دانلود پاورپوینت خودبسندگی در معماری

اختصاصی از فی دوو دانلود پاورپوینت خودبسندگی در معماری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

—برخی از اسلاید های این PowerPoint

 

« فهرست مطالب »

 

—تعریف خودبسندگی

—آشنایی با مصالح بومی و طبیعی

—خودبسندگی در اقلیم معتدل و مرطوب

—معماری بومی

—خودبسندگی در اقلیم گرم و خشک

—نوع مصالح

—معماری بومی

—منابع

 

تعریف :

—معماران ایرانی تلاش می کردند ساختمایه مورد نیاز خود رااز نزدیک ترین جاها به دست آورند .

—چنان ساختمان می کردند که نیاز مند به ساختمایه جاهای دیگر نباشد وخود بسنده باشد .

—بدین گونه کار ساخت باشتاب بیشتری انجام می شد ه و ساختمان باطبیعت پیرامون خود سازگارتر درمی آمده است وهنگام نوسازی آن همیشه ساختمایه آن دردسترس بوده است

—معماران ایرانی براین باور بودند که ساختمایه باید بوم آورد یاایدری باشد .

—به گفته دیگر فراورده محصول همان جایی باشد که ساختمان ساخته می شود وتاآنجا که شدنی است ازامکانات محلی بهره گیر می شود .

.................

30 اسلاید فایل PowerPoint

قابل ویرایش

دانلود پروژه مفاهیم شبکه

اختصاصی از فی دوو دانلود پروژه مفاهیم شبکه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مروری بر مفاهیم شبکه:

برای تحلیل و فهم روشهائی که یک نفوذگر با بکارگیری آنها با شبکه حمله می کند، باید یک دانش پایه از تکنولوژی شبکه داشته باشیم. درک مکانیزم حملات ممکن نیست مگر آنکه حداقل اصول TCP/IP را بدانیم.

عاملی که تمام شبکه های مختلف را به صورت موفقیت آمیز به هم پیوند زده است، تبعیت همه آنها از مجموعه پروتکلی است که تحت عنوان TCP/IP در دنیا شناخته می شود. دقت کنید که عبارت خلاصه شده TCP/IP می تواند به دو موضوع متفاوت اشاره داشته باشد:

مدل TCP/IP: این مدل یک ساختار چهار لایه ای برای ارتباطات گسترده تعریف می نماید که آنرا در ادامه بررسی می کنیم.

پشتة پروتکلهای TCP/IP:[1] پشتة TCP/IP مجموعه ای شامل بیش از صد پروتکل متفاوت است که برای سازماندهی کلیه اجزاء شبکة اینترنت به کار می رود.

TCP/IP بهترین پروتکل شبکه بندی دنیا نیست! پروتکلهای بهینه تر از آن هم وجود دارند؛ ولیکن فراگیرترین و محبوبترین تکنولوژی شبکه بندی در دنیای کامپیوتر محسوب می شود. شاید بزرگترین حسن TCP/IP آن باشد که بدون پیچیدگی زیاد، بخوبی کار می کند! اینترنت بر اساس TCP/IP بنا شده و بیشتر حملات نیز مبتنی بر مجموعة پروتکلهای TCP/IP هستند.

طراحی شبکه ها و اصول لایه بندی

برای طراحی یک شبکة‌ کامپیوتری،‌‌ مسائل و مشکلات بسیار گسرتده و متنوعی وجود دارد که باید به نحوی حل شود تا بتوان یک ارتباط مطمئن و قابل اعتماد بین دو ماشین در شبکه برقرار کرد. این مسائل و مشکلات همگی از یک سنخ نیستند و منشأ و راه حل مشابه نیز ندارند؛ بخشی از آنها توسط سخت افزار و بخش دیگر با تکنیکهای نرم افزاری قابل حل هستند. به عنوان مثال نیاز برای ارتباط بی سیم بین چند ایستگاه در شبکه، طراح شبکه را مجبور به استفاده از مدولاسیون آنالوگ در سخت افزار مخابراتی خواهد کرد ولی مسئلة هماهنگی در ارسال بسته ها از مبدأ به مقصد یا شماره گیری بسته ها برای بازسازی پیام و اطمینان از رسیدن یک بسته، با استفاده از تکنیکهای نرم افزازی قابل حل است. بهمین دلیل برای طراحی شبکه های کامپیوتری، باید مسائل و مشکلاتی که برای برقراری یک ارتباط مطمئن،‌ ساده و شفاف بین دو ماشین در شبکه وجود دارد،‌ دسته بندی شده و راه حلهای استاندارد برای آنها ارائه می شود. در زیربخشی از مسائل طراحی شبکه ها عنوان شده است:

اولین موضوع چگونگی ارسال و دریافت بیتهای اطلاعات بصورت یک سیگنال الکتریکی، الکترومغناطیسی یا نوری است، بسته به اینکه آیا کانال نتقال سیم مسی، فیبرنوری، کانال ماهواره ای یا خطوط مایکروویو است. بنابراین تبدیل بیتها به یک سیگنال متناسب با کانال انتقال یکی از مسائل اولیة شبکه به شمار می رود.

مساله دوم ماهیت انتقال است که می تواند به یکی از سه صورت زیر باشد:

Simplex: ارتباط یک طرفه (یک طرف همیشه گیرنده و طرف دیگر همیشه فرستنده).

Half Duplex: ارتباط دو طرفة غیرهمزمان (هر دو ماشین هم می توانند فرستنده یا گیرنده باشند ولی نه بصورت همزمان، بلکه یکی از طرفین ابتدا ارسال می کند، سپس ساکت می شود تا طرف مقابل ارسال داشته باشد)

Full Duplex: ارتباط دو طرفه همزمان (مانند خطوط مایکروویو)

مساله سوم مسئله خطا و وجود نویز روی کانالهای ارتباطی است بدین معنا که ممکن است در حین ارسال داده ها بر روی کانال فیزیکی تعدادی از بیتها دچار خرابی شود؛ چنین وضعیتی که قابل اجتناب نیست باید تشخیص داده شد و داده های فاقد اعتبار دو ریخته شود مبدأ آنها را از نو ارسال کند.

با توجه به اینکه در شبکه ها ممکن است مسیرهای گوناگونی بین مبدأ و مقصد وجود داشته باشد؛ بنابراین پیدا کرن بهترین مسیر و هدایت بسته ها، از مسائل طراحی شبکه محسوب می شود. در ضمن ممکن است یک پیام بزرگ به واحدهای کوچکتری تقسیم شده و از مسیرهای مختلفی به مقصد برسد بنابراین بازسازی پیام از دیگر مسائل شبکه به شمار می آید.

ممکن است گیرنده به دلایلی نتواند با سرعتی که فرستنده بسته های یک پیام را ارسال می کند آنها را دریافت کند، بنابراین طراحی مکانیزمهای حفظ هماهنگی بین مبدأ و مقصد از دیگر مسائل شبکه است.

چون ماشینهای فرستنده و گیرندة متعددی در یک شبکه وجود دارد مسائلی مثل ازدحام، تداخل و تصادم در شبکه ها بوجود می آید که این مشکلات بهمراه مسائل دیگر باید در سخت افزاز و نرم افزار شبکه حل شود.

طراح یک شبکه باید تمام مسائل شبکه را تجزیه و تحلیل کرده و برای آنها راه حل ارائه کند ولی چون این مسائل دارای ماهیتی متفاوت از یکدیگر هستند، بنابراین طراحی یک شبکه باید بصورت «لایه به لایه» انجام شود. به عنوان مثال وقتی قرار است یک شبکه به گونه ای طراحی شود که ایستگاهها بتوانند انتقال فایل داشته باشند، اولین مسئله ای که طراح باید به آن بیندیشد طراحی یک سخت افزار مخابراتی برای ارسال و دریافت بیتها روی کانال فیزیکی است. اگر چنین سخت افزاری طراحی شود، می تواند بر اساس آن اقدام به حل مسئلة خطاهای احتمالی در داده ها نماید؛ یعنی زمانی مکانیزمهای کنترل و کشف خطا مطرح می شود که قبل از آن سخت افزار مخابرة داده ها طراحی شده باشد. بعد از این دو مرحلة ‌طراحی، باید مکانیزمهای بسته بندی اطلاعات،‌ آدرس دهی ماشینها و مسیریابی بسته ها طراحی شود. سپس برای بقیه مسائل نظیر آدرس دهی پروسه ها و چگونگی انتقال فایل راه حل ارائه شود.

طراحی لایه ای شبکه به منظور تفکیک مسائلی است که باید توسط طراح حل شود و مبتنی بر اصول زیر است:

 

 

..................

