مدیریت انبار و طراحی یک سیستم انبارداری(کامل و آپدیت شده)

اختصاصی از فی دوو مدیریت انبار و طراحی یک سیستم انبارداری(کامل و آپدیت شده) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه و پایان نامه رشته حسابداری

مدیریت انبار و طراحی یک سیستم انبارداری

(بصورت جامع و کامل در قالب 201 صفحه)

*آپدیت جدید:

99 صفحه در قالب ورد بصورت رایگان:)

 

 

حجم فایل : 1.863 مگا بایت

تعداد صفحات : 201

فرمت فایل : doc

 

چکیده:

انبار در اقتصاد کشور ما اهمیت فراوانی دارد، زیرا درصد قابل توجهی از دارائی های سازمان ها در موجودی های انبار آنها انباشته شده است، همچنین اداره انبارها سخت و گران است و سازمان ها درصددند تا بهترین عمل بهینه ای را که متضمن حداقل هزینه باشد را معین نمایند و در این راستا از فنون و علم مدیریت انبارها، بهره ای شایان می برند چرا که زمان و هزینه و دقت از عناصر اصلی تصمیم‌گیری بشمار می آید. 

 

جهت تصحیح سیستم های انبارداری و طراحی متناسب آنها تکیه بر دانش و تکنیک های متنوع حاصل از رشته های مختلف، جهت حذف اتلاف ها (اتلاف ناشی از تولید بیش از حد نیاز، اتلاف ناشی از خرید بیش از حد کالا، اتلاف ناشی از دوباره کاری یا ضایعات نمودن کالا، اتلاف ناشی از حرکت های اضافی در محیط کار، اتلاف ناشی از فرآیندهای ناقص، اتلاف ناشی از انتظار تامین کالا، اتلاف ناشی از نقل و انتقالات، اتلاف ناشی از زمان، اتلاف ناشی از اختصاص فضای اضافه برای کالا) ضروریست

 

 

 

کلمات کلیدی:

انبار

انبارداری

مدیریت انبار

طراحی یک سیستم انبارداری

 

 

 

فهرست مطالب بعد آپدیت

               

٢ - دلایل نگهداری موجودیها و انبار کردن آنها:

٣ - قابلیت ها و مهارت های انباردار:

٤ - وظایف عمومی مدیریت انبار کالا (Warehousing Management):

٥ - اهداف برنامه‌ریزی مدیریت انبار، هزینه های انبارداری 

٦ - تعریف انبار و کالا:

٧ - عوامل موثر در چیدمان و انبارش کالا در انبار:

٨ - انبارداری و انبارش(Warehousing and Storage) و انواع موجودی انبار: 

٩ - عوامل موثر در انتخاب بهترین اندازه انبار:

١٠ - انبار از لحاظ فرم ساختمانی 

     ١١ - انواع انبار براساس نوع انبارش:

     ١٢ - انواع سندهای اصلی انبار:

 

بخش اول:

١ - نام گذاری کالا:

٢ - کد گذاری:

٣ - اهداف کد گذاری:

٤ - مراحل و شیوه طبقه بندی و کدگذاری موجودی های کالا در انبار:

٥ - برخی از اصول و شرایط طبقه بندی موجودیهای کالا:

٦ - انواع روش های  کدگذاری کالا:

٧ - روش کدینگ ویژه + شکل + مثال:

٨ - روش کد گذاری میله ای (بارکد Bar code) + تصویر:

٩ - تعریف تامین کنندگان یا اشخاص، شرکت های طرف قرارداد:

١٠ - تعریف مراکز هزینه:

١١ - تعریف مراکز تولیدی:

١٢ - تعریف دسته واحدهای شمارش:

١٣ - کارتکس کالا:

١٤ - مدیریت انبار و طبقه بندی کالا با تجزیه و تحلیل نمودار ABC + تصویر:

 

بخش دوم:

١٥ - شرایط نگهداری، انبارش محیطی اقلام و کالا در انبار +  عکس:

١٦ - گردش فیزیکی اقلام در انبارهای صنعتی تولیدی (Physical flow) :

١٧ - رعایت گردش فایفو FIFO و لایفو LIFO در انبار و روش اجرای FIFO + تصویر و شکل:

 

بخش سوم:

١٨ - نحوه انبارش و نگهداری کالا در انبار و کارخانجات صنعتی+ عکس:

١٩ - نقشه جانمایی (Lay out) + عکس:

 

٢٠ - پیش بینی در برنامه ریزی انبار و مدیریت موجودی

٢١ - راهکارهای کاهش هزینه های تامین، سفارش و نگهداری کالا و موجودی:

