این فایل حاوی جزوه آموزشی بتن حجیم می باشد که به صورت فرمت PDF در 70 صفحه در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.
فهرست
مسائل حرارتی
مواد و مصالح
طرح اختلاط
خواص بتن حجیم
بارگذاری حرارتی
تحلیل های حرارتی
کنترل حرارت
پیش سرمایش
پس سرمایش
عایق کاری سطح
اجرای بتن حجیم
تصویر محیط برنامه
این فایل حاوی جزوه آموزشی آشنائی مقدماتی با تکنولوژی شکل دادن فلزات می باشد که به صورت فرمت PDF در 56 صفحه در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.
فهرست
نورد
تاریخچه نورد
طبقه بندی فرآیندهای نورد
غلتک های نورد
فرآیندهای مختلف نورد
مکانیزم گیرش در نورد
فشار و نیروی نورد
عیوب محصولات نورد
کشش سیم، تسمه و لوله
فرایندهای پیشرفته شکل دهی فلزات
تصویر محیط برنامه
چکیده
تاکید این مقاله بر استفاده از نرم افزار های قابل استفاده از تلفن همراه و شبکه های اجتماعی تحت وب است. برای این منظور ابتدا ویژگی های آموزشی بزرگسالان و تفاوت آن با کودکان بررسی شده است ،سپس تفاوت آموزش های مبتنی بر کار در گذشته و امروز باهم مقایسه می گردد. بعد از آن راهکارهایی مبتنی بر استفاده ازتکنولوژی ارائه می شود که آموزش برای بزرگسالان را مفید تر ، کاربردی تر و لذت بخش تر می نماید .هدف از این مقاله ارائه راهکار برای افزایش بازدهی آموزش برای بزرگسالان است.
واژه های کلیدی:تکنولوژی آموزشی،آموزش بزرگسالان،ویژگی های بزرگسالان،نرم افزارهای موبایل،شبکه های اجتماعی
در جهان امروز نمی توان به راحتی انسان های بزرگ سالی را پیدا کرد که فارغ از هرکاری فقط به دنبال آموزش باشند . بلکه بزرگسالان عموما افرادی پردغدغه باوقت کم هستند . اما برای اموزش چنین افرادی چه راهکار هایی وجود دارد؟ ترکیب دوعلم آموزش بزرگسالان و تکنولوژی آموزشی میتواند تاحد زیادی محدودیت های آموزشی بزرگسالان را برطرف می سازد .طبق تعریف
"آموزش بزرگسالان فعالیتی است سازمان یافته به منظور ایجاد جامعه در حال یادگیری از طریق انتقال دانش و مهارت روز آمد به بزرگسالان تا بتوانند درجهت تکامل و تعالی حرکت کنند و در سرنوشت جامعه خود از لحاظ اجتماعی ، فرهنگی، سیاسی و اقتصادی مشارکت فعالانه داشته باشند" (ابرهیم زاده،1385،ص 8) و تکنولوژی آموزشی عبارتند از، مطالعه و عمل اخلاقی از طریق ایجاد، کاربرد و مدیریت منابع و فرایندهای فناورانه مناسب به منظورتسهیل یادگیری وبه سازی عملکردافراد(مایکلاسپکتر[1] و همکاران ،2008)
این مقاله سعی کرده است با استفاده از تکنولوژی آموزشی راهکار هایی برای آموزش بزرگسالان ارئه دهد.
و در ادامه اطلاعاتی در باب عناوین ذیل دریک فایل ورد قابل ویرایش در 15 صفحه فراهم گردیده است
تفاوت آموزش های مبتنی بر کار در گذشته و حال
مقایسه آموزش بزرگسالان و خردسالان
تفاوت عمیق در نگاه بزرگسالان و کودکان به آموزش
ویژگی های بزرگسالان که انجام آموزش سنتی برای آنان را دشوار می کند
مشکلات و راهکارهای مربوطه برای دوره های آموزشی بزرگسالان با تاکید بر استفاده از تکنولوژی
مشکل اول:حجم زیاد اطلاعات
مشکل دوم:فشرده بودن دوره ی آموزشی
مشکل سوم:احتمال تکراری بودن مطالب
مشکل چهارم :آزادی عمل در ترک دوره ی آموزشی
مشکل پنجم: کمبود وقت
مشکل ششم: در دوره های سنتی نیاز به جایگاه اجتماعی بزرگسال تامین نمی شود.
