تحقیق 24 صفحه ای با عنوان ابراهیم گلستان از نگاهی دیگر با فرمت ورد و قابل ویرایش

اختصاصی از فی دوو تحقیق 24 صفحه ای با عنوان ابراهیم گلستان از نگاهی دیگر با فرمت ورد و قابل ویرایش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق 24 صفحه ای با عنوان ابراهیم گلستان از نگاهی دیگر با فرمت ورد و قابل ویرایش

بخشی از متن زندگی نامه

بیوگرافی مختصر :

ابراهیم گلستان در سال ۱۳۰۱ شمسی در شیراز به دنیا آمد. پدرش مدیر روزنامه "گلستان" در شیراز بود. در ۱۳۲۰ به تهران آمد و وارد دانشکده حقوق دانشگاه تهران شد اما پس از مدتی تحصیل را نیمه کاره رها کرد و جذب فعالیت های سیاسی در حزب توده شد. پس از مدتی بدنبال اختلاف با روش سران آن حزب از حزب جدا شد و به کار خبری و عکاسی و فیلمبرداری برای شبکه های تلویزیونی بین المللی و آژانس های خبری مشغول شد. آثار مکتوب وی از سبکی خاص برخوردار است و بسیاری سبک نویسندگی وی را تأثیر پذیرفته از داستان‌های کوتاه ارنست همینگوی می‌دانند[1]. همچنین وی از زمره ٔ نخستین نویسندگان معاصر ایرانی معرفی می‌شود که برای زبان داستانی و استفاده از نثر آهنگین در قالب‌های داستانی نوین، اهمیت قائل شد و به آن پرداخت [2].

اعتبارات اسنادی و قوانین اینکو ترمز22 صفحه

اختصاصی از فی دوو اعتبارات اسنادی و قوانین اینکو ترمز22 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 دنیای امروز ، کشورها برای تولید و مصرف  نیاز به کالاهای یکدیگر دارند.هیچ کشوری بی نیاز از تولیدات دیگر کشورها نیست و رشد و توسعه َآن بدون تامین این نیازمندیها میسر نخواهد بود، لذا برای ورود کالا از کشورهای دیگر دولتها باید برنامه ریزی مناسبی را که هماهنگ با رشد و توسعه کشور خویش می باشد ارائه دهند. در این راستا سعی می شود که مواد و کالای وارده بتوانند نیازهای اصلی و بنیادی کشور را مرتفع نموده و دانش و کارایی تولید کنندگان داخلی را در بلند مدت افزایش دهد . به همین منظور اشخاص و موسسات ،  بعضی از کالاها ومواد اولیه مورد نیاز خود را ازطریق مکاتبه با مراجعه مستقیم از کشورهای دیگر خریداری می نمایند.

*خرید کالا از کشورهای دیگر دارای خطراتی بیشتر و پیچیده تر از خطرات خرید کالا از داخل کشور می باشد . چون سفارش خرید کالا از کشورهای دیگر معمولا بدون مذاکرات حضوری و بصورت مکاتبه انجام می گیرد لذا عوامل مختلفی در جهت به خطر افتادن کالای خریداری از مرحله تولید ، بارگیریی ، حمل ، تخلیه ، ترخیص تا تحویل بر سر راه آن وجود دارد.خریدهای خارجی به این علت اهمیت بیشتری پیدا می کند که خریدار در موقعیتی نیست تا بتواند وضعیت و اعتبار فروشنده در کشور دیگر را به آسانی فروشندگان داخلی مورد ارزیابی قرار داده و در صورت عدم اجرای تعهدات  توسط فروشنده ،اقدامات قانونی را به بعمل آورد . زیرا اقدامات علیه وی بسیار دشوار و پر هزینه خواهد بود.علاوه بر موارد ذکر شده تغییرات شرایط کشور فروشنده کالا از قبیل مسائل مربوط به ارز و انتقال آن و قوانین صادرات کالا ومسائل مربوط به اوضاع سیاسی واجتماعی نیز ممکن است مشکلات دیگری را به وجود آورد.

