مطالعات امکان سنجی مقدماتی طرح تولید نخ نیمه فاستونی

اختصاصی از فی دوو مطالعات امکان سنجی مقدماتی طرح تولید نخ نیمه فاستونی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جهت دریافت فایل بر روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود فایل

کاربرد طیف سنجی در شیمی آلی

اختصاصی از فی دوو کاربرد طیف سنجی در شیمی آلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

305 صفحه پاورپوینت شامل مباحث

بررسی امکان سنجی بهره گیری از سیستم های سازه های شبکه ای دو لایه مختلط در پل های مستوی از دیدگاه فنی و اقتصادی

اختصاصی از فی دوو بررسی امکان سنجی بهره گیری از سیستم های سازه های شبکه ای دو لایه مختلط در پل های مستوی از دیدگاه فنی و اقتصادی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

با توجه به مزایای فراوان کاربرد سازه های فضاکار می توان از این سیستم به صورت شبکه های دولایه فضاکار مختلط با عرشه بتنی در سازه عرشه گروهی از پل ها استفاده نمود. در این تحقیق، ابتدا مدل سازه فضاکار برای پل های نمونه با دهانه 20 تا 30 متر مدل سازی، تحلیل و طراحی گردیده و با سیستم های رایج پل های متشکل از تیر ورق مختلط با دال بتنی فوقانی مقایسه شده است. مطالعات مزبور نشان داده است که استفاده از سیستم پیشنهادی برای ساخت عرشه پل باعث کاهش قابل ملاحظه میزان فولاد و بتن مصرفی و افزایش قابل ملاحظه صلبیت در مقایسه با پل های فولادی دارای عرشه مختلط خواهد شد. همچنین با توجه به ضرورت احداث کارخانه تولید قطعات و اجزای سازه های فضاکار مورد نظر، با برآورد هزینه های اولیه احداث کارخانه و هزینه های تولید نشان داده شده است که نه تنها مجموعه طی مدت نسبتا اندکی به بهره دهی خواهد رسید، بلکه صرفه جویی قابل ملاحظه ای در هزینه ها و مصالح مصرفی طی دوره خدمت رسانی کارخانه به عمل خواهد آمد.

سال انتشار: 1393

تعداد صفحات: 27

فرمت فایل: pdf

پروپوزال: نیاز سنجی آموزشی اثربخش در صنایع کوچک و متوسط

اختصاصی از فی دوو پروپوزال: نیاز سنجی آموزشی اثربخش در صنایع کوچک و متوسط دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این طرح به صورت کاربردی برای انجام نیاز سنجی آموزشی در صنایع کوچک و متوسط نوشته شده و قابلیت اجرا در هر قلمروی را دارد. این طرح با فرمت ورد نوشته شده و قابل ویرایش است.

پایان نامه نیاز سنجی کارکنان اطلاعات استان خراسان رضوی-- 50 صفحه

اختصاصی از فی دوو پایان نامه نیاز سنجی کارکنان اطلاعات استان خراسان رضوی-- 50 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بیان مسأله

امروزه به موازات آموزشهای مرسوم نظام آموزشی و دانشگاهی، موسسات، ادارات و سازمانهای مختلف برنامه‎هایی را طرح کرده و برای دستیابی به اهداف خاص خود به اجرا درآورده‎اند. در اغلب کشورها آموزشهای ارائه شده برای همگان و آموزشهای تخصصی و کاربردی برای کارورزان و کارکنان بخشهای عمومی و خصوصی به عنوان صنعت رشد قلمداد می‎شود و سالانه بخش زیادی از درآمدهای آنان صرف توسعه و بهسازی فعالیت هایشان می گردد و همگام با رشد جمعیت و توسعه اقتصادی ـ اجتماعی این سرمایه‎گذاری‎ها را افزایش می‎دهند و این همه بر این باور استوار است که سرمایه‎گذاری در بخش آموزش و تربیت نیروی انسانی همانند سرمایه گذاری در دیگر عوامل رشد و توسعه دارای بازده اقتصادی است و در کنار آن پرورش مردم با فرهنگ و آگاه به عنوان آحاد جامعه، بهره‎وری و بهره‎گیری بهینه از سایر سرمایه گذاری‎های مادی و فرهنگی را افزایش می‎دهد. به همین دلیل بسیاری از کشورهای جهان سعی دارند به توسعه کمی و کیفی برنامه‎های آموزشی و تربیتی ـ فرهنگی خود پرداخته و مردم را از نعمت مجموعه‎ای دانشهای عمومی و تخصصی که برای بهزیستن ضروری می باشد، برخوردار سازند.

