فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقاله کامل درباره بهداشت و سلامت فردی و نقش آن بر جوامع

اختصاصی از فی دوو دانلود مقاله کامل درباره بهداشت و سلامت فردی و نقش آن بر جوامع دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله کامل درباره بهداشت و سلامت فردی و نقش آن بر جوامع


دانلود مقاله کامل درباره بهداشت و سلامت فردی و نقش آن بر جوامع

 

 

 

 

 

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل: Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه :28

 

بخشی از متن مقاله

مبانی نظری و تجربی پژوهش

1- سلامت

از آنجا که سلامت مهم ترین و مناقشه برانگیزترین مفهوم این تحقیق است، بررسی اجمالی فضای مفهومی موجود در مورد آن اهمیت زیادی دارد، به طور کلی تعاریف متعددی از مفهوم سلامت نزد محققان و اندیشمندان رشته‌های پزشکی، بهداشت و جامعه شناسی وجود دارد. این مسئله نشان می‌دهد هیچ شیوة ساده و آسانی برای ارائه تعریف از مفهوم سلامت وجود نداشته و دستیابی به تعریفی که مورد قبول همگان باشد، براحتی میسر نیست.

سلامت بی‌تردید مهم‌ترین جنبه از مسائل حیات انسان به شمار می‌رود که از دوران قدیم ذهن اندیشمندان را به خود مشغول کرده است. کسانی نظیر افلاطون که سلامت را به عنوان «هماهنگی میان عملکردهای بدن» و افرادی نظیر جالینوسی که در مقابل سلامت، بیماری را به عنوان «برهم خوردن تعادل» فرض کرده‌اند جزء متقدمینی هستند که به تعریف این مفهوم پرداخته‌اند. همچنین در طول 30 سال گذشته تعداد زیادی از تحقیقات مربوط به سلامت تعاریف متعددی از آن ارائه کرده‌اند. به عنوان نمونه در منابعی نظیر مرکز ملی سلامتی آمریکا، 1964؛ بیلوک، 1971؛ برسلو، 1972؛ الینسون، 1974؛ بالینسکی و برگر،1975؛ کاپلان، 1976؛ ساکت، 1977؛ سازمان بهداشت جهانی، 1979؛ ویر، 1981؛ هیدی و دیگران ، 1985 و … تعاریف گوناگونی از مفهوم سلامت به چشم از می‌خورد (Blaxter,1998:2) که سعی خواهد شد تعاریفی که نزدیکی بیشتری با اهداف تحقیق حاضر دارند مورد اشاره قرار گیرند.

به‌طور کلی در تعاریف پزشکی، سلامت معادل عدم وجود بیماری فرض می‌شود.  بنابراین در حوزة دانش پزشکی به جای ارائه تعریف از سلامت عموماً به ارائه تعریف بیماری بسنده می‌شود. یکی از این تعاریف که مبتنی بر پزشکی جدید است بیماری را به عنوان «انحراف متغیرهای بیولوژیک قابل اندازه‌گیری از حد عادی یا وجود اشکال آسیب شناختی طبقه‌بندی و تعریف شده تلقی می‌نماید» (Ibid:3).

دانش دیگری که به ارائه  تعریف از سلامت پرداخته است، جامعه شناسی پزشکی است. تعاریف جامعه شناختی از سلامت ضمن مدنظر قرار دادن عوامل بیولوژیک، بر عوامل اجتماعی، فرهنگی و روانی نیز تأکید دارند. به عنوان مثال منوچهر محسنی معتقد است سلامت از صفات بسیار متنوعی شکل می‌گیرد که عبارتند از : آمادگی برای کار، تغذیه خوب، احساس شادابی و فقدان هرگونه غم و رنج (محسنی، 45:1376).

همچنین سازمان بهداشت جهانی تحت تاثیر تعاریف جامعه شناختی سلامت را «حالت رفاه و آسایش کامل روانی، جسمی و اجتماعی می‌داند و نه فقط فقدان بیماری و نقص عضو»(همان: 45). بنابر تعریف سازمان بهداشت جهانی، سلامت را می‌بایست با توجه به عواملی نظیر سن، جنس، جامعه و منطقه زیست و در قالب حدود هنجاری مورد بررسی قرار داد.

2-  بیماری

برای تکمیل بحث تعاریف سلامت، ضرورت دارد به مفهوم مقابل آن یعنی بیماری نیز پرداخته شود تعریف بیماری نیز همانند سلامت به سادگی امکان پذیر نیست و برحسب نوع جامعه، مراحل توسعه و مسائل فرهنگی، تعاریف متفاوتی از آن ارائه شده است.

بیماری را در غالب موارد «انحراف از حالت سلامت» تعریف کرده‌اند. به اعتقاد اغلب مردم بیماری حالتی است که تحت تاثیر آن سلامتی انسان به مخاطره می افتد از نظر محیط شناسان بیماری پدیده ای است ناشی از ناتوانی ارگانیسم در ارائه پاسخ همساز به محیط (محسنی، 56:1376)، در حالی‌کمه در انگارة سنتی پزشکی بیماری ضایعه‌ای است در درون بدن انسان که دو نوع شاخص پدید می‌آورد. اول حالتهایی احساسی که بیمار به آن دچار می‌شود و به او هشدار می‌دهد که وضع روبراه نیست که به آنها نشانه ها (symptoms) گفته می‌شود و دوم نشان‌گرهایی که بیان کنندة وجود ضایعة آسیب‌شناسانه نهفته‌ای هستند که توسط پزشک تشخیص داده می‌شوند و به آنها علائم (signs) اطلاق می‌شود (آمسترانگ، 1372: 27) .

به طور کلی انواع تعاریف موجود دربارة بیماری را می‌توان به شرح زیر طبقه‌بندی کرد:

1ـ تغییر در ساختمان عضو و خارج شدن آن از حالت طبیعی.

2ـ تغییر در وظایف طبیعی جسم و روان.

3ـ پیدایش حالت‌هائی که موجب رنج افراد گردد.

4ـ عدم تعادل روانی و اجتماعی (محسنی ، 1376:57).

ج ـ اعتیاد

اعتیاد (Addiction) واژه‌ای است قدیمی که امروزه به دلیل کاستی‌های آن از اصطلاح «وابستگی به مواد» استفاده می‌شود و وابستگی سندروم بالینی با تظاهرات رفتاری، شناختی و فیزیلوژیک است که باعث می‌شود فرد مصرف مواد را به رفتارهای دیگر ترجیح دهد. که برای تشخیص این وابستگی، حداقل وجود 3 نشانه اول از 5 مورد زیر لازم است:

1ـ افزایش تدریجی مقدار مادة مصرفی لازم برای دستیابی به علائم مصرف آن

2ـ پیدایش علائم ترک در صورت عدم مصرف یا کاهش مقدار مصرف

3ـ تمایل دایم و تلاش‌های ناموفق برای کاهش یا قطع مصرف ماده

4ـ مختل شدن فعالیت‌های اجتماعی، شغلی و …

5ـ تداوم مصرف ماده علی‌رغم آگاهی از عوارض آن.

