طراحی و ساخت بتن پلیمری سبک و کاربرد آن در قطعات پیش ساخته و نماهای ساختمانی

اختصاصی از فی دوو طراحی و ساخت بتن پلیمری سبک و کاربرد آن در قطعات پیش ساخته و نماهای ساختمانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

• پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی شیمی گرایش مهندسی پلیمر با عنوان: طراحی و ساخت بتن پلیمری سبک و کاربرد آن در قطعات پیش ساخته و نماهای ساختمانی  

• دانشگاه تربیت مدرس  

• استاد راهنما: دکتر مهرداد کوکبی  

• پژوهشگر: علی نیک پی  

• زمستان 1378  

• فرمت فایل: PDF و شامل 182 صفحه

چکیــــده:

پیشرفت صنایع ساختمانی با تحقیقات و گسترش مداوم و پیوسته طراحی مواد جدید و اصلاح یافته مانند مواد پلیمری و به کارگیری آن در ساختن سازه‌های گوناگون همراه بوده است، به طوری که امروزه 25 تا 30 درصد کل حجم پلیمرهای تولید شده، در صنایع ساختمانی مورد استفاده قرار می‌گیرند. یک کاربرد جدید و موفق از این مواد، ساخت بتن‌های پلیمری سبک است. این مواد، مخلوطی از حدود 80 تا 90 درصد مصالح سنگی سبک و پرکننده‌های معدنی در 10 تا 20 درصد حامل پلیمری هستند. بتن‌های پلیمری سبک نسبت به بتن‌های معمولی و بتن‌های معمولی سبک، دارای خواص برتر و مزایای فراوانی هستند به طوریکه علی رغم قیمت بالاتر آنها نسبت به بتن‌های سیمانی، مورد استقبال روزافزون در صنایع مختلف به ویژه صنایع ساختمانی قرار گرفته‌اند.

سنگهای طبیعی که اغلب به عنوان نمای خارجی ساختمان‌ها استفاده می‌شوند دارای معایبی از قبیل چگالی بالا، تخریب در اثر عوامل جوی و مواد شیمیایی، جذب آب و نفوذپذیری بالا، عدم امکان تهیه در ضخامت‌های کم به علت شکنندگی و مشکلات حمل و نقل و عایق نبودن صوتی و حرارتی هستند.

بتنهای پلیمری به ویژه بتن‌های پلیمری سبک به دلیل چگالی پایین، خواص فیزیک و مکانیکی بالا و امکان طرح‌های تزئینی متنوع، رفته رفته جایگزین مناسبی برای سنگ‌های تزئینی و نماهای خارجی(بتن، مرمر، گرانیت، انیکس و ...) شده‌اند.

در این تحقیق پس از انتخاب مواد و تعیین ترکیب بندی بهینه و روش فرآورش مناسب با استفاده از تجهیزات متداول در تهیه بتن معمولی، سنگ‌نمای مصنوعی سبکی با خواص فیزیکی و مکانیکی بسیار بالاتر از بتن‌های معمولی سبک و بتن‌های معمولی، تهیه شد که معایب سنگ‌های طبیعی مورد استفاده در نما را برطرف می‌سازد. اهم این خواص عبارت است از:

چگالی 1.3 گرم بر سانتیمتر مکعب، استحکام فشاری 65.7 مگاپاسکال (5 برابر بتن سبک و 2 برابر بتن معمولی)، استحکام خمشی 15.2 مگاپاسکال (6 برابر بتن سبک و 3 برابر بتن معمولی)، استحکام کششی غیر مستقیم 8.3 مگاپاسکال (5 برابر بتن سبک و 2.5 برابر بتن معمولی)، درصد جذب آب 0.19 (یک شصتم بتن سبک و یک سی‌ام بتن معمولی)، قدرت چسبندگی بیش از 22.9 مگاپاسگال بر روی بتن سیمانی، مقاومت به ضربه 4.1j ، سازگاری حرارتی بسیار خوب ژل کت پس از طی 5 چرخه 48 ساعته در محدوده دمایی -30°C تا 70°C ، مقاومت بسیار عالی در برابر شرایط محیطی، شیمیایی و عملکردی، تنوع رنگی بسیار زیاد و قیمت نهایی کمتر از سنگ‌های نمای طبیعی.

