کاربردهای منطق فازی در یادگیری

اختصاصی از فی دوو کاربردهای منطق فازی در یادگیری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کاربردهای منطق فازی در یادگیری

یک پی دی اف 92 صفحه ای در سه فصل

پایان نامه: بررسی سبک زندگی بین دختران جوان شهرستان مهاباد

اختصاصی از فی دوو پایان نامه: بررسی سبک زندگی بین دختران جوان شهرستان مهاباد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه کامل

دارای 5 فصل

به همراه تجزیه و تحلیل داده آماری به کمک spss (تجزیه و تحلیل واریانس یک راهه)

 دارای منابع دقیق و قابل استناد

ذکر منابع پس از اتمام هر پاراگراف

 پرسشنامه محقق ساخته 8 سوالی 

ادبیات و پیشینه تحقیق

فایل ورد و قابل ویرایش

همراه با ضمائم

 تعداد صفحات 95

تعداد 16 نفر نمونه مورد تحقیق

سال 1393

نمونه ای از مطالب تحقیق: 

مقدمه :

ارائة تعریف دقیق و علمى از اصطلاحات مورد کاربرد در موضوعات اجتماعى همچون سبک زندگی امرى اجتناب ناپذیر و ضرورى است ( ولی زاده ، 1392 ، ص 30 ) . سبک زندگی، از جمله موضوعاتی است که در دهه های اخیر مورد توجه صاحبنظران و نظریهپردازان علوم انسانی و اجتماعی قرار گرفته است. زیرا توجه به این مسأله، برخاسته از تحولات اجتماعی و فرهنگی عمیقی است که؛ سهم زنان و مردان را در عرصه های مختلف اجتماعی، فرهنگی و سیاسی در جهان مدرن نمایان کرده است ( ابراهیمی و بهنوئی گدنه ، 1389 ) .

اهمیت معنای سبک زندگی و نوع آن بین افراد، موجب توجه مضاعف نسبت به انتخاب سبک زندگی براساس ذوق و سلیقۀ شخصی افراد میشود. بعلاوه در دنیای مدرن، سبکهای زندگی متفاوتی وجود دارد که، سهم هر یک از افراد را در مناسبات اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و ... برای رسیدن به اهداف مورد نظر آنان، مشخص می کند. از اینرو، همۀ افراد جامعه تلاش می کنند که سبکی از زندگی داشته باشند؛ تا در برخورداری از منافع فردی و جمعی در مبادلات اجتماعی عقب نمانند، زیرا کم وکیف سبک زندگی، میزان و نحوه تعاملات اجتماعی و نوع معانی کنشی که رد و بدل میشود، از اهمیت زیادی در بین زنان و مردان، به ویژه جوانان جامعه برخوردار است ( توسلی، 1385 ).

با مشاهدۀ وضعیت موجود در جوامع مختلف به ویژه ایران، در می یابیم تفاوتهای برجستهای به لحاظ نوع سبک زندگی، بین زنان و مردان وجود دارد. بر این اساس، زنان و مردان، باتوجه به ذوق و سلیقه شخصی خود، نمی وانند از سهم یکسانی در داشتن نوع سبک زندگی برخوردار باشند. به گونه ای که با تأمل در این ناهمسانیها، متوجه تفاوتهای قابل توجهی در بین آنان خواهیم شد ( ذکایی ، 1386 ).

بیان مسئله :

موضوع « سبک زندگى[1] » در جامعة ما، از جمله موضوعات جدید به شمار مى رود که چند سالى از عمر ورود آن به مباحث بومى نگذشته و هنوز به گفتمانى شاکله دار، مستحکم و تا حدودى اجماعى (به لحاظ مفهوم سازی ) تبدیل نشده است؛ به طورى که در حال حاضر محققان زیادى در حال قلم زدن در مورد آن و مباحث مربوط بدان هستند ( ولی زاده ، 1392 ، ص 31 ) .