٢٢ - امکان ردیابی اسناد:

٢٣ - اقلام راکد:

٢٤ - نگهداری کنترل و مدیریت محصول / کالا / اقلام نامنطبق:

 

بخش چهارم:

٢٥ - بارانداز (Cross docking):

٢٦ - راهروهای ( (Aisles دسترسی + عکس:

٢٧ - جابجایی مواد (Material handling):

٢٨ - تهویه (Ventilation):

٢٩ - نظم در ثبت اسناد و بایگانی:

٣٠ - استانداردسازی:

 

بخش پنجم

وظایف رئیس یا متصدی انبار

انتظارات مدیریت یک مؤسسه از سیستم کنترل انبارها

طراحی و برنامه‌ریزی تأمین کالا.

طبقه‌بندی

انواع طبقه‌بندی کردن کالاها

تعریف و فواید کدگذاری

انواع روش‌های کدگذاری.

سیستم Mesc

فهرست گروه‌های طبقه‌بندی و کدگذاری کالاها

مقدمه

تعریف انبار.

جایگاه انبار

اهداف و وظایف انبارها.

انواع انبارها                                                                                          

انواع موجودی‌های انبارها

سیستم انبارداری و مزیت‌های آن

وظایف انباردار

وظایف رئیس یا متصدی انبار

انتظارات مدیریت یک مؤسسه از سیستم کنترل انبارها

طراحی و برنامه‌ریزی تأمین کالا.

طبقه‌بندی

انواع طبقه‌بندی کردن کالاها

تعریف و فواید کدگذاری

انواع روش‌های کدگذاری.

سیستم Mesc

فهرست گروه‌های طبقه‌بندی و کدگذاری کالاها

اهم مراحل سیستم تدارکات مواد و غیره

سیستم اطلاعاتی انبارها و نقش کامپیوتر در آن.

روش‌های مختلف انبار کردن کالاها (موجودی‌ها)

نکات مهم در چیدن اجناس در انبار

نکات مورد توجه در چیدن و حداکثر بهره‌وری از فضای انبار

بازده اقتصادی در حمل و نقل انبارها

انواع عمده وسائل حمل و نقل انبارها

کنترل انبار

گردش فیزیکی (Physical Flow)

گردش بهای تمام شده (Cost Flow)

سیستم ارزیابی ادواری موجودی‌ها (Periodic Inventory System)

بهای تمام شده کالای فروش رفته دوره را محاسبه می‌نمایند.

مقایسه سه روش ارزیابی موجودی‌ها

مزیت‌ها و معایب روش FIFO.

مزایا و معایب LIFO.

مزایا و معایب میانگین موزون و متحرک.

حفاظت و ایمنی انبارها

برنامه‌ریزی و کنترل موجودی‌ها.

انواع مدل‌های کنترل موجودی

سیستم‌های مختلف سفارش‌دهی

طراحی فیزیکی انبارها

اهداف بخش خرید

خرید متمرکز و یا غیر متمرکز

منابع اطلاعاتی برون سازمانی تدارکات

فرآیند یا مراحل خرید خارجی

سیاست خرید و اتخاذ قیمت: .

خصوصیت مذاکره کننده ماهر.

عوامل مؤثر بر توان خریدار و فروشنده در مذاکره.

قراردادهای خرید و مفاد قراردادها

مفاد قرارداد

مندرجات (P/I)

 

 

*مطالب مرتبط با انبار و انبارداری:

دانلود پروژه مدیریت انبار کالا

دانلود مقاله شیوه های نوین انبارداری

دانلود پایان نامه بررسی سیستم انبارداری

دانلود مقاله نمونه روش اجرایی انبارداری و مدیریت انبارها

دانلود پایان نامه کنترل موجودی انبار شرکت محصولات کاغذی لطیف

دانلود پروژه کنترل موجودی انبار شرکت گروه ماشین های اداری (مادیران)

دانلود پروژه مالی بررسی سیستم خرید و انبارداری در شرکت ساسان (سهامی عام)

دانلود پایان نامه طراحی و پیاده سازی سیستم انبارداری بخش IT شرکت ایران خودرو

دانلود ‏ پروژه برنامه نویسی طراحی و پیاده سازی مکانیزم انبارداری

دانلود پایان نامه سیستم انبار و خرید در شرکت تجهیزات ایمنی راهها(بصورت کامل و جامع)

