بسته ی آموزشی کسب درآمد
از اینترنت
فقط باید خودتان مطالعه کنید تا متوجه شوید
کسب درآمد مطمئن در فضای مجازی
بسته ی آموزشی کسب درآمد
از اینترنت
فقط باید خودتان مطالعه کنید تا متوجه شوید
شرح مختصر : با فراگیر شدن استفاده از رایانش ابری در ارائه خدمات، ایجاد، تغییر و یا توزیع ماشین جدید برای کاربران بسیار راحت خواهد بود، در بسیاری از روشهای امن سازی ارائه شده تاکنون، به منظور بالابردن امنیت این فضا، سعی در بازنگری در نحوه ارائه سرویس در لایه های مختلف شده است. یکی از روشهای امن سازی استفاده از قرارداد سطح سرویس در ارتقا و یا حفظ این موضوع می باشد. که چنین روشهایی، علاوه بر پیچیدگی فراوان، در بعضی مواقع به وجود آورنده چالش های امنیتی جدیدی نیز خواهد بود. بابهره گیری از ساختار امن سازی فرایندی، می توان بسیاری از سرویسهای ابری را بدون نگرانی و حتی با اعتماد به سیستم عامل و برنامه های موجود ارائه کرد. در این مقاله، بعد ازب ررسی اجمالی فضای رایانش ابری، یک روش امنیتی مبتنی بر مدیریت امنیت اطلاعات ارائه شده است که به موجب آن، بدون اعمال تغییر در سیستم های موجود، اقدام به ارتقا سطح امنیت در ارائه خدمات مبتنی بر رایانش ابری می کند.
فهرست :
چکیده
مقدمه
تهدیدات امنیتی ابر
چالش ها
معماری ماشین مجازی
شناسایی سرویس و ارزیابی مخاطرات
مسائل امنیتی ماشین مجازی
نتیجه گیری
مراجع
نویسنده: مریم محمودی
چکیده:
فضاهای شهری عرصه ای هستند که زندگی جمعی در آن جریان دارد. فعالیت و حضور فعال و یا غیرفعال در فضاهای شهری در عین فراهم آوردن عرصه ای برای تعامل و رویارویی افراد، در سرزندگی و سلامت روحی و روانی استفاده کنندگان موثر است. در ضرورت حضور زنان در فضاهای شهری رویکردهای مختلفی قابل بررسی است. به طورکلی دو رویکرد مشمولیت و عدم مشمولیت زنان در فضاهای شهری وجود دارد. این مقاله بر آن است تا رویکردهای مرتبط جهانی و اسلامی در زمینه مشمولیت حضور زنان در فضاهای شهری را مورد مداقه قرار دهد. ضرورت حضور زنان در فضای شهری، نه تنها به دلیل نیاز به تعامل در فضا، بلکه از دیدگاه جامعه مدنی و حقوق شهروندی قابل بررسی است. اصل شهروندی کثرت گرا حضور تمام گروهها که مشتمل بر زنان نیز هست را به عنوان یکی از معیارهای جامعه مدنی ارائه می دهد. در عین حال در این مقاله ضرورت حضور زنان از دیدگاه عدالت و فلسفه اسلامی و بررسی رویکرد اصالت خانواده مورد بررسی قرار می گیرد. بررسی ها نشان می دهد، علی رغم تمامی تبعیض و محدودیت های اعمال شده بر زنان در فضاهای شهری، رویکردهای فلسفی و حقوقی، حضور زنان را به عنوان یک ضرورت که نه تنها آنها بلکه گروههای تحت مراقبت و نگهداری شان را متنفع می نماید، تائید می کند.
برنامه ریزی مسکن مهر در شهرهای جدید کشور
اگر بشر هیچگاه ساکن نمی شد صاحب تمدن امروزیش نبود. سکنی گزیدن انسان در بستر محیط به او هستی بخشید و این هستی به تدریج، درک انسان بدوی از محیط را به سمت خودآگاهی برد و زندگی جمعی و آیینی اش تعلق به مکان را موجب شد. مسکن در ابتدا یک نیاز اساسی و زیستی، یعنی یک سرپناه است و حق اجتماعی هر فرد و خانواده ای است. فراهم آوردن شرایط مطلوب برای خانواده به عنوان بنیادی ترین تشکل اجتماعی در جهت تحقق فعالیت های خانوادگی، ثبات و همبستگی خانواده، کارکرد اصلی مسکن است و این نقش بر مشارکت خانواده در جامعه نیز تاثیرگذاراست. مسکن مناسب می تواند محلی برای آرامش و تجدید قوا در فرد باشد و او را از جنبه ها روانی آماده فعالیت کند. مسکن و محیط زیست عامل اصلی تغییر شکل شهرها هستند. بدین گونه که مسکن همواره بزرگترین کاربری شهرها بوده و میزان تامین و تولید مسکن به عنوان عامل کمی تعیین کننده در توسعه فیزیکی شهرهاست.
