استاد جیحون

اختصاصی از فی دوو استاد جیحون دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

وی زمانی استاد دانشکده هنرهای زیبای دانشگاه تهران و سه دوره رئیس این دانشکده بود. استاد"هوشنگ سیحون" نقاش و معمار 86 ساله ایرانی، به مرد بناهای ماندگار معروف است آن هم به دلیل طراحی و نظارت بر ساخت آرامگاه بزرگانی چون خیام، کمال الملک، بوعلی سینا، نادرشاه افشار، کلنل محمدتقی خان پسبان و ده ها مقبره و آرامگاه دیگر، ضمناً وی طراح بنای موزه توس در سال 1347 و همچنین ساختمان بانک سپه در میدان توپخانه تهران نیز می باشد

تحقیق در مورد استاد شهریار

اختصاصی از فی دوو تحقیق در مورد استاد شهریار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه16

سید محمدحسین بهجت تبریزی (۱۲۸۵ - ۲۷ شهریور ۱۳۶۷) متخلص به شهریار (قبل از آن بهجت) شاعر ایرانی بود که شعرهایی به زبان‌های فارسی و ترکی آذربایجانی دارد. از شعرهای معروف او می‌توان به «علی ای همای رحمت» و «آمدی جانم به قربانت» به فارسی و «حیدر بابایه سلام» (به معنی سلام بر حیدربابا) به ترکی آذربایجانی اشاره کرد. روز وفات این شاعر در ایران روز ملی شعر نام‌گذاری شده‌است.[۱]

زندگی

شهریار به سال ۱۲۸۵ درتبریز متولد شد.دوران طفولیت خود را در روستای مادری قایش قورشاق و روستای پدری خشکناب در بخش قره‌چمن آذربایجان ایران سپری نمود. پدرش حاج میر آقا خشکنابی نام داشت که در تبریز وکیل بود. پس از پایان سیکل اول متوسطه در تبریز در سال ۱۳۰۰ برای ادامهٔ تحصیل از تبریز به تهران رفت و در مدرسهٔ دارالفنون (تا ۱۳۰۳) و پس از آن در رشتهٔ پزشکی ادامهٔ تحصیل داد. حدود شش ماه پیش از گرفتن مدرک دکتری «به علل عشقی و ناراحتی خیال و پیش‌آمدهای دیگر» ترک تحصیل کرد (زاهدی ۱۳۳۷، ص ۵۹). پس از سفری چهارساله به خراسان برای کار در ادارهٔ ثبت اسناد مشهد و نیشابور، شهریار به تهران بازگشت. در سال ۱۳۱۳ و زمانی که شهریار در خراسان بود پدرش حاج میرآقا خشکنابی فوت می‌کند. و به سال ۱۳۱۵ در بانک کشاورزی استخدام و پس از مدتی به تبریز منتقل شد. بعدها دانشگاه تبریز وی را یکی از پاسداران شعر و ادب میهن خواند و عنوان استاد افتخاری دانشکده ادبیات تبریز را نیز به وی اعطا نمود

در سال‌های ۱۳۲۹ تا ۱۳۳۰ اثر مشهور خود حیدر بابایه سلام را می‌سراید. گفته می‌شود گه منظومه "حیدرباباً در شوروی به ۹۰ درصد زبان‌های جمهوری‌های آن ترجمه و منتشر شده‌است.

در تیر ماه ۱۳۳۱ مادرش درمی‌گذرد. در مرداد ماه ۱۳۳۲ به تبریز آمده و با یکی از بستگان خود به نام خانم عزیزه عمید خالقی ازدواج می‌کند که حاصل این ازدواج سه فرزند، دو دختر به نام‌های شهرزاد و مریم و یک پسر به نام هادی هستند.                                                         

شهریار پس از انقلاب ۱۳۵۷، شعرهایی در مدح نظام جمهوری اسلامی و مسئولین آن، از جمله روح الله خمینی و سید علی خامنه‌ای و نیز اکبر هاشمی رفسنجانی (انتشار پس از مرگ شهریار)سرود.

شهریار در روزهای آخر عمر به دلیل بیماری در بیمارستان مهر تهران بستری شد و پس از مرگ در ۱۳۶۷، بنا به وصیت خود در مقبرةالشعرا در تبریز دفن شد.

