فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

کتاب ده نکته طلایی برای دوران عقد (همه چیز در مورد دوران عقد)

اختصاصی از فی دوو کتاب ده نکته طلایی برای دوران عقد (همه چیز در مورد دوران عقد) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کتاب ده نکته طلایی برای دوران عقد (همه چیز در مورد دوران عقد)


کتاب ده نکته طلایی برای دوران عقد (همه چیز در مورد دوران عقد)

اگر در دوران عقد به سر می برید این کتاب را حتما بخوانید و به کار ببندید.کتاب ده نکته طلایی برای دوران عقد کتابی بسیار ساده و اما پرکاربرد است. نکاتی که در کتاب می خوانید شاید به نظر ساده برسد ولی عمل به آن ها ، تامل در آنها و تمرین این نکات می تواند بسیار کاربردی باشد. از جمله برخی نکات این کتاب عبارت است از :

الف - مسایل جنسی دوران عقد

ب - اکسیر صبر

ج - اکسیر محبت

د - اکسیر شوخی

ه - شیطان همه سعی اش را می کند شما چطور؟

این کتاب در 14 صفحه کوتاه و ساده مسایل مختلف دوران عقد را بررسی کرده.

 


دانلود با لینک مستقیم


کتاب ده نکته طلایی برای دوران عقد (همه چیز در مورد دوران عقد)

تحقیق مشکلات درسی نوجوانان در دوران بلوغ

اختصاصی از فی دوو تحقیق مشکلات درسی نوجوانان در دوران بلوغ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق مشکلات درسی نوجوانان در دوران بلوغ


تحقیق مشکلات درسی نوجوانان در دوران بلوغ

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:19

فهرست:

مشکلات درسی نوجوانان در دوران بلوغ

دگرگونی ها و پیشرفت جوامع بشری به گونه ای است که اگر نهادهای تعلیمی و تربیتی بازنگری و بهسازی اجزاء خود را مورد توجه جدی قرار ندهند، سیل تحولات سبب تخریب بنیادهای اساسی اندیشه و عمل آنان خواهد گردید. نظام آموزش و پرورش سرزمین اسلامی ایران می تواند با تکیه بر مبانی و اصول متخذه از فرهنگ غنی اسلامی و باز سازی و بهبود مستمر برنامه ها و اقدامات آموزشی و پر ورشی اهتمام نموده و بارش باران تحولات را در مسیرهای سالم زندگی و اصلاح هدایت نماید تا ثمره شیرین آن که ساختن نسلی مومن،اندیشمند و پویا در قرن آینده است،رخ نموده وآثار خوشایند تغییرات بهینه در زوایای مختلف زندگی فردی و اجتماعی مردم به ویژه نسل جوان آشکار گردد.

رویکرد تلفیق و فرآیند پیوند پرورش با آموزش از جمله مسایل و ضروریاتی است که در تغییر و تحولات جدید نظام آموزش و پرورش باید مورد توجه جدی و اساسی قرار گیردتا محاسن و معایب آن با روند پویا در برنامه عمل و محتوی اعمال گردد. آنچه مسلم است جهت دستیابی به آرمان های تلفیق آموزش و پرورش ، در حوزه صف و ستاد باید پیش بینی شود تا ضرورت این امر مورد کارشناسی قرار گیرد و نتیجتا امر تلفیق به شکل بهتر در هر حوزه آموزشی و پرورشی صورت پذیرد. امید است کاستی های نظام آموزش و پرورش ما با نگرش تازه و با تاکید بر سیاستهای تلفیق آموزش و پرورش که اصلاحات در نظام آموزشی و پرورشی را به همراه دارد مرتفع گردد و اهداف تعلیم وتربیت را که بر گرفته از اصول حاکم بر نظام آموزش و پرورش اسلامی است محقق سازد


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق مشکلات درسی نوجوانان در دوران بلوغ

تحقیق در مورد وقایع دوران خلافت عمر

اختصاصی از فی دوو تحقیق در مورد وقایع دوران خلافت عمر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد وقایع دوران خلافت عمر


تحقیق در مورد وقایع دوران خلافت عمر

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه9

 

فهرست مطالب

وقایع دوران خلافت عمر

در این دوران حوادث و وقایعی اتفاق افتاد که اهم آنها در ذیل فهرست می‏شوند.

1 ـ فتوحات که عمر را در کل دوران خلافتش به خود مشغول کرد و ما در عنوان جداگانه‏ای بدان می‏پردازیم.