سبک زندگی به شکل دادن حوزه فردی و عمومی اعضای جامعه منجر می شود و تمامی عرصه های حیات فکری و زندگی مادی فرد را در دو حوزه خصوصی و اجتماعی در بر می گیرد ( خواجه نوری ، 1388 ، ص 111 ) . سبک های متفاوت زندگی رفتارهای افراد را تغییر داده ، افراد پیوسته بر اثر آن از « خود » تعریفی مجدد ارایه می کنند و حتی آن را تغییر می دهند ( خواجه نوری ، روحانی و هاشمی ، 1391 ، ص 143 ) . در واقع ، سبک های جدید زندگی که مولود دوران مدرن هستند و به وسیله رسانه های ارتباطی و اطلاعاتی در سرتاسر جهان تبلیغ می شوند ، اغلب با سبک های سنتی زندگی دچار چالش می شوند .

اهمیت معنای سبک زندگی و نوع آن بین افراد، موجب توجه مضاعف نسبت به انتخاب سبک زندگی براساس ذوق و سلیقۀ شخصی افراد می شود . بعلاوه در دنیای مدرن، سبک های زندگی متفاوتی وجود دارد که، سهم هر یک از افراد را در مناسبات اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و ... برای رسیدن به اهداف مورد نظر آنان، مشخص می کند ( رحمت آبادی و آقابخشی ، 1385 ، ص 236 ) . از اینرو، همۀ افراد جامعه تلاش می کنند که سبکی از زندگی داشته باشند؛ تا در برخورداری از منافع فردی و جمعی در مبادلات اجتماعی عقب نمانند، زیرا کم و کیف سبک زندگی، میزان و نحوه تعاملات اجتماعی و نوع معانی کنشی که رد و بدل میشود، از اهمیت زیادی در بین زنان و مردان، به ویژه جوانان جامعه برخوردار است . با مشاهدۀ وضعیت موجود در جوامع مختلف به ویژه ایران، در می یابیم تفاوت های برجسته ای به لحاظ نوع سبک زندگی، بین زنان و مردان وجود دارد . بر این اساس، زنان و مردان، باتوجه به ذوق و سلیقه شخصی خود، نمی توانند از سهم یکسانی در داشتن نوع سبک زندگی برخوردار باشند ( ابراهیمی و بهنوئی گدنه ، 1389 ، ص 142 ) .

به گونه ای که با تأمل در این ناهمسانی ها، متوجه تفاوت های قابل توجهی در بین آنان خواهیم شد . مثلاً؛ تفاوت های جنسیتی که ناشی از عوامل اجتماعی، فرهنگی و ساختاری است؛ عموماً، نقش مهمی در مناسبات اجتماعی بین زنان و مردان در مسائل مختلف ایفا می کند، به طوری که این مسأله، اغلب در طول تاریخ اجتماعی جهان، منجر به جدایی جهان زیست زندگی روزمرۀ مردان از زنان شده است ( سازگارا ، 1382 ، ص 46 ) .

[1] Lifestyle

تاثیر عوامل خارجی بر قصد خرید در میان نسل جوان در کشور مالزی

اختصاصی از فی دوو تاثیر عوامل خارجی بر قصد خرید در میان نسل جوان در کشور مالزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نگاهی به گونه‌ های روابط بهنجار (سالم) جوانان

اختصاصی از فی دوو نگاهی به گونه‌ های روابط بهنجار (سالم) جوانان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله نگاهی به گونه‌های روابط بهنجار (سالم) جوانان

این فایل در قالب Word قابل ویرایش، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی می باشد

 

قالب: Word

 

تعداد صفحات: 31

توضیحات:

چکیده

بنابراین، ما در این پژوهش به این معضل اجتماعی اشاره نمودیم و هنجارها را از دید آیات و روایات بیان نموده تا مرز بین هنجار و ناهنجار مشخص شود. از این پژوهش به این نتیجه رسیدیم که گونه‌های ارتباط بهنجار از جمله: 1، ارتباط جوان با خدا 2، ارتباط جوان با خانواده و خویشان 3، ارتباط جوان با دوستان 4، ارتباط جوان‌ با فرهیختگان بررسی شده است.