______________________________

** توجه: خواهشمندیم در صورت هرگونه مشکل در روند خرید و دریافت فایل از طریق بخش پشتیبانی در سایت مشکل خود را گزارش دهید. **

** توجه: در صورت مشکل در باز شدن فایل PDF ، نام فایل را به انگلیسی Rename کنید. **

** درخواست پایان نامه:

با ارسال عنوان پایان نامه درخواستی خود به ایمیل [e-mail] پس از قرار گرفتن پایان نامه در سایت به راحتی اقدام به خرید و دریافت پایان نامه مورد نظر خود نمایید. **

بررسی وضعیت فروش محصولات چرمی سبک داخلی و خارجی

اختصاصی از فی دوو بررسی وضعیت فروش محصولات چرمی سبک داخلی و خارجی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

قالب : word

تعداد صفحه : 199

 

پروپوزال بررسی رابطه بین سبک های هویتی و شیوه های خود کنترلی بر کاهش پرخاشگری در بین پسران نوجوان

اختصاصی از فی دوو پروپوزال بررسی رابطه بین سبک های هویتی و شیوه های خود کنترلی بر کاهش پرخاشگری در بین پسران نوجوان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

رفتارهای پرخاشگرانه یکی از مشکلات اجتماعی مهم و اساسی در هرجامعه‏ای است و به دلیل اهمیت آن به اینگونه رفتار در دوران کودکی و به خصوص در دوران نوجوانی بیشتر توجه می‏شود(لابر و های 1997 به نقل از پاکاسلاهتی[1]، 2000).

نکتهء عمده پژوهش در قلمروی پرخاشگری، از مفهوم آن ناشی می‏شود. مفهومی که در عین حال ساختارهای خصومت، خشم، پرخاشگری را در بر می‏گیرد. هاولز [2]و رایت( 1978؛ به نقل از حاجتی و همکاران، 1387) کوشش کردند تا تمایز بین این اصطلاحات را بر اساس توصیف خشم، به عنوان یک حالت‏ ذهنی از برانگیختگی هیجانی، خصومت، به عنوان یک بازخورد به همراه یک ارزیابی منفی‏ بلندمدت از دیگران و رویدادها و پرخاشگری را، به عنوان رفتاری آشکار، درگیر شدن و آسیب رساندن به دیگران مشخص کنند؛ اما آنها اصطلاحاتی را تعریف و تأیید می‏کنند که به‏ یکدیگر وابسته هستند.(هاولز و رایت، 1978؛ به نقل از الله یاری، 1376). هرچند واژه‏ خشونت را به معانی مختلفی تعریف می‏کنند، اما تعاریف اکثر محققان به‏کارگیری نیروی‏ بدنی، برای آسیب رساندن به دیگران را در بر می‏گیرد.(فارل و فلانری[3]، 2006).

در کل می‏توان گفت پرخاشگری و خشونت ممکن است به شکل‏های مختلفی، مانند آزار و اذیت دیگران؛ کتک زدن؛ دشنام دادن و...جلوه‏گر شود و هدف آن صدمه زدن به خود یا دیگری است.(اکبری، 1381).

علل پرخاشگری از دیدگاههای مختلفی بررسی شده است. مطابق رویکرد یادگیری اجتماعی بندورا، پرخاشگری شکلی از رفتار اجتماعی است، که یاد گرفته می‏شود و بروز آن‏ در هر موقعیت به عواملی مانند تجربه افراد پرخاشگر، تقویتهای کنونی برای پرخاشگری و بسیاری از عوامل شناختی و اجتماعی بستگی دارد،که ادراک مطلوب بودن رفتار پرخاشگر را تعیین می‏کند. بندورا بیان می‏کند که رفتار مشاهده شده یا رفتار تجربه شده از نظر شناخت‏ باید بررسی شود. تجربه‏های ناخوشایند احساسات منفی به وجود می‏آورند و احساسات منفی‏ تمایل به پرخاشگری را برمی‏انگیزند. (اعزازی 1380).

تئوری یادگیری اجتماعی نیز رفتار پرخاشگری را نتیجه ضعف در رشد مهارتهای‏ اجتماعی می‏داند. از دیدگاه بندورا (1973)، رفتار پرخاشگرانه به این خاطر اتفاق می‏افتد، که‏ شخص در یادگیری راه‏های پذیرفته شده برای سروکار داشتن با توقعات در روابط بین‏ شخصی، مثلا بیان مناسب خشم، ضعیف است. در ضمن پژوهشگرانی که ارتباط بین‏ پرخاشگری و طرد از گروه همسن را نشان داده‏اند به نقص در مهارت‏های اجتماعی معتقد هستند.(داج و کوی[4]، 1987).