عشق و شعر

گفته می‌شود، شهریار سال آخر رشته پزشکی بود که عاشق دختری شد.[نیازمند منبع] پس از مدتی خواستگاری نیز از سوی دربار برای دختر پیدا می‌شود. گویا خانواده دختر با توجه به وضع مالی محمدحسین تصمیم می‌گیرند که دختر خود را به خواستگار مرفه‌تر بدهند. این شکست عشقی بر شهریار بسیار گران آمد و با این که فقط یک سال به پایان دوره ۷ ساله رشته پزشکی مانده بود ترک تحصیل کرد. غم عشق حتی باعث مریضی و بستری شدن وی در بیمارستان می‌شود. ماجرای بیماری شهریار به گوش دختر می‌رسد و همراه شوهرش به عیادت محمد در بیمارستان می‌رود. شهریار پس از این دیدار در بیمارستان شعری را که دو بیت آن در زیر آمده‌است، در بستر می‌سراید. این شعر بعد‌ها با صدای غلامحسین بنان به صورت آواز خوانده شد.

• آمدی جانم به قربانت ولی حالا چرا
• بی وفا حالا که من افتاده‌ام از پا چرا...
• نازنینا ما به ناز تو جوانی داده‌ایم
• دیگر اکنون با جوانان ناز کن با ما چرا

شهریار بعد از این شکست عشقی که منجر به ترک تحصیل وی می‌شود به صورت جدی به شعر روی می‌آورد و منظومه‌های زیادی را می‌سراید. وی اولین دفتر شعر خود را در سال ۱۳۰۸ با مقدمه ملک‌الشعرای بهار، سعید نفیسی و پژمان بختیاری منتشر کرد. بسیاری از اشعار او به فارسی و ترکی آذربایجانی، جز آثار ماندگار این زبان‌هاست. منظومه حیدربابایه سلام، سروده شده به سال ۱۳۳۳، از مهم‌ترین آثار ادبی ترکی آذربایجانی شناخته می‌شود.

شعرها و کتاب‌ها

• حیدر بابایه سلام، شعر آذری
• کلیات محمد حسین شهریار، مجموعه اشعار به زبان فارسی

بـیو گـرافـی استاد شهـریار  

به قـلم جـناب آقای زاهـدی دوست استاد

اصولاً شرح حال و خاطرات زندگی شهـریار در خلال اشعـارش خوانده می شود و هـر نوع تـفسیر و تعـبـیـری کـه در آن اشعـار بـشود به افسانه زندگی او نزدیک است و حقـیـقـتاً حیف است که آن خاطرات از پـرده رؤیا و افسانه خارج شود. 

گو اینکه اگـر شأن نزول و عـلت پـیـدایش هـر یک از اشعـار شهـریار نوشـته شود در نظر خیلی از مردم ارزش هـر قـطعـه شاید ده برابر بالا برود، ولی با وجود این دلالت شعـر را نـباید محـدود کرد.

شهـریار یک عشق اولی آتـشین دارد که خود آن را عشق مجاز نامیده. در این کوره است که شهـریار گـداخـته و تصـویه می شود. غالـب غـزلهـای سوزناک او، که به ذائـقـه عـمـوم خوش آیـنـد است، یادگـار این دوره است. این عـشـق مـجاز اسـت کـه در قـصـیـده ( زفاف شاعر ) کـه شب عـروسی معـشوقه هـم هـست، با یک قوس صعـودی اوج گـرفـتـه، به عـشق عـرفانی و الهـی تـبدیل می شود. ولی به قـول خودش مـدتی این عـشق مجاز به حال سکـرات بوده و حسن طبـیـعـت هـم مـدتهـا به هـمان صورت اولی برای او تجـلی کرده و شهـریار هـم با زبان اولی با او صحـبت کرده است. 

بعـد از عـشق اولی، شهـریار با هـمان دل سوخـته و

جزوه انقلاب اسلامی ایران استاد میرموید

اختصاصی از فی دوو جزوه انقلاب اسلامی ایران استاد میرموید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جزوه به صورت کاملا تایپی است.