اساساً هر سازمان بر حسب یک نیاز عمومی و اجتماعی به وجود می‎آید. آنچه که مسلم است این است که یک سازمان برای این بوجود می‎آید که کالایی را تولید و یا خدمتی را به جامعه عرضه کند. بدین جهت هر چه نیاز اجتماعی گسترده تر و حیاتی تر باشد امکان افزایش وتوسعه آن سازمان بیشتر است و این در حالی است که سازمانها برای اینکه به اهداف خودشان نائل شوند، مجبورند با بخشها و گروه‎های مختلف موجود در جامعه ارتباط داشته باشند، به عبارت دیگر سازمانها نمی توانند مستقل از محیط باشند بلکه باید پیوسته با آن تغییر کنند و با آن تطبیق نمایند و تغییر خود را بهبود بخشند. در این زمان است که نیازهای افراد، متناسب با شرایط محیط و نوع کار کارکنان مطرح می شود. این که اموزش ها مطابق با نیازهایی باشد که کارکنان در جریان کار احساس می کنند و در جهت حل مشکلاتی باشد که در جریان کار با آن برخورد داشته اند مسئله مهمی است که اثر بخشی این دوره ها را به شدت تحت تاثیر قرار می دهد.

در راستای تحقیق اهداف ناجا و با توجه به ضرورت و اهمیت استمرار آموزش های تخصصی، معاونت آموزش ناجا تلاش دارد علاوه بر اجرای آموزش های بدو خدمت دوره های آموزش تخصصی تکمیلی را بطور گسترده ای در طول خدمت کارکنان ناجا به اجرا در آورد. این دوره ها براساس نیازمندی معاونت ها و یگان های مستقل ناجا و با محوریت رشته های شغلی ناجا تعریف شده است.

مجموعه عناوین آموزش های مورد بحث در کتاب حاضر در ذیل رسته های انتظامی، اطلاعات، آگاهی، راهور، عملیات ویژه، مرزبانی، اداری، دارائی، آماد و پشتیبانی، مخابرات و الکترونیک، دریائی، فنی و مهندسی، بهداری، رایانه و سیستم، حقوق، مخارف اسلامی و علوم انسانی و همچنین آموزش های تخصصی تکمیلی مشترک و نیز آموزش های فرماندهی و مدیریت تقسیم بندی شده است.

آموزش های تخصصی تکمیلی با استناد به ماده 38 قانون استخدام ناجا (مصوب خرداد ماه 1383) و به منظور تکمیل آموخته های گذشته و روز آمد نمودن اطلاعات تخصصی کارکنان ناجا برای نیل به ترفیع و یا تصدی مشاغل خاص طراحی گردیده است و لذا همه ساله مورد بازنگری و تجدید نظر قرار می گیرد و آموزش های مورد نیاز به آنها اضافه می گردد.

در راستای تحقیق اهداف ناجا و با توجه به ضرورت و اهمیت استمرار آموزش های تخصصی، معاونت آموزش ناجا تلاش دارد علاوه بر اجرای آموزش های بدو خدمت دوره های آموزش تخصصی تکمیلی را بطور گسترده ای در طول خدمت کارکنان ناجا به اجرا در آورد. این دوره ها براساس نیازمندی معاونت ها و یگان های مستقل ناجا و با محوریت رشته های شغلی ناجا تعریف شده است.

مجموعه عناوین آموزش های مورد بحث در کتاب حاضر در ذیل رسته های انتظامی، اطلاعات، آگاهی، راهور، عملیات ویژه، مرزبانی، اداری، دارائی، آماد و پشتیبانی، مخابرات و الکترونیک، دریائی، فنی و مهندسی، بهداری، رایانه و سیستم، حقوق، مخارف اسلامی و علوم انسانی و همچنین آموزش های تخصصی تکمیلی مشترک و نیز آموزش های فرماندهی و مدیریت تقسیم بندی شده است.

آموزش های تخصصی تکمیلی با استناد به ماده 38 قانون استخدام ناجا (مصوب خرداد ماه 1383) و به منظور تکمیل آموخته های گذشته و روز آمو نمودن اطلاعات تخصصی کارکنان ناجا برای نیل به ترفیع و یا تصدی مشاغل خاص طراحی گردیده است و لذا همه ساله مورد بازنگری و تجدید نظر قرار می گیرد و آموزش های مورد نیاز به آنها اضافه می گردد. (معاونت آموزش ناجا[1]، 1383)

مساله ای که این پژوهش قصد بررسی آن را دارد این است که آیا این برنامه‌های آموزشی در راستای نیازهای شغلی کارکنان بوده است؟ و آیا کارکنان ناجا نیازهای اموزشی دیگری نیز دارند که باید براورده شود‌؟

[1] – آموزش های تخصصی تکمیلی ناجا، جلد اول، معاونت آموزشی ناجا، اداره کل آموزش های تکمیلی

متن کامل را می توانید دانلود کنید چون فقط تکه هایی از متن این پایان نامه در این صفحه درج شده است(به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم با فرمت ورد که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است