دانلود گزارش کار های آزمایشگاه شیمی تجزیه 2 ( الکتروشیمی )

اختصاصی از فی دوو دانلود گزارش کار های آزمایشگاه شیمی تجزیه 2 ( الکتروشیمی ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

همه ی گزارش کار های آزمایشگاه شیمی تجزیه 2 در این فایل گنجانده شده که شامل آزمایش های:

1. الکتروگراویمتری مس و نیکل

2.سنجش اسید ها به روش کولومتری

3. تیتراسیون پتانسیومتری رسوبی ( آرژانومتری )

4. پتانسیومتری رسوبی و استفاده از آن در تهیین حاصلضرب انحلال پذیری نقره یدید و نقره کلرید و همچنین توانایی محاسبه ی ثابت تشکیل کمپلکس نقره با آمونیاک و پی بردن به استوکیومتری آن

5. تیتراسیون پتانسیومتری اکسایش و کاهش ( منگانومتری )

6. تیتراسیون pH متری اسید و باز

7. تیتراسیون pH متری جهت یافتن ثابت تعادل یافتن مرحله ای اسید ها و باز های ضعیف

8. تیتراسیون هدایت سنجی اسید و باز

9. تعیین ثابت سرعت واکنش هیدرولیز استر با استفاده از داده های هدایت سنجی

10. تیتراسیون هدایت سنجی رسوبی

دستورالعملهای نمونه گیری در آزمایشگاه تشخیص طبی

اختصاصی از فی دوو دستورالعملهای نمونه گیری در آزمایشگاه تشخیص طبی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : PPT

تعداد اسلاید : 53

}متغیرهای مختلفی نتایج آزمایش‌ها را تحت تأثیر قرار می‌دهند، که شناسایی آنها و استاندارد نمودن روش‌های آزمایشگاهی جهت تفسیر صحیح و استفاده بهینه از داده‌‌‌‌‌های آزمایشگاهی ضروری است.

}متغیرهایی موثر ‌بر نتایج آزمایش در مرحله قبل از انجام آزمایش:

}جمع‌آوری، جابجایی و نقل و انتقال نمونه،

}عوامل بیولوژیک و غیربیولوژیک، عوامل فیزیولوژیک،

} تغذیه و رژیم غذایی، مصرف داروها،

} نژاد، جنس، زمان

} و نحوه نمونه‌گیری

تاثیر کتابخانه و آزمایشگاه مدارس بر آموزش دروس

اختصاصی از فی دوو تاثیر کتابخانه و آزمایشگاه مدارس بر آموزش دروس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله تاثیر کتابخانه و آزمایشگاه مدارس بر آموزش دروس با فرمت ورد و قابل ویرایش در 26 صفحه

مقاله تاثیر کتابخانه و آزمایشگاه مدارس بر آموزش دروس بسیار کامل و آماده و شامل قسمت های زیر است:

چکیده-واژگان کلیدی-مقدمه-متن اصلی-نتیجه و فهرست منابع

با هم بخشی از مقاله تاثیر کتابخانه و آزمایشگاه مدارس بر آموزش دروس را مشاهده می کنیم:

چکیده:

عصر حاضر عصری است که تحت عنوان انفجار اطلاعات از آن نام برده می شود. عصری است که هر لحظه دری تازه از علم به روی آدمی گشوده می شود. هماهنگی با تحولات این دنیای در حال تغییر و دگرگونی، یکی از نگرانی های انسان روزگار ماست و آن چه در این سال ها توجه صاحب نظران را به خود معطوف داشته، این است که چگونه می توان دانش آموزان را به گونه ای آموزش داد که توانایی روبه رویی با مشکلات جدیدی را که در آینده بروز خواهند کرد، داشته باشند و بتوانند به حل مسائل و مشکلات آتی بپردازند. چرا که دانش آموزان امروز در آینده در شرایطی متفاوت با شرایط زندگی کنونی ما زندگی خواهند کرد و علاوه بر این سرعت و مداومت تغییرات، پیش بینی آن چه را که نسل بعدی باید بداند دشوار می سازد. چرا که برخی از مسائلی که آنان در آینده با آن روبه رو خواهند شد هم اکنون یا اصلاً وجود ندارند تا راه حل آن ها به دانش آموز آموخته شود و یا آن قدر به نظر ما مهم نمی آیند که در حال حاضر مطرح شوند؛ از این رو منطقی است که به دانش آموزان راه و روش های حل مسئله را یاد بدهیم، نه فقط پاسخ تعدادی مسئله مشکل مشخص را. امروز مدارس نمی توانند تنها به علوم کلاسیک و نوشته های گذشته گان اکتفا کنند، بلکه باید کودکان و جوانان جامعه خود را به معلومات و مهارت های زمان خود مجهز کنند.

همچنین با وجود پیوند تاریخی میان کتابخانه و امر آموزش، از زمان شکل‌گیری مدارس جدید در ایران، به دلیل اتکای بیش از اندازه بر متن واحد درسی، میان آموزش و پرورش و کتابخانه جدایی افتاده است. اکنون که مجامع بین المللی در تعریف سواد تجدید نظر کرده‌اند و سواد را توانایی فرد در دستیابی، بازیابی، ارزیابی واستفاده درست از اطلاعات می‌دانند، لازم است جایگاه کتابخانه در نظام آموزشی مورد بررسی کارشناسانه قرار گیرد و به کارکردهای آموزشی آن نیز بهای لازم داده شود. لذا این پژوهش به بررسی اهمیت و ضرورت جایگاه آزمایشگاه های مدارس و همچنین کتابخانه ها و تاثیر آنها بر آموزش دروس می پردازد.

کلیدواژه : کتابخانه-آزمایشگاه-مدارس-آموزش-درس

دانلود گزارش کار آزمایشگاه مکانیک خاک - تعیین GS

اختصاصی از فی دوو دانلود گزارش کار آزمایشگاه مکانیک خاک - تعیین GS دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحات : 9 صفحه         -      

قالب بندی :  word              

هدف : وزن مخصوص مصالح چند برابر آب است

مقدمه

وزن مخصوص ویژه یا توده ویژه یک خاک و یا GS عبارت است از نسبت وزن حقیقی حجم مشخص از ذرات خاک به وزن حقیقی همان حجم آب مقطر در دمای C4

چکالی مواد جامد خاک

چگالی آب در دمای C4

 

وزن مخصوص ویژه خاک اغلب برای ارتباط وزن به حجم خاک مورد استفاده قرار می گیرد.

                                      GS=                              

وسایل مورد نیاز برای آزمایش GS :

1) پیکومتر (500cc) که در این آزمایش از پیکومتر 250 cc استفاده شده است.

2) آون

3) ترازوی حساس تا اره گرم

4) قطره چکان یا پیت

5) کاردک

6) شعله

7) آب مقطر

8) دماسنج باید به صورت میله ای باشد

تئوری آزمایش :

اگر بتوانیم جرم بخش جامد خاک را به جرم آب هم حجم خاک تقسیم کنیم می توانیم GS را بدست آوریم. تا بتوانیم تشخیص دهیم وزن مخصوص مصالح چند برابر آب است برای این کار می توانیم وزن مخصوص خاک را به وزن مخصوص سیال نیز بخش کنیم :

چکالی مواد جامد خاک

چگالی آب در دمای C4

 

GS =

وزن مخصوص ویژه خاک اغلب برای ارتباط وزن به حجم خاک مورد استفاده قرار می گیرد. بنابراین با دانستن نسبت تخلخل، در حد اشباع و وزن مخصوص ویژه می توانیم وزن واحد حجم یک خاک مرطوب یا خشک را محاسبه کنیم، وزن های واحد حجم هر خاک در مسائلی چون نشست و پایداری در مهندسی خاک استفاده می شود.

وزن مخصوص ویژه اکثر کانی های خاک در دامنة بین 2.4-2.9  تغییر می کند. وزن مخصوص ویژه قسمت جامد ماسه هایی با رنگ روشن که غالباً از کوارتز است در حدود 2.65 تخمین زده می شود برای خاکهای رسی و سیلت دار این مقدار بین 2.4-2.9 تغییر می کند در ضمن GS خاک های سرب دار 4و خاک های آلی 2 است GS خاک های آلی به دلیل آنکه این مواد در اثر حرارت به شدت کاهش وزن می یابند خیلی پایین است.

باید توجه داشت که GS کانی های آهن بیشتر از کانی های رس است.

دامنه تغییرات GS

ماسه

1. 67-2.63

سیلیت

1. 65-2.7

رس در سیلیت

1. 67-2.9

خاک آلی

2

پاورپوینت درباره نحوه انجام ممیزی توسط آزمایشگاه آپای و امنیت کامپیوتری و اطلاعاتی

اختصاصی از فی دوو پاورپوینت درباره نحوه انجام ممیزی توسط آزمایشگاه آپای و امنیت کامپیوتری و اطلاعاتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : power point  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد اسلاید  : 47 اسلاید

فهرست موضوعات :

¡ ضرورت توجه به امنیت اطلاعات

¡مروری بر وضع موجود

¡راه‌کارهای پیشنهادی

¡آزمون نفوذپذیری

¡استاندارد ASVS OWASP

¡معرفی آزمایشگاه آپا

¡نحوه تعامل با آپا

¡توضیح فرم ها

 

 

بی‌توجهی به امنیت اطلاعات تهدیدی بزرگ برای سازمانها

 

 

¡چه میزان از امنیت  اطلاعات سازمان خود اطمینان دارید ؟

¡آیا منابع اطلاعاتی (‌پایگاه‌های داده) سازمان خود را  به خوبی می شناسید ؟

¡آیا دسترسی و استفاده از این اطلاعات به خوبی کنترل می‌شود؟

¡آیا تا به حال به این موضوع اندیشیده‌اید که در صورت افشای اطلاعات حساس موجود در پایگاه‌های داده شما چه اتفاقی رخ می دهد؟

¡اگر صفحه اول سایت سازمان شما تغییر پیدا کند چه تبعاتی خواهد داشت؟

 

 

 

 

 

وضع موجود :

 

¡هر روز با فناوری های نوین روبرو هستیم که عمده آنها بر بستر ICT ارایه می‌شوند

¡طبق نظر سنجی‌ها 86 درصد از افراد سازمان ها از حداقل یکی از این فناوری های نوین استفاده می‌کنند

¡حجم درخواست ها از حوزه ICT رو به افزایش است و کارکنان حوزه ICT فرصت توجه به همه جنبه‌های فنی موضوعات را ندارند و سازمان ها به جهت درک ناصحیح از این حوزه حمایت لازم را از ایشان ندارند

¡حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات در بکارگیری کارکنان زبده در عرصه امنیت اطلاعات و ارتباطات دچار مشکل است به عبارتی مشکل نیروی انسانی متخصص مشکل شماره یک این حوزه است