
فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 16 صفحه
در این تحقیق کارایی و اثربخشی منحنی یادگیری و آشنایی با عوامل و روشهای یادگیری در این منحنی قرار داده شده است
تحقیق درباره بررسی کارایی و اثربخشی منحنی یادگیری
فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 16 صفحه
در این تحقیق کارایی و اثربخشی منحنی یادگیری و آشنایی با عوامل و روشهای یادگیری در این منحنی قرار داده شده است
نمونه سوال روان شناسی یادگیری همراه با پاسخنامه تا 14 ترم
نمونه سوال اختلالات یادگیری تا 14 ترم همراه با پاسخنامه
چگونه توانستم یادگیری جدول ضرب را با کارت بهبود بخشم - فایل بصورت word میباشد
نورون های آینه ای
پژوهشگرانی که در زمینه زیست - عصب شناسی تحقیق میکنند در تازهترین مطالعات خود به این نتیجه رسیدهاند که آن دسته از سلولهای مغز که سلولهای آینهای نام دارند و در واکنشهای افراد در قبال مسایلی که برای دیگران اتفاق میافتد سهم مهمی ایفا میکنند، در زمینه عوارض اجتماعی بیماری "اوتیسم" نیز مسوول هستند.
این نرونها معمولا هنگامی که افراد عمل خاصی را انجام میدهند و یا شاهد انجام همین عمل توسط دیگران هستند، فعالیت میکنند. به اعتقاد دانشمندان، این نرونها در بروز حالتی که "همدلی" نامیده میشود و به افراد اجازه میدهد تا عواطف و رفتار دیگران را درک کنند نقشی اساسی ایفا میکنند.
به نوشته نشریه "نیچر" مخصوص مطالعات زیست-عصب شناسی گروه محققان دانشگاه کالیفرنیا با استفاده از دستگاههای اسکن مغز، از فعالیت نرونهای آینهای مغز این دو گروه از کودکان هنگامی که آنان مشغول تماشای تصاویری دربردارنده حالات مختلف چهره افراد مختلف از جمله خنده، گریه، خشم و یا بی حوصلگی و نظایر آن بودند و یا خود ادای این حالات را درمیآوردند، عکس گرفتند. در مطالعه روی این عکسهای تهیه شده به وسیله دستگاههای اسکن آشکار شد که نرونهای آینهای در مغز کودکان مبتلا به اوتیسم به مراتب کمتر از نرونهای مشابه در مغز کودکان عادی بودند.
براساس این پژوهش هرچه میزان اجتماعگریزی کودکان مبتلا به اوتیسم بیشتر باشد، فعالیت این نرونها در مغز آنان ضعیفتر و بیرمقتر است.