از طرف دیگر برای تشخیص تخت تاثیر مواد بودن در ادبیات موجود 2 معیار عمده وجود دارد که عبارتند از :

1ـ بروز علایم قابل برگشت و اختصاصی مصرف ماده.

2ـ بروز رفتارهای نامتناسبت یا تغییرات روانی به دلیل تأثیر ماده بر دستگاه عصبی مرکزی

و ـ ترک مواد

ترک حالتی از محرومیت (withdrawal) مصرف مواد است که در اثر آن نشانه‌های زیر بوجود می‌آیند.

1ـ بروز سندروم خاص، بر اثر قطع یا گاهش مصرف ماده‌ای خاص

2ـ بروز علائم کاملا ناراحت کننده و اختلال در کارکد اجتماعی و شغلی بر اثر سندروم فوق.

5ـ درمان

به مجموعة روش‌هائی کحه گفته می‌شود که با هدف دست یابی به شیوة زندگی بددون مواد، کمک به افزایش عملکرد در جبنه‌های محتلف زندگی و پیشگیری از تکرار مصرف (عود) انجام می‌شوند.. درمان اعتیاد معمولاً با محرومیت (قطع یا کاهش مصرف مواد)، استفاده از دارو و روش‌هعای اجتماعی نظیر سخنرانی های آموزنهده، جلسات مشاوره گروهی، ایجاد ارتباط با دوستان غیرمعتاد و کمک گرفتن از خانوغده همراه است از اهداف فرعی شیوه‌های درمانی می‌توان به افزایش انگیزه برای ترک و کمک برای باقی ماندن در ترک نیز اشاره نمود

وـ عود

عود به چند حالت مختلف از برگشت به سوء مصرف مواد گفته می‌شود که عبارتند از:

1ـ بازگشت ناگهانی به مصرف  موادی که قبلاً مصرف  می‌شده اس.

 2ـ فرآیندی که سرانجام به مصرف مجدد مواد منجر خواهد شد.

3ـ افزایش مصرف مواد، نسبت به مقداری که قبلاً مصرف می‌شده است.

معمولاً برگشت به سوإ مصرف مواد تحت تأثیر عواملی نظیر افراد (دوستان و آشنایان معتاد) ، اماکن و اشیاء تحریک حواس پنج‌گانه، تجدید خاطرات، افکار و عواطف، اختلالات روانی و سایر بیماری‌ها و روبروشدن با موقعیت‌های ناگوار صورت می‌پذیرد.

زـ پیشگیری

پیشگیری (prevention) به کارگیری اقداماتی است که منجر به کاهش ابتلای افراد به اعتیاد می‌شود. در واقع پیشگیری موجب کاهش عواملی می‌شود که افراد را در معرض خطر قرار می‌دهند و افزایش عواملی که افراد را از مصرف مواد حفظ می‌کند. مهم‌ترین شیوه‌های پیشگیری عبارتند از:

1ـ آگاه کردن افراد از خطرات و مضرات مواد مخدر

2ـ  تقویت فعالیت‌های جایگزینی

3ـ افزایش مهارت‌های زندگی بویژه مهارت‌های حل مشکل

4ـ ارتقای فرهنگی


3ـ مروری بر ادبیات تحقیق

الف ـ نگاهی بر ادبیات مربوط به سلامت

رابطه میان شرایط حیاتی و از آن جمله شرایط اجتماعی و وضع سلامتی و بیماری انسان از دیرباز مورد علاقة بشر بوده است. همین تشخیص ارتباط بین مجموعه عوامل اجتماعی با سطح بهداشت و سلامتی، در نهایت منجر به تشکیل شاخة خاصی در جامعه شناسی به نام جامعه‌شناسی پزشکی شده است.

روند کلی تحول اجتماعی ـ معیشتی در آغاز قرون جدید، دورانی را به وجود آورد که در آن، مسائل متفاوتی در جریان صنعتی شدن کشورها طرح گردید؛ واحدهای تولیدی کارخانه‌ای ، جای کارگاه‌های تک نفری یا کارگاه‌هایی با جمع بسیار محدود را گرفت و بهداشت جمعی کارگران که شرط لازم تداوم تولید کارخانه‌ای است، توجه دست‌اندکاران اجتماعی را به مراتب بیش از پیش به سلامتی و بیماری اکثریت جامعه جلب کرد. در این دوره سرمایه‌داران نوپا عموماً این فهم را یافته بودند که واحد تولیدی برای بازدهی قابل اطمینان تولیدی و اقتصادی الزاماً باید حداق‌های بهداشتی را تأمین کنند تا کارگران و کارمندان بتوانند ارائه‌دهنده خدمات قابل انتظار در عرصه تولید باشند. از تبعات این رویکرد افزایش توجه به مؤلفه‌های اجتماعی مؤثر بر بهداشت، سلامتی، بیماری، و رشد بررسی‌ها در زمینة ارتباط میان آن‌ها (رشد مطالعات اجتماعی در باب مسائل پزشکی) بود.

یکی از شخصیت‌های برجسته در این گونه مطالعات در قرن بیستم، آلفرد گروتیان آلمانی است که در کتاب معروف خود به این نتیجه رسید که بسیاری از امراض مهم اجتماعی مشخصاً مزمن هستند و بسیاری از آن‌ها قابل پیشگیری و یا حداقل کنترل پذیرند.

در دهه‌های اول قرن بیستم، تحقیقات اجتماعی در پزشکی به آن درجه از گستردگی و عمق رسیده بود که بتواند مرزهای ملی کشورهای خاستگاه و بویژه آلمان را پشت سر بگذارد. نقش گروتیان در این گسترش بسیار اساسی است. در هرحال این گونه مطالعات در کشورهای مختلف اروپای غربی و شرقی و شوروی (سابق) مطرح شد و رشد کرد.

 اما در کشورهای انگلوساکسون ابراز علاقه به پزشکی اجتماعی و مطالعات مربوط به آن، پدیدة نسبتاً جدیدی است. ملاحظات و پارامترهای اجتماعی در این کشورها بیشتر تحت پوشش جامعه شناسی پزشکی طرح شده و مورد بررسی قرار گرفته‌اند. در نتیجه شاید تا حدودی قریب به واقعیت باشد که اروپا را مهد طب اجتماعی، و به طور کلی کشورهای انگلوساکسون ـ رامهد جامعه‌شناسی  پزشکی بدانیم. اما فرق اساسی بین پزشکی اجتماعی و جامعه‌شناسی پزشکی به طور خلاصه در آن است که اولی بیشتر جهت‌گیری پزشکی و دومی بیشتر جهت‌گیری جامعه شناختی دارد و به موضوعاتی نظیر تحلیل ساخت اجتماعی، نهادها و الگوها توجه می‌کند.