کارآموزی شرکت پاپکو 55 ص

اختصاصی از فی دوو کارآموزی شرکت پاپکو 55 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 55

فهرست صفحه

بخش اول : آشنایی با مکان شرکت

مکان و تاریخچه شرکت 6

هدف شرکت 7

بخش دوم: مشتری و مشتری شناسی

مشتری شناسی 11

نیاز مشتری 14

روش های تامین نیاز 17

توانایی های مشتری 18

استعدادهای مشتری 20

رفتارهای مشتری 22

ایرادهای مشتری 25

انتخاب مشتری 29

مشتری گرایی 30

بسته بندی کالا 35

CRM 39

جایزه کیفیت در آمریکا 45

تقسیم بازار 47

بخش سوم : آزمون ونتایج آن

آزمون 56

نتایج آزمون 57

نقد و بررسی شیوه ارزشیابی CIPP تعداد صفحات 19 صفحه - دارای منابع معتبر + doc

اختصاصی از فی دوو نقد و بررسی شیوه ارزشیابی CIPP تعداد صفحات 19 صفحه - دارای منابع معتبر + doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ارزشیابی اهداف آموزشی از مسائل مهم و مورد توجه نظریه­پردازان از یک سو، و دست اندر کاران نظامهای آموزشی از سویی دیگر است. در جهان امروز، ضرورت توجه به کیفیت آموزش و بهره وری حاصل از آن اهمیت ویژه ای دارد. امروزه استمرار و پویایی متناسب با تحولات اجتماعی کیفیت آموزش و چگونگی دستیابی به اهداف آموزشی تبدیل به مسئله مهم سازمان­های درگیر در امر آموزش شده و متخصصان برنامه­های درسی برای اینکه بتوانند عملکرد خود و برنامه­های درسی را بهبود بخشند، باید در روند کاریشان به ارزشیابی از اهداف آموزش توجه نمایند.

برنامه ریزی درسی و آموزشی شامل سه مرحله اساسی است: طراحی، اجرا و ارزشیابی. در طراحی برنامه درسی و آموزش و گام­های مربوط به آن، ارزشیابی حیاتی­ترین مرحله طراحی برنامه درسی است که در تمام مراحل بایستی انجام گیرد.

در اجرای برنامه درسی و آموزشی ارزشیابی نقش بارز و تعیین کننده دارد. علاوه بر اجرای برنامه در سطح وسیع، در سطح کلاس درس نیز آنچه توسط مدرس طراحی شده همزمان با اجرا، مورد قضاوت، بازنگری، تغییر و تعدیل قرار می­گیرد. پس از اجرای برنامه نیز ارزشیابی از پیشرفت یادگیرندگان، همچنین ارزشیابی از میزان مفید بودن برنامه اجرا شده انجام می­گیرد.

با توجه به اینکه ارزشیابی به مثابه یک تخصص است، با این امر سروکار دارد که ارزش، کیفیت و اهمیت، میزان، درجه و یا شرایط پدیده­ها را مورد آزمایش و قضاوت قرار دهد و در تمام طول اجرای برنامه به طور مستمر انجام گیرد تا تطبیق عملکرد را با هدف برنامه میسر سازد. بنابراین انجام ارزشیابی به عنوان یکی از فعالیت­های کلیدی در تکنولوژی آموزشی ضروری است و بدون آن نمی توان به اهداف آموزشی دست یافت. ارزشیابی در مفهوم جدید خود به عنوان جزئی از فرایند تعلیم و تربیت و وسیله مناسبی برای اصلاح هدف­ها، برنامه­ها، و شیوه­های تدریس شناخته شده است (خورشیدی، 1382: 45).

ضمن ارزشیابی، اجزا و عناصر برنامه درسی، بررسی و نقادی می­شود. می­توان گفت حیات برنامه درسی به ارزشیابی بستگی دارد. به علت عدم ارزشیابی درست از برنامه ممکن است دو اتفاق در عرصه آموزش رخ دهد: اول اینکه ممکن است برنامه درسی معیوب و مسئله دار سالها جزو برنامه باقی بماند و استاد، دانشجو را تحت فشار روانی قرار دهد. در این حالت برنامه به صورت باری ناعادلانه بر دوش دانشجویان سنگینی می­کند. دوم اینکه ممکن است بر اثر عدم ارزشیابی، انتقادهای وارد بر برنامه، روشن برطرف نشود. بنابراین می توان گفت عدالت یادگیری از طریق ارزشیابی در برنامه درسی تحقق می­یابد(ملکی، 1379: 132).