2 ـ ایجاد دیوان: یکی از مهم‏ترین اقدامات اداری در دوره خلیفه دوم، ایجاد دیوان در سال 51 بود، زمانی که غنائم و درآمدهای دولت زیاد شده و راه مصرفی برای آنها وجود نداشت، صحبت از تقسیم آنها میان مردم شد.برخی اعتراض کردند که تقسیم این پول‏ها مردم را تنبل می‏کند.اما عمر گفت چاره‏ای جز این ندارد، چون فی‏ء زیاد شده و راه مصرفی ندارد.تشکیل دیوان برای کنترل درآمدها، دخل و خرج دولت، شمارش لشکر و معین ساختن حقوق آنان از خمس غنایم و سایر درآمدهایی بود که به دولت می‏رسید.اصل دیوان از ایرانیان بود و دستگاه خلافت با استفاده از خود ایرانی‏ها و نیز خط و زبان پهلوی آن را به راه انداخت.این خط و زبان تا زمان عبد الملک بن مروان، زبان رسمی دیوان بود و پس از آن عربی شد.

در دیوان نام قبایل و افراد نوشته شده و بر حسب موقعیت قبیله‏ای حقوقی به آنها تعلق می‏گرفت.این حقوق معمولا از خمس غنایم جنگ ـ که سهم دولت بود ـ و سایر درآمدهای عمومی مانند جزیه و ...پرداخت می‏شد.ایجاد چنین روشی برای مراقبت از مسایل مالی، به احتمال برگرفته از تجربه‏هایی بود که در ایران و شام در کار بوده است.

در این دیوان، سپاهی عرب بر سپاهی عجم، عرب قحطان بر عرب عدنان، عرب مضر برعرب ربیعه، قریش بر غیرقریش وبنی هاشم بر بنی امیه تقدم داشت وحقوق گروه اول بیش از حقوق گروه دوم بود. تاریخنویسان معروفی مانند ابن اثیر ویعقوبی وجرجی زیدان، در تاریخهای خود نمونه ای از ارقام متفاوت مقرریهای سپاهیان وکارمندان دولت اسلامی را ذکر کرده‏اند. (1) اختلاف ارقام حقوق بهت آور است.حقوق عباس بن عبد المطلب، سرمایه دار معروف، در سال 12000 درهم بود، در حالی که حقوق یک سپاهی مصری در سال از 300 درهم تجاوز نمی‏کرد. حقوق سالانه هر یک از زنان رسول خدا 6000 درهم بود، در حالی که حقوق یک سپاهی یمنی در سال به 400 درهم نمی‏رسید. حقوق سالانه معاویه وپدر او ابوسفیان در سال 5000 درهم بود، در حالی که حقوق یک فرد عادی مکی که مهاجرت نکرده بود 600 درهم بود.

خلیفه، با این عمل، تبعیض نژادی را که از جانب قرآن وپیامبر صلی الله علیه و آله و سلم محکوم شده بود، بار دیگر احیا نمود وجامعه اسلامی را دچار اختلاف طبقاتی ناصحیح کرد .

چیزی نگذشت که در جامعه اسلامی شکاف هولناکی بروز کرد وزر اندوزان ودنیا پرستان، در تحت حمایت خلیفه، به گرد آوری سیم وزر پرداختند واستثمار کارگران وزحمتکشان آغاز شد .

با اینکه خلیفه وقت اموال گروهی از فرمانداران ودنیا پرستان، مانند سعد وقاص، عمرو عاص، ابو هریره و... را مصادره کرد وپیوسته می‏کوشید که فاصله طبقاتی بیش از حد گسترش پیدا نکند، ولی متأسفانه چون از نخست نظرات واقدامات اقتصادی او غلط وبر اساس برتریهای بی وجه استوار بود، مصادره اموال سودی نبخشید وکاری از پیش نبرد وکار را برای زمامدار آینده، که روحا نژادپرست بود، سهلتر کرد ودست او را در تبعیض بیشتر باز گذاشت.

زراندوزان جامعه آن روز، بر اثر بالا رفتن قدرت خرید، بردگان را می‏خریدند، وآنان را به کار وا می‏داشتند ومجبور می‏کردند که هم زندگی خود را اداره کنند وهم روزانه یا ماهانه مبلغی به اربابان خود بپردازند.وبیچاره برده، از بام تا شام می‏دوید وجانش به لب می‏آمد تا مقرری مالک خود را بپردازد.

