بررسی تاثیر رنگها و نقاشی بر روی یادگیری کودکان مقطع اول دبستان

اختصاصی از فی دوو بررسی تاثیر رنگها و نقاشی بر روی یادگیری کودکان مقطع اول دبستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر رنگها بر روی یادگیری کودکان مقطع اول دبستان شهرستان است که فرضیه های عنوان شده عبارتند از تاثیر رنگها بر یادگیری در دختران و پسران دارای تفاوت است و همین طور رنگ زمینه در یادگیری تاثیر دارد که جامعه آماری عنوان شده عبارت از دانش آموزان مقطع اول دبستان است که با آمار به دست امده 540 نفر است که 50 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده و آزمون گردنیاف رنگی بر روی آنها اجرا گردیده است که نتایج بدست آمده از طریق آمار استنباطی و واریانس دو عاملی جهت فرضیه اول مورد سنجش قرار داده شده و همین طور جهت سنجش فرضیه دوم و تاثیر رنگ متن و زمینه بر روی یادگیری از روش آمار توصیفی و به دست آوردن فراوانی و درصد آن که نتایج به دست آمده حاکی از آن است که بین تاثیر رنگها بر روی یادگیری دختران وپسران تفاوت وجود ندارد و در حدود 42 درصد از دانش آموزان معتقدند که رنگ زمینه می تواند در یادگیری تاثیر گذار باشد.

بررسی میزان تاثیر فناوری های نوین(کلاس های هوشمند) در یادگیری دانش آموزان

اختصاصی از فی دوو بررسی میزان تاثیر فناوری های نوین(کلاس های هوشمند) در یادگیری دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل ورد مقاله با عنوان" بررسی میزان تاثیر فناوری های نوین(کلاس های هوشمند)

در یادگیری دانش آموزان" به همراه فایل پیاده سازی در SPSS ارایه شده در درس آمار دانشگاه فردوسی در مقطع ارشد

تأثیر آزمایشات در یادگیری علوم تجربی

اختصاصی از فی دوو تأثیر آزمایشات در یادگیری علوم تجربی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله پیش رو در مورد تاثیراتی که آزمایش و انجام آن بر روی یادگیری علوم تجربی در مدارس دارد می باشد. این تحقیق با دو فرمت ورد و پی دی اف تقدیم شما می شود.

پیشگفتار

در چند سال اخیر،تلاشهای زیادی در راستای تجهیز مدارس از لحاظ مواد شیمیایی،ابزار ،تجهیزات و نرم افزارهای ویژه ی آموزش مجازی و شبیه سازی فعالیت های آزمایشگاهی صورت گرفته است؛اما این اقدامات تأثیر اندکی در استفاده ی اثر بخش از آزمایشگاه ها و انجام فعالیت های علمی در مدارس دوره آموزش راهنمایی داشته است.شواهد موجود نشان می دهند که موانع متعددی سبب غیر فعال شدن آزمایشگاههای مدارس می شوند.یکی از عوامل مؤثر در استفادة بهینه و اثر بخش از آزمایشگاههای مدارس در آموزش علوم دورة آموزش راهنمایی،توجه ویژه مدیران به انجام آزمایش در کنار آموزش مفاهیم مرتبط است که سبب افزایش میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و درک عمیق تر مفاهیم می شود.

چکیده تحقیق

در این تحقیق ابتدا تاریخچه ای از انجام آزمایشات و اجرای آن در مدارس و همچنین تجهیز مدارس به این وسایل از نظر مواد شیمیایی و ابزار و تجهیزات بیان شده است.سپس در مقدمه به بررسی نقش آزمایش در آموزش اثر بخش علوم تجربی و نیزجایگاه مهم مدیران مدارس از استفادة بهینه از آزمایشگاه و امکانات موجود در مدارس پرداخته شده است.پس از آن به تعریف آزمایش و شرایط آن و چالشهای پیش رو در انجام فعالیتهای آزمایشگاهی و به طور کلی بیان موضوع تحقیق پرداخته شده است.سپس به بررسی اهداف تحقیق و بیان متغیرهای موجود در پژوهش پرداخته شده است.در مراحل بعدی به بیان فرضیه های تحقیق و سوالهای ویژه تحقیق و همچنین بیان جامعه آماری و نمونه آماری پژوهش اشاره شده و در پایان به روش جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل آنها و همچنین بیان محدودیتهای تحقیق و تعریف واژه ها و اصطلاحات تحقیق اشاره شده است.

