تجربیات مدون معاون فناوری

اختصاصی از فی دوو تجربیات مدون معاون فناوری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرهنگی گرانقدر

به اطلاع می رسانیم فایل  تجربیات مدون پست مدنظر شما  در قالب نرم افزار ورد2007 آماده عرضه به شما عزیزان شده است ؛ چنانچه در آستانه اخذ رتبه خبره یا عالی قرار دارید می توانید فایل را از طریق تکمیل کردن فرم ذیل (‌ایمیل ، شماره همراه ) و پرداخت هزینه آن به صورت آن لاین دریافت نمائید . شایان ذکر است پس از پرداخت هزینه در همان لحظه لینک فایل برای شما قابل مشاهده خواهد بود.

 فهرست مطالب

مقدمه : 5

تعریف فناوری: 5

تعریف فناوری آموزشی : 6

ضرورت استفاده از فناوری آموزشی در مدرسه : 7

فناوری امروز : 7

اهداف و فواید فناوری آموزشی : 7

شرح وظایف پست سازمانی –معاون فناوری.. 8

کنکاشی درچیستی معاون فناوری مدارس... 13

تجارب و فعالیت ها 18

تجربه 1 : همکاری با دبیران. 18

تجربه2 : آماده کردن همیشگی.. 18

تجربه 3 : آماده سازی کامپیوترها : 18

سایر تجربیات... 19

فناوری آموزشی : 21

نقش و کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش... 23

فواید کاربرد اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش... 23

1 –فردی کردن آموزش و استقلال فراگیران در یادگیری: 23

2 –بهبودکیفیت تدریس و فعال شدن دانش آموز در یادگیری: 24

3 –استفاده ازهمه حواس فراگیران. 24

4 –اجرای عملی آموزش مادام العمر و آموزش مستمر: 24

5 –آموزش ازطریق اینترنت... 24

6 –ازبین رفتن محدودیت های زمانی و مکانی.. 25

7 –به اشتراک گذاشتن منابع آموزشی.. 25

8 –نظارت وکنترل مؤثر فراگیران. 26

9 –ایجاد زمینه های پژوهش محوری.. 26

10 –تقویت خلاقیت و نوآوری.. 26

اصول اولیه آموزش... 27

آزمایشگاه رایانه مدارس( مفاهیم –راهبردها) 32

تعاریف: 33

اهداف : 33

راهبردها و خط مشی ها : 34

ارکان آزمایشگاه رایانه مدارس : 34

ویژگیهای ارکان آزمایشگاه رایانه مدارس : 35

الف –برنامه درسی.. 35

ب –روش تدریس : 37

ج –ارزیابی.. 39

د –محتوا 41

مدیریت : 41

اصول حاکم بر مدیریت مدارس هوشمند : 42

بهره براداری از فناوری و اداره آن به طور کارآمد و اثربخش... 42

نقشها ی عوامل  اجرایی و یادگیرندگان راهبرد ها و دستورالعمل های بنیادین.. 43

مسئولیتها و مهارتهای حرفه ای.. 46

مدیر. 46

معلمان. 48

کارکنان اداری.. 50

اولیاء دانش آموزان. 54

فناوری.. 57

شبکه رایانه ای : 57

محتوای الکترونیکی.. 57

محیط ارتباطی بین مدارس هوشمند ( Platform   ) 58

تهیه و استاندارد سازی محتوا 59

قوانین لازم برای مدارس هوشمند: 59

پشتیبانی از مدارس هوشمند. 60

چالش ها و مشکلات فناوری آموزشی مدارس : 61

1- کمبود نیروی متخصص : 61

2- برخوردار نبودن فناوری اطلاعات از جایگاه مناسب در بین دانش آموزان : 61

3- نبودن کتاب  IDSL در برنامه درسی : 62

4- کمبود امکانات سخت افزاری : 62

5- عدم دسترسی به اینترنت : 62

6- نبود خط اینترنت مجزا جهت استفاده معلمین و دبیران : 63

7- تجهیز نبودن آزمایشگاه به وسایل سخت افزاری و نرم افزاری : 64

8- بهره مند نبود مدارس از امکانات سایت جداگانه : 64

9- اتاق IT و وصل نبودن به اینترنت : 65

10- کمبود سامانه پیام کوتاه : 65

راه کارهایی برای برطرف نمودن مشکلات فناوری آموزشی مدارس : 66

1- تربیت نیروی متخصص : 66

2- ایجاد انگیزه در دانش آموزان : 66

3- گنجاندن کتاب IDSL در برنامه درسی : 66

4- ایجاد امکانات سخت افزاری : 67

5- امکان دسترسی به اینترنت : 68