ثبت نام افراد در دیوان بر دو پایه بود: یکی نسب قبیله‏ای افراد، و دیگر پیشینه آنان در زمان اسلام آوردن و شرکت در جنگ‏های صدر اسلام.بدین ترتیب نوعی تفاوت و گاه تبعیض میان مردم اعمال می‏شد.سیاست مزبور تا پایان دوره خلافت خلیفه سوم اجرا می‏شد.اما در دوره خلافت امام علی ـ ع ـ اموال مزبور به طور مساوی میان افراد تمامی قبایل بدون ملاحظه سوابق، نوع قبیله و حتی عرب و غیر عرب تقسیم شد.گفته‏اند که خلیفه دوم نیز در لحظه‏های پایانی زندگی گفته بود، اگر زنده بماند، سیاست تساوی را پیشه خواهد گرفت.پیش از او ابوبکر نیز اموال مزبور را به صورت مساوی تقسیم می‏کرد.

البته در اینجا بی‏مناسبت نیست که از سازمان مالی آن دوره مطلع گردیم:

از نظر مالی چند منبع درآمد برای مسلمانان وجود داشت:

در درجه اول زکات به عنوان یک منبع رسمی مالیات اسلامی بود که اجرای آن از سال نهم هجری آغاز شد.این زکات، مربوط به برخی از اموال مردم بود که در شرایطی و به طور سالانه گرفته می‏شد.بیشتر اموالی که زکات

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد وقایع دوران خلافت عمر

تحقیق در مورد عصر و دوران ما

اختصاصی از فی دوو تحقیق در مورد عصر و دوران ما دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد عصر و دوران ما


تحقیق در مورد عصر و دوران ما

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه2

 

فهرست مطالب ندارد 

 

عصر و دوران ما، عصر قدرت یابى مسلمانان معرفى شده است. نامى که برخى از متفکران بر هزاره سوم نهاده اند تحت عنوان«قرن مسلمانان» هر روز که مى گذرد اعتبار و درستى خود را بیشتر نمایان مى سازد. ۱۹ سال پس از فروپاشى شوروى و ۷ سال پس از واقعه ۱۱ سپتامبر، دو رویدادى که جهان پیرامون ما را دگرگون کردند، در همه محافل سیاسى سخن مسلمانان یا حکایت کشمکش ها و حوادث سرزمین هاى جهان اسلام جارى است. هنوز نظر سنجى ها و برآوردهاى مراکز تحقیقى مى گوید که بیشترین سهم خبرها و گزارش هاى رسانه هاى مغرب زمین را مسائل کشورهاى اسلامى تشکیل مى دهد. و پرواضح است که ایران در مرکز و مصدر مسائل جهان اسلام قرار دارد. آمیختگى و پیوند نام ایران با موج اسلام خواهى آن چنان است که دنیاى رسانه و دیپلماسى در هر مواجهه خویش با جریان هاى اسلامى گوشه نگاهى به ایران دارد.

از دید دنیاى غرب امروز، ایران زادگاه جنبش نوین اسلام خواهى به حساب مى آید و اغلب گروه ها و نیروهایى که پرچم احیاى مذهب یا استقرار نظامات دینى را در دست گرفته اند به طور ملموس و یا نامحسوس از منشأ فکرى انقلاب ایران و تفکرات بنیانگذار این نهضت الهام گرفته اند.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد عصر و دوران ما

اوضاع سیاسی ، اجتماعی ، فرهنگی و ادبی دوران سید رضی

اختصاصی از فی دوو اوضاع سیاسی ، اجتماعی ، فرهنگی و ادبی دوران سید رضی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اوضاع سیاسی ، اجتماعی ، فرهنگی و ادبی دوران سید رضی


اوضاع سیاسی ، اجتماعی ، فرهنگی و ادبی دوران سید رضی

 

 

 

 

 

271 صفحه

چکیده :

پایان نامه ی حاضر در قالب دو باب تدوین شده است که در باب اول به بررسی اوضاع اجتماعی و ادبی قرن چهارم پرداخته که در این فصل علاوه بر بررسی اوضاع سیاسی و اجتماعی، به نقش آل بویه در حرکت فکری و فرهنگی قرن چهارم و مظاهر فرهنگی و ادبی این قرن در قالب محصولات فرهنگی نظیر: شعر، نثر، نقد و علم لغت می پردازد.

