پاورپوینت اختلالات خواب

اختصاصی از فی دوو پاورپوینت اختلالات خواب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

35 اسلاید

تاریخچه اختلالات خواب

تعریف اختلالات خواب

علائم عمده اختلالات خواب

بی خوابی

پرخوابی

پاراسومینا

اختلالات برنامه خواب - بیداری

طبقه بندی اختلالات خواب

اختلال های نخستین

دانلود پاورپوینت اختلالات مایع آمنیوتیک - 24 اسلاید

اختصاصی از فی دوو دانلود پاورپوینت اختلالات مایع آمنیوتیک - 24 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پلی هیدرآمنیوس عبارت است از تجمع مایع آمنوتیک  بیش از 2000 میلی لیتر وAFI  بیشتر از 24 سانتی متر وبیشتر در سه ماه سوم حاملگی ووجود mvp   بیش تر از 8سانتی متر است  .

شیوع : هیدرآمنیوس در حدود 1% حاملگی ها را شامل می شود .تشخیص معمولا به طور کلینیکی حدس زده می شود و بوسیله آزمایش سونوگرافیک تایید می شود

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:

پاورپوینت درباره آشنایی با اختلالات تجمعی ناشی از ترومای اندام فوقانی

اختصاصی از فی دوو پاورپوینت درباره آشنایی با اختلالات تجمعی ناشی از ترومای اندام فوقانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : power point  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد اسلاید  : 27 اسلاید

تعریف NIOSH در مورد (CTD):

   ضایعه تجمعی ناشی از تروما (CTD) عبارت است از یک یا چند علامت نظیر درد، مورمور شدن، خواب رفتن، سوزن‌سوزن شدن، سفتی و محدودیت حرکت در یک از چهار ناحیه مفصل اندام فوقانی (گردن، شانه، آرنج، ساعد و مچ دست) که بیشتر از یک هفته طول کشیده و حداقل ماهی یک بار در طی سال گذشته تکرار شده باشد، مشروط بر این‌که صدمه حاد و آسیب قبلی برای مفاصل مربوط وجود نداشته و علائم مشخصاً در ارتباط با شغل فعلی اصطلاح مترادف CTD در برخی از کشورها آسیب ناشی از حرکت‌های تکراری (RMI) Repetitive Motion Injury می‌باشد یعنی اختلاف ناشی از استفاده بیش از اندازه، افرادی که دچار CTD می‌شوند از خستگی،‌ درد مبهم در شانه، گردن، گردن، دست و بازو شکایت می‌کنند در تعدادی از این افرادعلت مشخص نیست ولی در بسیاری از آن‌ها می‌توان علائم را به کارهای مستمر و تکراری نسبت می‌دهند که از نظر ارگونومیکی وضعیت ایده‌آلی ندارد و طبق نظرات بیان شده این‌گونه اختلالات را به استرس یا فشارهای مکرر نسبت می‌دهند.

عوامل مستعدکننده CTD عبارتند از:

üفعالیت‌های تکراری مستمر و زیاد.

üفعالیت‌هایی که فشار و نیروی زیادی به دست‌ها تحمیل می‌کنند.

üوضعیت‌های نامناسب بدنی در حین فعالیت.

üفعالیت‌های نامناسب در اوقات فراقت و فعالیت‌های ذوقی.

üاستراحت ناکافی که باعث خستگی می‌گردد.

üعدم تجربه کافی در انجام کارهای دستی.

üسن بالای فرد شاغل که باعث می‌شود انعطاف‌پذیری کم و مستعد فرسودگی گردد.

üعدم رضایت شغلی.

üوجود بیماری‌های زمینه‌ای

اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلالات رفتاری دانش آموز آموزشگاه استثنایی که ناشی از بیش فعالی و کمبود توجه او ست را برطرف سازم؟

اختصاصی از فی دوو اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلالات رفتاری دانش آموز آموزشگاه استثنایی که ناشی از بیش فعالی و کمبود توجه او ست را برطرف سازم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 28 صفحه می باشد.

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده می باشد.

اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلالات رفتاری زهرا دانش آموز پیش دبستانی آموزشگاه استثنایی که ناشی از بیش فعالی و کمبود توجه او ست را برطرف سازم؟

مقدمه

کودکان‌ بیش ‌فعالی‌ که‌ دچار نقص‌ توجه‌ هستند، در تحصیل‌ با مشکل‌ مواجهند. دامنهِ توجه‌ در آنها بسیار محدود است‌ و به‌ همین‌ علت‌ نمی‌ توانند تمرکز لازم‌ را حین‌ درس ‌خواندن‌ داشته‌ باشند. این‌ کودکان‌ به ‌سرعت‌ حواسشان‌ پرت‌ می ‌شود و به‌ کوچکترین‌ محرک‌ بیرونی‌ واکنش‌ نشان‌ می ‌دهند. در نتیجه‌ عملکرد تحصیلی‌ آنان‌ پایین‌ می‌ آید و در یادگیری‌ دچار مشکل‌ می ‌شوند.