6- اختصاص یک خط مجزا برای کادر آموزشی (معلمین یا دبیران ) : 68

7- تجهیز آزمایشگاه : 69

8- ایجاد سایت توسط مدارس : 69

9- تجهیز اتاق IT به اینترنت : 70

10- ایجاد سامانه پیام کوتاه : 70

نتیجه گیری : 71

منابع : 73

مقاله مدیریت - مدیریت دانش فن نوآوری: چارچوبی جدید برای مدیریت یکپارچه دانش، فناوری و نوآوری

اختصاصی از فی دوو مقاله مدیریت - مدیریت دانش فن نوآوری: چارچوبی جدید برای مدیریت یکپارچه دانش، فناوری و نوآوری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پدیدار شدن اقتصاد دانش بنیان و بالتبع آن افزایش اهمیت مقولاتی چون دانش، نوآوری و فناوری موجب افزایش تمرکز بر
مفاهیمی چون مدیریت دانش، مدیریت فناوری و مدیریت نوآوری شده است. در این تحقیق سعی شده است تا با توجه به
اهمیت این سه نوع مدیریت بر عملکرد و رقابت پذیری سازمانها، چارچوبی جدید و یکپارچه طراحی شود تا ضمن پوشش
ویژگی های هر کدام از این مدیریت ها، از اتلاف منابع سازمانی ناشی از همپوشانی مدیریت دانش، مدیریت نوآوری و مدیریت
فناوری و تقابل آنها با یکدیگر جلوگیری شود. چارچوبی که در این مقاله بیان شده است، تحت عنوان چار چوب مدیریت دانش
فن نوآوری نام دارد که بر گرفته از بخشی از سه واژه مدیریت دانش، مدیریت نوآوری و مدیریت فناوری است.
این چارچوب سعی نموده است تا مدیریت دانش، مدیریت نوآوری و مدیریت فناوری را تجمیع نموده و در چارچوبی جدید
ارائه نماید تا ضمن بهره گیری از ویژگی های هر کدام از این مدیریت ها، موجبات پرهیز از دوباره کاری در سازمان را فراهم
آورد. چارچوب مذکور دارای 7 فعالیت اصلی به علاوه دو فعالیت پشتیبان می باشد. در انتهای این تحقیق، دو نمونه موردی از
صنایع دارویی و پوشاک نیز با توجه به این چارچوب مورد بررسی قرار گرفته است.

پروژه کاربرد فناوری اطلاعات در پزشکی

اختصاصی از فی دوو پروژه کاربرد فناوری اطلاعات در پزشکی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه کاربرد فناوری اطلاعات در پزشکی ، با فرمت ورد 71 صفحه

توجه : حدود 35 صفحه از گزارش به صورت عکس و غیر قابل ویرایش است

برخی عناوین :

چکیده

این پروژه با عنوان کاربرد فناوری اطلاعات در پزشکی می باشد.

در پروژه مذکور سعی بر آن شده است تا مجموعه ای کامل مبنی بر اینکه   که تمام مسائل پیرامون موضوع مورد نظر‚ مورد بسط و تحلیل قرار گیرد لذا از منابع و مواخذ معتبر و به روز استفاده شده و ازتحلیل و بررسی در دوره کاردانی کمک شایانی گرفته شده است

فصل اول : فناوری اطلاعات و کاربردهای آن

مقدمه

عصر اطلاعات( انقلاب تکنولوژی)

مقایسه انقلاب های تکنولوژی

انقلاب های اطلاعاتی

فناوری اطلاعات

پارادایم فناوری اطلاعات

سواد اطلاعاتی

تعریف فناوری اطلاعات

کاربرد‌های فناوری اطلاعات

تجارت الکترونیک

مقایسه انقلاب های تکنولوژی

انقلاب های اطلاعاتی

فناوری اطلاعات

پارادایم فناوری اطلاعات

سواد اطلاعاتی

بانکداری الکترونیک

آموزش مجازی

فناوری اطلاعات در صنعت

فناوری اطلاعات و علوم رایانه

تفاوت فن آوری اطلاعات و فن آوری اطلاعات و ارتباطات چیست

فناوری اطلاعات و تغییر در ساختار مشاغل

IT-Base اشتغال در صنایع

مباحث حقوقی اخلاقی در فناوری اطلاعات

سرقت نرم افزار

فصل دوم : کاربردهای فناوری اطلاعات در پزشکی

مقدمه

تعاریف و اصطلاحات

Telehealth اجزای

Telehealth کاربردهای

Telemedicine موانع موجود در

Telemedicine نقش استفاده کنندگان از

صنعت انفورماتیک و لزوم توسعه آن

زیر ساخت ها

5-1-  سیستم های اطلاعات مدیریتی بیمارستانی

5-2-  سیستم های اطلاعات بالینی و مراقبت پزشکی :