در فصل دوم این باب به بررسی زندگی نامه ی سیدرضی از ولادت تا وفات می پرازد که در این میان به شجره نامه ی او ، پدر، مادر، و فرزندان بطور کامل توجه شده است و مطالب مفصلی را در باره مقام و منزلت پدرش سیدابواحمد موسوی و نقش اصلاح گرانه ی او در جامعه آن روز و وساطت میان خلفا و سلاطین و بزرگان آورده ایم و در ضمن نکاتی هم درقالب همین بحث درباره ی خصوصیات اخلاقی او بیان کردیم.

در ادامه ی سخن از اساتید و مشایخ رضی و تربیت یافتگان مکتب او و نقش مجتمع عظیم علمی، فرهنگی « دارالعلم » در نهضت فکری و تأسیس مجامع شبیه به آن بطور مفصل بحث شده است. رضی در کنار مناصب و مشاغل رسمی و اشتغال کامل، دست از تدریس و تألیف برنداشت و لذا علاوه بر بیان اسامی تألیفات و فعالیتهای علمی و بررسی شاگردان از اثربسیار ارزشمند او« نهج البلاغه» هم غافل نشده و لذا به بررسی نگاره ها و پژوهش های صورت گرفته در زمینه ی نهج البلاغه و پاسخ به شبهات مطرح شده درباره ی متن و گردآورنده آن نیز پرداخته ایم.

در باب دوم که به موضوع اصلی تحقیق مرتبط می شود به بررسی ونقد دیوان اشعار رضی و نسخه های خطی کتابخانه های ایران و جهان می پردازد و دیوان اشعار او را از جهت محتوایی با استفاده از مفاهیم و مضامین وموضوعات قصاید مورد نقد کامل قرار می دهد.

این باب از شش فصل به ترتیب موضوعات شعری و حجم آنها تدوین یافته است که در هرکدام از این فصول، با طرح مباحثی به بیان ابعاد و ویژگی ها و ساختار و موضوع و مضامین قصاید دیوان و قالبهای شعری پرداخته ایم که عبارتند از: مدایح، رثا و سوگنامه ها، فخرو حماسه، غزلیات و حجازیات، هجویه ها و پند و اندرزهای حکیمانه.

لازم به یادآوری است که در هر فصل به تناسب نیاز به شرح و ترجمه ی برخی قصاید و غزلیات نیز اهتمام تمام صورت گرفته است.

رضی با سرودن ترانه های سرزمین یار(حجازیات) به همه ی دلسوختگان عاشق و عاشقان دلسوخته فهماند و نشان داد که می توان بی آنکه آلوده ی ناپاکی و فساد شوند در مسیر عشق الهی قدم بردارند؛ و در حقیقت از عشق زمینی راهی به وسعت هستی بسوی معشوق اصلی گشود. او ثابت کرد که می توان شب را درکنار محبوب بسر برد بی آنکه به گناه آلوده شد. رضی با طرحی ابتکاری در هجویات بی آنکه متعرض عیوبی شود که احساسات را جریحه دار می سازد، دست به روشی زد که در آن از روش هجویات برای اصلاح اخلاق ناپسند و رفتار زشت مخاطب استفاده نمود. وی عیبهای اشخاص را متذکر می شود نه اینکه متعرض آبروی او شود بلکه وضعیتی پیش آید که خود شخص به اصلاح خویش بپردازد.

رضی که خود حکیم وارسته است لذا در انتظار فرصتهایی است که درهای حکمت را نثار افراد ومخاطب خویش کند. به حق باید گفت که رضی شایسته ی القابی چون« اشعر قریش» و« رائدالعفاف» است.

فهرست مطالب :