 

 

 

 

مفاهیم شبکه
 
مروری بر مفاهیم شبکه:
طراحی شبکه ها و اصول لایه بندی
مدل هفت لایه ای OSI از سازمان استاندارد جهانی ISO
لایه فیزیکی
لایة پیوند داده ها
لایة شبکه
لایة‌ انتقال
لایة جلسه
لایة‌ ارائة (نمایش)
لایة‌ کاربرد
مدل چهار لایه ای TCP/IP
لایة ‌اول از مدل TCP/IP : لایة واسط شبکه
لایة‌ دوم از مدل TCP/IP : لایة ‌شبکه
لایة‌ سوم از مدل TCP/IP: لایة انتقال
لایة‌ چهارم از مدل TCP/IP: لایة کاربرد
لایة اینترنت (IP)
قالب یک بستة IP
مبحث آدرسها در اینترنت و اینترانت
کلاسهای آدرس IP
آدرسهای خاص
آدرسهای زیرشبکه
پروتکل ICMP
8: برای مشخص کردن پیام Echo Request    0 : برای مشخص کردن پیام echo Reply
پروتکل ARP
لایة انتقال  در شبکة اینترنت
راهکارهای پروتکل TCP برای جبران کاستی های لایة‌IP
ساختار بسته های پروتکل TCP
روش برقراری ارتباط در پروتکل TCP
کنترل جریان در پروتکل TCP
زمان سنجها در پروتکل TCP
پروتکل UDP
مفهوم پورتهای باز
دیوار آتش
مبانی طراحی دیوار آتش
لایه اول دیوار آتش
لایه دوم دیوار آتش
لایه سوم دیوار آتش
فیلترهای Stateful و هوشمند
دیوار آتش مبتنی بر پراکسی (Proxy Based Firewall)
بهترین پیشنهاد: استفادة همزمان از هر دو نوع دیوار آتش
دیوارهای آتش شخصی!
راهکارهای تامین امنیت در سطح شبکه
SSL  : رمز نگاری داده ها قبل از تحویل به لایة انتقال:
(Authentication Header)AH
(Encapsulating Security Payload)ESP
 
هنر استفاده از موتورهای جستجو در اینترنت
استفاده از senet
بانک اطلاعاتی Whois
استفاده از سایت ARIN جهت تحقیق در مورد آدرس IP
سیستم DNS
کسب اطلاعات از سرویس دهندة‌DNS در راستای حمله
ابزار Sam spade
گامی دوم: پویش و جستجو در شبکه بندل رخنة‌ نفوذ
در جستجوی مودمهای شبکه
دو اصطلاح در دنیای  نفوذگران
نکتة ایمنی:
حملات بعد از پیدا شدن مودمهای فعال
مقابله با نفوذ از طریق مودمهای نا امن
تنظیم خطوط تلفن مبتنی بر سیاستهای مدون:
تعیین پورتهای باز بر روی یک ماشین
قطعات به یک ابزار Port Scanner نیاز دارید:
مکانیزمهای مختلف پویش پورت
پویش به روش TCP ACK Scan
 پویش به روش FTP Bounce Scan
تنظیم زیرکانة‌ شماره پورت مبداء (Source Port) برای پویش موفق
رد گم کردن
Firewalk بر علیه FirewalL
قطعاً به Firewalk نیاز دارید!
الف) کنکاش در شبکه
ب) مرحلة پویش:
مقابله با Firewalk
سیستمهای کشف مزاحمت (IDS)
عملکرد سیستم IDS مبتنی بر لایة شبکه
حمله به IDS بر اساس قطعات کوچک و قعطات هم پوشان IP
مکانیزمهای Whisker برای فریب دادن IDS
مکانیزمهای Whisker:
گام سوم: نفوذ از طریق رخنه در سیستم عامل یا برنامه های کاربردی
نکته:
پیدا کردن نقاط آسیب پذیر
مقابلة‌ ابتدایی با حمله به پشته از طریق سیستم IDS  
فرار نفوذگر از سیستم شناسائی مزاحمت
حمله بر علیه کلمات عبور (password Attack)
حدس کلمة عبور و ورود به سیستم از طریق چند خط برنامه نویسی
به منظور تحقیق
الگوریتم شکستن کلمة عبور
نکته امنیتی:
پیکربندی LophtCrack
ابزار John the Ripper بر علیه کلمات عبور یونیکس
درو کردن حسابهای کاربری در وب 11 (Account Harvesting)
روش مبارزه با دوری حسابهای کاربران وب
حمله بر علیه مکانیزمهای نشست کاربران وب
حمله به کوکی های موقت (Persession Cookies)
مقابله با حملات علیه Session ID
نکتة امنیتی:
نکتة امنیتی:
نکتة امنیتی:
نکتة امنیتی:
حمله به برنامه های کاربردی  وب بروش SQLPiggybacking
Piggybacking
مقابله با حلات از نوع SQL Piggybacking
نکتة‌ امنیتی:
 
