فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

طراحی آموزشی هدیه های آسمانی پنجم ابتدایی درس صبح روز بعد

اختصاصی از فی دوو طراحی آموزشی هدیه های آسمانی پنجم ابتدایی درس صبح روز بعد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

طراحی آموزشی هدیه های آسمانی پنجم ابتدایی درس صبح روز بعد


طراحی آموزشی      هدیه های آسمانی پنجم ابتدایی درس صبح روز بعد

دانلود طراحی آموزشی   هدیه های آسمانی پنجم ابتدایی درس صبح روز بعد  کامل و آماده بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات14روش تدریس پرسش و پاسخ گروهی

آنچه در این مجموعه وجود دارد:
    زمان بندی درس  
    برنامه ریزی برای تدریس
    ویِِژگی های فراگیران
    دوره ی عملیات صوری تحولات روانشناختی آن مطابق با نظریه پیاژه
    رشداخلاقی ازنظرپیاژه
    رشد اخلاقی در این دوره  از نظر کلبرگ
    نظریه روانی ـ اجتماعی اریکسون
    چگونگی تعلیم و تربیت از دیدگاه گزل
    دیدگاه «ژان ژاک روسو» در مورد مراحل رشد کودک و روش تربیتی وی
    وضعیت اقتصادی و فرهنگی دانش آموزان
    روش تدریس وضرورت آن
    روش های ارزشیابی
    اهداف شناختی
    اهداف نگرشی
    اهداف مهارتی
    رسانه ها
    گروه بندی وچینش دانش آموزان

اجرای طرح درس
......

......

......

......

......

......

......

......

......
    سنجش عملکرد(ارزشیابی پایانی)
    بهبود یادگیری وانتقال (تعیین تکالیف)
    تمرینی(برحسب توانمدی )
    آماده سازی(همه ی دانش آموزان )
    خلاقیتی (همه ی دانش آموزان )
    منابع


دانلود با لینک مستقیم


طراحی آموزشی هدیه های آسمانی پنجم ابتدایی درس صبح روز بعد

دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی سال دوم دبستان درس همه چیز از توست

اختصاصی از فی دوو دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی سال دوم دبستان درس همه چیز از توست دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی سال دوم دبستان درس همه چیز از توست


دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی سال دوم دبستان درس همه چیز از توست

دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی سال دوم دبستان درس همه چیز از توست کامل و آماده با فرمت ورد وقابل ویرایش  تعدادصفحات 28

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است

     اهداف کلی : 

آشنایی دانش آموز با خداوند و مهربانی های او  اهداف جزئی :  1ـ آشنایی دانش‌اموز با مهربانی های آفریدگار  2ـ آشنایی دانش آموز با راههای تشکر از نعمت های خداوند  3ـ سخن گفتن با خداوند و گفتگو و راز و نیاز با او  اهداف رفتاری  1ـ احساس شادی و نشاط از خواندن متن و شعر زیبای درس داشته باشد ( نگرش )  2ـ از شعر به عنوان نوعی گفتگو با خدای مهربان استفاده کند ( مهارت ـ دانش)  3ـ دعا کردن را نوعی گفتگو با خداوند بداند ( نگرش)  4ـ در قالب دعایی ساده با خداوند سخن بگوید ( دانش)  ارائه درس( ایجاد انگیزه )  آموزگار با بیان صفات و خصوصیات کسی که همه او را می شناسند موضوع درس را آغاز می کند .     مرحله اول  دانش آموزان ضمن گفتگو از خصوصیات خداوند و بیان صفات او کم کم پی به خوبی هایش ببرند .  مرحله دوم :  دانش آموزان با درک وجود خدا پی به مهربانی های او می برند(از کل به جزء می رسند)  مرحله سوم :  آموزگار پس از خواندن متن درس از دانش آموزان می خواهد موقع خواندن شعر با  ضربه ی آرام دست مرا یاری کنند.  نتیجه گیری :  آموزگار با کمک دانش آ«وزان وجود خدا را با جملات و مفاهیم زییبا بیان می کند و دلیل وجود او را آفریده هایش می گوید .  ارزشیابی پایانی  1ـ کتاب کار را انجام می دهد  2ـ شعر را آهنگین و زیبا بخواند  3ـ با جملات زیبا خدا را توصیف کند .  4ـ دلایل وجود خدا را نام ببرد  تکلیف خلاقانه  نوشتن دعایی ساده در بخش خدایا از تو می خواهم .................. و ارائه آن در کلاس  نمونه ای از چک لیست برای هر دانش آموز  نام و نام خانوادگی . . .     درک مفاهیم     کسب  مهارت ها     بکارگیری  مفاهیم     تحلیل پدیده ها  و ایده ها  1ـ با بیان ساده از نعمت خداوند تشکر کند                          2ـ معنی و محتوای شعر را با زبان ساده بیان کند .                             3ـ بتواند مواردی از خوبی و مهربانی های خدا را درک کرده و بیان کند                       

آنچه در این مجموعه وجود دارد:

چکیده مقدمه   بیان مسئله تبین ضرورت و اهمیت موضوع یک دوره درس پژوهی برنامه ریزی درس پژوهشی اهداف کلی هدف درس پژوهی حیطه عاطفی نحوه تقسیم کار ویژگی های طرح درس ( سناریو  ) زمان بندی نحوه اجرا  چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها ارزشیابی تدریس طرح درس تدریس اول *بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه جلسه دوم درس پژوهی تعیین امکانات مورد نیاز ارزشیابی تدریس  معایب تدریس : چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی ارایه گزارش پایانی دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف راهبرد های یاد دهی – یادگیری  ابزار و امکانات مورد نیاز گروه چالش های فرا روی گروه :  روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی: امکانات مورد نیاز گروه نتایج حاصله: فهرست منابع و مآخذ :


دانلود با لینک مستقیم


دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی سال دوم دبستان درس همه چیز از توست

پایان نامه آسمانی در زمین

اختصاصی از فی دوو پایان نامه آسمانی در زمین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه آسمانی در زمین


پایان نامه آسمانی در زمین

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

 

تعداد صفحه:140

نقشه های جغرافیایی

مجموعه نقشه های جغرافیایی کتابخانه مرکزی

زندگی امام رضا ( ع ) :

امام آیت حق:

مشهد الرضا

وضعیت حرم مطهر در سال های آغازین

مدرسه پریزاد:

گنجینه قرآن و نفایس

گنجینه تاریخ مشهد

آثار ا

گنجینه سکه و مدال

یکی از گنجینه

گنجینه ظروف

در این گنجینه بیش از صد و پنجاه عدد ظرف از دوره های مختلف

گنجینه سلاحهای گرم و

گنجینه ابزار نجوم و ساعت

ساعت خورشیدی ـ توپی

1

مجموعه

معرفی

معرفی

معرفی مجموعه

مقدمه

مقدمه

مرحله اول :

هرگز روزی که قرار شد از یک هنرمند و آثارش برای تهیه پروژه دانشجویی استمداد بطلبم به سراغ دلسوخته ای از بارگاه مطهر امام رضا (ع) رفتم.

فکر نمی کردم با پیرمردی آشنا شوم که در اولین برخورد پدرانه اش با آن همه مشغولیات کاری این باور را در ذهنم بیشتر جای دهد که هر کسی را به در این خانه راه نیست. و ظاهراً امام رضا (ع) ما را هم طلبید و تلفن های اولیه به آستان مقدسه و هماهنگی ها را انجام دادم با ضبط صوتی کوچک به حضورش رفتم آنچنان خاضعانه من را در اتاقش به حضور پذیرفت و به سؤالاتم پاسخ داد که تا وقتی کارگاه و کارهایش را نشانم نداد و پیشنهاد فیلم برداری را مطرح نکرد باورم نشد که مردی بزرگ است و دستی چیره دارد بر عالم هنر!

چون من عادت کرده بودم به ژست های ادعا مدارانه به ظاهر هنرمندان دور و برم که حالا می دانم هیچ در چنته ندارند

مرحله دوم:

از سازمان تبلیغات حرم مطهر کتاب راهنمای جامع اماکن متبرکه حرم امام رضا (ع) را گرفتم و از مؤسسه آفرینش های هنری آستان قدس رضوی سی دی های : باغ ملکوت ، نور و آینه ، ( آب و آبی، ستاره ، کاشی )، آستان عشق را تهیه کردم در منزل مطالعه نمودم و با استاد قراری گذاشتم و دوربین هم کرایه کردم

مرحله سوم:

دوربین به دست با قلم و دفتر راهی خانه دوست شدم. ساعت 8 صبح صحن جمهوری رو به روی ایوان طلا اتاق 21.

« السلام علیک یا علی بن موسی الرضا (ع)»

« السلام علیک ایها الصدیق الشهید»

پنجره فولاد است و التماس، ایوان طلا است و روح نیاز، باران اندک باریده و بوی بهشت را با تمام وجود می توان حس کرد.

در اتاق او هم مثل همه اتاق های صاحب خانه باز است ضربه ای به در وارد می شوم سلام من را به گرمی پاسخ می دهد می گوید در اتاقش مانده تا بیاید.

این لطف را بعد فهمیدم چون سرزدن به همه کارگاه ها ( کاشی ، معرق ، طلا و ) و مدیریت این همه پرسنل، نشستن نمی طلبید که دائماً راه رفتن آن را مهیا می کرد. از آقای یعقوبی می خواهد من را به چای گرم دعوت کنند و چقدر در آن صبح سرد مائده امام رضا (ع) پیمانکار، جوش کار، مغنی، کارگر ، مهندس و . هر یک حرفی و حدیثی دارند.

یکی برای مقرنس کاری سر در غری چک 2 میلیونی می خواهد، دیگری برای سند مخارج جوش کاری معنا می گیر و چند کارگر روزمزد مغنی حرف از رسیدن به نتیجه مطلوب بعد از همه کندن می زنند و او با چشم باز و دقیق به همه می رسد چرا که از خزان ای اعتبار می گیرد که پاسخ اخروی سنگینی تری دارد.

شروع به صحبت می کند.

بعد به کارگاههای مختلف می رویم همراه و همگام با او می روم بعضی از جاها امکان فیلم برداری وجود نداشت خیلی دوست داشتم هر چه می بینم ثبت کنم و ضبط کنم.

نمی دانم چرا با شما می آیم ، می دانم که این عنایت آقـایی است که ما را بسیـار دوست    

می دارد . و به دل این پیرمرد پر کار انداخته که امروز کار ما را هم جزء فراوان کارهایش به حساب آورد.

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه آسمانی در زمین