پروپوزال تاثیر نقش میانجی عملکرد مدیران صف در رابطه میان تعاملات اجتماعی سازمان و رضایت شغلی

اختصاصی از فی دوو پروپوزال تاثیر نقش میانجی عملکرد مدیران صف در رابطه میان تعاملات اجتماعی سازمان و رضایت شغلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل کامل پروپوزال

فرمت: ورد (Word) قابل ویرایش

21 صفحه

مطابق با فرمت مصوب دانشگاه آزاد

حاوی: 

مقدمه - بیان مسئله - پیشینه تحقیق - ضرورت و اهمیت - اهداف - مدل تحقیق (2014) - فرضیه ها - روش تحقیق - جامعه و نمونه - روش گردآوری و تجزیه و تحلیل داده ها - تعاریف نظری و عملیاتی متغیرها 

19 منبع دارد.

بخشی از محتوای فایل:

بیان مساله تحقیق : ( حد اقل ده سطر و شامل پرسش اصلی تحقیق )

 ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻣﻬﻤﻲ ﻛﻪ در رﺷﺘﺔ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ اﻧﺴﺎﻧﻲ ﻣﻄﺮح اﺳﺖ، اﻳﻦ اﺳﺖ ﻛﻪ ﺑـﻪ ﻣـﺪﻳﺮان و ﺳﺮﭘﺮﺳﺘﺎن ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻧﻴﺮوی اﻧﺴﺎﻧﻲ ﺳﺎزﻣﺎنﻫﺎ آﻣﻮﺧﺘﻪ ﺷﻮد ﻛﻪ از ﭼـﻪ روش ﻫـﺎ و اﺑـﺰاری ﺑﻬﺮه ﮔﻴﺮﻧﺪ ﺗﺎ ﺑﺘﻮاﻧﻨﺪ در ﺟﺬب و ﻧﻴﺮوﻳﺎﺑﻲ ﻣﺴﺘﻌﺪ، ﺑﻬﺒﻮد و اﻧﮕﻴﺰه و ﺗﻮان آﻧﻬـﺎ در اﻧﺠـﺎم وﻇﺎﻳﻒ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ ﻋﻤﻠﻜﺮد ﺑﻬﺘﺮی داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ.  ﺑﺮرﺳﻲ ﻧﻘﺶ مدیران صف در ﺑﻬﺒﻮد اﺛﺮﺑﺨﺸﻲ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ در اﻳﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﺮرﺳﻲ ﺷﺪه اﺳﺖ، ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ ﻣﺮوری ﺑﺮ ﺷﺎﺧﻪﻫﺎ ومعیارهای اﺛﺮﺑﺨﺸﻲ اراﺋـﻪ ﺷﺪه ﺻﺎﺣﺒﻨﻈﺮان و ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﺎن رﺷﺘﺔ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ داﺷـﺘﻪ ﺑﺎﺷـﻴﻢ ، درﻣـﻲ ﻳـﺎﺑﻴﻢ ﻛـﻪ ﻣـﺪﻳﺮﻳﺖ نیروی اﻧﺴﺎﻧﻲ ﺑﻪﻃﻮر ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ و ﻏﻴﺮﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ در ﺑﻬﺒﻮد اﻳﻦ ﺷﺎﺧﺺﻫﺎ ﻫﻤﭽﻮن ﻣﻴـﺰان ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲ ﻳﺎ ﺗﺮک ﺧﺪﻣﺖ ﻛﺎرﻛﻨﺎن، ﻣﻴﺰان ﻏﻴﺒﺖ ﻛﺎرﻛﻨﺎن، ﺳﺎزﮔﺎری ﻧﻘﺶ و ﻫﻨﺠﺎر، ﻛﻴﻔﻴـﺖ ﻣﺤﺼﻮل ﻳﺎ ﺧﺪﻣﺎت ﺗﻮﻟﻴﺪی، ﻣﻴﺰان ﺣﻮادث، اﻧﻌﻄﺎف ﭘﺬﻳﺮی، اﻧﻄﺒﺎق ﺑـﺮای ﺗﻐﻴﻴـﺮ روﻳـﻪ ﻫـﺎی اﺳﺘﺎﻧﺪارد ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺧﻮد در ﭘﺎﺳﺦ ﺑﻪ ﺗﻐﻴﻴـﺮات ﻣﺤﻴﻄـﻲ، رﺿـﺎﻣﻨﺪی ﺷـﻐﻠﻲ اﻓـﺮاد، اﻧﮕﻴـﺰش ﻛﺎرﻛﻨﺎن و روﺣﻴﺔ ﻛﺎرﻛﻨﺎن ﻧﻘﺶ ﺑﺴﻴﺎر ﻣﻬﻤﻲ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ (اﺳﺘﻴﻔﻦ راﺑﻴﻨﺰ، 1379، ص49ـ 48). اﻣﺮوزه وﻇﺎﻳﻒ واﺣﺪﻫﺎی ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻧﻴﺮوی اﻧﺴﺎﻧﻲ ﻫﻤﭽﻮن ﮔﺬﺷﺘﻪ ﺻﺮﻓﺎً ﺑﻪ وﻇـﺎﻳﻔﻲ ﻫﻤﭽﻮن ﺣﻀﻮر و ﻏﻴﺎب ﻛﺎرﻛﻨﺎن و ﻳﺎ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﺳﺎدة دﻳﮕـﺮ ﺧـﺘﻢ ﻧﻤـﻲ ﺷـﻮد ، ﺑﻠﻜـﻪ وﻇـﺎﻳﻒ ﻣﻬﻤﺘﺮی را در ﺑﺮﻣﻲ ﮔﻴﺮد. ﻫﻤﭽﻮن ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﺴﺎﺋﻞ اﻧﮕﻴﺰﺷﻲ، ارﺿﺎی ﻧﻴﺎزﻫﺎی ﻣﻌﻨﻮی، ﻓﺮاﻫﻢآوردن ﻓﻀﺎﻳﻲ ﺑﺮای رﺷﺪ و ﺧﻼﻗﻴﺖ ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ اﻳﺠﺎد ﻣﺤﻴﻄﻲ اﻳﻤﻦ و ﺳﺎﻟﻢ و ﺻـﻠﺢ آﻣﻴـﺰ در ﻛﻨﺎر ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻧﻴﺎزﻫﺎی ﻣﺎدی ﻛﺎرﻛﻨﺎن ﺣﺘﻲ ﺑﻌﺪ از ﭘﺎﻳﺎن ﺧﺪﻣﺖ (ﺟﺰﻧﻲ، 1383، ص2).

دانلود پاورپوینت نظارت بر عملکرد مدیران

اختصاصی از فی دوو دانلود پاورپوینت نظارت بر عملکرد مدیران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت نظارت بر عملکرد مدیران

فرمت فایل: پاورپوینت به همراه فایل ورد کامل

تعداد اسلاید:57

نظارت بر عملکرد مدیران

تقریباً هر سازمانی دارای یک سیستم مدیریت عملکرد است که از آن انتظار می رود اهدافی مهم را در زمینه مدیریت سرمایه انسانی برآورده سازد.اهداف مزبور غالباً عبارتند از برانگیختن افراد در جهت عملکرد مطلوب، کمک به افراد در جهت گسترش مهارتهایشان، ایجاد فرهنگ عملکرد، تعیین اینکه چه کسی مستحق ارتقاء می باشد، تصمیم گیری درباره افرادی که عملکرد ضعیفی دارند و کمک به اجرای استراتژی های کسب و کار.

شکی نیست که سیستم مدیریت عملکردی کـه بتواند به این اهداف جامه عمل بپوشاند، می تواند کمک مهمی به اثربخشی سازمان نماید. اما اینکه چه چیزی یک سیستم مدیریت عملکرد را به سیستمی کارآمد مبدل می سازد، چندان روشن نیست.

عوامل مختلفی وجود دارد که می تواند اثربخشـی یک سیستم مدیریت عملکرد را تحت الشعاع قرار دهد که در مطالعات تجربی متعدد، بسیاری از این عوامل مورد بررسی قرار گرفته است. مثلاً تحقیقات قابل ملاحظه ای نشان می دهدکه اگر بازخور مداوم ارائه شود، ارزیابی هایی مبتنی بر رفتار صورت بگیرد و ممیزین آموزش دیده به کار گرفته شوند، اثربخشی مدیریت عملکرد، ارتقا می یابد.

در عین حال شواهد موجود نشان می دهد که اگر سیستمهای مدیریت عملکرد به درستی اجرا نشـوند، پیامدهای منفی قابل ملاحظه ای به دنبال خواهند داشت.

بنابراین طراحی واجرای یک سیستم موثر و کارآمد مدیریت عملکرد، از ضروریات سازمانهاست. زیرا پویایی دیگر زیرسیستم های کلان سیستم سازمانی، به طور مستقیم و غیرمستقیم وابسته و تحت تاثیر کیفیت این زیرسیستم قرار دارد. بااین اوصاف، باید ضمن کنکاش در ادبیات موضوعی مربوطه، به جستجوی سیستمی جامع و به روز برای مدیریت عملکرد باشیم.

بررسی تاثیراتوماسیون اداری بر بهبود تصمیم گیری مدیران استانداری و حوزه ستادی

اختصاصی از فی دوو بررسی تاثیراتوماسیون اداری بر بهبود تصمیم گیری مدیران استانداری و حوزه ستادی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی تاثیراتوماسیون اداری بر بهبود تصمیم گیری مدیران استانداری و حوزه ستادی

106صفحه

کلیات  تحقیق

1-1مقدمه

 در شرایط دائماً در حال تغییر ما نیز باید تغییر نمائیم ، و گر نه بهای سنگینی  بابت عدم  تغییر پرداخت خواهیم کرد .

( دکترنوردال ، رئیس اتحدیه جهانی علم و بهره وری : پیام مدیریت )

سازمان ها را در عصر جدید از بکار گیری سیستم های کامپیوتری و تکنولوژی اطلاعات و رسانه های پیش رفته گریز و گزیری نیست و آینده از ان آنانی است که با شناخت دقیق و صحیح ، محاسن و معایب این سیستم ها را موشکافانه مورد امعان نظر قرار داده و از تجربه دیگران درس بگیرند بدون اینکه هزینه های آن تجربه را مجدداً تقبل نمایند .

 دسترسی به کامپیوتر و تکنولوژی اطلاعات و رسانه هایا پیش رفته ، مولد شتاب فزاینده هست و شتاب ، این تاثیر را دارد که هر واحدی از زمان را که صرفه جویی می شود از واحد قبلی آن با ارزش تر می سزد . بدین ترتیب حلقه باز خورد مثبتی به وجود می آید که شتاب را شتاب می بخشد .

 گسترش سیل آسای کامپیوتر  در دهه های اخیر ، مهمترین تغییر را در نظام دانایی از اختراع چاپ در قرن پانزدهم یا حتی از اختراع خط به این سو پدید آورده است . به موازات  این تغییر خارق العاده ، گسترش شبکه ها و رسانه های جدید آمده است که به همان اندازه شگفت انگیز  است و کارش ، جابجا کردن دانایی و عناصر تشکیل دهنده آن یعنی داده و اطلاعات است .

 آنچه که مدیران در سطوح  مختلف سازمان انجام می دهند و همواره در فضای آن حرکت می نمایند ، تصمیم گیری را می توان جمع آوری و پردزش اطلاعات در نظر گرفت ( صرافی زاده ، ص 56: 1380)

 داشتن اطلاعات دقیق ، مرتبط و به هنگام و سریع باعث  بالا رفتن سرعت و دقت تصمیم گیری شده و جلوی انتخاب بسیاری از تصمیمات نادرست را خواهد گرفت . در این برنامه زمانی ، یک مدیر کار آمد بدون داشتن  اطلاعات مورد نیاز خود قادر به رهبری سازمان و رسیدن به اهداف از قبل تعیین شده نیست .

 مدیران به منظور مواجهه با محیط و تحقق اهداف سازمانی خود با مد نظر قرر دادن متغیر های محیطی ضرورتاً بایستی محیط را تحلیل و متغیر های آن شناسائی و تدبیر مناسب در بر خورد با آنها اتخاذ نمایند . این امر مستلزم برخورداری از اطلاعات به هنگام درون و برون سازمانی و نیز امکان بهره برداری بهینه از آنها را دارد .

 رواج ریز کامپیوتر  در ادارات ، با انتشار  روز افزون محصولات جدید ارتباطی ، کامپیوتری  و ذخیره سازی اطلاعات و تغییرات اساسی در روش اجرای امور اداری همراه بوده است در ابتدی کار از سیستم های کامپیوتری  برای مکاتبات به صورت مستقل استفاده می شد . اما به مرور زمان  کامپیوتری ها به یکدیگر مرتبط گردیدند . این ارتباط به کاربران اجازه می دهد نه تنها از فایلهای مکاتبات به صورت مشترک استفاده نمایند . بلکه می توانند برای یکدیگر پیام ارسال نمایند . امروزه انواع مختلفی از سیتمهای اتوماسیون اداری وجود دارد . سیستم اطلاعات  مدیریت درس طرح مختلف سازمانی و

با بهره مندی از ابزار های نوین جمع آوری و پردازش داده ها می تواند مدیران را در جهت تحقق اهداف، یاری و پشتیبانی نماید . کامپیوتر ، سر عت ، دقت و صحت تصمیم گیری را افزایش داده و در نتیجه سطح سرعت، صحت و دقت کار در سازمان بالا می رود سیستم اتوماسیون تاثیر به سزایی در صحت ، دقت ، اقتصادی بودن، بهنگام بودن تصمیم گیری مدیران وحوزه استادی آن را داشته در این تحقیق اثرات سیستم اتوماسیون بر بهبود تصمیم گیری مدیران در حوزه ستادی استانداری گیلان را مورد بررسی قرار می گیرد .

دانلود تحقیق آگاهی مدیران آموزش و پرورش و موفقیت آنها

اختصاصی از فی دوو دانلود تحقیق آگاهی مدیران آموزش و پرورش و موفقیت آنها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقدمه:
رشد و گسترش همه‌جانبه آموزش و پرورش و ارتباط آن با همه نهادها و سازمانهای اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی و.‌.. و همچنین کثرت تعداد دانش‌آموز و نیروی انسانی یعنی معلمان و سایر کارکنان، اختصاص منابع مالی عظیم، مسائل و مشکلات زیادی را در سازمانهای گوناگون این نهاد اساسی اجتماعی بوجود آورده است و باعث شده است که کشورهای مختلف جهان، بخصوص بعد از تئوری «مدیریت علمی تایلور» دریابند که سازمانهای آموزشی و پرورشی نیز همانند دیگر سازمانهای اداری، اقتصادی و.‌.. (حتی بیشتر از آنها) نیاز به مدیریت سنجیده و هوشمندانه دارند و بایستی مدیران تحصیل کرده و مجرب که از استعداد و توانایی لازم برخوردارند، مسئولیت ادارة این گونه سازمانها را برعهده داشته باشند، تا با استفاده از علم و هنر مدیریت، بویژه مدیریت آموزشی، مسائل و مشکلات را کاهش داده و با برنامه‌ریزی، سازماندهی، هدایت و رهبری، و تصمیم‌گیری درست و مناسب، از بروز آنها تا حد امکان جلوگیری بعمل آورند و نظام تعلیم و تربیت را به سوی پیشرفت و تعالی سوق دهند (قرائی مقدم، ص8)
اگر بپذیریم آموزش و پرورش هر جامعه‌ای تضمین کنندة رشد و توسعه همه جانبه آن جامعه است، باید مدیریت آموزشی را که از اهمیت بسزایی در تحقق اهداف آموزش و پرورش دارد، از سایر شاخه‌های مدیریت با اهمیت‌تر بدانیم. تحقق اهداف آموزش و پرورش به انجام بهینه وظایف مدیریت آموزشی بستگی دارد. مدیران آموزشی وظایف اداری آموزش و پرورش خود را از طریق کارکردهای مدیریتی از جمله برنامه‌ریزی، سازماندهی، هماهنگی، رهبری و در نهایت با کنترل و ارزشیابی روند کار انجام می‌دهند، و به مقتضای بروز نیازهای جدید و یا پدیداری دانش نو در زمینه‌های علمی و تکنولوژی، آموزش و پرورش افراد جامعه را به منظور غلبه بر جهل و پیشرفت به مقاصد موردنظر رهنمون می‌سازند.
 

 بیان مسأله:
در جهان امروز آموزش و پرورش همگانی در همه مراحل آن و آموزشهای تخصصی کاربردی برای کارکنان و کارمندان جزء اولویتهای هر کشوری می‌باشد. و بر این اساس هر کشوری سالیانه بخش بزرگی از درآمد خود را صرف گسترش و بهبود کارهای آموزش و پرورش می‌نماید و همواره جهت افزایش این سرمایه‌گذاری تلاش می‌نماید و از آنجا که آینده و سرنوشت هر ملتی از طریق آموزش و پرورش رقم می‌خورد، اهمیت مدیریت سازمانهای آموزشی قابل توجه است. متأسفانه در کشور ما به این مهم کمتر توجه شده است و به امر مدیریت سازمانهای آموزشی از نظر تربیت مدیران لایق و شایسته و ایجاد آمادگی‌های لازم در آنها توجه زیادی نشده است.
در نظام آموزشی کشور ما، معمولاً افراد از مسیر معلمی به مناصب و سمتهای مدیریت و رهبری آموزشی دست می‌یابند و از این رو، احتمالاً مفهوم درستی از مدیریت و رهبری در ذهن ندارند. آنها کار مدیریت را از دیدگاه معلمان می‌نگرند. گرچه این نگرش خوب و لازم است ولی کافی نیست. نقش مدیریت و رهبری آموزشی باید با توجه به همه عناصر و عوامل موثر در محیط آموزشی ایفا شود. از این رو، لازم است افرادی که به مدیریت مراکز و سازمانهای آموزشی گمارده می‌شوند به دانش و معلومات، نگرشها و مهارتهای ویژه‌ای مجهز باشند. (علاقه‌بند، 1372)
روشن است که با تربیت مدیران شایسته برای سازمانهای آموزشی می‌توان کیفیت حرفه‌های موجود در جامعه را رشد داد. در صورت انتخاب مدیران نالایق در مراکز آموزشی باید سقوط کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش و در نهایت همه رشته‌های آموزش عالی و بالاخره جامعه و تمامی مشاغل موجود در آن را پیش‌بینی کرد.
مدیریت صرفاً در مفهوم اداره کردن یک سازمان خلاصه نمی‌شود، بلکه یک مفهوم وسیعتر از آن را دربر می‌گیرد، همچون هدایت  کردن و بکارگیری آگاهیهای شکل یافته که توسل به آنها بازدهی سازمان را افزایش می‌دهد. مدیریت در مفهوم وسیع‌تر آن تخصص خاصی را لازم دارد که فلسفه و روش و فنون خاصی را می‌طلبد و مستلزم آگاهیهای قبلی مدیران از وظایف مدیریت می‌باشد. (عسکریان، 1374، ص146)
بنابراین آموزش مدیران سازمانهای آموزشی مناسب‌ترین راه رشد کیفیت آموزش است. زیرا با ایجاد کلاسهای آموزش مدیران در دانشگاهها می‌توان بر میزان تأثیر آموزش دانشگاهی از طریق تأثیر مدیران آموزشی در راهنمایی و نظارت معلمین افزود، و از طرفی دیگر پیچیدگی و وسعت قلمرو وظایف و عناصر متشکله مدارس امروز در مقایسه با مدارس گذشته نیاز به مدیران شایسته را در اولویت قرار می‌دهد.

شامل 80 صفحه word

شاخص عملکرد گروه های آموزشی مدیران دوره راهنمایی تحصیلی مناطق و نواحی استان اصفهان

اختصاصی از فی دوو شاخص عملکرد گروه های آموزشی مدیران دوره راهنمایی تحصیلی مناطق و نواحی استان اصفهان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شاخص عملکرد گروه های آموزشی مدیران دوره راهنمایی تحصیلی مناطق و نواحی استان اصفهان

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 8

بخشی از متن

انگیزه تشکیل گروه های آموزشی تبادل تجربه و محک زدن تجربیات با دست آوردهای علمی می باشد.

ضمن تشکر از گروه های آموزشی مدیران راهنمایی درمناطق و نواحی استان اصفهان فعالیتهای شاخص تعدادی از گروه ها به شرح زیر اعلام می گردد.

• مقاله دانستنی ها برای مدیران از شهرستان دهاقان آمده است. اصل مهم برای مدیریت موفق شامل عواملی چون « صداقت» ، «صمیمیت» «صبوری» «صراحت» و «صلابت» می باشد.
• مقاله ی روشهای صحیح مطالعه از منطقه ی فلاورجان شامل روشهای صحیح مطالعه، شرایط، مطالعه، شش روش مطالعه و چند توصیه ی معلم جهت فراگیران مطالب
• گزیده ای از کتاب «نه برای لقمه ای نان» کونوسوکی ماتسو شیتا از منطقه ی شهرضا:

ما تنها برای لقمه ای نان زندگی نمی کنیم و به دست آوردن آسانی های مادی به هیچ راه شادی وخشنودی را تضمین نمی کند، تنها ثروت معنوی می تواند شادی واقعی را فراهم سازد.

• تراکت ارسالی از ناحیه 3: از نوجوانان انتظار انجام کاری را داشته باشیم که از عهده ی آن بر می آیند.