به هر صورت رشد طبیعی جامعه‌شناسی پزشکی در جهان غرب به علت دو عامل اساسی بوده است: یکی پی بردن به این واقعیت که بسیاری از مسائل موجود در نظام ارائه خدمات بهداشتی جدید اساساً اجتماعی‌اند و دیگری افزایش علاقة خود پزشکی به جبنه‌ها و عوامل اجتماعی بیماری‌های مختلف از قبیل بیماری های روانی، بیماری‌های مزمن و … (آمسترانگ، 1372، ص 25ـ15)

پس از رشد و گسترش مطلاعات مربوط به جامعه‌شناسی پزشکی و پزشی اجتماعی، مطالعات مربوط به وضعیت سلامت و عوامل اجتماعی مؤثر بر آن به‌طور انبوه در حوزه‌های جغرافیایی گوناگون پیگیری شد.

در واقع اگر زمان تولد جامعه‌شناسی پزشکی را نیمه اول قرن بیستم بدانیم، شکل‌گیری مطالعات مربوط به سلامت عمدتاً در نیمه دوم این قرن بوده است. این موضوع به ویژه در بیست سال اخیر سیر صعودی قابل ملاحظه‌ای را از نظر کمی و کیفی نشان می‌دهد.

محققان بسیاری در طول این سال‌ها کوشیده‌اند تا پس از ارائة یک تعریف عملیاتی ترکیبی از مفهوم سلامت، تأثیر شرایط، واقعیت‌ها و ساختارهای اجتماعی را بر آن بسنجد. به‌طور کلی مطالعات انجام گرفته در این زمینة را در دو طبقه می‌توان جای داد؛ نخست تحقیقاتی که به تأثیر شرایط اجتماعی گوناگون پرداخته‌اند و دوم پژوهش‌هایی که در پی بنیان نهادن چهارچوب‌های نظری و روش‌شناسی جهت سنجش وضع سلامتی جمعیت‌های و گروه‌های مختلف اجتماعی و بیان تفاوت‌های موجود در سطح سلامتی بر حسب متغیرهای اجتماعی گوناگون بوده‌اند؛ همچنین بخشی از مطالعات مربوط به سلامتی نیز در حوزه روان‌شناسی اجتماعی شکل گرفته‌اند.

نمونه‌های مورد مطالعه در طبقه نخست از تحقیقات، عمدتاً بیمارانی بوده‌اند که نوع بیماری آن‌ها (به عنوان نقطة مقابل سلامتی) در ارتباط با متغیرهای نظیر انتخاب اجتماعی (ژاک والن و میخائیل و پلانک) به‌عنوان تبیین‌کننده‌های تفاوت در سلامتی ـ از یک سو ـ و نیز استرس و اتفاقات زندگی (هانس سلی)، انواع شخصیت، توان مقابله با مشکلات (آرون آنتونوفسکی) سلامتی، از سوی دیگر ـ مورد بررسی قرار گرفته‌اند (هرتسلیک، 1376، ص 73ـ 77).

در جامعه‌شناسی پزشکی تأثیرات عوامل اجتماعی بر تندرستی و بیماری در دو مقوله تأثیرات مستقیم و تأثیرات غیرمستقیم مورد بحث قرار می‌گیرد. شواهد موجود از تأثیر غیرمستقیم عوامل اجتماعی در فراهم آوردن تماس فرد با خطرهای جهان فیزیکی ـ زیست‌شناختی حکایت دارد که این تأثیرها، به صورت کلی یا جزیی قابل بررسی است.

در خصوص تأثیر کلی عوامل اجتماعی ، دوبوس (1980) این نکته جالب توجه را که بیماری محصول سوء سازگاری با محیط است مورد بحث قرار داده است. او اعتقاد دارد جوامعی که به تعادل با محیط خود رسیده‌اند. به‌طور کلی از بیماری مبرا هستند و بیماری هنگامی پدید می‌آید که این تعادل به هم بخورد.

اما متداول‌ترین راه بررسی تأثیر مشخص عوامل اجتماعی برحسب خطرهای خاص محیط است. مک‌اون (1979) استدلال کرده است که نرخ بالای مرگ و میر در قرن نوزدهم ـ و به‌طور ضمنی در کشورهای جهان سوم امروز ـ محصول بیماری‌های مبتنی بر میکرو ارگانیسم می‌باشد که در محیطی دارای وضعیت غیربهداشتی و تغذیه‌ای ضعیف، رشد و شکوفایی می‌یابند.

درحالی که هریک از عوامل فیزیکی ـ بیولوژیکی محیطی در علت‌شناسی بیماری اهمیت دارد، درک اینکه تمامی این عوامل در یک متن اجتماعی پدید می‌آیند و عمل می‌کنند نیز مهم است.

اما در زمینة تاثیرهای مستقیم، شاید درک اینکه «خطری غیرجسمی» مانند خطرهای محیطی  خاص بتواند موجب بیماری گردد، آسان نباشد. با این همه گاهی به نظر می‌رسد که بیماری، مستقل از هر عامل جسمی پدید می‌آید..

اما در زمینة تأثیرهای مستقیم، شاید درک این‌که «خطری غیرجسمی» مانند خطرهای ناهنجاری جمسمی را در بر می‌گیرد، واضح است که عوامل غیرفیزیکی نیز نقش عمده‌ای را در ناخوشی افراد جامعه بر عهده دارند؛ این امر به نظریه آمادگی عمومی برای ابتلا به بیماری انجامیده است.

در پزشکی، چنین بیماری‌های غالباً عملکردی نامیده می‌شوند، گاه از این لحاظ که به نظر می‌رسد ذهن و روان تاثیری مستقیم بر جسم دارد، نام روان تنی نیز به آن‌ها اطلاق می‌گردد.

این استدلال را می‌توان یک گام جلوتر برد، بدین‌صورت که محیط اجتماعی، هم ذهن و روان را در فرایند «جامعه پذیری» می‌سازد و هم همواره برای فرد منبع حمایت و معنی است. مفهوم آمادگی ابتلا به بیماری در ادبیات موجود، معمولاً برحسب سه مفهوم به هم وابستة همبستگی اجتماعی حمایت اجتماعی و حوادث زندگی مورد بررسی قرار گرفته است.

در زمینة همبتسگی اجتماعی، اثر معروف دورکیم در تقسیم کار اجتماعی زمینة‌ساز تئوری پردازی و مفهوم سازی بسیاری از پژوهشگران معاصر گردیده است: این پژوهشگران با   استفاده از فرضیه‌های دورکیم، کوشیده‌اند تا رابطه میان حمایت اجتماعی و بیماری را بیابند.