دانلود مقاله کاربرد روش تحلیل سلسله مراتبی در انتخاب الگوی مناسب چیدمان اقلام در انبار (مطالعه موردی در انبار 016 شرکت ایران خودرو)

 

 

شاخص عملکرد گروه های آموزشی مدیران دوره راهنمایی تحصیلی مناطق و نواحی استان اصفهان

اختصاصی از فی دوو شاخص عملکرد گروه های آموزشی مدیران دوره راهنمایی تحصیلی مناطق و نواحی استان اصفهان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شاخص عملکرد گروه های آموزشی مدیران دوره راهنمایی تحصیلی مناطق و نواحی استان اصفهان

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 8

بخشی از متن

انگیزه تشکیل گروه های آموزشی تبادل تجربه و محک زدن تجربیات با دست آوردهای علمی می باشد.

ضمن تشکر از گروه های آموزشی مدیران راهنمایی درمناطق و نواحی استان اصفهان فعالیتهای شاخص تعدادی از گروه ها به شرح زیر اعلام می گردد.

• مقاله دانستنی ها برای مدیران از شهرستان دهاقان آمده است. اصل مهم برای مدیریت موفق شامل عواملی چون « صداقت» ، «صمیمیت» «صبوری» «صراحت» و «صلابت» می باشد.
• مقاله ی روشهای صحیح مطالعه از منطقه ی فلاورجان شامل روشهای صحیح مطالعه، شرایط، مطالعه، شش روش مطالعه و چند توصیه ی معلم جهت فراگیران مطالب
• گزیده ای از کتاب «نه برای لقمه ای نان» کونوسوکی ماتسو شیتا از منطقه ی شهرضا:

ما تنها برای لقمه ای نان زندگی نمی کنیم و به دست آوردن آسانی های مادی به هیچ راه شادی وخشنودی را تضمین نمی کند، تنها ثروت معنوی می تواند شادی واقعی را فراهم سازد.

• تراکت ارسالی از ناحیه 3: از نوجوانان انتظار انجام کاری را داشته باشیم که از عهده ی آن بر می آیند.

‌قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش در استانها، شهرستانها و مناطق کشور

اختصاصی از فی دوو ‌قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش در استانها، شهرستانها و مناطق کشور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

‌قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش در استانها، شهرستانها و مناطق کشور

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 10

‌قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش در استانها، شهرستانها و مناطق کشور  26/10/1372 

‌قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش در استانها، شهرستانها و مناطق کشور

‌ماده 1 - به منظور تحقق مشارکت و نظارت مردم در امر آموزش و پرورش و بهره‌گیری از کلیه منابع و امکانات، جهت تأسیس، توسعه و تجهیز‌فضاهای آموزشی و پرورشی و تسهیل در فعالیتهای اجرایی آموزش و پرورش، شوراهای آموزش و پرورش در استانها و شهرستانها به شرح این قانون‌تشکیل می‌گردد.

‌ماده 2 - منظور از شورای استان و شورای شهرستان و شورای منطقه که طبق این قانون تشکیل می‌شود، به ترتیب شورای آموزش و پرورش استان،‌شورای آموزش و پرورش شهرستان و شورای آموزش و پرورش منطقه است.

‌تبصره - تشکیل شورای آموزش و پرورش منطقه در شهرهای بزرگ و بخشهای کشور، به پیشنهاد شورای استان و تصویب وزارت آموزش و‌پرورش خواهد بود.

‌ماده 3 - ترکیب شورای استان به شرح زیر است:

1 - امام جمعه مرکز استان یا نماینده وی که از میان روحانیون آشنا به موازین تعلیم و تربیت اسلامی تعیین می‌شود. (‌در صورت صلاحدید مقام‌معظم رهبری)

2 - استاندار.

3 - مدیر کل آموزش و پرورش استان که دبیر و مسئول تعیین دستور جلسات شورا است.

4 - شهردار مرکز استان.

5 - رییس سازمان برنامه و بودجه استان.

6 - معاون پرورشی اداره کل آموزش و پرورش استان.

7 - مدیر کل یا رییس نوسازی و توسعه و تجهیز مدارس استان.

8 - دو نفر از رؤسای آموزش و پرورش شهرستان به انتخاب رؤسای آموزش و پرورش مناطق استان.

9 - یکی از استادان دانشگاه‌های استان با اولویت اساتید تعلیم و تربیت، به انتخاب سایر اعضای شورا.

