تحقیق درس آسیب شناسی روانی و اختلالات رشد کودک پودمان رشد کودک

اختصاصی از فی دوو تحقیق درس آسیب شناسی روانی و اختلالات رشد کودک پودمان رشد کودک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق درس آسیب شناسی روانی و اختلالات رشد کودک پودمان رشد کودک با فرمت ورد و قابل ویرایش در 37 صفحه

این مقاله بسیار کامل و جهت ارائه به دانشگاه علمی کاربردی و شامل موارد زیر می باشد : مقدمه  سوابق تحقیق  متن تحقیق  نتیجه گیری  پیشنهادات   منابع و ماخذ

موضوع تحقیق : عوامل موثر بر اختلالات رفتاری کودکان

مقدمه

  از روش تعلیم و تربیت انسان و زیانهایی که بر اثر فقدان یا نقصان آن دامنگیر فرد و جامعه می شود از سویی احتمال انحراف آن از مسیر صحیح در مدت رشد فرد از سوی دیگر ایجاب می کند که فعالیتهای مربوطه مورد توجه خاص و مداوم قرار گیرد و اثرات این فعالیتها جز در رفتار فرد قابل مشاهده نیست . در عصری که ما زندگی می کنیم بروز مشکلات روانی و اختلالات رفتاری مخصوصاً برای کودکان و نوجوانان امری بدیهی است زیرا در این عصر روابط انسانی جای خود را به ماشین آلات و کامپیوتر داده اند و صمیمیت گذشته از بین رفته و هر کسی به فکر خودش است و نوجوانان بیشتر از همه دست خویش اختلالات رفتاری ناشی از تنهایی و تربیت غلط و عدم توجه می گردند با این وجود شناخت اختلالات و یافتن راه حل مبارزه با آنها چه از طرف اولیاء خانواده ها و چه از طرف مسئولین آموزشی نوجوانان ما و نسل آینده را در مقابل این مشکلات ایمن خواهد کرد و ما جامعه ای سالم با نوجوانانی موفق و سالم خواهیم داشت و در این پژوهش گوشه کوچکی از اختلالات و مشکلات کودکان مورد بررسی قرار می گیرد امید است که چراغی باشد سر راه آیندگان ( چکیده ای از مقدمات کتابهای مربوط به اختلالات رفتاری ) . با توجه به اجتماعی بودن آدمی از لطحاظ زمینه های بهنجاری و نابهنجاری رفتارها مطاله رفتاری فرد و شناخت اختلالات رفتاری وی بسیار حائز اهمیت است . در پژوهش حاضر میزان اختلاات رفتاری بین کودکان دختر و پسر پایه سوم راهنمایی منطقه 1 قزوین مورد بررسی قرار می گیرد . ساخت جمعیت کشور ما به گونه ای که کودکان و نوجوانان بیشترین قشر آن را تشکیل می دهند که شناخت تنوع و میزان اختلالات کودکان در جهت برنامه ریزی ها و فعالیتهای آموزشی و پرورشی کاری بس مهم است . منظور از اختلاات رفتاری آن دسته از رفتارهایی است که از دیدگاههای روان شناسی و جامعه شناسی بهنجار نمی باشد و مساله مورد تحقیق اختلالات رفتاری عبارتند از : هیجان پذیری وسواس ف تمایل به گوشه گیری ، رفتار و انکارپارانویایی ، افسردگی ، گرایش به پرخاشگری و رفتارهای تهاجمی ، بی قراری ، گرایش رفتارهای ضد اجتماعی است .