گام سوم: نفوذ از طریق استراق سمع در سطح لایة شبکه
استراق سمع از هاب: Passive Snffing
استراق سمع از سوئیچ: Active Sniffing
استراق سمع از HTTPS و SSH
نکته:
نکته:
یک نشستSSH بین خودش و سرویس دهنده
نکته امنیتی:
مقابله با استراق سمع (مقابله با اسنیفرها)
مقابله با انواع فریبکاری متکی به آدرسهای IP جعلی
NarCat: نرم افزار همه منظور و قدرتمند شبکه
Netcat
به منظور تحقیق
مقابله با NetCat
حملات DoS (اخلال در سرویس دهی)
نکته امنیتی
روش مقابله با توقف سرویس دهنده ها
حملة نوع SYN Flood
مقابلة حدی با حملة SYN Flood
حملات توزیع شدة Dos (Ddos = Distributed Dos)
ماشینهای زامبی (Zombie)
 
حملة Ddos از نوع (Tribe Floos Network 2000)TFN2K
 
مقابله با حملات Ddos

 

 

 

 

 

 

 

251 صفحه فایل Word

دانلود پروژه آشنایی با چند سخت افزار کامپیوتر

اختصاصی از فی دوو دانلود پروژه آشنایی با چند سخت افزار کامپیوتر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده

امروزه کامپیوتر در موارد متعددی به خدمت گرفته می شود . برخی از تجهیزات موجود در منازل ، دارای نوعی خاصی از ریز پردازنده می باشند . حتی اتومبیل های جدید نیز دارای نوعی کامپیوتر خاص می باشند . کامپیوترهای شخصی ، اولین تصویر از انواع کامپیوترهائی است که در ذهن هر شخص نقش پیدا می کند. که به شرح چند نمونه از سخت افزار کامپیوتر می پردازیم.

1- حافظة RAM (Random Access Memory)

RAM نوعی حافظه است که کامپیوتر از آن برای ذخیره برنامه ها و داده ها هنگام پردازش استفاده می کند. اطلاعات اکثر انواع RAMها هنگام خاموش کردن کامپیوتر پاک می شود. در حال حاضر شرکت ها در تلاش هستند RAMهایی تولید کنند که با خاموش شدن کامپیوترهم، داده ها را در خود نگه دارند (با استفاده از نانوتیوب­های کربنی و اثر تونل های مغناطیسی).

امروزه بعضی از انواع RAMها قادرند اشتباهات تصادفی را تصحیح کنند. در سال های اخیر chipهایی ساخته شده است که تا GB10 حافظه دارند، همینطور chipهایی که اندازه آن ها در حدود 18/0 میکرون می باشد .

انواع RAM (نرخهای عملکرد با رنگ سبز نشان داده شده­اند):

• SDRAM (Synchronous Dynamic RAM) ® 100 MHz
• DDR SDRAM (Double-Data-Rate SDRAM)
• DDR1 (or DDR) ® 100-200 MHz
• DDR2 ® 200-400 MHz
• DDR3 ® 400-800 MHz
• RDRAM (Rambus Dynamic RAM) ® 300-800 MHz

2- Modem3- دیسک سخت

4- Cpu

فصل اول : حافظه RAM

حافظهRAM  (Random Access Memory)  شناخته ترین نوع حافظه در دنیای کامپیوتر است . روش دستیابی به این نوع از حافظه ها تصادفی است . چون می توان به هر سلول حافظه مستقیما" دستیابی پیدا کرد . در مقابل حافظه های RAM ، حافظه هایSAM (Serial Access Memory) وجود دارند. حافظه های SAM اطلاعات را در مجموعه ای از سلول های حافظه ذخیره و صرفا" امکان دستیابی به آنها بصورت ترتیبی وجود خواهد داشت. ( نظیر نوار کاست ) در صورتیکه داده مورد نظر در محل جاری نباشد هر یک از سلول های حافظه به ترتیب بررسی شده تا داده مورد نظر پیدا گردد. حافظه های SAM در مواردیکه پردازش داده ها الزاما" بصورت ترتیبی خواهد بود مفید می باشند ( نظیر حافظه موجود بر روی کارت های گرافیک ). داده های ذخیره شده در حافظه RAM با هر اولویت دلخواه قابل دستیابی خواهند بود.

