فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

آزمون فصل 7 کلاس 102 سال اول دبیرستان

اختصاصی از فی دوو آزمون فصل 7 کلاس 102 سال اول دبیرستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

این نمونه سوال را در هیچ جای دیگر نمی بینید. این نمونه سوال اختصاصی است و توسط صادق همیالی طراحی شده است.

حق چاپ محفوظ است.

 

 


دانلود با لینک مستقیم


آزمون فصل 7 کلاس 102 سال اول دبیرستان

پروژه آمار نمرات دانش آموزان کلاس فیزیک

اختصاصی از فی دوو پروژه آمار نمرات دانش آموزان کلاس فیزیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه آمار نمرات دانش آموزان کلاس فیزیک


پروژه آمار نمرات دانش آموزان کلاس فیزیک

مقدمه

هدف این پروژه ارزیابی نمرات فیزیک دانش‌آموزان 3 کلاس اول دبیرستان اهل‌بیت است. چون ما در این پروژه از داده‌های از پیش‌ تهیه شده استفاده کردیم فقط به بررسی سطح نمرات می‌پردازیم و عواملی چون روش تدریس دبیر و امکانات آموزشی و غیره را بررسی نمی‌کنیم . متغیر موردمطالعه ما متغیر کمی پیوسته است و ما کار خود را با داده‌های آماری و بهره گرفتن از نمودارها برای نتیجه‌گیری هرچه بهتر به کار می‌بریم .

این مقاله به صورت  ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 25 صفحه  آماده پرینت می باشد

چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد

مقالات را با ورژن  office2010  به بالا بازکنید .

 


دانلود با لینک مستقیم


پروژه آمار نمرات دانش آموزان کلاس فیزیک

بررسی دیدگاه معلمان کلاس اول ابتدایی در مورد کتب بخوانیم وبنویسیم

اختصاصی از فی دوو بررسی دیدگاه معلمان کلاس اول ابتدایی در مورد کتب بخوانیم وبنویسیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی دیدگاه معلمان کلاس اول ابتدایی در مورد کتب بخوانیم وبنویسیم


بررسی دیدگاه معلمان کلاس اول ابتدایی در مورد کتب بخوانیم وبنویسیم

تعلیم و تر بیت،بدون استفاده از زبان غیر ممکن است. زبان تنها وسیله مؤثر در فرآیند آموزش و پرورش است. بدون زبان ،ارتباطی بین افراد جامعه بر قرار نمی شود و بدون ارتباط ،آموزش و پرورش،صورت نمی پذیرد و بدون آموزش وپرورش ،انتقال میراث فرهنگی و تمدن بشر به نسل های بعد امکان پذیر نمی گردد .در برنامه های رسمی آموزشی نیز زبان آموزی جایگاه مهمی دارد و در نظام آموزشی ایران ،به صورت مشخص از طریق درس فارسی به امر زبان آموزی دانش آموزان پرداخته می شود.دانش آموزان از طریق زبان آموزی،علاوه بر ترکیب و جابجایی کلمات ،بر انبوه بی کرانی از مفاهیم و تصورات،اندیشه ها،احساس ها و تصاویر هنری ،منطق و فلسفه زبان احاطه می یابند.در پایه اول ابتدایی ،درس فارسی بخوانیم و بنویسیم از نظر آموزش مهارتهای زبانی و ایجاد انگیزه و علاقه به فراگیری سایر دروس ،برای نظام آموزشی جنبه محوری دارد (رضائی،1380،ص 32).طی سالهای اخیر،بر حسب ضرورت، تحولی اساسی در برنامه درس فارسی پایه اول به وجود آمده است ،که نتیجه آن تألیف کتب بخوانیم و بنویسیم می باشد و از سال تحصیلی 83-82 در پایه اول کلیه مدارس کشور تدریس گردید .با توجه به اهمیت موضوع و ویژگیهایی که این کتب باید دارا باشند،در این تحقیق سعی شد دیدگاه معلمان پایه اول شهرستان شهرضا نسبت به کتابهای بخوانیم و بنویسیم مورد بررسی قرار گیرد.