دانلود پروژه نیروگاه هسته ای

اختصاصی از فی دوو دانلود پروژه نیروگاه هسته ای دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع : نیروگاه هسته ای

تعداد صفحات : 30

فرمت : پاورپوینت

انرژی یکی از مهمترین نیاز های جامعه امروزی است ، از آنجایی که استحصال انرژی از منابع سوخت فسیلی برای بشر و محیط زیست او ، به دلیل ایجاد گازهای گلخانه ای ، زیان های جبران ناپذیری را به همراه دارد ، این روزها جامعه بشری به دنبال جایگزین های نوینی از انرژی است . از مناسب ترین آنها می توان به انرژی هسته ای نهفته در هسته اتم ها اشاره کرد ،که این انرژی بیش از 5 دهه است که مورد بهره برداری قرار دارد . استفاده از نیروی هسته‌ای از 50 سال پیش آغاز شد و اینک این نیرو همان اندازه از برق جهان را تأمین می‌کند که 40 سال پیش بوسیله تمام منابع انرژی تأمین می‌شد. حدود دو سوم از جمعیت جهان در کشورهایی زندگی می‌کنند که نیروگاههای هسته‌ای آنها در زمینه تولید برق و زیر ساختهای صنعتی نقش مکمل را ایفا می‌کنند. نیمی از مردم جهان در کشورهایی زندگی می‌کنند که نیروگاههای هسته‌ای در آنها در حال برنامه‌ریزی و یا در دست ساخت هستند. به این ترتیب ، توسعه سریع نیروی هسته‌ای جهان مستلزم بروز هیچ تغییر بنیادینی نیست و تنها نیازمند تسریع راهبردهای موجود است. امروزه حدود 440 نیروگاه هسته‌ای در 31 کشور جهان برق تولید می‌کنند.

دارای فایل پاورپوینت می باشد

تحقیق برسی تأثیر بدرفتاری والدین بر عزت نفس دانش‎آموزان مقطع راهنمایی شهرستان ایلام

اختصاصی از فی دوو تحقیق برسی تأثیر بدرفتاری والدین بر عزت نفس دانش‎آموزان مقطع راهنمایی شهرستان ایلام دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل : word

قابل ویرایش و آماده چاپ

تعداد صفحه :100

مقدمه

مطالعه پیرامون نحوه رفتار والدین و ویژگیهای فرزندان موضوع بسیاری از تحقیقات علمی در کشورهای مختلف جهان بوده است از جمله موارد مهم و اساسی در این تحقیق ویژگی عزت نفس کودکان در رابطه با بدرفتاری والدین آنها است.

بدون تردید خانواده عمده‎ترین و مؤثرترین نقش را در فرایند شکل‎گیری شخصیت برای ایجاد حس عزت نفس در کودکان دارد. در خانواده‎ای که صمیمیت، محبت، مهربانی وجود دارد کودک می‎تواند هم عزت نفس بالایی داشته باشد و هم تغییرات مطلوب در شخصیت او ایجاد گردد. از یک سو کودک می‎تواند با اطمینان به شخصیت خود با مشکلات روبرو شود و از سوی دیگر، بدون داشتن اضطراب و تشویش رفتارهای نامناسب خود را مورد تردید قرار داده و سعی می‎کند آنها را به نحو مطلوب تغییر دهد. شکل‎گیری بنیادین عزت نفس در کودکان متأثر از فضای کلی خانواده است.

می‎دانیم که اگر گویا فضای کل خانواده هر حرکت و رفتار کودک را علی‎رغم نادرست بودن پذیرا باشند، کودک به احتمال زیاد دچار اختلال رفتار می‎گردد زیرا تفاوت بین رفتارهای درست و غلط را نمی‎داند و از دیگران نیز انتظار دارد که همچون مادر و پدر هرگونه رفتار او را به گرمی و صمیمیت بپذیرد و چون چنین چیزی مقدور نیست مشکلات و درگیری‎های اجتماعی او آغاز می‎گردد. در نقطه مقابل خانواده‎هایی وجود دارند که رفتارهای کودک را نمی‎پذیرند و در حقیقت دائماً در حال طرد کودک خود هستند در چنین فضای خانوادگی کودک نمی‎داند چه چیزی باعث قبول و تشویق از طرف دیگران می‎گردد و کودک در هر امری دچار بلاتکلیفی است.

عزت نفس مبتنی بر ارزیابی قضاوتهایی است که شخص درباره خصوصیات خود به عمل می‎آورد. روانشناسان و جامعه‎شناسان عزت نفس را از شخصیت و هسته مرکزی سازگاری اجتماعی می‎دانند «اسلامی نسب، 1373».