استدلال آن‌ها این است که اگر یگانگی اجتماعی ضعیف باشد، افراد از حمایت اجتماعی بهره‌ای نمی‌برند و از همین رو بیشتر در معرض بیماری و برعکس .

 همان‌گونه که دورکیم نیز در اثر معروف خود «خودکشی» از شاخص‌هایمختلفی نظیر ازدواج، دین و … استفاده کرده است، محققان معاصذ  نیز از ازدواج، تماس، ادراک و … به منزله حمایت اجتماعی استفاده کرده‌اند.

در این‌جا جهت عدخم اطاله کلام از تحقیقات مربوط به حوادث زندگی ذکری به میان نخواهد آمد، اما روشن است که حوادث زندگی و حمایت اجتماعی با یکدیگر رابطه دارند؛ بدین‌ترتیب که حمایت اجتماعی فراهم آورنده «ضربه‌گیری» در برابر حوادث زندگی است که در آن تأثیر منفی یک حادثه تا اندازه‌ای توسط پشتیبانی و حمایت اجتماعی خوب خنثی می‌شود. در این زمیه می‌توان به مطالعات پاتریک و همکاران (1986) اشاره نمود (آرمسترانگ، 1372، ص68).

مطالعاتی که تاکنون به آن‌ها شاراه شده است ، عمدتاً از بیماری به عنوان متغیر وابسته استفاده کرده‌اند اما تعداد متنابهی از تحقیقات نیز ـ که عمدتاً مربوط به سال‌های اخیرند ـ سلامت را محور اصلی کار خود قرار داده‌اند. کوشش اصلی این تحقیقات از یک طرف اندازه‌گیری وضع سلامت افراد متعلق به گروه‌ها و رده‌بندی‌های اجتماعی خاص با استفاده از تعاریف چند بعدی و ترکیبی جامعه‌شناسی پزشکی و از طرف دیگر سنجش رابطه متغیرهای اجتماعی و روانی با وضع سلامت بوده است.

متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

/images/spilit.png

دانلود فایل 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله کامل درباره بهداشت و سلامت فردی و نقش آن بر جوامع

دانلود مقاله ایمنى و بهداشت در کودکان

اختصاصی از فی دوو دانلود مقاله ایمنى و بهداشت در کودکان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله ایمنى و بهداشت در کودکان


دانلود مقاله ایمنى و بهداشت در کودکان

همین که کودک در استفاده از اشیاء مهارت پیدا مى‌کند، آگاهى از خطرات احتمالی، داراى اهمیت بسیار حیاتى است. در صورتى که در مورد چیزى احتمال خطر مى‌دهید، آن را از دسترس او دور نگه دارید.

- بچه‌ها هر چیزى را در دهان مى‌گذارند (این عمل، به لحاظ روانشناسى کودک، یک فرآیند شناخت اشیاء است. م). هرگز چیزهائى را که به‌علت کوچک بودن ممکن است توسط کودک بلعیده شود یا در گلوى او گیر کند و یا در گوش و بینى خود فرو نماید در دسترس او نگذارید. توجه داشته باشید که این اصل مى‌تواند شامل آن دسته از اشیاء بزرگترى باشد که قسمت‌هاى مختلف آنها را مى‌شود کَند یا به‌ هر علت جدا کرد.       

          مطمئن‌ترین وسایل بازی، ظروفى هستند که درِ آنها پیچى است. چون برخلاف درهاى فشاری، کودکان نمى‌توانند قبل از رسیدن به سن هجده ماهگى آنها را باز کنند. 

          اسباب‌بازى‌هائى را که احتمال مى‌دهید در رنگ آنها از سرب استفاده شده است، در اختیار آنها نگذارید.          

          بطرى‌هاى مورد استفادهٔ کودک را به‌دقت بشوئید و به‌طور کلى از بطرى‌هاى خالى مواد سفیدکننده و مایع شستشو به این منظور استفاده نکنید.

          چیزهائى را که ممکن است باعث خفه شدن او شود از دسترس او دور نگه دارید. این اشیاء شامل کیسه‌هاى پلاستیکی، کوسن و بالش یا هر چیز دیگرى است که ممکن است روى او بیفتد.     

          - مراقب اشیاء تیز و بُرنده‌اى باشید که ممکن است انگشتان دست یا پاى او را زخم کند و یا رگ او را پاره نماید.    

          - هرگز او را با چیزهائى شبیه روبان تنها نگذارید.         

          - از اشیاء نوک‌تیزى که ممکن است در پوست او فرو برود و یا در بینى و چشم‌ها یا گوش‌هاى خود فرو کند پرهیز کنید. همین‌طور اشیاء لب‌تیزى که احتمال مى‌دهید باعث بریدگى شوند.

          - ظرف‌هاى یک‌بار مصرف ماست را بلافاصله بعد از ترک خوردن، دور بیندازید.

          - اشیاء سنگینى را که در صورت افتادن مى‌توانند آسیب‌رسان باشند، از دسترس او دور نگه دارید.

          - از تمیز بودن محل بازى کاملاً مطمئن شوید.     

          - وسایلى که براى مواد غذائى از آنها استفاده شده است، از نظر بهداشتى خطرناک هستند. این نوع وسایل را قبل از اینکه در اختیار کودک قرار دهید، کاملاً استرلیزه کنید، اشیاء دیگر را با مایع ظرفشوئى و یا جوش شیرین بشوئید، آب بکشید و خشک کنید.

مراقبتهای دوره نوزادی

حرارت اتاق نوزاد را بین 18تا20 درجه بیشتر نباشد ، نوزاد را در سرما قرار ندهید و بیش از اندازه نیز نپوشانید . لباس نوزاد بایستی سبک و گشاد و راحت باشد . از قنداق کردن نوزاد که یک عمل غیربهداشتی و زیان آور است بپرهیزید و از قنداق کردن نوزاد حتی بمدت کوتاه خودداری کنید

 حمام کردن روزانه نوزاد با داشتن بند ناف نه تنها اشکالی ندارد بلکه مفید است . از بدو تولد نوزاد بایستی حداقل یک روز در میان حمام داده شود و تمام بدن نوزاد را با آب و صابون و یا شامپوی مناسب شستشو داد . حمام دادن نوزاد بهیچوجه اثر سوء روی ناف نوزاد و محل ختنه نداشته بلکه شستشوی ناف با آب و صابون از بروز عفونت جلوگیری می نماید

 حتما ناف نوزاد را با الکل یده پانسمان و با کاز استریل بپوشانید . روزی جند بار ناف نوزاد را با الکل و یا بتادین تمیز نمائید و پس از افتادن ناف ، محل بندناف را با الکل و یا بتادین تمیز کنید  