تحقیق اجتماعی شدن کودک 29 ص - ورد

اختصاصی از فی دوو تحقیق اجتماعی شدن کودک 29 ص - ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقدمه :

از منظر علم جامعه شناسی، دوران کودکی یک پدیده[1] نیست؛ بلکه یک مفهوم[2] است. در واقع پیش از آنکه وجود خارجی داشته باشد، تصویری است که  در ذهن مردم جوامع مختلف شکل می بندد. دوران کودکی نه یک مفهوم ثابت که مفهومی متغییر است؛ یعنی با توجه به تجربیات مردم هر جامعه و ویژگی های اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی آن جامعه، در ذهن جمعی مردم شکل گرفته و تبلور پیدا می کند. به همین دلیل است که سن دوران کودکی، طول زمانی آن و توقعات و تصورات نسبت به آن در جوامع مختلف متفاوت است. تصوری که ما از دوران کودکی انسان داریم. با تمام جوانبش با تصوری که در دیگر جوامع نسبت به دوران کودکی وجود دارد، بسیار متفاوت است، که این تفاوت تنها مختص جوامع مختلف نمی باشد حتی با گذر زمان نیز فرق هایی به وجود می آید.

[1] - phennomenon

[2] - concept

اقدام پژوهی آموزگاران ابتدایی چگونه توانستم در کودک بازمانده از تحصیل ایجاد انگیزه کنم؟

اختصاصی از فی دوو اقدام پژوهی آموزگاران ابتدایی چگونه توانستم در کودک بازمانده از تحصیل ایجاد انگیزه کنم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 29 صفحه می باشد.

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده می باشد.

چکیده

گاهی آمار کودکان بازمانده از تحصیل سه و نیم میلیون نفر ارائه می شود و گاه بیشتر ازاین ،اما می توان آمار ارائه شده از دفتر پژوهشهای مجلس را ملاک قرار داد.  با این وجود  این آمار تا چه اندازه صحیح می باشد و تا چه اندازه در آمار ارائه شده ی کودکانی که جذب بازار کارشده اند و خانواده ها به دلایلی این آمار را ارائه نمی دهند و یا سهم کودکانی که اسیر گروه های بزهکاری و یا تکدی گری شده اند .

الف – تشخیص و تبیین مساله :1- تشخیص مساله :

درصبح یکی از روزهای دی ماه و قتی در دفتر مدرسه نشسته بودم مادری دست دو دختر خود را گرفته بود وارد دفتر شد و گفت که به توصیه همسایه ها برای ثبت نام دخترانش در پایه اول مراجعه نموده است از نظر جثه دختران بزرگ بودند و شناسنامه ها نیز مسئله مورد نظر را تایید می کردند یکی از دخترها 11 سال تمام داشت و دیگری 10 ساله بود و زینب نام داشت و علت عدم ثبت نامشان این بود که ساکن یکی از روستاهای محروم و دور دست با جمعیت کم بودند و پس از فوت پدر به کمک دایی شان به کرد آباد مهاجرت نموده بودند و از آنجا که به تحصیل علاقه داشتند با توصیه همسایه ها  برای ثبت نام آمده بودند زینب به خاطر شرایط سنی پذیرفته شد و خواهر دیگر به کلاسهای نهضت سواد آموزی معرفی گردید اما دو روز بعد معلم کلاس اول از پذیرش او خودداری نمود و گفت به هیچ وجه نمی تواند اورا درکلاس بپذیرد چرا که او هیچ نمی داند و مخل آموزش در کلاس می باشد . با هماهنگی مدیر مجتمع و اداره متبوعه او به عنوان دانش آموز بازمانده از تحصیل شناخته شد و مسئولیت آموزش وی با پیشنهاد خودم به این جانب واگذار گردید کاری که آسان نمود اول ولی افتاد مشکلها .کاری که آغاز آن باید از 15 اسفند شروع می شد اما من خود داوطلبانه از همان روز شروع به آموزش این کودک بازمانده از تحصیل نمودم .مساله اساسی این بود که چگونه می توان با کودکی که یک کلمه فارسی نمی داند کار کرد و در او ایجاد انگیزه نمود .

این پژوهش درباره دختری به نام زینب است که به دلایلی از تحصیل بازمانده است . از آنجایی که معلمان پایه اول او را مخل کلاس خود می دانستند من خود به شخصه مسئولیت آموزش او را جهت ورود به پایه اول به عهده گرفتم .