از لحاظ‌ اجتماعی، کودکان‌ بیش ‌فعال‌ تأثیر مثبتی‌ بر دیگران‌ نمی ‌گذارند و مرتب‌ مورد انتقاد قرار می ‌گیرند. آنها به ‌دلیل‌ دقت‌ پایین، اغلب‌ دچار اشتباه‌ می ‌شوند و انتقاد دیگران‌ را نسبت‌ به‌ خود برمی‌انگیزانند. این‌ بچه‌ها به‌ جزئیات‌ مسائل‌ توجهی‌ ندارند. حتی‌ در بازی‌ها نیز با دشواری‌ رو به ‌رو می ‌شوند و در ارتباط‌ خود با بچه ‌های‌ دیگر مشکل‌ پیدا می ‌کنند. اغلب‌ از دستورالعمل‌ها پیروی‌ نمی‌ کنند و از عهده‌ تکالیف‌ مدرسه‌ و سایر کارها و وظایف‌ برنمی‌آیند.آنان‌ از درگیر شدن‌ با تکالیفی‌ که‌ مستلزم‌ تلاش‌ ذهنی‌ مداوم‌ است، می‌ پرهیزند. اغلب، وسایل‌ خود را گم‌ می‌ کنند و دچار فراموشکاری‌اند. به ‌طور افراطی‌ حرف‌ می ‌زنند و پیش‌ از تمام‌ شدن‌ پرسش‌ها، پاسخ‌ می‌ دهند. منتظر نوبت‌ ماندن‌ برایشان‌ دشوار است‌ و بسیاری‌ اوقات‌ مزاحم‌ کار دیگران‌ می ‌شوند. در برخی موارد مشکلات همراه با این اختلال در سراسر زندگی شخص ادامه می یابد. گرچه این کودکان در دوره بزرگسالی همه علایم مربوط به بیماری را ندارند و از پرتحرکی آنها کاسته شده است ولی مشکلات توجه و تمرکز و رفتارهای تکانشی آنها ادامه می یابد. در عده ای از این کودکان نیز با رسیدن به سن 12 سالگی علایم آنها بهبود می یابد و عملکرد طبیعی در حوزه های مختلف رفتاری، اجتماعی و تحصیلی پیدا می کنند. در کسانی که بیماری ادامه می یابد نیاز به ادامه درمان نیز وجود دارد. به نظر می رسد عمده مشکلات این کودکان با ورود به مدرسه آغاز می شود، مکانی که در آنجا انتظار نظم، انظباط، پیشرفت تحصیلی، ارتباط مناسب با همسالان، پیروی از دستورات معلم و انجام تکالیف مدرسه می رود. از آنجا که مطالعه، خواندن و نوشتن، گوش فرادادن به صحبت های معلم نیازمند تمرکز، توجه، قرار و آرامش کافی دارد و این کودکان در این زمینه ها مشکل دارند، در نتیجه درس خواندن برای آنها تبدیل به معضلی می گردد که به راحتی قابل حل نیست، ساعات انجام تکالیف درسی در منزل ساعات طولانی کشمکش بین والد و کودک است. کودکی که ساعت های زیادی را به بازی و فعالیت می پردازد، از نیم ساعت نشستن روی تکالیف درسی بیزار است. در کلاس درس زمانی که سایر دانش آموزان مشغول یادگیری مطالب جدید هستند و به صحبت های معلم گوش می دهند، آنها مشغول حرف زدن با بغل دستی، بازی کردن و یا ور رفتن با کتاب، مداد و سایر وسایل هستند.

توصیف وضعیت موجود

اینجانب …مدت……سال است که در آموزش و پرورش مشغول خدمت هستم و هم اکنون در آموزشگاه استثنایی شهید مطهری 2 در حال خدمت هستم و در مقطع پیش دبستانی در خدمت دانش آموزان هستم. در بین این دانش آموزان موردی به نام زهرا وجود داشت که دارای اختلالات رفتاری زیادی بود که این اختلالات رفتاری ناشی از بیش فعالی و کمبود توجه او بود بنا بر این درصدد بر آمدم تا این مشکل را در دانش آموز مذبور برطرف نمایم.

دانلود پاورپوینت ارزشمند عوامل موثر بر اختلالات گفتار و زبان

اختصاصی از فی دوو دانلود پاورپوینت ارزشمند عوامل موثر بر اختلالات گفتار و زبان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست مطالب

تعریف اختلالات گفتاری

علائم و رفتارها
علل عضوی

علل ساختمانی

اختلالات روانی

اختلالات صوتی

رشد عمومی

جنسیت

ترتیب تولد

هوش

محیط خانوادگی

عوامل محیطی

نقش والدین

محیط مدرسه

دو زبانه بودن

وضعیت اجتماعی و اقتصادی

ناشنوایی

فلج عصب های صورت

اندامهای صوتی

حجاب حاجز

راهکارهایی برای والدین

منابع

تعداد اسلاید: 33 صفحه

با قابلیت ویرایش

مناسب جهت ارائه سمینار و تحقیقات