فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پایان نامه رشته روانشناسی - بررسی رابطه بین روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت دانش‌ آموزان - فرمت ورد

اختصاصی از فی دوو پایان نامه رشته روانشناسی - بررسی رابطه بین روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت دانش‌ آموزان - فرمت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه رشته روانشناسی - بررسی رابطه بین روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت دانش‌ آموزان - فرمت ورد


 پایان نامه رشته روانشناسی - بررسی رابطه بین روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت دانش‌ آموزان - فرمت ورد

بررسی رابطه بین روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت دانش‌اموزان دختر مقطع  متوسطه منطقه 8 تهران

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                صفحه

فصل اول

مقدمه ........................................................................................................................

موضوع تحقیق ..........................................................................................................

 فایده ، هدف و اهمیت تحقیق ....................................................................................

فرضیه تحقیق ............................................................................................................

 تعریف اصطلاحات ...................................................................................................

 تعریف عملیاتی .........................................................................................................

فصل دوم

 پیشینه تحقیق ............................................................................................................

 تاریخچه تعلیم و تربیت ............................................................................................

 تعلیم و تربیت در جوامع بدوی ................................................................................

سنت آفریقایی در تعلیم و تربیت ...............................................................................

 پیدایش مدارس ........................................................................................................

 رابطه‌ی یک جانبه‌ی استاد و شاگرد ........................................................................

سنت آسیایی در تعلیم و تربیت .................................................................................

تعلیم و تربیت اسلامی ...............................................................................................

ظهور عصر جدید ......................................................................................................

 انقلاب صنعتی ..........................................................................................................

 در آستانه‌ی عصر حاضر ........................................................................................

 اوضاع کنونی ...........................................................................................................

 شیوه تدریس در گذشته ..........................................................................................

 ماهیت روش تدریس ................................................................................................

 عوامل موثر تدریس .................................................................................................

1- ویژگی‌های شخصیتی و علمی معلم .....................................................................

الف ) تاثیر شخصیت و رفتار معلم بر فرآیند تدریس ...............................................

ب) تاثیر شخصیت علمی معلم بر فرآیند تدریس .......................................................

2- ویژگی‌های شاگردان و تاثیر آن بر فرایند تدریس ..............................................

3- تاثیر برنامه و ساخت نظام آموزشی ، بر فرآیند تدریس ....................................

4- تاثیر فضا و تجهیزات آموزشی بر فرایند تدریس ...............................................

روشهای مختلف تدریس ...........................................................................................

 انواع روشهای سنتی تدریس ...................................................................................

روش حفظ و تکرار ...................................................................................................

 روش سخنرانی ........................................................................................................

 مراحل اجرای روش سخنرانی .................................................................................

 مرحله‌ی اول : آمادگی برای سخنرانی .....................................................................

 مرحله‌ی دوم :مقدمه سخنرانی ................................................................................

 مرحله‌ی سوم: متن و محتوای سخنرانی .................................................................

مرحله‌ی چهارم: جمع‌بندی و نتیجه‌گیری ..................................................................

 روش پرسش و پاسخ ..............................................................................................

 روش پرسش و پاسخ بر سه اصل متکی است ........................................................

روش نمایشی ............................................................................................................

 مراحل اجرای روش نمایشی ...................................................................................

 روش ایفای نقش ......................................................................................................

مراحل اجرای روش ایفای نقش ................................................................................

روش گردش علمی ....................................................................................................

روش بحث گروهی ....................................................................................................

 روش آزمایشی ........................................................................................................

روشهای تدریس جدید ..............................................................................................

 روشهای آموزش انفرادی .......................................................................................

 آموزش برنامه‌ای (PI) .............................................................................................

آموزش به وسیله کامپیوتر ( CAI)...........................................................................

آموزش انفرای تجویز شده (IPI)..............................................................................

آموزش انفرادی هدایت شده ( IGE).........................................................................

بخش دوم :................................................................................................................

 تاریخچه‌ی خلاقیت ...................................................................................................

 نوآوری در یونان باستان ........................................................................................

 خلاقیت در قرن نوزدهم ..........................................................................................

 خلاقیت در قرن بیستم .............................................................................................

 ابعاد خلاقیت ............................................................................................................

 نیازهای افراد خلاق .................................................................................................

