا مشغول به انجام کارهایی هستید که به تمرکز بالایی نیاز دارد. لطفا از این مورد نیز اطمینان حاصل نمایید که در مدت گوش دادن به فایل خود هیپنوتیزم، از عوامل حواس پرتی به دور هستید تا به راحتی و در آرامش جلسه خود هیپنوتیزم خود را انجام داده و حداکثر نتیجه را از جلسه خودهیپنوتیزم خود به دست آورید.

گزارش تخصصی دبیر جغرافیا

اختصاصی از فی دوو گزارش تخصصی دبیر جغرافیا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل: ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات: 25 صفحه

گزارش تخصصی دبیر جغرافیا :

جذاب کردن  ساعت درس جغرافیا برای دانش آموزان با روش های جدید تدریس

فهرست مطالب

مقدمه ( بیان مساله و سابقه موضوع ) 3

ارزیابی از وضعیت موجود. 4

اهداف گزارش تخصصی : 5

هدف اصلی : 5

اهداف جزئی.. 5

جمع آوری اطلاعات.. 5

تجزیه وتحلیل داده ها ( موانع عدم علاقه به درس جغرافیا ) 6

نظرات همکاران: 6

نظرات دانش آموزان : 7

اجرای راه حل جدید : 8

روش اجرا : 8

روش تدریس : 9

ارزشیابی.. 12

اولین ازرشیابی کلاس: 12

ارزیابی بعد اجرای طرح. 16

نقاط قوت اجرای طرح  : 18

نتیجه گیری : 20

پیشنهاداتی جهت فراگیری بهتر درس جغرافیا: 21

کلام آخر : 24

منابع قابل استفاده : 25

  مقدمه ( بیان مساله و سابقه موضوع )

یکی از مهم ترین واساسی ترین سوالاتی که در ذهن کارشناسان و معلم های واقعی نقش بسته است ،آن است  که چگونه می توان مفاهیم آموزشی را در ذهن مخاطبین نهادینه کرد وهریک از آنان به فراخور تجربه وحوصله خود راه حلی را برای برون رفت از چالش پیش  رو پیشنهاد می کنند. ازجمله ،موضوعاتی که مطرح می شود  مساله نقش تکنولوژی آموزشی در تسهیل آموزش هاست.  این گونه معلمان از برنامه ها ووسایل کمک آموزشی بیشتر از از همکاران خود استفاده می کنندو اغلب خود  مبادرت به ساختن ابزارها ووسایل کمک آموزشی می نمایند.چنین معلمانی قادرند از کمترین امکانات بیشترین  بهره برداری ها را بنمایند.  با توجه به مطالب ذکر شده بنده نیز برای علاقه مند نمودن دانش آموزان سال دوم وسوم دبیرستان به درس جغرافیا 1و2 سعی نموده ام که از روش سخنرانی ومتکلم وحده بودن در کلاس خارج شده واز وسایل کمک آموزشی  وتدوین نرم افزار جغرافیا به صورت powerpoint  و فیلم آموزشی و انواع روش های مشارکتی استفاده نموده وکلاس فعال وبا نشاط داشته باشم تا دانش آموزان با میل ورغبت بیشتری در کلاس  درس حاضر شوند.