طرح مسکن مهر به عنوان یکی از برنامه های طرح جامع مسکن و در قالب بند «د» تبصره قانون 6 بودجه سال 86 توسط دولت به مجلس پیشنهاد و با کسب حداکثر آرای نمایندگان مردم، قانونی شد. در ابتدا اگرچه تصور می شد در قالب یک همکاری سه گانه میان وزارت مسکن و شهرسازی، وزارت تعاون و مردم شکل گیرد و پس از آن با هماهنگی دستگاه ها و ارگان های مربوطه از جمله وزارت اقتصاد و سیستم بانکی کشور مراحل اجرایی را سپری کند. اما این پروژه طی این مدت به بخش های مختلف اعم از انبوه سازان، تعاونی های مسکن و اکنون هم گروه های چند نفره سپرده شده است. ایده مسکن مهر، تامین مسکن برای اقشار آسیب پذیر و جوانان است که با حذف قیمت زمین در جهت کم کاهش فاصله ایده و عمل، به اجرا در آمد. بر این مبنا واگذاری ها بدون احتساب ارزش زمین انجام گرفت و غالبا در اراضی فاقد هویت شهری عرضه شد که محاسن و معایب خاص را به دنبال دارد.
شامل 50 صفحه فایل word
دانلود روش تحقیق تاثیرات فضای آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دخترانه مقطع ابتدایی با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 20
مقدمه
کارشناسان تربیتی شرایط متعادل فضای آموزشی لازم برای هر ثبت نام را بین 5 تا 3 متر مربع عنوان کرده اند در صورتی که در بعضی مدارس از فضای آموزش از یک متر مربع کمتر است . وسایل و تجهیزات نیز باید در شرایط متعارف و قابل قبول باشد وقتی که تندرستی و سلامت روان و تحقق بخشیدن به دیگر ابعاد تربیت انسان به عنوان هدفها و وظایف مدرسه مطرح می شود چگونه می توان از ساختمان های غیر بهداشتی و فاقد شرایط و وسایل لازم برای زیست گروهی عنوان مدرسه استفاده کرد و دوباره بازده کار نگران نبود مسائل فوق ما را بر آن داشت تا مقایسه ای بین وضعیت موجود و وضعیت مطلوب در فضای آموزشی مدارس ابتدایی دخترانه داشته باشیم .
اهمیت و ضرورت تحقیق
اگر نگاهی گذرا به فضای آموزش در گذشته داشته باشیم حاکی از این می باشد که فضای آموزش در قدیم بسیار ابتدایی و درسطح منازل و واحد هایی به دور از نور کافی برای این امر تشکیل شده بود . فضای تدریس را رطوبت فرا گرفته بود که این امر ( تدریس ) با کمبود های زیادی که باعث بوجود آمدن امراض در متعلمین می شد مواجه بودند و دانش آموزان در آن فضا نمی توانستند با آرامش به تعلیم بپردازند .
باید دانست که راحتی دانش آموزان در مدر سه از جمله عوامل مهم در پیشرفت آموزشی است . انها این راحتی را در زمانی که تجهیزات محل آموزشی با ابعاد بدنی و روانی متناسب احساس خواهند کرد پی سازگار ساختن تجهیزات باید متناسب با اندازه های بدن و روان باشد از این مسئله چرا که هر گونه اشتباه در این امر علاوه بر تاثیر بر برنامه های آموزشی در پیشرفت جسمی دانش آموزان نیز تاثیر خواهد گذاشت تا همچنین مجموعه بتواند ا زراهنمایی پرورش و نهایت در برنامه ریزی های مربوط به عنوان سندی مورد استفاده قرار گیرد و در این راستا به کاستی ها و نقاط قوت خود در این زمینه پی ببریم سپس کوشش بر این است که با بررسی بین وضعیت موجود وضعیت مطلوب و یا در نظر داشتن نیازهای واقعی جامعه و مقررات اقتصادی راه حل مناسبی برای تهیه ضوابط و معیارهایی که منتج به ایجاد فضاهایی مطلوب با عملکرد صحیح می گردد یافت شود تا شاید نیاز مبرم جامعه از دیدگاه مطالعه و تحقیق پاسخگو باشد .