5-3-  سیستم های اطلاعاتی بهداشتی :

5-4- واقعیت مجازی :

5-5 - دوراپزشکی

6- زیرساخت استانداردسازی

درمان از راه دور (Telemedicine)

روش های تشخیص پلاک های آترواسکلروتیک، اولتراسوند، آنژیوسکوپی، اسپکتروسکوپی، ترموگرافی و ...

تصویربرداری رزونانس مغناطیسی

درون عروقی IVUS

 اسپکتروسکوپی

IBMنرم افزار جدید

انواع درمان از راه دور

1- درمان ازراه دور همزمان

-2 درمان از راه دور غیر همزمان

مراقبت پزشکی از راه دور

خدمات پزشکی قابل ارائه از طریق اینترنت

کارت اطلاعات سلامت

کارت اطلاعات بیمار( PDC)

کارت تخصصی سلامت ( HPC )

سیستم کارت سلامت

فواید استفاده از سیستم کارت سلامت

نحوه استفاده از کارت سلامت در ارائه مراقبت‌های بهداشتی

جایگاه فناوری اطلاعات در بهبود مدیریت و توسعه خدمات سلامت

در پرستاری IT فصل سوم : کاربرد

مدیریت در پرستاری

استاندارد پرستاری 

پرستاری از راه دور

توسعه فناوری اطلاعات بال پرواز پرستاران

فصل چهارم : سلامت الکترونیکی

تعریف دقیق سلامت الکترونیک و کاربرد ‏ICT‏ در پزشکی

e-Health چیست

فصل پنجم : کاربرد IT در آموزش پزشکی

پاورپوینت تشخیص اثر انگشت

اختصاصی از فی دوو پاورپوینت تشخیص اثر انگشت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

     فهرست :

                 مقدمه
                 درباره فناوری بیومتریک
                 تعاریف اولیه
                 مزایای کاربری
                 انواع بیومتریک ها
                 تکنولوژی اثر انگشت ) نگاه اجمالی)
                 اثر انگشت
                 هک کردن سیستم اسکن اثر انگشت
                 انواع روشهای ثبت اثر انگشت
                 انواع روشهای تشخیص اثر انگشت
               تشخیص هویت از روی اثر انگشت در بیومتریک با نرم افزار

پایان نامه بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و میزان به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در ادارات آموزش و پرورش شمال خوزستان

اختصاصی از فی دوو پایان نامه بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و میزان به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در ادارات آموزش و پرورش شمال خوزستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت ورد 74 صفحه

پایان نامه بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و میزان به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در ادارات آموزش و پرورش شمال خوزستان

-1- مقدمه

دوران جدید که به عصر اطلاعات موسوم است، دوران فناوری اطلاعات و ارتباطات می باشد، بشر امروز جامعه­ای مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT )[1] را تجربه می­کند که از ویژگیهای خاص خود برخوردار است. چنین جامعه­ای را جامعه اطلاعاتی می­گویند (صرافی زاده، 1383 ، ص 5).

جامعه اطلاعاتی جامعه­ای است که در آن زندگی اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی افراد جامعه به فناوری اطلاعات و ارتباطات وابسته است و جامعه­ای است که در آن مردم در محل کار ، منزل و حتی در اماکن تفریحی از این تکنولوژی­ حداکثر استفاده را می­برند.

بر خلاف دوران گذشته که اطلاعات و تکنولوژی در اختیار صاحب نظران فن و صنایع قرار داشت و مشروعیت آن نیز به تایید و تصدیق آنان مرتبط بود در جامعه جدید اطلاعات تکنولوژیستها علمای اجتماعی و مردم معمولی نیز مرتبط با تکنولوژی اطلاعاتی قرار گرفته و بخشی از زندگی روزمره آنان شده است. زیرا اطلاعات و اخبار در گروه نیازهای اساسی همه مردم قرار گرفته است و تولیدات آن استفاده همه جانبه دارد. در حالی که در دوران گذشته استفاده از تکنولوژی مرتبط با قشر خاصی بود و فراگیری زیادی نداشت (آذرخش، مهراد،1383،ص 25).