به هیچ وجه به چشم نوزاد دست نزنید ، اگر ترشحی نشان می دهد به پزشک مراجعه کنید

در موقع گرفتگی بینی به هیچ وجه از شیر و سنجاق استفاده نکنید ، کمی سرم فیزیولوزیک ، نرمال سالین ، داخل بینی او بچکانید

برای جلوگیری از سوختگی پای نوزاد نخاطر ادرا و مدفوع او را زود به زود عوض نمایی و در صورت ابتلا از پودر استفاده نکنید ، پای نوزاد را با آب و صابون بشوئید و خشک کنید سپس با پماد آ+د چرب نمائید

 هر گریه نوزاد بخاطر گرسنگی نیست ، در صورت تداوم گریه حتما به پزشک مراجعه کنید

وجود ترشحات بیرنگ یا خون آلوده در قسمت تناسلی نوزاد دختر طبیعی است

در صورت مشاهده مواردی نظیر : زردی ، اسهال ، بیحالی ، بدنفس کشیدن و استفارغ مکرر ، خوب شیر نخوردن ، تب ، سرفه ، جوشهای چرکی ، ترشح از ناف و تشنج و حرکات غیرطبیعی در نوزاد  هر چه سریعتر به پزشک و یا مرکز بهداشتی مراجعه کنید

زردی در نوزادان موجب ضایعات جبران ناپذیر سلول مغزی و عقب ماندگی عقلانی می شود . در هفته های اول تولد بایستی دقیقا مراقب زردی در نوزاد بود . شروع زردی بیشتر در سفیدی چشم کودک بروز می کند و در تنه گسترش پیدا می کند ، بمجرد مشاهده زردی بدون فوت وقت در هر زمان از شبانه روز مراجعه نماید . این مسئله اورژانس و فوریت دارد . هرچه زردی زودتر تشخیص داده شود درمان سبکتر و راحتتر است . در موارد خفیف شاید نیاز به بستری و قرار گرفتن در زیر نور مخصوص باشد و در موارد شدید  تعویض خون حتما باید انجام گیرد . از بکار بردن پیشنهاد اطرافیان در مورد استفاده از شیرخشت و یا نور مهتابی و ...و نظایر آن خودداری کنید . بکار بردن این روشها به قیمت سلامت نوزاد تمام می شود

    توجه داشته باشید که نوزادانی که با شیر مادر تغذیه میشوند دفعات اجابت مزاجشان بیشتر است ولی حجم مدفوع آنها کم  ، رنگ آن زرد و احیانا کف آلود و گاهی سبز است ، آن را با اسهال اشتباه نکنید

خوردن مایعات زیاد توسط مادر و مک زدن پستان مادر بوسیله نوزاد شیر را زیاد می کند و ناراحتی عصبی موجب کم شدن شیر مادر میشود  . قرص ضدحاملگی اثر سوء بر روی شیر مادر دارد .

در موقع شیر دادن بهداشت شخصی را رعایت کنید قبل از شیر دادن دستها را بایستی با آب و صابون و نوک سینه ها را با آب ولرم تمیز کرد

 از بوسیدن زیاد نوزاد به خصوص توسط ملاقات کنندگان جدا خودداری کنید . ملاقات افراد متعدد که اغلب ناقل میکروبهای مختلف می باشند با نوزاد خطر انتقال عفونت را در بر دارد

 دود سیگار برای همه کس مضر است و برای شیرخوار خطرناکتر است ، به هیچ وجه اجازه ندهید در جایی که کودکان هستند سیگار کشیده شود

شامل 14 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله ایمنى و بهداشت در کودکان

پاورپوینت بهداشت حرفه ای

اختصاصی از فی دوو پاورپوینت بهداشت حرفه ای دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت بهداشت حرفه ای


پاورپوینت بهداشت حرفه ای

 

 

 

 

 

 

 

 

هدف بهداشت حرفه ای

ارتقاء و تامین عالی ترین درجه ممکن وضع جسمی ، روانی و اجتماعی کارکنان همه مشاغل

جلوگیری از بیماری ها و حوادث شغلی

انتخاب کارگر و یا کارمند برای محیط و شغلی که از لحاظ جسمی و روانی قدرت انجام آن را دارد.

این پاورپوینت موارد زیر را در 32اسلاید شرح میدهد

تعریف سلامت

انواع پیشگیری

پیشگیری نوع دوم

پیشگیری نوع سوم

تعریف بهداشت حرفه ای

اثرات سوء حرفه بر سلامت انسان

عوامل زیان آور محیط کار
عوامل شیمیایی

اصول کلی پیشگیری از بیماری های ناشی از کار


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت بهداشت حرفه ای

دانلود مقاله بهداشت روان در دوران بارداری

اختصاصی از فی دوو دانلود مقاله بهداشت روان در دوران بارداری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله بهداشت روان در دوران بارداری


دانلود مقاله بهداشت روان در دوران بارداری

دوران‌ بارداری‌ از حساس‌ترین‌دوران‌ زندگی‌ انسان‌ است‌.صدمات‌ وارده‌ بر جنین‌ دردوران‌ بارداری‌ می‌تواند زمینه‌ساز بسیاری‌ از اختلالات‌جسمی‌ و روانی‌ در سال‌های‌بعدی‌ زندگی‌ فرد باشد، به‌طوری‌ که‌ زمینه‌ بسیاری‌ ازاختلالات‌ روانپزشکی‌ دوران‌بزرگسالی‌ را در دوران‌ جنینی‌جستجو می‌کنند.

متأسفانه‌ اکثر تلاشها وآموزش‌هایی‌ که‌ تا کنون‌ درزمینه‌ بهداشت‌ دوران‌ بارداری‌صورت‌ گرفته‌ است‌ معطوف‌ به‌حفظ و ارتقای‌ بهداشت‌ جسمی‌و فیزیکی‌ مادر و جنین‌ بوده‌است‌ و به‌ اصل‌ بسیار مهم‌ واساسی‌ بهداشت‌ روان‌ دوران‌بارداری‌ توجه‌ کمتری‌ شده‌است‌. زن‌ باردار بسیار شکننده‌و آسیب‌پذیر است‌ و متأسفانه‌ارزیابی‌ها نشان‌ می‌دهند که‌مردان‌ همسر آزار، این‌ کار را باشدت‌ و شیوع‌ بیشتری‌ دردوران‌ بارداری‌ همسرشان‌انجام‌ می‌دهند. سیستمهای‌حمایتی‌ برای‌ زن‌ باردار بسیارضعیف‌ و ناکارآمد هستند وحداکثر، متوجه‌ مراقبت‌های‌فیزیکی‌ مربوط به‌ این‌ دوران‌می‌باشند.