هشت ویژگی کتب بخوانیم و بنویسیم در این تحقیق بعنوان متغیر در نظر گرفته شدو دیدگاه معلمان نسبت به این ویژگیها مورد بررسی قرار گرفت. مؤلفه های مربوطه عبارتند از :توجه به مهارت های چهارگانه زبان آموزی،میزان استفاده از رویکردها، میزان استفاده از روشهای تدریس،تناسب روش های تدریس با توانایی معلمان و توجه ساختار و محتوا به پرورش توانایی های ذهنی و،ارتباط منطقی ساختار و محتوا توجه به نکات زبانی و مفاهیم ،تناسب ارزشیابی پیشرفت تحصیلی با شرایط.جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه پژوهشگر ساخته استفاده شد ،که سؤالات آن از نوع بسته پاسخ می باشد.جامعه آماری پژوهش ،معلمان پایه اول ابتدایی شهرستان شهرضا در سال تحصیلی 83-82 می باشدکه تعداد آنها 114 نفر است. جهت جمع آوری داده های مربوط به پر سشنامه از کلیه معلمان استفاده گردید و پرسشنامه بین تمامی آنها توزیع گردید . به عبارت دیگر جامعه آماری و نمونه آماری یکسان می باشد. در این تحقیق ،از روش توصیفی از نوع تحقیق موردی و زمینه ای استفاده شد .اطلاعات و داده های حاصل از اجرای پرسشنامه با استفاده از روشهای آماری توصیفی (فراوانی ،درصد فراوانی،جداول ،نمودار ،میانگین ، انحراف معیار و ضریب همبستگی ماتریسی)مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.نتایج تحقیق تحقیق نشان داد میانگین نمرات تمامی سؤالات مربوط به ویژگی های مربوط به کتب جدید التألیف در مقایسه با نمره ملاک بزرگتر می باشد. بیشترین میانگین پاسخ ها از نظرمعلمی مربوط به ویژگی «میزان استفاده از روش های آموزش تلفیقی،خلاق،همیاری،فعال وارتباطی»و کمترین آن مربوط به ویژگی «انسجام،هماهنگی و ارتباط منطقی ساختار و محتوا و تناسب آن با سن دانش آموزان»می باشد


دانلود با لینک مستقیم


بررسی دیدگاه معلمان کلاس اول ابتدایی در مورد کتب بخوانیم وبنویسیم

جزوه ماشین های الکتریکی کلاس حضوری کنکور کارشناسی ارشد برق دکتر حلم زاده

اختصاصی از فی دوو جزوه ماشین های الکتریکی کلاس حضوری کنکور کارشناسی ارشد برق دکتر حلم زاده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این جزوات در سایت های دیگر با قیمت زیاد بفروش میرسد.در اینجا این جزوات رو باقیمت

مناسب برای شما عزیزان قرار داده ایم امیدوارم موفق وپیروز باشید

 4 جزوه ازبهترین اساتید..لازم نیست برای هر جزوه قیمت زیاد برداخت کنید. 

 

جزوه ماشین های الکتریکی کلاس حضوری کنکور کارشناسی ارشد برق دکتر حلم زاده.به همراه جزوه نکته های ماشین دکتر حلم زاده..+ جزوه ماشین لسان

اساتید موسسه نصیر 

درصورت هرگونه مشکل با ایمیل زیر تماس بگیرید:yavarmohandess@gmail.com


دانلود با لینک مستقیم


جزوه ماشین های الکتریکی کلاس حضوری کنکور کارشناسی ارشد برق دکتر حلم زاده

جزوه معادلات دیفرانسیل کلاس حضوری کنکور کارشناسی ارشد برق استاد کریمی (92-93)

اختصاصی از فی دوو جزوه معادلات دیفرانسیل کلاس حضوری کنکور کارشناسی ارشد برق استاد کریمی (92-93) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این جزوات در سایت های دیگر با قیمت زیاد بفروش میرسد.

 جزوه ازبهترین اساتید..لازم نیست برای هر جزوه قیمت زیاد برداخت کنید.

 

جزوه معادلات دیفرانسیل کلاس حضوری کنکور کارشناسی ارشد برق استاد کریمی+جزوه معتقدی..جزوات عالی برای آمادگی ارشد

جزوات این اساتیت از اساتید ماهان .نصیر.مدرسان .پارسه میباشند

 

درصورت هرگونه مشکل با ایمیل زیر تماس بگیرید:yavarmohandess@gmail.com

 


دانلود با لینک مستقیم


جزوه معادلات دیفرانسیل کلاس حضوری کنکور کارشناسی ارشد برق استاد کریمی (92-93)