فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

جزوه درباره استاتیک و تشریح مسئله با بیان مثال

اختصاصی از فی دوو جزوه درباره استاتیک و تشریح مسئله با بیان مثال دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جزوه درباره استاتیک و تشریح مسئله با بیان مثال


جزوه درباره استاتیک و تشریح مسئله  با بیان مثال

فرمت فایل : WORD (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 27 صفحه

 

 

 

مقدمه

علم مکانیک: علمی است که شرایط سکون یا حرکت اجسام تحت تاثیر نیروها را پیش‌بینی یا توصیف کند.

 

مکانیک:

  1. مکانیک اجسام صلب
  • استاتیک (ایستایی) حالت سکون
  • دینامیک (پویایی) حالت متحرک
  1. مکانیک اجسام تغییر شکل‌پذیر (مقاومت مصالح)
  2. مکانیک شاره‌ها (سیالات)
  • تراکم‌پذیر
  • تراکم ناپذیر (هیدرولیک)

 

شش اصل بنیادی مکانیک:

  1. قانون متوازی‌الاضلاع
  2. اصل قابلیت انتقال
  3. قانون اول نیوتن
  4. قانون دوم نیوتن
  5. قانون سوم نیوتن
  6. قانون گرایش نیوتن

 

استاتیک ذره‌ها

کمیت‌ها

  • عددی (اسکالر): مقدار
  • برداری: مقدار و جهت

مولفه‌های نیرو

  • راستا
  • بزرگی (مقدار)
  • جهت
  • نقطه‌ای

دانلود با لینک مستقیم


جزوه درباره استاتیک و تشریح مسئله با بیان مثال

مقاله در مورد صراحت بیان

اختصاصی از فی دوو مقاله در مورد صراحت بیان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله در مورد صراحت بیان


مقاله در مورد صراحت بیان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه39

 

بخشی از فهرست مطالب

مقدمه

 

سخن گفتن بدون ترس و خجالت (صراحت بیان)

 

روانشناسی تعارض و صراحت بیان

 

سخن گفتن بدون ترس و خجالت ،ارتباط موثر با صراحت بیان

 

 

 

مقدمه :

 

یکی از ویژگیهای انسان سالم و موفق، مهارت و توانایی برقراری ارتباط مؤثر و سازنده با دیگران است. آیا شما این ویژگی را دارید؟ کسب این مهارت مهم و ضروری در زندگی اجتماعی خیلی مشکل نیست. فقط باید بخواهید و تمرین کنید. در این نوشتار ما به هفت گام اساسی برای یادگیری این مهارت اشاره می کنیم.

 

گام اول: گوش دادن

 

درحالی که به نظر می‌رسد گوش دادن به دیگران بسیار ساده است، اما اگر شنونده فن گوش دادن را نتواند به درستی به‌کار ببندد ارتباط دچار مشکل می شود. گوش دادن فقط شنیدن کلامی که طرف مقابل به زبان می آورد نیست، بلکه شامل برخی موارد به شرح زیر است:

 

- اینکه گوینده کیست؟

 

- دیدگاه او نسبت به مسئله مطرح شده چیست؟

 

- چه مسائلی او را نگران می کند، احساساتش چگونه است و چه انتظاری از ما دارد؟

 

علاوه به اینها یک شنونده موفق بخوبی می تواند هماهنگی لازم بین ارتباط کلامی و غیرکلامی برقرار نماید، قادر است به کلیه ژستها و حالات بدنی گوینده توجه کند و خود نیز به هنگام گوش دادن از ژستها و حالات بدنی مناسب جهت تایید و اعلام درک طرف مقابل استفاده کند. او هیچگاه با خمیازه کشیدن و یا با نگاه کردن به سرعت و به اطراف، نگاه خود را از گوینده نمی گیرد و دائما” درصدد است تا با تماس چشمی مناسب این موضوع را به گوینده منتقل نماید که علاقمند است به حرفهای او گوش دهد.

 

به خاطر داشته باشید تا زمانی که شما به جای تمرکز و دقت در سخنان دیگران به افکار درونی خود گوش می دهید، قادر نخواهید بود شنونده خوبی باشید.

 

 

 

 

 

گام دوم: صریح و صادق بودن

 

صراحت و صادق بودن فرایندی است که در ارتباطات انسانی به شکل نامحسوس اما بسیار موثر نقش بازی می کند. تاکید میشود این فرآیند قابل دیدن یا شیندن نمی باشد. بلکه دو طرف درگیر ارتباط، آن را  حس می کنند.

 

اگر ارتباطی فاقد صراحت و صداقت باشد، بدون شک، یا قطع خواهد شد و یا به شکل مخدوش، مبهم و ناسالم ادامه می یابد. اگر نتوانیم یا نخواهیم منظور خود را با صراحت بیان نماییم طرف مقابل به اشتباه می افتد و به حدس و گمان متوسل می شود و از واقعیت دور می گردد.

 

به خاطر داشته باشیم ابهام و عدم صدات در ارتباطات انسانی سرمنشاء بسیاری از مسائل و مشکلات در ارتباطات فردی است.