کلیدواژه‌ها: ارتباط، بهنجار، نابهنجار، جوان، روان شناسی 

مقدمه

نوزاد آدمی از بدو تولد به دنبال ارتباط برقرار کردن با دیگران است. گرمی آغوش مادر را حس می کند و با نگاه‌های خود سیمای پر مهر و محبت مادر را تعقیب می‌نماید و کم‌کم با سایر اعضای خانواده نیز ارتباط برقرار می‌سازد، از تنهایی رنج می‌برد و به علامت اعتراض، گریه سر می دهد و به محض این که کسی با او سخن می‌گوید، آرامش پیدا می‌کند. از همین جا می توان دریافت که انسان فطرتاً اجتماعی آفریده شده است و باید در متن اجتماع زندگی کند و در ارتباط با سایر مردم عمر خویش را بگذراند.

جوان ،موفقیت وعوامل آن

اختصاصی از فی دوو جوان ،موفقیت وعوامل آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

27 صفحه

جوان موفقیت وعوامل آن

 بزهکاری

بزهکارى نوجوانان و جوانان یکى از مقوله‌هاى مهم در حوزه مسائل جوانان به شمار می‌آید که در سطح ملى و بین‌المللى توجه زیادى را به خود معطوف داشته است؛ چنان که پیشگیرى از بزهکارى و اصلاح بزهکاران جوان و نوجوان، یکى از محورهاى عمده سیاست گزاریهاى ملى بسیاری ازکشورها درمورد جوانان می باشد. آمارها نشان می‌دهند که بیشتر مناطق جهان طى دهه گذشته با مشکل افزایش بزهکارى و جرائم در میان جوانان مواجه بوده‌اند و این امر در کشورهاى در حال گذار شدت بیشترى داشته است. در سطح بین‌المللى نیز کنفرانس‌ها، کنگره‌ها، همایش‌ها و کارگاه‌هاى علمى متعددى در خصوص این موضوع به ویژه طى دو دهه اخیر برگزار شده است و «برنامه عمل جهانى براى جوانان تا سال 2000 و پس از آن» نیز موضوع بزهکارى را به عنوان یکى از ده حوزه اولویت‌دار براى رسیدگى به امور جوانان تعیین کرده است. این امر در مورد مراکز علمى و دانشگاهى نیز صادق می‌باشد و هم اکنون در رشته‌هایى همچون : حقوق و روان شناسى، درس خاصى موسوم به بزهکارى نوجوانان یا اطفال به عنوان یکى از دروس اصلى دانشگاهى گنجانیده و ارائه می گردد ـ علاوه بر آن که در مراکز علمى مربوط به مطالبات جوانان نیز به این مسئله به عنوان یک موضوع مهم تحقیقاتى نگاه می‌کنند. ریشه این توجه خاص به مسئله بزهکارى نوجوانان را می‌توان در اذعان عمومى به این نکته جستجو کرد که رفتارهاى خلاف قانون نوجوانان، ماهیتى متفاوت با جرائم بزرگسالان دارد و به همین دلیل باید به گونه‌اى متفاوت از بزرگسالان با آنان برخورد کرد. در این زمینه، متخصصان رشته‌هاى مختلف علوم انسانى نقش ایفا کرده‌اند، اما نقش روان‌شناسى بویژه «روان‌شناسى رشد» از برجستگى خاصى برخوردار است؛ به گونه‌اى که مى توان از سیطره روان شناسى بر بحث بزهکارى نوجوانان سخن گفت. در حال حاضر، بیشتر کتاب‌هاى مربوط به این حوزه با چنین نگرشى تألیف می‌شود و حاصل جمع تخصص کارشناسان حقوق و روان شناسى به شمار می‌آید.