دانلود پروژه طراحی سایت ارتباط بین استاد و دانشجو

اختصاصی از فی دوو دانلود پروژه طراحی سایت ارتباط بین استاد و دانشجو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 مقدمه

       هدف از طراحی این سایت ارتباط استاد و دانشجویان از طریق اینترنت و به شیوه ای ساده به منظور آسان تر شدن فعالیت هایی است که دو طرف در این رابطه انجام می دهند . در حالت عادی استاد باید تمرین ها را هر جلسه برای دانشجویان طرح کرده، نمرات و برگه های پاسخ   دانشجویان را به آن ها  تحویل داده  و یا عدم حضور خود را از طریق اعلام در بورد دانشگاه  اعلام کند و اسلاید های خود را در سایتی دیگر قرار دهد و یا اعتراض ها به نمرات را از طریق پست الکترونیکی دریافت کند که کلیه این کار ها به علت پراکندگی در مکان ها و زمان های مختلف مستلزم صرف وقت زیاد از سوی استاد و دانشجویان است که با طراحی این سایت تمام این فعالیت ها سازمان یافته و به آسانی از اتلاف وقت جلو گیری می کند.
در این سایت استاد می تواند تمامی درس ها مربوط به هر دانشگاهی را تحت پوشش قرار داده و به کارهای خود نظم بیشتری ببخشد.
در ادامه در فصل اول به مروری بر زبان های طراحی سایت می پردازیم .
فصل دوم به نیازمندی های پروژه و مروری بر زبان php خواهد پرداخت.  در فصل سوم به بیان چگونگی پیاده سازی  سایت استاد و دانشجوپرداخته می شود. در فصل چهارم به جمع بندی و نتیجه گیری خواهیم پرداخت و در پایان در پیوست ها به معرفی جداول پایگاه داده و DFD های سیستم و مراحل نصب نرم افزار های لازم برای پیاده سازی سایت خواهیم پرداخت.



فصل یکم- مروری بر زبان ها ی طراحی سایت

در این فصل به بررسی انواع صفحات اینترنتی رایج و تکنولوژی تولید آن ها می پردازیم

1-1- صفحات وب ایستا
اساسا یک صفحه با محتوای کد HTML که به طور مستقیم در یک ویرایشگر به عنوان متن، تایپ شده و با پسوند .html یا .htm ذخیره شده را گویند. بنابراین نویسنده صفحه از قبل، کاملا محتوای دقیق صفحه را (حتی دربرخی مواقع قبل از بازدید کاربرازصفحه) معین کرده است.
صفحات وب ایستا به راحتی با نگاه کردن به محتوای صفحه که شامل متن، تصویر، لینک و… است قابل تشخیص هستند. صرفنظر از اینکه چه کسی آن را بازدید میکند، ظاهر آنها همیشه یکجور و مشابه است.
چطور صفحه HTML ایستا راهش را به سوی مرورگر مشتری پیدا می کند؟
1.    یک نویسنده وب یک صفحه HTML محض می نویسد و آن را با فایل پسوند .htm روی سرور ذخیره میکند.
2.    زمانی بعد، کاربر درخواست یک صفحه را در مرورگرخود تایپ میکند و درخواست ازمرورگر به سروروب می رود.
3.    سروروب جای صفحه .htm را مشخص میکند و آن را به یک جریان HTMLای تبدیل     می کند.
4.    سرور وب جریان HTML را در طول شبکه به مرورگر برگشت میدهد.
5.    مرورگر،HTML  را پردازش و صفحه را نمایش میدهد.
باید محتوای فایل های HTML محض و ایستا قبل از درخواست، کاملا مشخص باشد.