ویژگی‌دیگر جامعه اطلاعاتی کالا شدن اطلاعات است، اطلاعات کالا شده و به مدد تکنولوژی های جدید ارتباطی در دسترس هر کسی که طالب آن باشد قرار می­گیرد. در این گونه جوامع مفاهیم سنتی موجود در زمینه­هایی چون اقتصاد، آموزش ، کسب و کار، مدیریت و تجارت دچار تحول می­گردد. با گذر از عصر صنعتی و ورود به عصر اطلاعات و به گفته الوین تافلر[2] (عصر دانایی) نیاز روزافزون بشر برای آموزش متفاوت­تر با آنچه در گذشته بوده است بیشتر حس می­شود در همین راستا تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات که به طور فزاینده­ای در حال گسترش است می­تواند به نحو مطلوبی تمامی امور زندگی را تحت تاثیر قرار دهد (احمدی نژاد ، 1379 ، ص 24).

فهرست مطالب                                    

فصل اول: کلیات تحقیق

1-1 مقدمه : 1

2-1 بیان مسأله 2

3-1 اهمیت وضرورت پژوهش: 3

4-1 انگیزه پژوهشگر: 4

5-1 هدف پژوهش: 5

6-1 سوالات پژوهش: 6

7-1 تعاریف نظری وعملیاتی متغیرهای پژوهش.. 7

فصل دوم: مروری بر ادبیات تحقیق

1-2مبانی نظری پژوهش.. 9

1-1-2 فرهنگ سازمانی. 9

2-1-2تعاریف فرهنگ سازمانی: 10

3-1-2اهمیت فرهنگ سازمانی. 11

4-1-2 خصوصیات فرهنگ سازمانی. 11

5-1-2منابع فرهنگ... 12

6-1-2شیوه پیدایش فرهنگ... 12

7-1-2انواع فرهنگ سازمانی. 13

8-1-2رابطه فرهنگ سازمانی با رضایت شغلی. 14

9-1-2 رابطه فرهنگ و ساختارسازمان. 15

10-1-2 فرهنگ سازمانی و توسعه 15

11-1-2 نقش فرهنگ سازمانی در مدیزیت دانش.. 15

12-1-2 رابطه فناوری و فرهنگ... 16

13-1-2 الگوی اساسی برای تبیین وتشریح فرهنگ سازمانی. 17

2-2 فناوری اطلاعات و ارتباطات.. 19

1-1-2 تاریخچه فناوری اطلاعات و ارتباطات.. 19

2-2-2 مفهوم فناوری اطلاعات و ارتباطات: 20

3-2-2 چیستی فناوری. 22

4-2-2 تقسیم بندی کشورهای جهان. 23

5-2-2کاربردهای فناوری اطلاعات: 24

1-5-2-2 پول الکترونیکی2. 24

2-5-2-2 تجارت الکترونیکی 2. 24

3-5-2-2 دولت الکترونیکی 1. 25

4-5-2-2 نشر الکترونیک 2. 25

6-2-2 شاخص های فناوری اطلاعات و ارتباطات.. 26

7-2-2 اینترنت.. 28

3-2 پیشینه پژوهش.. 28

فصل سوم :روش اجرای تحقیق. 31

3-1 مقدمه 32

3-2نوع و روش تحقیق. 32

3-3 جامعه آماری. 33

4-3-نمونه آماری. 33

5-3 روش نمونه گیری. 33

6-3 ابزارجمع آوری داده ها 34

فصل چهارم 35

تجزیه و تحلیل داده‌ها 35

1-4 مقدمه 36

2-4اطلاعات عمومی. 36

3-4 توصیف داده ها 38

4-4   تحلیل داده ها 49

1-4-4 سوالات اصلی پژوهش.. 49

2-4-4   سوالات فرعی پژوهش.. 51

فصل پنجم

نتیجه‌گیری و پیشنهادات.. 66

1-5 بحث و نتیجه گیری. 67

1-1-5 تفسیر سوال اصلی پژوهش.. 67

2-1-5 سوالات فرعی پژوهش.. 68

2-5 نتیجه گیری. 71

3-5 محدودیت ها و مشکلات پژوهش.. 72

4-5 پیشنهادات پژوهش.. 73

فهرست منابع. 74