 

گام سوم: همدلی و همدردی

 

اغلب ما زمانی که با یکدیگر ارتباط برقرار می کنیم همواره افکار، آرزوها ، تمایلات، نگرانیها و ترسهای خود را آشکار می سازیم.  بدین جهت نیاز داریم که دیگران اولا” درک درستی از ما داشته باشند و ثانیا” با ما در زمینه نگرانیها، ترسها و مشکلاتمان همدلی و همدردی کنند. همدردی تلاشی است برای درک و فهم دنیازی ذهنی طرف مقابل. برای همدلی باید بتوانیم خود را جای دیگران بگذاریم و از دریچه چشم آنها نگاه و احساس کنیم. در همدلی شما می توانید سخن طرف مقابل را تکرار کنید تا بداند که شما منظور او را دریافته اید. مثال: دوستتان به شما می گوید: هم اتاقی‌ام اعصاب من را خرد کرده است به هیچ وجه نمی توانم او را تحمل کنم، با استفاده از طرز رفتار همدلانه می توانید به او بگویید: ( مثل اینکه از دست او خیلی عصبانی هستی، این طور نیست؟ )

به خاطر داشته باشید که در برخورد همدلانه مجبور نیستید در جهت موفقیت با طرف مقابل خود حرف بزنید. به جای آن با تکرارصحبت او احساساتش را تصدیق کنید. در ضمن لازم نیست در مقابل حرفهای طرف مقابل قضاوت و نتیجه گیری کنید. نکته قابل ذکر اینکه میان همدلی و همدردی تفاوت وجود دارد، در همدردی شنوندنه سعی می کند با احساسات و عواطف گو


دانلود با لینک مستقیم


مقاله در مورد صراحت بیان

گزارش کاراموزی عمران بیان مراحل مختلف اجرا

اختصاصی از فی دوو گزارش کاراموزی عمران بیان مراحل مختلف اجرا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش کاراموزی عمران  بیان مراحل مختلف اجرا، فرمت ورد، 49 صفحه

مقدمه:

دانشجویان رشته عمران در طول تحصیل با درسهای تئوری آشنا میشوند ولی نیاز به کسب تجربه دارند وکسب این تجربه میسرنیست مگر آنکه دانشجویان درسر کارمطالبی راکه در کتابها خوانده اند لمس کرده  وبا چشم خود طریقه انجام کارها راببینند وبه همین دلیل دو واحد رابه  همین امر اختصاص داده اند که این واحدها جزو مهمترین واحدهای این دوره می باشد.

 

بررسی آموخته ها وپیشنهادات:

 

 

 اصولا کارهایی راکه برای احداث یک ساختمان صورت میگیرد بسیار گسترده میباشد وبه علت محدود بودن زمان کارآموزی نمیتوان تمام کارهای انجام شده رادید و از نزدیک لمس کرد.در این مجموعه سعی شده است تاحدودی به بیان مراحل مختلف اجراازقبیل تخریب وآماده سازی زمین وتجهیزکارگاه وساخت و اجرای بتن وقالب بندیوآرماتوربندی واجرای سقف تیرچه بلوک پرداخته شود.     

 

 

 

 

فصل اول

 

 تخریب:

 

زمین احداث این منزل مسکونی یک زمین صاف وهموارشده نبود بلکه یک ساختمان فرسوده وکلنگی بود که باید تخریب میشد.

 

 تخریب این ساختمان در دومرحله صورت گرفت که ابتدا سقف ان توسط کارگران تخریب شداما دیوارها وکف ان توسط لودرتخریب گردید وپس ازآن اقدام به خروج همه نخاله ها از محل کارگاه شد.

 

  دو حلقه چاه نیزدرمحل وجود داشت که با شفته آهک وقلوه سنگ پر شد.

 

 

 رعایت اصول ایمنی در تخریب:

 

 قبل از هر چیز باید روش تخریب مشخص شود و کار برای عوامل اجرایی شرح داده شود. تخریب در معابر عمومی باید درمحوطه ای محصور با نرده های حفاظتی به ارتفاع دو متری انجام شود.

 

  کلیه کارگران میبایست مجهزبه کلاه ایمنی باشند ودر ساعات غیر کاری به هیچ عنوان نباید اقدام به برداشتن حصار کرد.

 

 تمامی راههای عبورومرور افراد غیر مسؤل به کارگاه باید مسدود شود.

 

 به هیچ عنوان نباید مسیر ریزش آوار به عنوان مسیراصلی انتخاب شود ودر هنگام عملیات تخریب از اب برای ته نشین کردن غبار در محیط جلو گیری  شود.

 

  البته در اجرای اصول ایمنی درعملیات تخریب این پروژه ازحصار و نرده به علت خلوت بودن محیط استفاده نشد اما برای ایمنی و اطمینان بیشترراههای ورودی به صورت موقت مسدود شد وهمچنین از آب پاشی برای کم کردن گرد وخاک استفاده شد. 

