طرح درس روزانه هدیه اسمان ششم ابتدایی کد۹
تعداد صحفه:٣
فایل ورد
طرح درس روزانه هدیه اسمان ششم ابتدایی کد۹
طرح درس روزانه هدیه اسمان ششم ابتدایی کد۹
تعداد صحفه:٣
فایل ورد
فرمت ورد و در 6 صفحه
موضوع درس:بهترین تصمیم
هدف کلی:آشنایی با نظم
اهداف جزیی:
1-آشنایی با مفهوم نظم وترتیب در کارهای شخصی
2-آشنایی با ویزگی های نظم
3-آشنایی با برخی از مصادیق نظم و ترتیب در زندگی روزمره
4-تقویت احساس رضایت در انجام کارهای منظم
5-تقویت علاقه فراگیران نسبت به نظم
اهداف رفتاری:
1-نمونهای از نظم وترتیب را در زندگی رمزمره ذکر میکند(دانشی)
2-ویژگی های نظم را بیان میکند(دانشی)
3- چند مصداق عینی از نظم را نام ببرند(مهارتی)
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 25 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
نام درس : سفری عمو عباس روش تدریس : اجرای نمایش ، روش بدیعه پردازی
هدف کلی :
آشنایی با چند نمونه از آداب غذا خوردن
اهداف جزئی:
آشنایی با برخی آداب اسلامی خوردن و آشامیدن
رعایت و آداب اسلامی غذا خوردن
اهداف رفتاری
1ـ دانش آموز نکاتی را که در موقع خوردن و آشامیدن باید رعایت شود را نام ببرد ( دانش )
2ـ دانش آموز بتواند اهمیت و فوائد رعایت آااب غذا خوردن را بیان کند .
3ـ دانش آموز بتواند هنگام خوردن (خوراکی) آداب را رعایت کند ( مهارت ـ نگرش)
ارائه درس ( ایجاد انگیزه )
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 25 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
نام درس : برای پاکیزگی روش تدریس : مهارت آموزی ، نمایش عملی ،
اهداف کلی:وضو گرفتن
اهداف جزئی :
1ـ آشنایی با مراحل وضو گرفتن
2ـ آشنایی با شرایط قبولی وضو
3ـ تقویت احساس خوشایند نسبت به وضو
اهداف رفتاری
1ـ بتواند نکاتی را که در حین وضو باید رعایت کند را نام ببرد ( دانش )
2ـ تصاویری از حالت های نماز تهیه کرده و یا نقاشی کند (مهارت )
3ـ علاقه و تمایل نسبت به همکاری و کار گروهی از خود نشان دهد ( نگرش )
4ـ بتواند شرایط وضو گرفتن را بیان کند ( دانش )
ارائه درس
مرحله اول : ( ایجاد انگیزه )
عنوان درس پژوهی
هدیه های آسمانی
پایه پنجم میراث پیامبر
فرمت ورد تعداد صفحات 27
این درس به روش پرسش و پاسخ و روش نوین بارش مغزی انجام گرفت که با توجه به استفاده ی از تجربیات ساده و شخصی و روزمره ی دانش آموزان و بیان آن ها به روش های مختلف و استفاده ی معلم از بیانات و ایده های دانش آموزان و بازخورد آن توسط دانش آموزان ، به خوبی توانست معلم را به اهداف تعیین شده ، برساند .
ویژگی های طرح درس ( سناریو )
زمان بندی نحوه اجرا
سلام و احوالپرسی و حضور و غیاب و توجه به حالات روحی و روانی دانش آموزان و آماده کردن جو کلاس برای شروع درس و بررسی تکالیف ( 3 دقیقه )
ارزشیابی تشخیصی : ( 3 دقیقه )