در پایان بعد از 4 ماه توانستم تغییرات شگرفی در این دانش آموز ایجاد کنم که باعث تحسین همکاران شد و اوتوانست با پشتکار خود به پایه اول وارد شود .

تحقیق درمورد کودکان و این دنیای موبایل زده

اختصاصی از فی دوو تحقیق درمورد کودکان و این دنیای موبایل زده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:7

فهرست مطالب:

خوب یا بد تلفن های همراه برای کودکان و نوجوانان

ساندویچ همراه

فرزند سالمم آرزوست

منبع

هر روز بر تعداد کودکانی که از تلفن همراه استفاده می کنند ، افزوده می شود . این که این روزها یک سوم بچه های11 تا 14 ساله تلفن همراه دارند ، این که مدارس با معضلی به نام تلفن همراه درگیر شده اند ، این که امواج این تلفن ها بر سلامتی کودکان مان تاثیرات سو ء دارند و بسیاری موارد دیگر. همه و همه نشان هایی هستند برای من. تو و هر پدر و مادر دیگری که این فناوری را حساب شده تر و با دقت بیشتری در اختیار فرزندمان قرار دهیم . درست است که نمی توان وجود آن را انکار کرد و یا ممنوعیت کامل استفاده راصادر کرد. اما باید به دنبال راهی برای آموزش شیوه های صحیح استفاده از تلفن همراه به کودکان بود.

ساندویچ همراه

اگر تا همین چند سال پیش در کیف مدرسه ی دانش آموزان مداد و دفتر و کتاب پیدا می شد. حالا باید گوشی تلفن همراه را نیز یک پای ثابت این کیف ها دانست. بسیاری از نوجوانان و کودکان امروزی چنان به این فناوری وابسته شده اند که می گویند بدون این وسیله نمی توانند زندگی کنند .

 در این میان برخی از پدر و مادرها نیز وجود آن را در کنار فرزندشان باعث دلگرمی خود بیان می کنند و این که به کمک آن، به راحتی می توانند از سلامتی یا احیاناً بروز اتفاق برای وی آگاه شوند. این وسیله در کنار مزایای با ارزشش، معایبی هم دارد که باعث شده است بسیاری از مدارس کشور آمریکا قوانین سفت و سختی برای آن وضع کنند. به عنوان مثال چندی پیش قانون منع آوردن تلفن همراه به یکی از مدارس منهتن در آمریکا باعث بروز آشوبی در بین شاگردان و والدین آن ها شد. عده ای از این دانش آموزان که می خواستند به هر نحوی گوشی خود را همراه داشته باشند آن را درون ساندویچ با ظرف ناهار خود پنهان می کردند. اما با وجود تمامی این مسایل و اعتراضات، مدیر مدرسه حاضر به حذف این قانون نشد به اعتقاد وی تلفن های همراه عامل مهمی برای پرت شدن حواس ، تقلب، بی بندو باری و پخش عکس ها و کلیپ های غیراخلاقی هستند.

این معضل مدارس ایران را نیز به طرز چشمگیری درگیر کرده است. پای صحبت مدیران و معاونان این مدارس که بنشینی، شکایت هایی را از این فناوری خواهی شنید. اکثر دست اندرکاران معتقدند برای رفع این مشکل باید قانونی جامع وضع شود که در برگیرنده تمامی جنبه های مثبت و منفی این فناوری باشد.

مقاله طراحی سایت مهد کودک اشتیاق

اختصاصی از فی دوو مقاله طراحی سایت مهد کودک اشتیاق دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 84 صفحه می باشد.