نقش‌ عوامل‌ اقتصادی‌ واجتماعی‌، اینک‌ به‌ مقیاس‌وسیعی‌ در بهداشت‌ روانی‌دوران‌ بارداری‌ مورد توجه‌قرار گرفته‌ است‌. شکی‌ نیست‌که‌ داشتن‌ حداقل‌ رفاه‌ وامکانات‌ اقتصادی‌ برای‌خانواده‌ لازم‌ است‌ تا قادر به‌تولید مثل‌ و برآوردن‌ نیازهای‌زن‌، در هنگام‌ حاملگی‌ و سپس‌برآوردن‌ نیازهای‌ اولیه‌ کودک‌در دوران‌ شیرخوارگی‌ او باشد.وخامت‌ وضعیت‌ اقتصادی‌ممکن‌ است‌ موجب‌ناخواسته‌ شدن‌ حاملگی‌ وایجاد تنش‌ و اضطراب‌شدید در زن‌ باردار در طول‌دوران‌ حاملگی‌ شود که‌ البته‌همین‌ عامل‌ می‌تواند موجب‌تشدید و وخامت‌ استفراغ‌های‌دوران‌ بارداری‌ نیز باشد.

مطالعات‌ متعدد نشان‌ داده‌اندکه‌ وضعیت‌ روانی‌ مادر دردوران‌ بارداری‌ تأثیر بسیارزیادی‌ در سلامت‌ جسمی‌ وروانی‌ نوزاد دارد. بررسی‌هانشان‌ می‌دهند که‌ وجودسطح‌ بالایی‌ از تنش‌ -اضطراب‌ - درگیری‌ وآشفتگی‌ در مادر بارداراحتمال‌ ابتلا کودک‌ را دردوران‌ بعد از زایمان‌ به‌اختلال‌ بیش‌ فعالی‌ و کمبودتوجه‌ افزایش‌ می‌دهد. جنین‌چنین‌ مادرانی‌ به‌ احتمال‌بالاتری‌ دچار وزن‌ کم‌ درموقع‌ تولد و نارسی‌ خواهندبود و همان‌ طور که‌می‌دانیم‌، وزن‌ پایین‌ موقع‌تولد و نارسی‌، زمینه‌ساز ومستعدکننده‌ کودک‌ برای‌آسیب‌های‌ زمان‌ زایمان‌هستند.

آسیب‌های‌ روانی‌ و عدم‌ وجودسیستم‌ حمایت‌ مناسب‌ دردوران‌ بارداری‌، زمینه‌ را برای‌ابتلای‌ مادر به‌ بسیاری‌ ازمشکلات‌ دیگر مثل‌ اعتیاد ومصرف‌ موادمخدر فراهم‌می‌کند، که‌ وابستگی‌ مادر به‌موادمخدر می‌تواند زمینه‌ سازمشکلات‌ رفتاری‌ کودک‌ دردوران‌ بعد از تولد و همچنین‌نارسی‌ و کم‌وزنی‌ جنین‌ درزمان‌ زایمان‌ باشد.

ارایه‌ خدمات‌بهداشت‌ روان‌:

محققان‌ بر آماده‌ کردن‌ زن‌ برای‌حاملگی‌ و نهایتا طی‌ دوران‌زایمان‌ پافشاری‌ می‌کنند.تجربه‌ نشان‌ می‌دهد در مواردی‌که‌ زن‌ برای‌ بارداری‌ و زایمان‌آمادگی‌ روانی‌ لازم‌ را به‌ دست‌می‌آورد، نقش‌ مادری‌ خود را باکمال‌ شادمانی‌ و آرامش‌ خاطرانجام‌ می‌دهد، ولی‌ در صورت‌عدم‌ آمادگی‌، امکان‌ بروزتظاهرات‌ روانی‌ وجود دارد.برخورد با پدیده‌ حاملگی‌ برای‌زنی‌ که‌ از مدت‌ها قبل‌ درانتظار تولد یک‌ نوزاد به‌ سرمی‌برد با شخصی‌ که‌ می‌خواهدفرزندی‌ ناخواسته‌ به‌ دنیا آوردبسیار متفاوت‌ است‌. از مشکلاتی‌ که‌ در دوران‌بارداری‌ برای‌ بسیاری‌ از زنان‌ایجاد می‌شود مسأله‌استفراغ‌های‌ مربوط به‌ حاملگی‌است‌. به‌ طور کلی‌ نشان‌ داده‌شده‌ است‌ که‌ هر چند زمینه‌فیزیولوژیک‌ برای‌ این‌ علامت‌وجود دارد ولی‌ وضعیت‌ روانی‌مادر در دوران‌ قبل‌ و حین‌بارداری‌ در تشدید یا تخفیف‌این‌ علامت‌ بسیار مؤثر است‌.شدت‌ این‌ استفراغ‌ها درصورت‌ ناخواسته‌ بودن‌بارداری‌ و نیز در صورت‌ عدم‌وجود حمایت‌ روانی‌ از طرف‌همسر و خانواده‌، تا حد زیادی‌افزایش‌ می‌یابد و بر عکس‌ درصورت‌ محبت‌، حمایت‌ وهمراهی‌ شوهر و برقراری‌سطح‌ مطلوبی‌ از آرامش‌ روانی‌در زن‌ باردار، شدت‌ این‌استفراغ‌ها بسیار کمتر خواهدبود. ابتلای‌ مادر به‌ انواع‌ مختلف‌اختلالات‌ روانپزشکی‌ ازمسایل‌ مهم‌ بهداشت‌ روان‌دوران‌ بارداری‌ است‌. دوران‌بارداری‌ زمانی‌ است‌ که‌ به‌ دلیل‌وجود جنین‌ در رحم‌ مادر،امکان‌ مصرف‌ داروهای‌روانپزشکی‌ بسیار محدوداست‌، چرا که‌ احتمال‌ آسیب‌جنین‌ مطرح‌ است‌ به‌ همین‌دلیل‌ بهتر است‌ که‌ از طریق‌ارتقای‌ کیفیت‌ و کمیت‌سیستم‌های‌ حمایتی‌ برای‌ زن‌باردار از بروز یا تشدیداختلالات‌ روانپزشکی‌ در این‌افراد جلوگیری‌ به‌ عمل‌ آید. به‌طور قطع‌ کاهش‌ میزان‌درگیری‌های‌ خانوداگی‌ -کاهش‌ تنشها و فشارهای‌اقتصادی‌ - افزایش‌ محبت‌و حمایت‌ همسر و خانواده‌از زن‌ باردار، همگی‌ ازعواملی‌ هستند که‌می‌توانند زمینه‌ شروع‌ یاتشدید اختلالات‌ و بیماری‌های‌ روانپزشکی‌ رادر دوران‌ بارداری‌ کاهش‌دهند یا از بین‌ ببرند. نقش‌ سیستم‌ ارایه‌ خدمات‌بهداشتی‌ در تأمین‌ بهداشت‌روانی‌ زنان‌ باردار بسیار بااهمیت‌ است‌. در هر ملاقات‌ زن‌باردار با پزشک‌، باید به‌ اوفرصت‌ داده‌ شود تا در موردترس‌ها و نگرانی‌های‌ خود که‌بر اثر صحبت‌ و رفتارهای‌بستگان‌ یا همسایگان‌ به‌ وجودآمده‌ و یا با مطالعه‌ مقالات‌روزنامه‌ها و امثال‌ آن‌ ایجادشده‌اند، صحبت‌ کند; همچنین‌در پاسخگویی‌ به‌ سؤالات‌ او،باید وقت‌ کافی‌ صرف‌ کرد. اهمیت‌ همسر دربهداشت‌ روان‌ دوران‌بارداری‌: به‌ دلیل‌ افزایش‌ نیازهای‌عاطفی‌ زن‌ در دوران‌ بارداری‌و افزایش‌ احساسات‌ وابستگی‌در وی‌ و همچنین‌ به‌ دلیل‌نگرانی‌های‌ خاص‌ مادر دردوران‌ باردای‌، لازم‌ است‌ که‌حمایت‌ و توجه‌ و محبت‌ همسردر تمام‌ دوران‌ بارداری‌ همراه‌زن‌ باردار باشد تا بدین‌ گونه‌تنش‌ و اضطراب‌ زن‌ کاهش‌یابد و زمینه‌ برای‌ رشد و نمومناسب‌ جنین‌ در رحم‌ مادرفراهم‌ شود. بسیار خوب‌ است‌ که‌ زن‌ باردارو همسرش‌ ساعاتی‌ از روز رادر کنار هم‌ نشسته‌ و در موردنامگذاری‌ فرزند آینده‌ خود،در مورد شیوه‌های‌ تربیتی‌ او وتصمیماتی‌ که‌ برای‌ آینده‌ فرزندخود دارند با یکدیگر صحبت‌کنند. بهتر است‌ که‌ از یکی‌ دو ماه‌قبل‌ از زمان‌ وضع‌ حمل‌، زن‌ وشوهر به‌ همراه‌ یکدیگر برای‌تهیه‌ وسایل‌ نگهداری‌ نوزادآینده‌، اقدام‌ نمایند تا از این‌طریق‌ احساس‌ مادر و پدرشدن‌در آن‌ دو هر چه‌ بیشتر تقویت‌شود و همچنین‌ آمادگی‌ زن‌باردار برای‌ زایمان‌ و شیفتگی‌او برای‌ رسیدن‌ هر چه‌ زودترزمان‌ وضع‌ حمل‌ افزایش‌ یابد;این‌ مسأله‌ موجب‌ کاهش‌اضطراب‌ در طول‌ دوره‌ زایمان‌می‌شود. بسیار مهم‌ است‌ که‌ در دوران‌بارداری‌ و خصوصا زمان‌های‌نزدیک‌ وضع‌ حمل‌، حتی‌ درصورتی‌ که‌ خانواده‌ با مشکلات‌اقتصادی‌ مواجه‌ است‌ شوهر به‌گونه‌ای‌ رفتار کند که‌ همسرش‌احساس‌ امنیت‌ اقتصادی‌ نمایدتا از بروز تنش‌ و اضطراب‌ دروی‌ جلوگیری‌ کند. مطالعات‌ جدید نشان‌داده‌اند که‌ حضور پدر درزمان‌ وضع‌ حمل‌ می‌تواندنقش‌ بسیار برجسته‌ای‌ درکاهش‌ تنش‌ و اضطراب‌ زن‌و در نتیجه‌ در کاهش‌دردهای‌ زایمانی‌ مادرداشته‌ باشد، به‌ طوری‌ که‌توصیه‌ می‌کنند مرد در زمان‌زایمان‌ همسرش‌ بالای‌ سراو حاضر باشد و دایما او رانوازش‌ کند و به‌ او آرامش‌بدهد تا روند وضع‌ حمل‌ باسهولت‌ بیشتر و تنش‌ کمتری‌انجام‌ شود. امید است‌ که‌ با توجه‌ به‌ اهمیتی‌که‌ بهداشت‌ روان‌ دوران‌بارداری‌ در سلامت‌ مادر وکودک‌ دارد آموزش‌های‌مربوط به‌ این‌ مهم‌ به‌ صورت‌مدون‌ و اصولی‌ در اختیارمسؤولان‌ ارایه‌ خدمات‌بهداشتی‌ و زوج‌های‌ جوان‌ قرارگیرد، تا زمان‌ بارداری‌ به‌دورانی‌ لذت‌ بخش‌ برای‌ زن‌ وشوهر، و پربرکت‌ و امن‌ برای‌کودک‌ آنها تبدیل‌ شود. بهداشت روان در دوران بارداری

محققان‌ بر آماده‌ کردن‌ زن‌ برای‌حاملگی‌ و نهایتا طی‌ دوران‌زایمان‌ پافشاری‌ می‌کنند.تجربه‌ نشان‌ می‌دهد در مواردی‌که‌ زن‌ برای‌ بارداری‌ و زایمان‌آمادگی‌ روانی‌ لازم‌ را به‌ دست‌می‌آورد، نقش‌ مادری‌ خود را باکمال‌ شادمانی‌ و آرامش‌ خاطرانجام‌ می‌دهد، ولی‌ در صورت‌عدم‌ آمادگی‌، امکان‌ بروزتظاهرات‌ روانی‌ وجود دارد.برخورد با پدیده‌ حاملگی‌ برای‌زنی‌ که‌ از مدت‌ها قبل‌ درانتظار تولد یک‌ نوزاد به‌ سرمی‌برد با شخصی‌ که‌ می‌خواهدفرزندی‌ ناخواسته‌ به‌ دنیا آوردبسیار متفاوت‌ است‌.

از مشکلاتی‌ که‌ در دوران‌بارداری‌ برای‌ بسیاری‌ از زنان‌ایجاد می‌شود مسأله‌استفراغ‌های‌ مربوط به‌ حاملگی‌است‌. به‌ طور کلی‌ نشان‌ داده‌شده‌ است‌ که‌ هر چند زمینه‌فیزیولوژیک‌ برای‌ این‌ علامت‌وجود دارد ولی‌ وضعیت‌ روانی‌مادر در دوران‌ قبل‌ و حین‌بارداری‌ در تشدید یا تخفیف‌این‌ علامت‌ بسیار مؤثر است‌.شدت‌ این‌ استفراغ‌ها درصورت‌ ناخواسته‌ بودن‌بارداری‌ و نیز در صورت‌ عدم‌وجود حمایت‌ روانی‌ از طرف‌همسر و خانواده‌، تا حد زیادی‌افزایش‌ می‌یابد و بر عکس‌ درصورت‌ محبت‌، حمایت‌ وهمراهی‌ شوهر و برقراری‌سطح‌ مطلوبی‌ از آرامش‌ روانی‌در زن‌ باردار، شدت‌ این ‌استفراغ‌ها بسیار کمتر خواهدبود.