در چهل سال گذشته، به دو مسأله مهم، مرتبط با رفتارهای خشن، توجه شده است. اول‏ اینکه میزان رفتارهای خشونت‏آمیز در میان افراد در جوامع افزایش پیدا کرده است(گویرا و همکاران 1994؛به نقل از فیلدز و مک نامارا[5]، 2003)دوم اینکه میانگین سنی افرادی که‏ خشونت را مرتکب می‏شوند کاهش پیدا کرده و بیشتر کودکان و به خصوص نوجوانان را در برمی‏گیرد. شاید بیشترین زنگ خطر در نیم قرن اخیر رفتارهای خشونت‏بار در مدارس است(فیلدز و مک نامارا، 2003). با اینکه مسئله اعمال خشونت و پرخاشگری در مدرسه پدیده‏ای جدید نیست و در مدرسه قدمتی طولانی دارد. در سالهای اخیر، گزارشهای رسانه‏های گروهی در بیشتر کشورها نشان‏دهنده ی این واقعیت است که خشونتهای جدی دانش‏آموزان افزایش یافته است. نگرانی بیش از حد درباره ی خشونت نوجوانان به تلاشهایی برای درک نشانه‏ها و پیامدهای‏ آن و تشخیص روشهای مؤثر برای پیشگیری و کاهش این پدیده منجر شده است(فارل و فلانری[6]، 2006).

در سال‏های اخیر، در زمینه درمان، کاربرد روشهای شناختی رفتاری در درمان گروهی از اختلالات دوره ی نوجوانی از قبیل افسردگی، اختلالات اضطرابی، اختلالات تغذیه، اختلالات‏ تکانه‏ای و اختلالات رفتاری کاملاً مفید و مؤثر بوده است. ویژگیهای درمان‏شناختی رفتاری‏ نظیر ارتباط کاری تجربی و گروهی، فعال بودن، هدفدار بودن، متمرکز بودن بر مشکل، آموزش‏ مهارتهای مقابله، و تأکید بر بازخورد، به‏ویژه برای درمان مر

پروژه بتن پیشرفته( بتن سبک )

اختصاصی از فی دوو پروژه بتن پیشرفته( بتن سبک ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این پروژه در قالب pdf بوده و 76 صفحه می باشد.
مقدمه
در طول فرآیند خشک شدن به سبب هیدراسیون بتن منقبض می شود و آن ممکن منجر به ترک های ریزی در مرزهای سنگ دانه و ذرات سیمان شود. ترک های میکروسکوپی به درازی آنهایی که در سایزشان خیلی کوچک باقی مانده اند بی خطر می باشد وقتی که مصالح در معرض بارهای سرویس می باشد. اما معمولاً افزایش بارها منجر به رشد ترک و یکی شدن آنها و سرانجام گسیختگی بتن می شود. گسیختگی بتن معمولاً در شروع اولین ترک ریز فاجعه انگیز می باشد. تسلیح الیاف روش خیلی موثری برای جلوگیری کردن از گسیختگی فاجعه انگیزی ناشی از انتشار سریع ترک می باشد ممکن تبدیل به مصالح خیلی شکل پذیر با الیاف ها می شود به خاطر آنکه قادر به کنترل انشار ترک می باشد.

مقاله فارسی استفاده از بتن سبک سازه ای و مصالح سبک در صنعت ساختمان

اختصاصی از فی دوو مقاله فارسی استفاده از بتن سبک سازه ای و مصالح سبک در صنعت ساختمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده
استفاده از مصالحی که توسط آن بتوان، به اهداف افزایش ایمنی و صرفه جویی اقتصادی دست یافت،
احساس می شود. تولید بتن و مصالح سبک نیز در راستای این اهداف م یباشد. استفاده از بت ن سبک
بصورت صنعتی، از اوایل قرن بیستم در دنیا آغاز شده است ولی متاسفانه کاربرد عملی آن در کشورمان، علیرغم مزایای فراوان هنوز گسترش نیافته و نیاز به فرهنگ سازی مناسب دارد و از این نظر در کشور ما جز تکنولوژی های نوین محسوب می شود. در مقاله حاضر ابتدا به بررسی مزایای سبک سازی در ایمنی و بهره برداری پرداخته می شود. سپس به معرفی بتن سبک، سوابق استفاده آن در سایر کشورها و ضوابط آیین نامه ای مربوطه پرداخته می شود. در نهایت صرفه جویی حاصل شده ناشی از استفاده از مصالح و بتن سبک در اولین ساختمان بتن مسلح کشور با ف نآوری بتن سازه ای سبک، که به سرپرستی مولفین ساخته شده است، پرداخته خواهد شد.