  • نیاز به کنجکاوی ...........................................................................................
  • نیاز به رقابت ودرگیری بامسایل و مشکلات ................................................
  • مسئولیت‌ پذیری ...........................................................................................
  • نیاز به صداقت و جستجوی حقیقت .............................................................
  • نیاز به تفاوت و استقلال ..............................................................................

نقش معلمان در باروری خلاقیت ..............................................................................

نقش معلم در بارور کردن خلاقیت دانش‌آموزان .....................................................

 به 2 مرحله تقسیم می‌شود ......................................................................................

الف – چگونگی تدریس به روش مشکل‌گشایی .........................................................

ب- تفکر خلاق ...........................................................................................................

نقش معلم در ایجاد جو مطمئن ودلگرم کننده در کلاس ...........................................

نقش مدرسه در توسعه خلاقیت دانش آموزان .........................................................

 راهبردهایی در پرورش خلاقیت ..............................................................................

 عوامل موثردر خلاقیت .............................................................................................

 الف – نقش اطلاعات در خلاقیت ..............................................................................

ب- انگیزش و خلاقیت ...............................................................................................

پ- خلاقیت ومیزان قبولی از خود ............................................................................

ت – رابطه محیط اجتماعی و خلاقیت .......................................................................

نتیجه .........................................................................................................................

روشهای پرورش خلاقیت .........................................................................................

  • تجربه برای ایده جویی سوخت می‌سازد ......................................................
  • بازیهای فکری- حل معما و جدول ................................................................
  • سرگرمیها و هنرهای زیبا .............................................................................
  • خلاقیت با مطالعه پیشرفت میکند ...................................................................
  • نویسندگی به عنوان یک تمرین خلاقیت .........................................................
  • تمرین درحل مسائل .....................................................................................

عواملی که مانع خلاقیت می‌شوند...............................................................................

 1- عادات پیشین مانع حل مسائل‌اند ........................................................................

 2- دلسرد کردن خود به عنوان یک عامل بازدارنده ...............................................

3- کم رویی مانع خلق ایده‌هاست .............................................................................

4- تشویق ، ایده‌یابیرا پرورش میدهد .......................................................................

5- نزدیکان بهترین تشویقاند ....................................................................................

فصل سوم .................................................................................................................

 روش تحقیق .............................................................................................................

  • موضوع تحقیق ..............................................................................................
  • جامعه تحقیق .................................................................................................
  • نمونه تحقیق ..................................................................................................
  • چگونگی نمونه‌برداری ...................................................................................
  • توضیح درباره نمونه‌ها .................................................................................
  • ابزارتحقیق .....................................................................................................
  • روش اجرای تحقیق .......................................................................................
  • ابزار تحقیق ...................................................................................................
  • تحلیل آماری ..................................................................................................

فصل چهارم .........................................................................................................

 جداول آماری .....................................................................................................

جداول آماری ......................................................................................................

جداول آماری ......................................................................................................

جدال آماری ........................................................................................................

تجزیه و تحلیلهای آماری ....................................................................................

محاسبات آماری توصیفی ...................................................................................

نتایج ....................................................................................................................

تفسیر ..................................................................................................................

 فصل پنجم :

خلاصه ................................................................................................................

 انواع روش تدریس ............................................................................................

 روشهای سنتی تدریس ......................................................................................

 روشهای جدید تدریس .......................................................................................

روش تدریس شاگرد محور ................................................................................

روش تدریس معلم محور ...................................................................................

مشکلات و محدودیتها..........................................................................................

 پیشنهادات ..........................................................................................................

فهرست منابع فارسی ..........................................................................................

فهرست مجلات و نشریات ..................................................................................

 فهرست پایان نامه ..............................................................................................

فهرست منابع خارجی .........................................................................................

ضمائم .............................................................................................................................

پرسشنامه محقق (‌جهت سنجش - روش تدریس ) .............................................

پرسشنامه خلاقیت ...............................................................................................



دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه رشته روانشناسی - بررسی رابطه بین روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت دانش‌ آموزان - فرمت ورد

دانلود پایان نامه بررسی رابطه بین روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت دانش‌اموزان دختر با فرمت ورد

اختصاصی از فی دوو دانلود پایان نامه بررسی رابطه بین روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت دانش‌اموزان دختر با فرمت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه بررسی رابطه بین روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت دانش‌اموزان دختر با فرمت ورد


دانلود پایان نامه بررسی رابطه بین روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت دانش‌اموزان دختر با فرمت ورد

فصل اول

مقدمه ........................................................................................................................