لطفاً قبل از دانلود مقاله، در سایت گوگل سرچ کنید تا اگر مقاله به صورت رایگان موجود بود آن را دانلود نمایید.

یادگیری زبان انگلیسی در خواب

اختصاصی از فی دوو یادگیری زبان انگلیسی در خواب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ما اگر در محیطی که به زبان دیگری صحبت میکنند قرارا بگیریم بعد از گذشت مدتی میتوانیم بفهمیم که چه میگویند  و حتی باانها حرف بزنیم

بسیار افرادی دیده شده اند که باقرار گیری در محیط مثل گشور هایی که به زبان انگلیسی صحبت میکنند  بعد از اندکی به راحتی همانند یک انگلیسی زبان  انها هم انگلیسی صحبت میکنند

3cd

برای این کار ما باید لغات انگلیسی را زیاد بشنویم تا در ذهن ما کد بندی شود  همان طور که ما زبان مادری خود را یاد گرفتیم در اصل این شیوه یادگیری مشابه یادگیری زبان فارسی در کودکیمان است ما میتوانیم با گوشدادن به این فایل ها در شب و حتی روز بعد از مدتی انگلیسی صحبت کنیم

تخفیف ویزه تا مدتی محدود

بررسی رابطه نوآوری، یادگیری سازمانی و عملکرد سازمان

اختصاصی از فی دوو بررسی رابطه نوآوری، یادگیری سازمانی و عملکرد سازمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله با عنوان بررسی رابطه نوآوری، یادگیری سازمانی و عملکرد سازمان که در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، نوآوری و کارآفرینی ارائه شده آماده دانلود می باشد.

محل برگزاری:شیراز

سال برگزاری:1389

تعداد صفحه:

محتویات فایل: فایل زیپ حاوی یک pdf

نویسند‌گان:
[ بلقیس باورصاد ] - استادیار، مدیریت بازرگانی، دانشگاه شهید چمران
[ جلال الدین دلاوری پور ] - دانشجوی کارشناسی ارشد، مدیریت بازرگانی، دانشگاه شهید چمران
[ حسام الدین توان بخش ] - کارشناس ارشد، مدیریت بازرگانی، دانشگاه شهید چمران


چکیده

هدف این مقاله بررسی روابط بین سه متغییر نوآوری، یادگیری سازمانی و عملکرد شرکت است. در این راستا رابطه بین نوآوری و عملکرد را بررسی می کند و همچنین ادعا می کند که بین یادگیری سازمانی و هر دو؛ عملکرد و نوآوری رابطه مثبت وجود دارد. با این حال، چند مطالعه تجربی این روابط را باهم مورد تجزیه و تحلیل قرار می دهند. نتایج حاصله، از یک پرسشنامه که از طریق مصاحبه ی فردی در بین 253 شرکت (کوچک و متوسط) بدست آمد، تجزیه و تحلیل شد است و متغیرهای که نیاز به بررسی داشتند مشخص گردید. رابطه ی علت و معلولی و تحلیل آنها از طریق معادلات ساختاری و نرم افزار Amos 18 بدست آمد. یافته ها نشان می دهند که هر دو متغیر یادگیری سازمانی و نوآوری- به طور مثبت به کارایی محیط کسب و کار کمک می کنند و اینکه یادگیری سازمانی تحت تاثیر نوآوری است. یکی دیگر از یافته های این مطالعه نشان داد که سن شرکت این رابطه را تعدیل می کند.