 

فهرست:

مقدمه

 

   بررسی آموخته ها و پیشنهادات   

 

 

   فصل اول

 

   تخریب         

 

   رعایت اصول ایمنی در تخریب          

 

  فصل دوم

 

  انبار کردن سیمان 

 

  پیاده کردن نقشه            

 

   پی کنی             

 

   کرسی چینی      

 

  نحوه کرسی چینی یا ساخت پی سنگی                    

 

 

 

 فصل سوم

 

   قالب بندی           

 

  انواع قالب از لحاظ جنس

 

   قالب چوبی     

 

 

 فصل چهارم

 

 آرماتوربندی                                  

 

  هدف از بکار بردن فولاد در قطعات بتنی  

 

   بستن میلگردها به همدیگر     

 

    نحوه خم کردن میلگردها      

 

  برش میلگردها                

 

  آچار خم کن یا آچار F   

 

  نحوه ساخت شناژهای افقی وعمودی  

 

  قالب بندی شناژهای افقی و عمودی 

 

  فاصله نگهدار یا لقمه                       

 

  قلاب انتهای میلگرد و اندازه استاندارد

 

فصل پنجم

 

  بتن سازی              

 

  حمل بتن           

 

  نسبت های اختلاط       

 

  بتن ریزی                  

 

  بتن ریزی در هوای گرم                

 

  بعضی از مسائلی که ممکن است در بتن تازه بوجود اید               

 

  مشخصات نا مطلوب بتن اب انداخته  

 

  تراکم بتن                 

 

  نگه داری از بتن          

 

  هم سطح کردن کف اتاقها با شناژ افقی  

 

  دیوار چینی              

 

  قالب بندی شناژ های عمودی

 

  نحوه پر کردن شنا ژهای عمودی 

 

  هم سطح کردن دیوار               

 

  قالب بندی سقف    

 

حمل ونقل وانبار کردن تیرچه ها 

 

  بلوک   

 

  میلگرد های ممان منفی                    

 

  میلگردهای حرارتی                  

 

  کلاف عرضی                        

 

  قلاب اتصال              

 

  بتون ریزی سقف   

 


دانلود با لینک مستقیم


گزارش کاراموزی عمران بیان مراحل مختلف اجرا

پاورپوینت درباره شگفتی های پزشکی در قرآن کریم و بیان معصومین(ع)

اختصاصی از فی دوو پاورپوینت درباره شگفتی های پزشکی در قرآن کریم و بیان معصومین(ع) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت درباره شگفتی های پزشکی در قرآن کریم و بیان معصومین(ع)


پاورپوینت درباره شگفتی های پزشکی در  قرآن کریم و بیان معصومین(ع)

فرمت فایل : power point  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد اسلایدها 12 اسلاید

 

 

بخشی از اسلایدها :1.حسّ شنوایى از جمله حواسّى است که در دوران جنینی و بلافاصله پس از تولّد شروع به­کار مى‏کند؛

حس شنوایى همیشه و در همه حال مى‏تواند وظیفه خود را بدون حتى اندکى توقف انجام دهد، در حالى که این در مورد بینایى صادق نیست.
فَضَرَبْنَا عَلَى أذَانِهِمْ فِى الْکَهْفِ سِنیِنَ عَدَدًا؛
 
گوش در کار ادراک حسّى و امر یادگیرى و تحصیل دانش از چشم مهم­تر است؛
وَقَالوُا لَوْ کُنَّا نَسْمَعُ أَوْ نَعْقِلُ مَاکُنَّا فِى أَصْحَابِ السَّعیرِ؛
در بسیارى از آیات قرآن واژه «سَمْع» به معناى فهم و تدبّر و تعقّل به کار رفته:
 
یکى دیگر از دلایل اهمیت فوق­العاده گوش و چشم که در ابتداى بحث از آن صحبت شد، نقش هر یک از این اعضا در تعادل بدن است؛
 
نکته جالب این است که قرآن، گوش را به صورت مفرد ذکر مى‏کند ولى چشم «بَصر» را در اکثر آیات به صورت جمع «أَبصَار» مى‏آورد.


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت درباره شگفتی های پزشکی در قرآن کریم و بیان معصومین(ع)

پاورپوینت روش شناسی پژوهشهای کمی 3 - بیان مسئله

اختصاصی از فی دوو پاورپوینت روش شناسی پژوهشهای کمی 3 - بیان مسئله دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت روش شناسی پژوهشهای کمی 3 - بیان مسئله


پاورپوینت روش شناسی پژوهشهای کمی 3 - بیان مسئله

این فایل حاوی مطالعه روش شناسی پژوهشهای کمی 3 - بیان مسئله می باشد که به صورت فرمت PowerPoint در 11 اسلاید در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

 

 

 

فهرست
چرا به بیان مسئله نیاز داریم
آیا بیان مساله همان بررسی متون است؟
خصوصیات بیان مساله

 

تصویر محیط برنامه


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت روش شناسی پژوهشهای کمی 3 - بیان مسئله