موضوع تحقیق ..........................................................................................................

فایده ، هدف و اهمیت تحقیق ....................................................................................

فرضیه تحقیق ............................................................................................................

تعریف اصطلاحات ...................................................................................................

تعریف عملیاتی .........................................................................................................

فصل دوم

پیشینه تحقیق ............................................................................................................

تاریخچه تعلیم و تربیت ............................................................................................

تعلیم و تربیت در جوامع بدوی ................................................................................

سنت آفریقایی در تعلیم و تربیت ...............................................................................

پیدایش مدارس ........................................................................................................

رابطه‌ی یک جانبه‌ی استاد و شاگرد ........................................................................

سنت آسیایی در تعلیم و تربیت .................................................................................

تعلیم و تربیت اسلامی ...............................................................................................

ظهور عصر جدید ......................................................................................................

انقلاب صنعتی ..........................................................................................................

در آستانه‌ی عصر حاضر ........................................................................................

اوضاع کنونی ...........................................................................................................

شیوه تدریس در گذشته ..........................................................................................

ماهیت روش تدریس ................................................................................................

عوامل موثر تدریس .................................................................................................

1- ویژگی‌های شخصیتی و علمی معلم .....................................................................

الف ) تاثیر شخصیت و رفتار معلم بر فرآیند تدریس ...............................................

ب) تاثیر شخصیت علمی معلم بر فرآیند تدریس .......................................................

2- ویژگی‌های شاگردان و تاثیر آن بر فرایند تدریس ..............................................

3- تاثیر برنامه و ساخت نظام آموزشی ، بر فرآیند تدریس ....................................

4- تاثیر فضا و تجهیزات آموزشی بر فرایند تدریس ...............................................

روشهای مختلف تدریس ...........................................................................................

انواع روشهای سنتی تدریس ...................................................................................

روش حفظ و تکرار ...................................................................................................

روش سخنرانی ........................................................................................................

مراحل اجرای روش سخنرانی .................................................................................

مرحله‌ی اول : آمادگی برای سخنرانی .....................................................................

مرحله‌ی دوم :مقدمه سخنرانی ................................................................................

مرحله‌ی سوم: متن و محتوای سخنرانی .................................................................

مرحله‌ی چهارم: جمع‌بندی و نتیجه‌گیری ..................................................................

روش پرسش و پاسخ ..............................................................................................

روش پرسش و پاسخ بر سه اصل متکی است ........................................................

روش نمایشی ............................................................................................................

مراحل اجرای روش نمایشی ...................................................................................

روش ایفای نقش ......................................................................................................

مراحل اجرای روش ایفای نقش ................................................................................

روش گردش علمی ....................................................................................................

روش بحث گروهی ....................................................................................................

روش آزمایشی ........................................................................................................

روشهای تدریس جدید ..............................................................................................

روشهای آموزش انفرادی .......................................................................................

آموزش برنامه‌ای (PI) .............................................................................................

آموزش به وسیله کامپیوتر ( CAI)...........................................................................

آموزش انفرای تجویز شده (IPI)..............................................................................

آموزش انفرادی هدایت شده ( IGE).........................................................................

بخش دوم :................................................................................................................

تاریخچه‌ی خلاقیت ...................................................................................................

نوآوری در یونان باستان ........................................................................................

خلاقیت در قرن نوزدهم ..........................................................................................

خلاقیت در قرن بیستم .............................................................................................

ابعاد خلاقیت ............................................................................................................

نیازهای افراد خلاق .................................................................................................

  • نیاز به کنجکاوی ...........................................................................................
  • نیاز به رقابت ودرگیری بامسایل و مشکلات ................................................
  • مسئولیت‌ پذیری ...........................................................................................
  • نیاز به صداقت و جستجوی حقیقت .............................................................
  • نیاز به تفاوت و استقلال ..............................................................................

نقش معلمان در باروری خلاقیت ..............................................................................

نقش معلم در بارور کردن خلاقیت دانش‌آموزان .....................................................

به 2 مرحله تقسیم می‌شود ......................................................................................

الف – چگونگی تدریس به روش مشکل‌گشایی .........................................................

ب- تفکر خلاق ...........................................................................................................