در دهه­های اخیر  برای ارزشیابی آموزشی الگوهای مختلفی تدوین و ارائه شده است. یکی از این الگوها که در دهه 70 توسط استافل بیم در مرکز مطالعات و ارزشیابی دانشگاه اوهایو امریکا طراحی گردید، الگوی CIIP است. این الگو چارچوبی جامع به منظور هدایت ارزشیابی برنامه­ها، پروژه­ها، محصولات، موسسات و سیستمها می­باشد.

در این مقاله سعی می شود به تاریخچه، اجزا و ابعاد الگوی ارزشیابی CIIP پرداخته شود و نحوه بکارگیری و انجام آن نیز مورد واکاوی قرار گیرد. ابتدا یک نگاه کلی به مفهوم ارزشیابی، اهمیت ارزشیابی و رویکردهای مختلف ارزشیابی انداخته می­شود. سپس به طور ویژه مفصلا به الگوی ارزشیابی CIPP می­پردازیم.

فرم کامل و قابل ویرایش قــــرارداد اجـــاره سالـن به صورت ورد 2 صفحه به صورت ورد

اختصاصی از فی دوو فرم کامل و قابل ویرایش قــــرارداد اجـــاره سالـن به صورت ورد 2 صفحه به صورت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرم کامل و قابل ویرایش قــــرارداد اجـــاره سالـن به صورت ورد 2 صفحه به صورت ورد با قابلیت ویرایش کامل در دسترس شماست.

بسمه تعالی

قــــرارداد اجـــاره سالـــن

این قرارداد ………………… به نمایندگی  از سوی آقای ……………………. بعنوان طرف اول و آقای  ..................................   فرزند  ......................   شماره شناسنامه ..............     نماینده شرکت/ اداره   ...........................................  آدرس ............................................................  شماره تماس :  .......................................  همراه :  .......................................  بعنوان طرف دوم منعقد می گردد  .

1- موضوع قرارداد  :  

این قرارداد جهت استفاده سالن اجتماعات ………………. ( طبقه سوم ساختمان اداری )  با رعایت مقررات داخلی اتاق و صرفاً برای برگزاری مراسم ………………………………………………………  منعقد گردید  .

2-  مدت قرارداد   :  

مدت قرارداد از تاریخ  …………  لغایت   ………..  برای نوبت صبح / بعداظهر میباشد  . 

توضیح  :

تبصره  :   مدت محاسبه شده برای هر نوبت 4 ساعت و حداکثر ساعت قابل استفاده در یک روز 8  ساعت خواهد بود.

3-  ورودی   :  

توضیح  :  ورودی سالن اجتماعات   پنج میلیــــون ریال ( 5.000.000  ریال )  برای یک نوبت 4 ساعته می باشد و مبلغ به حساب جاری…………………………………. واریز و اصل فیش مذکور حداکثر تا 3  روز قبل از برگزاری مراسم به امور مالی اتاق تحویل گردد .

4-  سایر موارد  :  

1-4  امکانات سالن به تعداد  150  عدد صندلی به همراه تریبون ، سیستم صوت  و نور متعارف بوده و سایر موارد اضافی از جمله سیستم پروژکشن ،‌  ترجمه همزمان ،‌  تصویر برداری و ...  به صورت جداگانه محاسبه و دریافت می گردد  .

2-4  تهیه مواد مصرفی ، خدمه ، پذیرائی به عهده برگزار کننده مراسم می باشد  که در صورت نیاز با هماهنگی قبلی تــوسط اتاق بازرگانی قابل پیش بینی است .  بدیهی است خدمات فوق بصورت جداگانه محاسبه و دریافت می گردد.

3-4     پس از اخذ  و رودی در صورتی که به هر دلیل برنامه مورد نظر لغو گردد وجه گرفته شده به هیچ عنوان مسترد نمی گردد و برای رزرو سالن جهت روزهای بعد طبق شرایط طرف اول اقدام می گردد .

4-4  برآورد و اعلام خسارات احتمالی و هرگونه ضرر و زیان وارده به سالن و امکانات آن به عهده طرف اول قرارداد بوده و طرف دوم  تعهد می نماید در صورت ایجاد خسارت ، ضرر و زیان آن را پرداخت نماید

برای دانلود از کادر زیر اقدام به دانلود نمایید.

با تشکر