مقدمه
باب اول : اوضاع سیاسی، اجتماعی فرهنگی و ادبی دوران سید رضی
فصل اول : اوضاع سیاسی، اجتماعی و ادبی
بخش اول : اوضاع سیاسی
بخش دوم : اوضاع اجتماعی
بخش سوم : اوضاع فرهنگی و ادبی
الف : نقش آل بویه در نهضت فکری و ادبی قرن چهارم
ب : مظاهر فرهنگی و ادبی قرن چهارم
1- شعر
2- نثر
3- نقد
4- علم لغت
فصل دوم : سید رضی شاعری از تبار علی(ع)
بخش اول : زندگینامه ی سید رضی
الف : ستاره ای از افق بغداد
ب : شجره نامه
1- پدر( ابواحمد)
2- مادر( شیرزنی از تبار ناصرللحق)
3- ناصر کبیر یا فاتح مازندران
ج : روزگار وصل و غنچه های پیوند
د : غروبی نابهنگام
هـ : ویژگیها و خصوصیات بارز اخلاقی رضی
بخش دوم : زندگی علمی، ادبی و اجتماعی سیدرضی
الف : اساتید و مشایخ رضی
ب : دانش آموختگان و تربیت یافتگان و روایت کنندگان مکتب رضی
ج : مجتمع علمی« دارالعلم» یا اولین دانشگاه علوم اسلامی
د : مناصب (نقابت، قضاوت، ریاست « امیرالحاج»
هـ : تألیفات
1- شعر( دیوان اشعار)
2- سیره نویسی
3- رسائل( مجموعه ی مکاتبات)
4- فقه
5- نحو
6- تفسیر
الف : حقائق التأویل فی متشابه التنریل
ب : معانی القرآن
7- بلاغت
الف : تلخیص البیان فی مجازات القرآن
ب : نهج البلاغه
ب1 : گردآورنده ی نهج البلاغه واقعاً کیست؟
ب2 : ادبیات نهج البلاغه
ب3 : پژوهش های دانشمندان در اقیانوس نهج البلاغه
باب دوم : نقد و بررسی دیوان سیدرضی
فصل اول : دیوان رضی
الف : نسخه های دیوان در کتابخانه های ایران و جهان
ب : شروح یا نگاره هایی بر دیوان
ج : اغراض و موضوعات موجود در دیوان
فصل دوم : مدایح
الف : ممدوحان رضی
ب : ساختار قصیده های مدح
ج : مضامین و مفاهیم مدیحه های رضی
ج1 : شجاعت
ج2 : بخشش و بخشندگی
ج3 : خردورزی و نیک اندیشی( عصاره ی چهار خلیفه)
ج4 : مقام ومنزلت اجتماعی
ج5 : تبریک اعیاد و مناسبتها
ج6 : بلیغان در نگاه بلیغ
مدیحه های رضی در یک نگاه
فصل سوم : رثاء« سوگنامه»
الف : افرادی که شاعر در سوگ آنها مرثیه سرایی کرده است
ب : فرهنگ عاشورا در سوگنامه های حسینی (5 مرثیه با بررسی محتوایی آنها) 138
ج : غمنامه ی مادر و تجلیل از مقام و منزلت زن مسلمان
د : بررسی ساختار سوگنامه های رضی
هـ : مضامین و موضوعات سوگنامه ها
هـ 1 : سرانجام و سرنوشت انسان
هـ 2 : پدیده ی مرگ و تأثیر آن بر مرثیه های رضی
هـ 3 :بزرگداشت و بیان فضائل متوفی
هـ 4 : تسلیت و همدردی با بازماندگان متوفی
هـ 5 : اعلان جنگ با مرگ
هـ 6 : تجلی رثای دوران جاهلیت در سوگنامه های شاعر
نقد وبررسی سوگنامه های سید سوگوار
فصل چهارم : فخر و حماسه
الف : بررسی ساختار فخریات
ب : مضامین فخریه های رضی
ب1 :افتخار به اصل ونسب( شجره ی طیبه)
ب2 : شاعری الگو در میدان اخلاق و عمل
ب3 : قله ی عظمت در کوهسار ادب
ج : ابعاد و ویژگی های فخریات رضی
د : مقایسه ای میان فخریه های رضی و متنبّی
فصل پنجم : غزلیات و حجازیات
ترانه های سرزمین یار( حجازیات)
الف : بررسی ساختارغزلیات
ب : مضامین وموضوعات غزلهای رضی
ج : ابعاد و ویژگی های غزلهای رضی
حجازیات یا ترانه های سرزمین یار:
الف : ساختار ترانه های سرزمین یار( غزلهای حجازی)
متن و ترجمه غزل« لیلة السفح»
نقد وبررسی غزل« لیلة السفح»
برگزیده غزل« یا ظبیة البان...»
ب : بررسی مکانهای سرزمین حجاز در حجازیات
ج : مضامین و موضوعات غزلهای حجازی
د : جایگاه حجازیات و تأثیرآن بر ادبیات عرب
فصل ششم : هجویات
الف: موضوعات و مضامین هجوهای رضی
1) هجو اخلاقی
2) هجو سیاسی
ب : نمونه هایی از هجویات رضی
فصل هفتم : پند و اندرز و حکمتها
الف : نمای کلی حکمتهای رضی
ب : نمونه هایی از سخنان حکیمانه ی رضی
زبدة البحث (چکیده پایان نامه به زبان عربی)
منابع
چکیده انگلیسی


دانلود با لینک مستقیم


اوضاع سیاسی ، اجتماعی ، فرهنگی و ادبی دوران سید رضی