نقش معلم در ایجاد جو مطمئن ودلگرم کننده در کلاس ...........................................

نقش مدرسه در توسعه خلاقیت دانش آموزان .........................................................

راهبردهایی در پرورش خلاقیت ..............................................................................

عوامل موثردر خلاقیت .............................................................................................

الف – نقش اطلاعات در خلاقیت ..............................................................................

ب- انگیزش و خلاقیت ...............................................................................................

پ- خلاقیت ومیزان قبولی از خود ............................................................................

ت – رابطه محیط اجتماعی و خلاقیت ........................................................................

نتیجه .........................................................................................................................

روشهای پرورش خلاقیت .........................................................................................

  • تجربه برای ایده جویی سوخت می‌سازد ......................................................
  • بازیهای فکری- حل معما و جدول ................................................................
  • سرگرمیها و هنرهای زیبا .............................................................................
  • خلاقیت با مطالعه پیشرفت میکند ...................................................................
  • نویسندگی به عنوان یک تمرین خلاقیت .........................................................
  • تمرین درحل مسائل .....................................................................................

عواملی که مانع خلاقیت می‌شوند...............................................................................

1- عادات پیشین مانع حل مسائل‌اند ........................................................................

2- دلسرد کردن خود به عنوان یک عامل بازدارنده ...............................................

3- کم رویی مانع خلق ایده‌هاست .............................................................................

4- تشویق ، ایده‌یابیرا پرورش میدهد .......................................................................

5- نزدیکان بهترین تشویقاند ....................................................................................

فصل سوم .................................................................................................................

روش تحقیق .............................................................................................................

  • موضوع تحقیق ..............................................................................................
  • جامعه تحقیق .................................................................................................
  • نمونه تحقیق ..................................................................................................
  • چگونگی نمونه‌برداری ...................................................................................
  • توضیح درباره نمونه‌ها .................................................................................
  • ابزارتحقیق .....................................................................................................
  • روش اجرای تحقیق .......................................................................................
  • ابزار تحقیق ...................................................................................................
  • تحلیل آماری ..................................................................................................

فصل چهارم .........................................................................................................

جداول آماری .....................................................................................................

جداول آماری ......................................................................................................

جداول آماری ......................................................................................................

جدال آماری ........................................................................................................

تجزیه و تحلیلهای آماری ....................................................................................

محاسبات آماری توصیفی ...................................................................................

نتایج ....................................................................................................................

تفسیر ..................................................................................................................

فصل پنجم :

خلاصه ................................................................................................................

انواع روش تدریس ............................................................................................

روشهای سنتی تدریس ......................................................................................

روشهای جدید تدریس .......................................................................................

روش تدریس شاگرد محور ................................................................................

روش تدریس معلم محور ...................................................................................

مشکلات و محدودیتها..........................................................................................

پیشنهادات ..........................................................................................................

فهرست منابع فارسی ..........................................................................................

فهرست مجلات و نشریات ..................................................................................

فهرست پایان نامه ..............................................................................................

فهرست منابع خارجی .........................................................................................

ضمائم .............................................................................................................................

پرسشنامه محقق (‌جهت سنجش - روش تدریس ) .............................................

پرسشنامه خلاقیت    


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه بررسی رابطه بین روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت دانش‌اموزان دختر با فرمت ورد

بررسی فروپاشی پیش رونده در قاب های مهاربندی شده برون محور فولادی

اختصاصی از فی دوو بررسی فروپاشی پیش رونده در قاب های مهاربندی شده برون محور فولادی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی فروپاشی پیش رونده در قاب های مهاربندی شده برون محور فولادی


بررسی فروپاشی پیش رونده در قاب های مهاربندی شده برون محور فولادی
نویسند‌گان:
[ بهنام سجودی توسروندانی ] - دانشجوی کارشناس ارشد مهندسی عمران سازه دانشگاه شمال امل
[ مرتضی نقی پور ] - دانشیاروعضوهیئت علمی دانشکده مهندسی عمران دانشگاه نوشیروانی بابل

خلاصه مقاله:

فروپاشی پیشرونده گسترش خرابیهای زنجیرواردریک سازه که ازحداقل یک عضوبحرانی سازه ای شروع شده و بطور پیوسته به سایراعضای سازه منتقل شده و باعث خرابی کلی یابخش اعظمی ازآن سازه میشود این حادثه وحشتناک میتواند دراثریک حادثه غیرعادی مانند انفجار بمم انفجار کپسول گاز برخورد وسایل نقلیه ویاحتی یک گودبرداری غیراصولی که باعث حذف ناگهانی یک یاچندعضو بحرانی ازسازه شود به وجود ایددراین مقاله سه ساختمان 5و10و15 طبقه براساس ضوابط لرزه ای ایین نامه 2800 ایران طراحی میشود و سپس مقاومت آنها دربرابر فروپاشی پیشرونده توسط ضوابط ستادتسلیحات متحدامریکا UFC به روش مسیرمتناوبAPM بررسی میشود جهت انجام این بررسی ازروش تحلیل دینامیکی غیرخطی استفاده شده است نتایج بیانگر این است که حذف ستونهای گوشه حالت بحرانی تری را برای سازه به وجود میاورد البته ارایش مناسب مهاربند ها نیز درعملکرد قابها دربرابر فروپاشی پیشرونده بسیارموثر است همچنین مشاهده شد که حذف اعضا درطبقات پایینی نسبت به طبقات بالایی سازه حالت بحرانی تری رابهوجود می اورد بطوریکه برای طبقات بالایی شایدباکمی تقویت درمقاطع بتوان ازوقوع فروپاشی پیشرونده جلوگیری نمود و به علاوه با افزایش تعدادطبقات وقوع فروپاشی پیشروند حالت بحرانی تری پیدا می کند

کلمات کلیدی:

فروپاشی پیش رونده ، قاب فولادی ، تحلیل دینامیکی غیرخطی ، مهاربندبرون محور ، روش مسیرمتناوب


دانلود با لینک مستقیم


بررسی فروپاشی پیش رونده در قاب های مهاربندی شده برون محور فولادی

هفتمین همایش ملی یافته های پژوهشی کشاورزی - محور به زراعی و به نژادی در بهبود کمی و کیفی گیاهان زراعی

اختصاصی از فی دوو هفتمین همایش ملی یافته های پژوهشی کشاورزی - محور به زراعی و به نژادی در بهبود کمی و کیفی گیاهان زراعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

هفتمین همایش ملی یافته های پژوهشی کشاورزی - محور به زراعی و به نژادی در بهبود کمی و کیفی گیاهان زراعی


هفتمین همایش ملی یافته های پژوهشی کشاورزی - محور به زراعی و به نژادی در بهبود کمی و کیفی گیاهان زراعی

در این بخش 49 مقاله مختلف موجود می باشد که برای راحتی دانلود در یک فایل زیپ قرار گرفته است. برای هر مقاله قیمت 100 تومان در نظر گرفته شده است. لازم به توضیح است که قیمت هر یک از مقالات در سایت های مختلف، به طور جداگانه 2000 تومان می باشد. لیست مقالات موجود در این بخش را می توانید از لینک زیر به طور مجانی دانلود نمائید.

 

http://s1.picofile.com/file/8124462234/be_zeraie_va_be_nejadi.zip.html


دانلود با لینک مستقیم


هفتمین همایش ملی یافته های پژوهشی کشاورزی - محور به زراعی و به نژادی در بهبود کمی و کیفی گیاهان زراعی

مجموعه مقالات یازدهمین کنگره علوم زراعت و اصلاح نباتات - محور فیزیولوژی

اختصاصی از فی دوو مجموعه مقالات یازدهمین کنگره علوم زراعت و اصلاح نباتات - محور فیزیولوژی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مجموعه مقالات یازدهمین کنگره علوم زراعت و اصلاح نباتات - محور فیزیولوژی


مجموعه مقالات یازدهمین کنگره علوم زراعت و اصلاح نباتات - محور فیزیولوژی

در این بخش 369 مقاله موجود می باشد که برای راحتی دانلود در یک فایل زیپ قرار گرفته است. برای هر مقاله قیمت 20 تومان در نظر گرفته شده است. لازم به توضیح است که قیمت هر یک از مقالات در سایت های مختلف، به طور جداگانه 2000 تومان می باشد. لیست مقالات موجود در این بخش را می توانید از لینک زیر به طور مجانی دانلود نمائید.

 

http://s5.picofile.com/file/8122825476/Physiology.pdf.html


دانلود با لینک مستقیم


مجموعه مقالات یازدهمین کنگره علوم زراعت و اصلاح نباتات - محور فیزیولوژی