HTML هیچ موردی برای شخصی کردن صفحات وب ندارد؛ هر صفحه وبی که آماده شد، برای هر کاربری مشابه است.هیچ امنیتی با HTML وجود ندارد. کد آن برای هر کسی قابل دیدن است و نمی توان از کپی آن جلوگیری کرد.صفحات وب ایستا ممکن است به سرعت کپی یک فایل کوچک از طریق شبکه باشند اما آن ها بدون موارد پویا محدود می شوند.
وب سرور چیست؟
یک قطعه نرم افزار که صفحات وب را مدیریت می کند وآن ها را برای مرورگرهای مشتری از طریق شبکه محلی یا اینترنت آماده می کند؛ در مورد اینترنت، مرورگر وسرور وب، معمولا در دو ماشین متفاوت هستند که ممکن است مایل ها از هم دور باشند. بهرحال در یک وضعیت محلی تر، ما ممکن است یک ماشین رابه عنوان ماشینی که نرم افزار سرور وب را اجرا می کند، راه اندازی کنیم و سپس از یک مرورگر روی همان ماشین برای نگاه کردن به صفحات وب استفاده کنیم.
تفاوتی بین دستیابی به یک سرور وب دور (سرور وبی که روی یک ماشین متفاوت با مروگر می باشد) و یک سرور محلی (سرور وب ومرورگر روی یک ماشین باشند) وجود ندارد. درحالیکه عملکرد سرور وب در دسترسی به صفحات وب تغییری نمی کند.
وب سرورهای زیادی موجودند که رایج ترین آنها IIS و Apache است. IIS تنها وب سروری است کهASP.Net  را اجرا خواهد کرد.

1-2- صفحات وب پویا چگونه آماده می شوند؟
دو راه فراهم کردن محتوای پویای صفحات وب عبارتند از:
1-2-1- صفحات وب پویای طرف مشتری
 دراین مدل ماژول ها یا پلاگین هایی که ایجاد صفحات وب پویا را انجام می دهند به مرورگر اضافه می شوند. معمولا کد HTML با یک فایل جداگانه (شامل یک سری دستورات که هر کدام از طریق صفحهHTML ارجاع داده می شوند) به مرورگر، فرستاده می شود که بهر حال این دستورات را که با کد HTML مخلوط هستند، پیدا می کند. سپس مرورگر از آنها برای تولید HTML محض صفحات در زمانیکه که کاربر صفحه را درخواست می کند، استفاده می نماید. به عبارت دیگر صفحه بطور پویا روی هر درخواست ساخته می شود.
این روند یکHTML  محض که به مروگر برگشت داده می شود را تولید می کند. شش مرحله دراین روش وجود دارد:
1-نویسنده وب یک سری دستورالعمل ها برای ایجادHTML  می نویسد و در یک فایل .htm ذخیره می کند نویسنده همچنین دستورات دیگری را به زبانی متفاوت می نویسد که یا در فایل htm. یا در یک فایل جداگانه ذخیره می شود.
2-زمانی بعد، یک کاربر درخواست یک صفحه را در مرورگر خود تایپ می کند و این درخواست از مرورگر به سرور وب گذر می کند.
3-سرور وب صفحه .htm را تعیین موقعیت می کند و همچنین ممکن است فایل دومی را که شامل دستورات باشد را نیز، تعیین موقعیت کند.
4-سرور وب هردوی این جریان هایHTML ای تولید شده جدید و دستورالعمل ها را در طول شبکه به مروگر می فرستد.
5-یک ماژول در مرورگر دستورات را پردازش می کند و آنها را تنها به عنوان یک صفحه HTMLای در قالب فایل .htm برگشت می دهد حتی اگر دو درخواست صورت گرفته باشد.
6- سپس HTML توسط مرورگری که صفحه را نمایش می دهد پردازش می شود.


1-2-2- صفحات وب پویای طرف سرور
با مدل طرف سرور، منابع HTML با یک سری دستورالعمل به هم آمیخته، به طرف سرور وب فرستاده می شود. دوباره این دستورالعمل ها برای تولید HTML صفحه، در زمانیکه کاربر آن را درخواست    می کند استفاده خواهند شد و یکبار دیگر، صفحه بطور پویا در درخواست تولید می شود.
1-    یک وب نویس یکسری دستورالعمل را برای ایجاد صفحه  HTMLای می نویسد و این دستورالعمل ها در یک فایل ذخیره می شوند.
2-    سپس، یک کاربر درخواست یک صفحه را در مروگر تایپ می کند و درخواست به سرور وب می رسد.
3-    سرور وب، فایل دستورالعمل ها را تعیین موقعیت می کند.
4-    سرور وب، دستورالعمل ها را با هدف ایجاد جریان HTMLای دنبال می کند.
5-    سرور وب، جریان HTMLای ایجاد شده جدید را در طول شبکه به مرورگر می فرستد.
6-    مرورگر، HTML را پردازش و صفحه را نمایش می دهد.
پردازش قبل از اینکه صفحه به مرورگر برگشت داده شود روی سرور انجام می شود.
یکی از مزایای کلیدی این مدل نسبت به مدل طرف مشتری این است که فقط کد HTML توصیفی برای صفحه پایانی به مرورگر فرستاده می شود به این معنی که منطق صفحه روی سرور مخفی باقی   می ماند. به خوبی می توانیم فرض کنیم که اغلب مرورگرها باید قادر باشند حداقل صفحه را نمایش دهند.
ASP.NET از مدل طرف سرور پیروی می کند.