مشکل هفتم : آموزش مطالبی که فراگیر هیچ آشنایی قبلی با ان ندارد.
مشکل هشتم: عدم امکان پرسش و پیگیری بعد از دوره آموزشی
مشکل نهم :ممکن است مطلب مهمی گفته نشود
مشکل دهم :محدودیت تعداد مخاط
منابع
ابراهیم زاده،عیسی(1385)،آموزش بزرگسالان،تهران:نشر پیام نور
سیف ، علی اکبر (1390). روانشناسی پرورشی نوین ، تهران:انتشارات دوران
[1]J. Michael Spector
بررسی تأثیر وسایل کمک آموزشی در یادگیری
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات: 17
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر وسایل کمک آموزشی در یادگیری بر روی 64 نفر از دانش آموزان دورة راهنمایی انجام شد و جهت گردآوری داده ها یک پرسشنامة 18 سئوالی محقق *** ویژة معلمان و یک پرسشنامة 16 سئوالی ویژة دانش آموزان دورة راهنمایی تهیه شده و پس از اجرا نتایج نشان داد که 77% دانش آموزان استفاده از وسایل کمک آموزشی را بر پیشرفت تحصیلی خود موثر دانسته اند و همچنین 94% معلمین استفاده از وسایل کمک آموزشی را در افزایش یادگیری دانش آموزان موثر دانسته اند.
فصل اول
طرح مسئله
بیان مسئله:
پیشرفت سریع و توأم با جهش های بلند در علوم و تکنولوژی در نیمة دوم سدة اخیر وظیفة سنگینی در مقایسه با دوره های گذشته بر دوش همة مسئولان اجتماعی در سطح تصمیم گیری به ویژه به عهدة مسئولان آموزش و پرورش کشور قرار داده است. بنابراین برنامه ریزی در زمینة آموزش و پرورش از نظر زمانی به روز، ماه و سال محدود نمی شود، بلکه علاوه بر چاره اندیشی برای مسائل روز همیشه باید آینده را مورد توجه قرار داد و از آنجا که تحولات جنبه های مختلف زندگی جوامع بشری با سرعتی شگفت انگیز در حال توسعه و تغییرند و این تحولات دانشهای جدیدی را مطرح می سازد که نیازهای جدیدی را نیز برای انسانها در بر می گیرد، بنابراین آموزش باید با سرعت و کیفیت بیشتر انجام شود. به همین دلیل بسیاری از روانشناسان برای ایجاد پیشرفت علوم و فنون دانش های جدید تکنولوژی آموزشی و استفاده از وسایل و مواد کمک آموزشی را توصیه می کنند چرا که تکنولوژی آموزشی در مباحث تربیتی به بهره گیری از سرعت، دقّت و سهولت در امر آموزش و یادگیری می گردد. آموزش مستلزم تمرین و یادگیری است و
این فایل حاوی جزوه آموزشی مبحث کریستالوگرافی متالورژی می باشد که به صورت فرمت PDF در 88 صفحه در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.
فهرست
مقدمه
پیوندهای اتمی و انواع آنها
انرژی پیوند
تاریخچه کریستالوگرافی
سلولهای واحد دو بعدی
تقارن در شبکه دو بعدی
شبکه های سه بعدی
فاصله صفحات هم ارز
عدد همسایگی
مکانهای بین نشین
پراش پرتو ایکس
پراش نور
تصویر محیط برنامه