ابتلای‌ مادر به‌ انواع‌ مختلف‌اختلالات‌ روانپزشکی‌ ازمسایل‌ مهم‌ بهداشت‌ روان‌دوران‌ بارداری‌ است‌. دوران‌بارداری‌ زمانی‌ است‌ که‌ به‌ دلیل‌وجود جنین‌ در رحم‌ مادر،امکان‌ مصرف‌ داروهای‌روانپزشکی‌ بسیار محدوداست‌، چرا که‌ احتمال‌ آسیب‌جنین‌ مطرح‌ است‌ به‌ همین‌دلیل‌ بهتر است‌ که‌ از طریق‌ارتقای‌ کیفیت‌ و کمیت‌سیستم‌های‌ حمایتی‌ برای‌ زن‌باردار از بروز یا تشدیداختلالات‌ روانپزشکی‌ در این‌افراد جلوگیری‌ به‌ عمل‌ آید. به‌طور قطع‌ کاهش‌ میزان‌درگیری‌های‌ خانوداگی‌ -کاهش‌ تنشها و فشارهای‌اقتصادی‌ - افزایش‌ محبت‌و حمایت‌ همسر و خانواده‌از زن‌ باردار، همگی‌ ازعواملی‌ هستند که‌می‌توانند زمینه‌ شروع‌ یاتشدید اختلالات‌ وبیماری‌های‌ روانپزشکی‌ رادر دوران‌ بارداری‌ کاهش‌دهند یا از بین‌ ببرند.

نقش‌ سیستم‌ ارایه‌ خدمات‌بهداشتی‌ در تأمین‌ بهداشت‌روانی‌ زنان‌ باردار بسیار بااهمیت‌ است‌. در هر ملاقات‌ زن‌باردار با پزشک‌، باید به‌ اوفرصت‌ داده‌ شود تا در موردترس‌ها و نگرانی‌های‌ خود که‌بر اثر صحبت‌ و رفتارهای‌بستگان‌ یا همسایگان‌ به‌ وجودآمده‌ و یا با مطالعه‌ مقالات‌روزنامه‌ها و امثال‌ آن‌ ایجادشده‌اند، صحبت‌ کند; همچنین‌در پاسخگویی‌ به‌ سؤالات‌ او،باید وقت‌ کافی‌ صرف‌ کرد.

بهداشت روان مادران باردار

وجود انسان به صورت واحدی مرکب از جسم و روان آفریده شده است که تحت تاثیر عوامل محیطی، فرهنگی و اجتماعی قرار دارد. به عبارتی انسان دارای ابعاد زیستی، روانی واجتماعی است که هر یک بر دیگری تاثیر گذاشته و یا از دیگری تاثیر می پذیرد.

هریک از این ابعاد نیازهای خاص خود را داشته و انسان درصدد برآورده کردن آنها می باشد.

یکی از خواسته های طبیعی انسان که با هرسه بعد ارتباط پیدا می کند، صاحب فرزند شدن و بقاء نسل است که پدیده ای کاملاً طبیعی و بیولوژیکی است و علاوه بر آنکه با بهداشت جسمانی رابطه تنگاتنگ دارد، با بهداشت روانی نیز در هم آمیخته است.

شامل 11 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله بهداشت روان در دوران بارداری

رهنمودهایی جهت تدوین خط مشی ایمنی و بهداشت شغلی

اختصاصی از فی دوو رهنمودهایی جهت تدوین خط مشی ایمنی و بهداشت شغلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

رهنمودهایی جهت تدوین خط مشی ایمنی و بهداشت شغلی


رهنمودهایی جهت تدوین خط مشی ایمنی و بهداشت شغلی

 

 

 

 

 

 

 

 

 

بخشی از متن اصلی :

 

فهرست

 

  • چرا باید خط مشی ایمنی و بهداشت حرفه ای داشته باشیم ؟
  • خط مشی چیست؟
  • چه مواردی این خط مشی را موثر می سازد؟
  • خط مشی ایمنی و بهداشت حرفه ای چه موضوعاتی را باید تحت پوشش قرار دهد؟
  • چه کسی مسئول تهیه خط مشی است؟
  • در زمان نوشتن خط مشی ، چه مواردی باید در نظر گرفته شود؟
  • بر اساس خط مشی، مسئولیتها به چه کسانی واگذار می گردد؟
  • چگونه این خط مشی، با فعالیت ها و مسئولیتهای محل کار

هماهنگی یابد؟

  • چگونگی برقراری ارتباط بین خط مشی و با سایر فاکتورها
  • پیشنهاداتی جهت بکارگیری و اجرای خط مشی ایمنی و بهداشت
  • مثالی از یک چک لیست کنترلی خط مشی ایمنی و بهداشت
  • پیوست الف

 

 

 

چرا باید خط مشی  ایمنی و بهداشت حرفه ای داشته باشیم؟

خط مشی ایمنی و بهداشت به توسعه و گسترش برنامه ایمنی محیط های کاری کمک می کند. از آنجا که یک خط مشی، نیازهای خاص محیط کار را انعکاس می دهد باید  مرتباً بازبینی و مرور شده و مطابق نیازهای روز گردد. مقاله پیش رو، شما را در تهیه و بکارگیری یک خط مشی مناسب برای محیط کارتان یاری می سازد.

 

خط مشی چیست؟

فرهنگ لغات خط مشی را به عنوان نقشه ، روش یا جریانی از فعالیتهای کاری تعریف می کند بطوریکه راهنمای تصمیم گیری های آینده  و یا موثر در این نوع تصمیمات می باشد.

خط مشی ایمنی و بهداشت حرفه ای از طریق بیان اصول و قواعد مربوطه، فعالیتها را هدایت می کند؛ میزان تعهد و الزام کارفرما را در امر سلامت و ایمنی کارگران نشان

 می دهد و شرح وظایف بیشتری را( به نسبت وظایف قانونی مشخص شده) برای کارفرمایان ارائه و پیشنهاد می کند.

 

چه مواردی این خط مشی را موثر می سازد؟

تفاوتهای بسیاری در فرم و محتوای خط مشی ها موجود است که این اختلافات موجود در سبک و روشها، اهمیت چندانی را در نقش اصلی آن که همان مسئولیت کاربردی خط مشی می باشد، ندارد. یک خط مشی برای مفید بودن باید :

  • پیشنهادات و نظرات مدیران و نمایندگان کارکنان را در تهیه وتدارک خط مشی دخالت دهد.

 

این فایل به همراه فهرست مطالب ، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمت "word  " در اختیار شما قرار می‌گیرد.

 

تعداد صفحات : 18

یونی شاپ


دانلود با لینک مستقیم


رهنمودهایی جهت تدوین خط مشی ایمنی و بهداشت شغلی