فهرست مطالب

چکیده .............................................................................................................................1

مقدمه ............................................................................................................................2

فصل اول    بررسی نمونه های مشابه

بررسی اولیه ..........................................................................................................5

نمونه شماره یک ................................................................................................6

بررسی سایت شماره یک ..............................................................................8

نمونه شماره دو ...................................................................................9

بررسی سایت شماره دو ......................................................................11

نمونه شماره سه ...................................................................................12

بررسی سایت شماره سه .................................................................................14

نتیجه گیری مقایسات .............................................................................................15

فصل دوم   معرفی ابزار ها

معرفی UML‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‌‌‌ .........................................................................................................17

   تاریخچه ....................................................................................................17

دیاگرامهای UML .................................................................................19

  دیاگرم Use Case ......................................................................20

       چهار نوع رابطه در دیاگرم Use Case ................................21

  دیاگرام کلاس ...............................................................22 

      کلاس ............................................................22

      روابط بین کلاسها و اشیاء ..........................24

  دیاگرام تعامل ........................................25

     دیاگرا ترتیب .................................25

      دیاگرام همکاری ................................26

 دیاگرام بسته .................................................27

 دیاگرام حالت .........................................................28

 دیاگرا فعالیت ................................................................29

 دیاگرام آرایش قوا ..................................................................30

معرفی  ASP.NET .........................................................................31

   اصول مقدماتی ASP.NET ................................................................31

   ASP  چیست؟ .........................................................................................31

1. NET چیست ؟........................................................................................32

دانت فریمورک .........................................................................................................32

تفاوت ها ASP کلاسیک و ASP.NET ................................................................33

نصب ASP.NET .....................................................................................34

صفحات وب ASP.NET .........................................................................35

ASP کلاسیک ...........................................................................36

 صفحات پویا در  ASP کلاسیک ............................................36

 صفحات پویا در ASP.NET .......................................36

کنترل های سرویس دهنده ASP.NET .......................37

کنترل های Html سرویس دهنده ............................38

کنترل های وب سرویس دهنده ......................................38

رویدادهای دات نت ...........................................................39

مرجع ...................................................................................41

 معرفی SQL   ....................................................................................44

SQL Injection به چه کار می آید؟ ........................................................44

مثالی از SQL Injection ...........................................................................45

طراحی جدول .....................................................................................................47

فصل سوم    طراحی نمودار های NML

 نمودار Use Case ........................................................................................49

نمودار توالی ..........................................................................................50

نمودار همکاری  ..............................................................................51

نمودار کلاس .......................................................................................52

نمودار حالت ................................................................................................53

فصل چهارم    معرفی سایت

معرفی سایت ................................................................................................55

نمای کلی صفحه اصلی سایت ...................................................................56

توضیحات صفحه اصلی ................................................................57

ورود به سایت ..................................................................57

عضویت در سایت ................................................................58

صفحات متفرقه ............................................................................61

معرفی قسمت های مختلف سایت ..............................................................68

سخن آخر ..................................................................................................84

چکیده:

در این پروژه سعی کردیم تا با بررسی موارد مشابه و تعیین کمی ها و کاستی های موجود  در آنها و همچنین انتخاب معیار های خوب  جهت ساخت سایتی جامع و مانع کوشش نماییم. همچنین با تکیه بر متدها و روشهای جدید و معیارهای مناسب سایت قابل قبولی را برای استفاده بهینه کاربران ایجاد نماییم. این امر  با استفاده از فناوری  جدید تحلیل مرحله به مرحله طراحی سایت توسط UML و در محیط ویژوال طراحی سایت های پویا، ASP.NET و به زبان  c# محقق شد. امید است تا به این وسیله نتنها رابطه میان این دوفطب آموزش و پروش کودک بهبود بخشد بلکه باعث همکاری بیشتر و بهتر در جهت رفاه کودک و ایجاد محیطی گرم و سالم و قابل اطمینان برای کودک و والدین باشد. همچنین بحثی پیرامون  ابزارهای  استفاده شده  در این  سایت سخن به میان آورده شده است. بدین وسیله میتوان با امکانات  و محدودیت های هر محیط و ترکیب آنها به سایتی باقابلیت های بالا  همچنین نمایی زیبا و قابل قبول  بپردازیم.