شامل 134 صفحه word

دانلود تحقیق درمورد استاد محمود فرشچیان

اختصاصی از فی دوو دانلود تحقیق درمورد استاد محمود فرشچیان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 2

استاد محمود فرشچیان

«سال‌ها نقاشی نمایانگر اندیشه تفکر شعرا، داستان‌سرایان، نویسندگان و زینت‌بخش کتاب‌ها بود. ولی نگارگر خود را به محدوده فضای بسته جدول و درون متن کتاب مقید ننمود. نقوش در حواشی پیش رفتند، سروها سرکشیدند و ستیغ کوه‌ها حاشیه را شکافتند، ابرهای دربرگیرنده کوهها به اطراف پراکنده شدند و پرندگان درحاشیه و متن به پرواز درآمده تا بدانجا که خویشاوندی شعر و نوشته درآمیزش با جلوه‌گری نقش و جلای رنگها اوج فزونتری یافت. همین انس و الفت دیرپای نقاشی ایرانی با ادبیات سبب شد که حال و هوایی رویایی و شاعرانه در فضای این هنر بوجود آید.»

همان‌گونه که استاد محمود فرشچیان در عبارت فوق اشاره نموده، شیوه‌هایی که میان نگارگران پیشین درایران رواج داشت، بازآفرینی داستان‌ها و اشعار ایرانی بود اشعار شاعران و حکایات سخنوران اغلب بر نقاشی آنان حاکم بود. لیکن محمود فرشچیان نقاشی را از قید شعر رها ساخت. به عقیده وی هر هنرمند باید ذهن و فکر خود را مصوّر کند، آنگونه که ادیبان با واژه و نقاشان با قلم میآفرینند.

آنچه که آثار فرشچیان را از سایرین متمایز می‌سازد، شتابه‌های مدوّر چشمگیرنده نقاشی‌هایش است. البته آثار بهزاد، نقاش بزرگ دوره تیموری و سلطان محمد، نقاش بزرگ دوره صفوی، از نخستین نمونه‌هایی هستند که برپایه ساختار زیربنایی دایره‌وار تصویر شده‌اند، لیکن بنابر نظریه پروفسور الینور سمیز۱، تصویرپردازی مدوّر فرشچیان پویاتر و چهره‌ها، شاخ و برگ‌ها و موجودات افسانه‌ای چنان با یکدیگر در چرخش و پیچ و تاباند که گویی همه در گردابی جای دارند. نقوش این چنینی حتی در قالی‌کاری و کاشی‌کاری ایرانی نیز بدایعی را به‌وجود آورده است

به عقیده فرشچیان، نقاشی ایرانی هنری است خیالی که از اندیشه نقاش نشأت گرفته نه دیدگاه عینی. در نقاشی سایر کشورها، به عنوان مثال در چین، نهایت قدرت و مهارت درارائه طبیعت به‌کار گرفته شده و وجه تمایز آن با نقاشی ایرانی این است که نقاش ایرانی با روح ناخودآگاه و حس قوی ومعنوی انسانی سروکار دارد. فرشچیان درآثار خود به این حس قوی و معنوی می‌پردازد و طیف گستردهای از حالات وعواطف را ترسیم میکند از جمله حالات درونی انسان، حیوانات، آواز پرندگان، بانگ مرغان و ریزش باران.

در اغلب آثار وی تداوم زندگی و طبیعت آشکار است. وی در حقیقت شور زندگی را با قلم ترسیم می‌کند که در آن زشتی‌ها و زیبایی‌ها در کنار هم به چشم می‌خورند.

این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید