پایان نامه رشته روانشناسی - بررسی میزان شیوع اختلالات روانی در مدیران دبیرستانهای دخترانه شهر تهران - فرمت ورد

اختصاصی از فی دوو پایان نامه رشته روانشناسی - بررسی میزان شیوع اختلالات روانی در مدیران دبیرستانهای دخترانه شهر تهران - فرمت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 فهرست مطالب

عنوان                                                                                                 

چکیده

فصل اول:   

     مقدمه                                                                                                                         1    

      بیان مسئله                                                                                                                2    

     اهمیت و ضرورت پژوهش                                                                                           3    

     اهداف پژوهش                                                                                                            4         

    تعاریف نظری                                                                                                               4  

    تعاریف عملیاتی                                                                                                           5    

     سوالات پژوهش                                                                                                          6      

فصل دوم:

     نظام آموزش و پرورش                                                                                                9

     تاریخچه مدیریت                                                                                                       10

     انواع مدیریت                                                                                                             11         

     ویژگیهای مدیریت آموزشی                                                                                       12   

     بهداشت روانی                                                                                                           15  

     پیشگیری از بیماریهای روانی                                                                                     16

     اختلال روانی                                                                                                             18

     توصیف و طبقه بندی اختلالات روانی                                                                        19

     نوروز                                                                                                                         20

     روان پریشی (پسیکوز)                                                                                              20

     اختلال شخصیت                                                                                                       22

     معلولیت روانی                                                                                                          23    

     اختلالات عاطفی                                                                                                       23

تعاریف نظری اختلالات روانی

        پارانوئید                                                                                                                 24

        اسکیزوفرنی                                                                                                          25

        افسردگی                                                                                                               26

        هیپومانی                                                                                                               27

        هیستری                                                                                                               28

        هیپوکندری                                                                                                           28

        پسیکوپات                                                                                                             29  

        پسیکاستنی                                                                                                           30

     پیشینه تحقیق                                                                                                         31

     تاریخچه آزمونها                                                                                                       34

     آزمونهای روانی                                                                                                         35                                                                                                                       

     پرسشنامه های شخصیتی                                                                                         36

     پرسشنامه شخصیت سنج چند وجهی مینه سوتا (MMPI)                                    37  

     استاندارد جدید MMPI                                                                                           41

     فرم کوتاه شده MMPI                                                                                            41

     فرم کوتاه شده MMPI در ایران                                                                             43

فصل سوم:

     جامعه و نمونه آماری                                                                                                 44

     روش نمونه گیری                                                                                                      44

     ابزار اندازه گیری                                                                                                       44

     اعتبار و روایی                                                                                                           47

     روش گرد آوری داده ها                                                                                            48 

     روش تجزیه و تحلیل داده ها                                                                                    48     

فصل چهارم:

     داده های توصیفی                                                                                                     49

فصل پنجم:

     نتیجه گیری                                                                                                              89

     مقایسه داده های پژوهش حاضر با تحقیقات گذشته                                                  90

     پیشنهادات                                                                                                                91

     محدودیتها                                                                                                                91

                                               فهرست جداول

      عنوان                                                                                                                                                              صفحه

جدول 1- فراوانی مدیران شرکت کننده در آزمون براساس گروه بندی سنی                  49

جدول 2- فراوانی مدیران شرکت کننده در آزمون براساس میزان تحصیلات                  51

جدول 3- فراوانی مدیران شرکت کننده در آزمون براساس تاهل                                  53

جدول 4- فراوانی مدیران شرکت کننده در آزمون براساس سابقه کاری                        55

جدول 5- نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر هیپوکندری                                  57

جدول 6- نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر افسردگی                                      58 

جدول 7- نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر هیستری                                       59

جدول 8- نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر پسیکوپاتی                                    60

جدول 9- نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر پارانویا                                           61

جدول 10- نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر پسیکاستنی                                 62  جدول 11- نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر اسکیزوفرنیا                                 63    جدول 12- نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر هیپومانی                                     64   جدول 13- بررسی میزان شیوع هیپوکندری درمدیران بر حسب سن                            65 جدول 14- بررسی میزان شیوع افسردگی درمدیران بر حسب سن                               66                                جدول 15- بررسی میزان شیوع هیستری درمدیران بر حسب سن                                67 جدول 16- بررسی میزان شیوع پسیکوپات درمدیران بر حسب سن                             68 جدول 17- بررسی میزان شیوع پارانویا درمدیران بر حسب سن                                   69 جدول 18- بررسی میزان شیوع پسیکاستنی درمدیران بر حسب سن                           70

جدول 19- بررسی میزان شیوع اسکیزوفرنیا درمدیران بر حسب سن                           71

جدول 20- بررسی میزان شیوع هیپومانی درمدیران بر حسب سن                               72

جدول 21- بررسی میزان شیوع هیپوکندری درمدیران بر حسب میزان تحصیلات        73

جدول 22- بررسی میزان شیوع افسردگی درمدیران بر حسب میزان تحصیلات           74

جدول 23- بررسی میزان شیوع هیستری درمدیران بر حسب میزان تحصیلات            75

جدول 24- بررسی میزان شیوع پسیکوپاتی درمدیران بر حسب میزان تحصیلات        76

جدول 25- بررسی میزان شیوع پارانویا درمدیران بر حسب میزان تحصیلات               77

جدول 26- بررسی میزان شیوع پسیکاستنی درمدیران بر حسب میزان تحصیلات      78                               

جدول 27- بررسی میزان شیوع اسکزوفرنیا درمدیران بر حسب میزان تحصیلات         79

جدول 28- بررسی میزان شیوع هیپومانی درمدیران بر حسب میزان تحصیلات            80

جدول 29- بررسی میزان شیوع هیپوکندری درمدیران بر حسب سابقه کار                   81

جدول 30- بررسی میزان شیوع افسردگی درمدیران بر حسب سابقه کار                      82

جدول 31- بررسی میزان شیوع هیستری درمدیران بر حسب سابقه کار                       83

جدول 32- بررسی میزان شیوع پسیکوپاتی درمدیران بر حسب سابقه کار                  84

جدول 33- بررسی میزان شیوع پارانویا درمدیران بر حسب سابقه کار                         85

جدول 34- بررسی میزان شیوع پسیکاستنی درمدیران بر حسب سابقه کار                 86

جدول 35- بررسی میزان شیوع اسکیزوفرنیا درمدیران بر حسب سابقه کار                87

جدول 36- بررسی میزان شیوع هیپومانی درمدیران بر حسب سابقه کار            

                                              فهرست نمودارها

      عنوان                                                                                                                                                              صفحه

نمودار 1 – فراوانی مدیران شرکت کننده در آزمون براساس گروه بندی سنی                 50

نمودار 2 – فراوانی مدیران شرکت کننده در آزمون براساس میزان تحصیلات                52

نمودار 3 – فراوانی مدیران شرکت کننده در آزمون براساس میزان تاهل                       54

نمودار 4 – فراوانی مدیران شرکت کننده در آزمون براساس سابقه کاری                       56     

نمودار 5 – نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر هیپوکندری                                 57

نمودار 6 – نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر افسردگی                                     58

نمودار 7 – نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر هیستری                                      59

نمودار 8 – نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر پسیکوپاتی                                   60

نمودار 9 – نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر پارانویا                                          61

نمودار 10 – نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر پسیکاستنی                                62

نمودار 11 – نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر اسکیزوفرنیا                                63

نمودار 12 – نمرات اخذ شده توسط مدیران در متغییر هیپومانی                                    64

پروژه اختلالات یادگیری

اختصاصی از فی دوو پروژه اختلالات یادگیری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل : word 2007 قابل ویرایش

تعداد صفحه:37

حجم فایل: 50 کیلوبایت

مقدمه
بسیارند کودکانی که ظاهری طبیعی دارند، رشد جسمی، قد و وزنشان حاکی از بهنجار بودن آنان است، هوش کم و بیش عادی دارند، به خوبی حرف می زنند و مانند سایر کودکان بازی می کنند، مثل همسالان خود با سایرین ارتباط برقرار می کنند، در خانه نیز خود یاری های لازم را دارند و کارهایی را که والدین به آنها می سپارند، به خوبی انجام می دهند، و از رفتار و اخلاق عادی برخوردارند، لیکن زمانی که به مدرسه می روند و می خواهند خواندن و نوشتن و حساب یاد بگیرند دچار مشکلات جدی می شوند، این کودکان به تدریج درمی یابند که سایر کودکان از نظر وضع درسی بهتر از آنها هستند و احساس حقارت را تجربه می کنند و کم کم بیزاری از درس و مدرسه در آنها به وجود می آید. والدین آنها که اغلب از دلایل ناتوانی یادگیری آنها بی خبر هستند، مشکل را بیشتر می کنند و با فشارهایی که به کودک وارد می آورند، دشواری را چند برابر می کنند (احدی ، 1382).
بدیهی است این کودکان در مراجعه به هر متخصصی، مشکلی تازه در خود می یابند. هر متخصص مشکل آنها را از دریچه چشم خود نگریسته و تنها بعدی از ابعاد پیچیده آن را زیر ذره بین تخصص خویش قرار می دهد. گفتنی است که در این میان، امر اساسی توجه به این نکته است که در این گونه موارد، ضرورتاً باید به جای تشخیص های انفرادی، از شیوه نظام چند رشته یی سود جست که در آن معمولاً مجموعه ای از تجربیات و تخصص ها توأمان مورد استفاده قرار می گیرد. بدین معنی که با همگام شدن عده ای از متخصصان و یک سو و یک جهت شدن تلاش های مختلفی که از طرف صاحبان فن و تجربه صورت می گیرد، راهی برای تحلیل، تشخیص و درمان اساس مسائل یادگیری گشوده می شود (فریار ، 1379) .
 
بیان مسئله:
ناتوانیهای یادگیری نمایانگر یکی از بزرگترین و شاید جنجال برانگیزترین مقوله های آموزش و پرورش ویژه است. فراگیر ناتوان در یادگیری در دوران تحصیل خود از یأس و دلسردی و ناکامی رنج می برد، احساس طرد شدگی، شکست و نومیدی همواره همراه اوست، هرچه اختلافات بین پیشرفت یادگیری و توانایی بالقوه اش عمیق تر باشد بیشتر به وی لطمه می خورد.
با توجه به اهمیت مسئله ناتوانیهای یادگیری و اهمیت آگاهی معلمان از این مسئله و تشخیص به موقع و بکارگیری روشهای درست آموزش، در این پژوهش سعی شده است میزان آگاهی و شناخت معلمان مدارس عادی از تواناییهای یادگیری مورد سنجش قرار گیرد همچنین به این سؤال پاسخ داده شود که چند درصد دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر بیرجند در معرض اختلال یادگیری می باشند.
 
تعریف اختلالات یادگیری
اصطلاح نارسایی در یادگیری[1] به وسیله روان شناسان و متخصصین تعلیم و تربیت مورد استفاده قرار می گیرد در حالی که متخصصان پزشکی اختلال یادگیری[2] را ترجیح می دهند (گوتزمن، 2000) مثلاً بر طبق تعریف انجمن روان پزشکان آمریکا (1994) اختلال زمانی روی می دهد که پیشرفت درسی فرد بر اساس آزمون های استاندارد فردی در خواندن، حساب کردن، نوشتن یا بیان به طور چشمگیری پایین تر از سطح مورد انتظار سنی، درسی، و یا هوشی باشد اگر چه تلاش فراوانی برای یافتن یک تعریف جامع در زمینه اختلالات یادگیری...

فهرست مطالب
مقدمه
بیان مسئله
تعریف اختلالات یادگیری
ویژگی های کودکان دارای اختلالات یادگیری   
1- اختلالات حرکتی
2- اختلالات اجتماعی– عاطفی
3- اختلالات ادراکی
4- اختلالات نمادسازی
5- اختلالات توجه
6- اختلالات حافظه
7- اختلالات زبانی
علل احتمالی اختلالات یادگیری
1- عوامل محیطی
الف – محیط خانه
ب- محیط مدرسه
ج- محیط اجتماعی
د- محیط فرهنگی
ه- محیط فیزیکی
2- عوامل عاطفی
3- عوامل فیزیکی
ج- آسیب مغزی
د- چیرگی مغزی
ه- تفاوت های جنسی
و- مشکلات فیزیکی دیگر
4- عوامل هوشی
5- عوامل ژنتیکی
طبقه بندی تحصیلی کودکان دارای اختلال در یادگیری
الف: اختلال در خواندن(نارسا خوانی)
تعریف ناتوانی ویژه یادگیری در خواندن و ملاک های تشخیص آن
ب) اختلالات ویژه یادگیری در بیان نوشتاری و عوامل دخیل در آن
تعریف و ملاک های تشخیصی اختلال در نوشتن
ج)ناتوانی های ویژه یادگیری در ریاضیات
تعاریف و ملاک های تشخیصی اختلال  یادگیری  درریاضیات
حالات مرضی شایع همراه با اختلا لات یادگیری
راه حل ها
مداخله و درمان دانش آموزان با اختلال های یادگیری ویژه
پیشنهادهای تحقیق
الف- پیشنهادات نظری
ب-پیشنهادات کاربردی
منابع
باباپور، جلیل و صبحی قراملکی، ناصر، اختلالات یادگیری رویکرد تشخیصی و درمانی، چاپ اول 1380، انتشارات سروش.
داکرل،جولی و مک شین، جان، رویکرد شناختی به مشکلات یادگیری کودکان، ترجمه عبدالجواد احمدی و محود رضا اسدی، چاپ اول 1376، انتشارات رشد.
سیف نراقی، مریم و نادری، عزت الله، نارسائی های ویژه در یادگیری و چگونگی تشخیص و روش های بازپروری، چاپ اول 1379، انتشارات مکیال.
کریمی، یوسف، اختلالات یادگیری، چاپ اول بهار1380، نشر ساوالان.
مک نامارا، باری- م، کلیدهای برخورد با ناتوانی در یادگیری، ترجمه ترانه بهبهانی، چاپ اول1385، انتشارات صابرین،کتاب های دانه.
6.       نادری، عزت الله و سیف نراقی،مریم، اختلالات یادگیری،

اختلالات شخصیت خود شیفته

اختصاصی از فی دوو اختلالات شخصیت خود شیفته دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: پاورپوینت 2007

تعداد اسلاید:18

حجم فایل—: کیلوبایت89

اختلال شخصیت
—الگوی ناسازگارانه و بادوام تجربه درونی و رفتار که به زمان نوجوانی و جوانی بر می گردد و حداقل در دو زمینه زیر آشکار می شود :
—1)شناخت
—2)هیجان پذیری
—3)عملکرد میان فردی
—

بررسی اختلالات یادگیری

اختصاصی از فی دوو بررسی اختلالات یادگیری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل: WORD قابل ویرایش

تعدادصفحات:28

فهرست مطالب

تعریف

رویکردهای نظری بر ناتوانی های یادگیری

نظریه های رفتاری

نظریه های شناختی

راهبردهای فراشناختی

جنبه های پزشکی

درمان دارویی

فنون شناختی در درمان

فنون رفتاری در درمان

رشد حسی حرکتی

دید حرکتی گتمن

تئوری تشکیل نظام عصبی دمن و دلاکاتو

اختلالات زبان

محاسبه

اختلاق نقص توجه

رشد اجتماعی

عنوان مقاله : اختلالات یادگیری

اختصاصی از فی دوو عنوان مقاله : اختلالات یادگیری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان مقاله : اختلالات یادگیری

قالب بندی : word 2003

شرح مختصر : یک اختلال یاد‌گیری، اختلالی عصب زیست شناختی است که از یک مشکل جد‌ی د‌ر خواند‌ن، حساب کرد‌ن و یا کلمه‌بند‌ی نوشتن به وجود‌ می‌آید‌ که انتظار نمی‌رود‌ به یک فرد‌ عاد‌ی نسبت د‌اد‌ه شود‌. یک اختلال یاد‌گیری نه یک اختلال یاد‌گیری است ونه به وسیله ی یک اختلال هیجانی ایجاد‌ می‌شود‌. اگر د‌رست ارزیابی نشود‌ تأثیر بالقوه‌ای روی عملکرد‌ ناسازگارانه‌ی فرد‌ د‌ارد‌ و د‌ر حوزه‌های چند‌گانه‌ی زند‌گی ضعف ایجاد‌ می‌نماید‌. وقتی فرد‌ی مظنون به اختلال یاد‌گیری می‌شود‌، یک ارزشیابی عصب روان‌شناختی توانایی‌ها ضروری است تا منبع مشکل را به علاوه د‌ر حوزه‌های توانایی عصب روان‌شناختی تعیین کند‌ که می‌تواند‌ به عنوان پایه‌ای برای فنون جبرانی و اختیارات د‌رمانی باشد‌.