مبانی حافظه های RAM

حافظه RAM ، یک تراشه مدار مجتمع (IC) بوده که از میلیون ها ترانزیستور و خازن تشکیل شده است .در اغلب حافظه ها با استفاده و بکارگیری یک خازن و یک ترانزیستور می توان یک سلول را ایجاد کرد. سلول فوق قادر به نگهداری یک بیت داده خواهد بود. خازن اطلاعات مربوط به بیت را که یک و یا صفر است ، در خود نگهداری خواهد کرد.عملکرد ترانزیستور مشابه یک سوییچ بوده که امکان کنترل مدارات موجود بر روی تراشه حافظه را بمنظور خواندن مقدار ذخیره شده در خازن و یا تغییر وضعیت مربوط به آن ، فراهم می نماید.خازن مشابه یک ظرف ( سطل) بوده که قادر به نگهداری الکترون ها است . بمنظور ذخیره سازی مقدار" یک" در حافظه، ظرف فوق می بایست از الکترونها پر گردد. برای ذخیره سازی مقدار صفر، می بایست ظرف فوق خالی گردد.مسئله مهم در رابطه با خازن، نشت اطلاعات است ( وجود سوراخ در ظرف ) بدین ترتیب پس از گذشت چندین میلی ثانیه یک ظرف مملو از الکترون تخلیه می گردد. بنابراین بمنظور اینکه حافظه بصورت پویا اطلاعات خود را نگهداری نماید ، می بایست پردازنده و یا " کنترل کننده حافظه " قبل از تخلیه شدن خازن، مکلف به شارژ مجدد آن بمنظور نگهداری مقدار "یک" باشند.بدین منظور کنترل کننده حافظه اطلاعات حافظه را خوانده و مجددا" اطلاعات را بازنویسی می نماید.عملیات فوق (Refresh)، هزاران مرتبه در یک ثانیه تکرار خواهد شد.علت نامگذاری DRAM بدین دلیل است که این نوع حافظه ها مجبور به بازخوانی اطلاعات بصورت پویا خواهند بود. فرآیند تکراری " بازخوانی / بازنویسی اطلاعات" در این نوع حافظه ها باعث می شود که زمان تلف و سرعت حافظه کند گردد.

...........

55 صفحه فایل Word

دانلود پروژه سخت افزار و نرم افزار

اختصاصی از فی دوو دانلود پروژه سخت افزار و نرم افزار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فصل اول

                 سخت افزار

1-1- سخت افزار

سخت افزار شامل قسمت های زیر می باشد :

• میکرو کنترولر ATmega8
• رابط USB
• LCD جهت ارتباط با کاربر
• رله و راه انداز آن

1-1-1- میکرو کنترولر :

 در این پروژه از ATmega8 به عنوان کنترولر و مدار فرمان رله ها استفاده شده است  . در عین حال برای ارتباط با کامپیوتر از طریق پورت USB نیز ، از این میکرو کنترولر استفاده شده است.این میکرو کنترولر از خانواده میکروکنترولر های AVR است .

پروتکل USB به صورت نرم افزاری در برنامه (Firmware) میکرو پیاده سازی شده است و می تواند با استاندارد USB 1.1 Low به تبادل اطلاعات بپردازد.

برنامه این میکرو بر اساس کامپایلر GCC نوشته شده است که برای کامپایل آن  می توان از برنامه WinAvr استفاده کرد .

LCD بکار رفته در این پروژه کاراکتری و 16*2 می باشد که بصورت مستقیم توسط نرم افزار کامپیوتری ، متن یا دستوالعمل را گرفته و اجرا می کند .

در برنامه کامپیوتری برای ارتباط با پورت USB از درایور آماده libusb استفاده شده است .

برنامه کامپیوتری توسط زبان C++Builder تهیه شده است. این برنامه مستقیماٌ از میکروفن کامپیوتر صوت را دریافت کرده و پس از ذخیره در بافر داخلی شروع به تجزیه و تحلیل می کند. روال کار به این صورت است که از اطلاعات ورودی که در بازه زمان هستند تبدیل فوریه (FFT) گرفته شده تا به بازه فرکانس بروند . سپس با پردازش روی طیف فرکانسی و کمی کار آماری حدود شباهت صوت دریافتی را با نمونه های ذخیره شده مقایسه می کند .

1-1-2- لخت افزار      Firmware :

میکرو میتواند پنج دستورالعمل مختلف را از کامپیوتر دریافت نموده و اجرا نماید .

1- ارسال یک بایت دستورالعمل به LCD : cmdLCD_Command

2- ارسال یک بایت دیتا به LCD : cmdLCD_Data

3- نمایش یک رشته متنی روی LCD : cmdLCD_Str

4- روشن و خاموش کردن BackLight : cmdLCD_BL

5- کنترل رله ها : cmdSWITCH

برای کنترل LCD سه تابع طراحی شده است :

void LCD_Command(uchar command)

void LCD_Data(uchar data)

void LCD_Init(void)

این توابع برای ارسال دستورالعمل ودیتا و همچنین تنظیمات اولیه استفاده می شوند .

یکی از توابعی که در بخش USB آن استفاده می شود usbFunctionSetup است که توسط آن به درخواست رسیده شده از کامپیوتر پاسخ داده می شود .از تابع usbFunctionWrite جهت دریافت اطلاعات از کامپیوتر استفاده می گردد . تابع دیگری که برای ارسال دیتا به کامپیوتر از آن استفاده می شود usbFunctionRead نام دارد که در این پروژه از آن استفاده نگردیده است .

متن کامل این توابع را در زیر مشاهده می کنید :

.................

20 صفحه فایل Word

ارائه ی شیوه های نوین تدریس در مدارس کوچک

اختصاصی از فی دوو ارائه ی شیوه های نوین تدریس در مدارس کوچک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ارائه ی شیوه های نوین تدریس در مدارس کوچک  

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 10

مقدمه :

امروزه ما در عصری قرار گرفته ایم که به نام عصر انفجار دانش و اطلاعات بشری نام گرفته و سرعت پیشرفت علوم به گونه ای است که بنابر پیش بینی دانشمندان در سال (2020) میلادی یا (1400) هجری شمسی از اول فروردین سال 1400 تا پانزدهم خرداد همان سال پیشرفت هایی که در زمینه های علمی، اختراعات و اکتشافات حاصل می شود با تمامی پیشرفت های قبل از آن برابری می نماید لذا می طلبد که نظامهای آموزشی همراه و همسو با این پیشرفتها ضمن بهره مندی از فن آوری های نوین آموزشی زمینه ارتقاء سطح توانمندیهای علمی/ آموزشی هم معلمین و هم فراگیران را فراهم نموده تا ان شاء الله بتوانیم به مرحلة تولید علم و دانش برسیم و دانایی را با توانایی همراه سازیم تا بتوانیم هم آموزشی موفق را پی ریزی نموده و هم به اهداف مدرسه زندگی تحقق بخشیم چرا که امروزه کار مدارس دیگر صرفاً انتقال یکسری مفاهیم و اطلاعات علمی به ذهن فراگیران نمی باشد چرا اندوخته های علمی به خودی خود چیزی مرده است و ما با زندگان سروکار داریم و ما باید راه و رسم چگونه زیستن و چگونه زندگی کردن را به فراگیران بیاموزیم و لزوم تحقق چنین امری جز در سایه تلاش و مجاهدت معلمین محترم آن هم با آشنایی با تجارب ارزنده و تلفیق آن با یافته های علمی و بهره گیری از شیوه های کارآمد و موفق متناسب با حال و هوای مدارس کوچک نیست بنده هم به مدد تجارب کسب شده در طول 19 سال خدمتم که اکثر آن در مدارس چند پایه حاصل گردیده و تلاش و کوششی که در بالا بردن سطح اطلاعات و توانمندی های حرفه ای و شغلی ام داشته ام و توفیق خدمت در مراکز تربیت معلم به عنوان مدرس که تجارب گرانقدری را از معلمین عزیز آموخته ام توانسته ام شیوه هایی را که به نظر خودم شیوه های نو در امر تدریس در مدارس کوچک می باشد را به مرحله اجرا درآوردم چرا که بنده معتقدم که امروزه روند تدریس و یاد دادن به دیگران خود