تحقیق در مورد وظائف مسلمانان در برابر پیامبر (ص)

اختصاصی از فی دوو تحقیق در مورد وظائف مسلمانان در برابر پیامبر (ص) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه60

مقاله ای پیرامون وظائف مسلمانان در برابر پیامبر (ص)

سه شنبه ۲۳ آبان ۱۳۸۵

از مسائلى که قرآن به آن اهمیت خاصى داده است، وظیفه جامعه اسلامى نسبت به پیامبر گرامى است، ما در این بخش به وظائف دهگانه‏اى که قرآن از آنها یاد مى‏کند، اشاره مى‏نمائیم و تشریح خصوصیات این وظائف از قلمرو بحث ما بیرون است .

- اطاعت از پیامبر (ص)

پیامبر گرامى را از آن نظر که وحى الهى را از مقام ربوبى دریافت مى‏کند، نبى (آگاه از اخبار غیبى) و از آن نظر که مأمور به ابلاغ پیامى از جانب خدا به مردم است، رسول مى‏نامند، پیامبر در این دو مقام، فاقد امر و نهى و اطاعت و عصیان است و وظیفه‏اى جز پیام‏گیرى و پیام رسانى ندارد و لذا قرآن درباره او مى‏فرماید:

«ما على الرسول الا البلاغ و الله یعلم ما تبدون و ما تکتمون (مائده /99): براى رسول وظیفه‏اى جز ابلاغ نیست و خدا از آنچه که آشکار مى‏سازید و یا پنهان مى‏دارید، آگاه است».

اگر قرآن در قلمرو

دانلود پروژه مقاوم سازی ساختمانها در برابر زلزله

اختصاصی از فی دوو دانلود پروژه مقاوم سازی ساختمانها در برابر زلزله دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این تحقیق در قالب PDF تهیه شده است 

240 صفحه میباشد . 

نمونه نوشته های این تحقیق همانند عکس زیر میباشد 

دانلود مقاله جانبداری در پیام های متقاعدگرانه (پیام های یکجانبه در برابر پیام های دو جانبه)

اختصاصی از فی دوو دانلود مقاله جانبداری در پیام های متقاعدگرانه (پیام های یکجانبه در برابر پیام های دو جانبه) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 متقاعدگری را باید هسته تبلیغ دانست. یعنی، صرف نظر از حوزه موضوعی (دین، سیاست، یا بازرگانی و مانند آن)، هدف اولیه تبلیغ متقاعد کردن مخاطب نسبت به پیام است. متقاعدگری کوششی برای تغییردادن نگرش ها نسبت به چیزهای مختلف است(کاچیوپو و پتی، 1981؛ و بارونو بیرن، 1996). چیزهایی از پودر رختشویی گرفته تا نظام مدیریت اجتماعی، نگرشها نیز به عنوان ارزیابی های نسبتا پایدار از موضوع های مختلف جهان اطراف تعریف شده اند. (ایگلی و شایکن1993) و نتیجه آن، خوش آمدن یا خوش نیامدن چیزی( یا موضوعی) به مذاق روانشناختی ماست. مبانی این ارزیابی ها(خوش آمدن یا نیامدن ها)، ممکن است شناختی(دو دوتا چهار تا کردن) یا عاطفی(هیجانی) باشد، اما در هر یک از دو حال، هنگامی که نگرش خود را نسبت به چیزی، به گونه کلامی یا رفتاری بیان می کنیم، در واقع شناخت یا عواطف خود را نسبت به آن نشان داده ایم. به این ترتیب، متقاعدسازی شامل هر گونه کوششی برای تغییر ارزیابی های شناختی و عاطفی مردم است؛ و یا به گفته دیگر، شامل کوشش برای تغییر نگرش های آنان نسبت به چیزهای مختلف است. این کوشش ها می تواند در حوزه روابط بینافردی، و یا در چارچوب ارتباطات رسانه ای تحقق یابد. در این چارچوب، پیام با تمام مولفه هایش، به عنوان یکی از عناصر اصلی، ارتباط، نقش تعیین کننده و موثری در برقراری ارتباط متقاعدگرانه دارد. این مقاله به یکی از این مولفه ها به نام « پیام های یک جانبه در برابر پیام های دو جانبه » می پردازد.
پیام و ساختار آن
پیام یکی از ابزارهای مهم متقاعدسازی در ارتباطات بینافردی است که از قدیم بر اهمیت آن تاکید شده است. افلاطون در کتاب خود موسوم به مناظره متقاعدسازی را کلید قدرت، و پیام را کلید متقاعدسازی بر شمرده است. وی می نویسد: « چه چیز برتر از کلامی است که قاضی را در دادگاه، سناتوری را در مجلس سنا، یا شهروندان را در انجمن شهر و یا در هر نوع همایشی متقاعد می کند؟ چنانچه توان به خدمت گرفتن کلام را در حد مطلوبش داشته باشید، پزشک خویش را برده خود کرده اید، آموزگار خویش را برده خویش کرده اید، و برای تاجری که با او به گفت و گو نشسته اید، افتخاری است که گنج ها و دارایی ها را نه برای خویش، که برای شمایی که می توانید دیگران را متقاعد کنید، جمع آوری کند.» (پتی، و کاچیوپو، 1996، ص 69 ).
پیام، شامل هر گونه فکر یا ایده ای است که به گونه خلاصه ای در قالب زبانی قابل انتقال، در یکی از اشکال ارتباطی( کلام، تصویر و موسیقی، تنظیم شده باشد. به عنوان یکی از عناصر چهارگانه اصلی ارتباطات رسانه ای، پیام شامل میزان سازمان یافته ای از اطلاعات است که از فرد یا گروهی به قصد انتقال به فرد یا گروه دیگر، در قالب زبان کلامی و غیر کلامی تنظیم می شود و بدین طریق در خدمت کوشش های متقاعدگرانه قرار می گیرد. بر پایه آن چه فیشباین و آژن(1981) مطرح کرده اند، به عنوان یک قانون کلی، هر پیامی در چارچوب ارتباطات متقاعدگرانه متشکل از سه جزء زیر است:
1. مواضع جانبداری شده: مواضع جانبداری شده می تواند مواضع فرد، سازمان یا دولتی را نسبت به هر موضوع ممکنی بیان کند، مانند حمایت از افزایش مالیات یا توصیه به انجام یک کار خاص مانند اهداء خون.
2. استدلال: شامل استدلال های کلی در حمایت از موضع جانبداری شده که دلایل پذیرش موضع جانبداری شده را مطرح می کنند.
3. شواهد: بک شاهد یا گواه عینی و واقعی که به منظور تقویت و توجیه استدلال ها مطرح می شود. چنان چه این شواهد معتبر تشخیص داده شوند و مورد پذیرش قرار گیرند، آن گاه استدلال ها نیز پذیرفته خواهند شد واحتمال موضع گیری مخاطبان به نفع مواضع مطرح شده افزایش می یابد. پژوهش ها نشان می دهند، هنگامی که منبع از شواهد استفاده می کند، متقاعد کننده تر به نظر می رسد.
پیام و نقش متقاعد گرانه آن
مولفه های چندی مطرح هستند که با استفاده از هر یک، می توان هر پیام به ظاهر خنثی و بی غرضی را به یک پیام متقاعدگرانه و هدفدار تبدیل کرد. به عنوان نمونه، تعداد استدلال هایی که ممکن است در پیام مطرح شود، هیجانی که می تواند تولید کند، تکرار پیام معرفی منبع پیام در ابتدا یا انتهای پیام، ترتیب ارائه پیام های مخالف به اضافه موارد دیگر، همه مولفه هایی از پیام به شمار می روند که در چارچوب مباحث «یادگیری پیام» مطرح هستند و صرف نظر از موضوع، می توانند به تشکیل و تغییر نگرش ها، و در نتیجه به متقاعد سازی کمک کنند(برای توضیح بیشتر به پتی و کاچیوپو، 1996 رجوع شود).
خاطر نشان می شود، رویکرد یادگیری پیام(پتی و کاچیوپو، 1980) در کنار سایر رویکردها، همچون شرطی سازی، انگیزشی و مانند آن، یکی از رویکردهای موجود درباره تبیین چگونگی تشکیل و تغییر نگرش هاست که از حوزه مطالعات روانشناسی یادگیری وارد مبحث روانشناسی اجتماعی شده است. رویکرد یادگیری پیام، همه مولفه های ارتباطی ( منبع، پیام، رسانه و مخاطب) را مورد توجه قرار داده است. براساس مفروضه رویکرد یادگیری پیام، مولفه های مربوط به عناصر پیام، به طور ضمنی مشوق هایی را برای یادگیری و پذیرش موضع نگرشی فراهم می کنند. به عنوان نمونه،آگاهی از تخصص منبع، یا افزایش مناسب تعداد استدلال ها به خودی خود می تواند فرایند متقاعد سازی را آسان کند. تاثیرات ارزشی ناشی از این مولفه ها می تواند نقش مشوق داشته و به متقاعد سازی کمک کند. زیرا طبق تجربه، مردم به مرور یاد گرفته اند که پیروی از متخصصان، همواره پیامدهای مطلوب به همراه داشته است. همین طور، وجود تعداد کافی استدلال های پیام، که در حمایت از موضعی مطرح می شود نیز می تواند بر درستی موضع دلالت کند. از این روست که در کنار سایر مولفه ها، تخصص منبع یا افزایش شمار استدلال ها(به عنوان دو مولفه متمایز، یکی مربوط به منبع و دیگری مربوط به پیام) می تواند هر ارتباطی را متقاعد گرانه جلوه دهد و پذیرش آن را آسان کند.
مولفه یکجانبه یا دو جانبه بودن پیام، که یکی از ویژگی های یا مولفه های مربوط به پیام به شمار می رود، ابتدا توسط محققان دانشگاه یل که هاولند(1953) در صدر آنها بود و در آن زمان برای وزارت جنگ آمریکا کار می کردند، مطرح شد و تاثیرات نگرشی آن مورد بررسی قرار گرفت (پتی و کاچیوپو، 1980) پس از مدتی این مفهوم به حوزه مباحث روان شناسی اجتماعی وارد شد و کم کم در قلمرو مباحث بازاریابی و تبلیغات بازرگانی نیز مطرح گردید. در این زمینه فیسن(1961 ) به این نتیجه رسید که گویی پیام های دو جانبه رادیویی در قالب تبلیغات بازرگانی، بیش از پیام های یکجانبه موثرند.
امروزه استفاده از این مولفه به ویژه در پیام های بازرگانی و سیاسی رواج داشته و به ویژه در حوزه سیاست کارایی بسیاری نشان داده است. در اینجا، بحث از تاثیرات نگرشی این مولفه است که فراتر از محتوا، می توانند به فرایند متقاعدسازی کمک کند. اما چگونه می توان با استفاده از این مولفه متقاعدسازی را به فرایندی ساده و آسان مبدل کرد؟
پیام های یکجانبه در برابر پیام های دو جانبه
مفهوم «جانبه» با مفهوم جانبداری ارتباط دارد. چنان که فیشباین و آژن(1981) نیز اشاره کرده اند، هر پیام متقاعدگرانه ای در بردارنده درجاتی از جانبداری نسبت به موضع مطرح شده است. اگر استدلال های پیامی یکسره در موافقت و یا در مخالفت با یک موضع مطرح و نتیجه گیری شده باشد، چنین پیام را « پیام یکجانبه» می نامند. حال آن که، پیام های دوجانبه آن دسته از پیام هایی هستند که در درون خود، در بردارنده استدلال های موفق و مخالف نتیجه گیری باشند. به عنوان نمونه، این عبارت را که «راه مدرسه دور است»، به عنوان نمونه ای از یک پیام یکجانبه، درباره مدرسه می توان برشمرد. چنین پیامی معمولا بر جنبه منفی و یا بر نقطه ضعف موضوع (مدرسه) اشاره دارد. اما این پیام که، «راه مدرسه دور است،اما معلم های خوبی دارد» یک پیام دو جانبه به شمار می رود. چه در بردارنده هر دو امتیاز مثبت و منفی این مدرسه است. به همین ترتیب اظهار نظر درباره یک محصول در قالب «گران» یا «بادوام» نیز موضع گیری های یکجانبه تلقی می شوند، زیرا هر دو پیام می تواند ناظر بر جنبه معینی (مثبت و یا منفی) از محصول باشد.در حالی که بیاناتی مانند، «گران، ولی با دوام»، «گران اما زیبا» یا «زشت اما با دوام» و مانند اینها را باید نمونه هایی از پیام های دوجانبه تلقی کرد. زیرا، در همه آنها، استدلال هایی همسو و نیز در مخالفت با نتیجه گیری مطرح شده وجود دارد. یعنی، هم به نقطه ضعف و هم به نقطه قوت محصول اشاره شده است.چنانکه ملاحظه می شود، ساختار پیام های یکجانبه و دوجانبه در حوزه های موضوعی مختلف به راحتی قابل تسری است. به عنوان نمونه، در حوزه مباحث سیاسی، پیامی که طی آن نامزد ریاست جمهوری و یا یک نماینده مجلس یکسره از موضع سیاسی خود دفاع کرده و یا یکسره مواضع سیاسی رقیب خود را بکوبد، پیام یکجانبه خوانده می شود. اما، پیامی که طی آن در کنار طرح نقاط قوت مواضع و عملکرد خودی، نقاط ضعف را نیز یادآوری شود، پیامی دوجانبه خواهد بود. برای مثال این پیام را که از زبان کلینتون رئیس جمهوری آمریکا، چندی قبل از پایان دوره ریاست جمهوری اش اظهار شد می توان در جرگه پیام های دوجانبه طبقه بندی کرد. وی اظهار داشت: « ما تا کنون هیچ مدارکی که بر دست داشتن ایران در فعالیت های تروریستی دلالت داشته باشد به دست نیاورده ایم، اما رفتار سیاسی ایران و .... همه سبب می شود تا تحریم اقتصادی ایران همچنان پابرجا بماند.» در همین دوره، کمی پیش از وی، آلبرایت وزیر امور خارجه امریکا نیز در همین چارچوب، طی سخنانی در میان علاقمندان به سرمایه گذاری اقتصادی در ایران، ضمن تقدیر و گران سنگ شمردن فرهنگ باستان ایران،به نکوهش ومنفی گویی از نظام اسلامی پرداخت. این گونه سخنان، القا کننده گونه ای پیام دوجانبه اند.
اکنون این سوال مطرح است که صرف نظر از حوزه موضوعی، تاثیرات نگرشی کدام یک از این دو گونه پیام، متقاعد کننده تر است. پیام های یک جانبه یا دوجانبه؟ آیا بهتر است استدلال های مخالف جهت نتیجه گیری پیام باشند، با این که طرح استدلال های مخالف نتیجه گیری نیز می تواند در متقاعدسازی موثر باشد؟
همانطور که گفته شد، چنین پرسشی درباره پیام های یکجانبه در برابر پیام های دوجانبه، به عنوان یکی از مولفه های مربوط به پیام توسط هاولند و همکارانش(1953) طی جنگ جهانی دوم مطرح شد. در این دوره، وزارت جنگ آمریکا به دنبال بهترین وموثرترین شیوه متقاعد کردن سربازان به منظور افزایش بردباری و تحمل تداوم جنگ بود. بدین منظور، هاولند همکارانش با استفاده از تعدادی از سربازان آزمایشی ترتیب دادند تا بفهمند که ارائه کدام نوع از پیام ها موثرتر است. آیا بهتر است از پیام های یکجانبه استفاده شود یا از پیام های دوجانبه؟ پیام های یکجانبه شامل تاکید بر توانمندی و برتری ژاپنی ها بود؛ پیام های دوجانبه، در بردارنده بیاناتی بود که هم بر نقاط قوت و هم بر نقاط ضعف ژاپنی ها اشاره داشت. آنان متوجه شدند که هر دو نوع پیام توانسته بود موثر واقع شود. اما علاوه بر این، متوجه شدند که که پیام های دوجانبه بیشتر در میان افرادی موثر بوده که یا نسبت به موضوع آگاهی قبلی داشتند و یا ابتدا مخالف بوده اند؛ در حالی که پیام های یکجانبه بیشتر در میان سربازان موثر بوده که اطلاعات کمی درباره موضوع داشتند و یا از ابتدا موافق موضوع بوده اند. (پتی و کاچیوپو، 1996).چند سال بعد، لومزداین و جنیس(1953) این آزمایش را تکرار کردند و باز به همین نتایج رسیدند. موضوع آزمایش این دو، خبری پیرامون ساخت اولین زیردریایی اتمی توسط اتحاد جماهیر شوروی بود. آزمودنی ها به دو دسته تقسیم شده بودند و خبری در این باره برای هر دو دسته پخش می شد. از گروه کنترل، پرسیده می شد که به نظر آنان چند سال طول خواهد کشید تا این کشور به زیر دریایی اتمی دست پیدا کرده و به تولید انبوه بپردازد؟ در این میان، به گروه آزمایشی به عنوان پاسخی برای پرسش بالا، گفته شد که دست کم پنج سال طول خواهد کشید تا این کشور صاحب زیردریایی اتمی شود. این گروه به دو دسته تقسیم شده بودند، که دسته اول تحلیل های یکجانبه ای در جانبداری از این خبر دریافت می کردند، در حالی که به دسته دوم تحلیلهای دوجانبه ارائه می شد. چنانچه هاولند و همکارانش(1949) یافته بودند، این دو نیز مشاهده کردند که کسانی که از ابتدا با موضع جانبداری موافقت داشتند، بیشتر از طریق پیام یکجانبه متقاعد شده بودند، و آنانی که ابتدا مخالف بودند به این گرایش داشتند که نسبت به پیام های دو جانبه تغییر نگرش نشان دهند.(پتی کاچیوپو،1996).
در این میان نکته جالب نتایجی بود که یک هفته بعد در ادامه آزمایش نمایان شد و آن این بود که، افراد دسته دوم گروه آزمایشی که در معرض پیام های دوجانبه گرفته بودند، در برابر پیام های ضد نگرشی(ضد تبلیغ) مقاومت و پایداری بیشتری نشان می دادند. پیام ضد تبلیغ که در ادامه این آزمایش برای دو دسته گروه آزمایشی منتشر شده بود، از این خبر حکایت می کرد که روس ها به زودی به زیر دریایی اتمی دست پیدا خواهند کرد. پژوهشگران دریافتند که افراد دسته اول که با پیام یکجانبه متقاعد شده بودند، پیش از افراد گروه دوم تحت تاثیر پیام ضد نگرشی قرار گرفته بودند. مقاومت و پایداری نگرشی که گروه دوم از خود نشان داده بود، تحت عنوان «اثر مصون سازی» یا واکسیناسیون شهرت دارد(پتی کاچیوپو،1996).
در منابع معتبر، مک گوایر را واضع اصطلاح و نظریه مصون سازی دانسته اند. این اصطلاح در کنار اصطلاحاتی چون «شست و شوی مغزی» که در دوران جنگ امریکا و کره متداول شده بود مطرح شده است. با کمی دقت، در واقع این اصطلاح همان چیزی است که از حوزه پزشکی به رعایت گرفته شده است. در پزشکی برای ایجاد و افزایش مقاومت کودکان در برابر بیماری هایی مانند وبا، ابتدا ویروس ضعیف شده ای را وارد بدن می کنند. این کار سبب ایجاد آمادگی بدن کودکان و مقاومت آنان در برابر این بیماری خواهد شد. 

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله   17 صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید

دانلود مقاله ISI چند برابر جدید بیت سریال بیش از GF (PM) با استفاده از trinomials غیر قابل تقلیل

اختصاصی از فی دوو دانلود مقاله ISI چند برابر جدید بیت سریال بیش از GF (PM) با استفاده از trinomials غیر قابل تقلیل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی :چند برابر جدید بیت سریال بیش از GF (PM) با استفاده از trinomials غیر قابل تقلیل

موضوع انگلیسی :<!--StartFragment -->

A new bit-serial multiplier over GF(p^m) using irreducible trinomials^I

تعداد صفحه :7

فرمت فایل :PDF

سال انتشار :2010

زبان مقاله : انگلیسی

طرح های مبتنی بر جفت شدن، مانند رمزنگاری مبتنی بر هویت، به طور گسترده ای برای محیط های محاسبات آینده استفاده می شود. از این رو کار معماری سخت افزار برای GF (بعد از ظهر) شده است به توجه عمومی برای چند سال گذشته از بسیاری از طرح های مبتنی بر جفت شدن به ارمغان آورد در حال اجرا با استفاده از عملیات ریاضی بیش از GF (PM) تعریف شده توسط trinomials غیر قابل تقلیل. این مقاله یک جدید عناصر مهم (MSE) -اول چند برابر سریال برای GF (PM)، که در آن p> 2 است که کارآمد تر از حداقل عناصر مهم (LSE) ضرب -اول از نقطه نظر هر دو زمان تاخیر و به اندازه از ثبات. به طور خاص، چند برابر پیشنهاد دارای مزیت زمانی که درجه گسترش زمینه های محدود متر بزرگ است و از ویژگی های زمینه های محدود ص مانند GF (3M)، GF (5M)، و GF (7M) مورد استفاده در رمزنگاری مبتنی بر جفت شدن کوچک است .

دانلود مقاله دفاع در برابر حملات شیمیایی ، میکروبی ، رادیواکتیو

اختصاصی از فی دوو دانلود مقاله دفاع در برابر حملات شیمیایی ، میکروبی ، رادیواکتیو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله  26  صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید

تاریخچه ی استفاده از عوامل شیمیایی
انسان در تاریخ چند هزار ساله ثبت شده‌اش از قدیم‌الایام به جنگ‌های شیمیائی دست زده است. و با زهرآلود کردن ابزار آلات جنگی مثل تیر و شمشیر و یا آلوده کردن غذا و یا انداختن اجساد کشته شدگان طاغوتی و وبائی و لاشه حیوانات درمنابع آب‌های آشامیدنی شهرهای محاصره شده که سبب نشر بیماری‌های خطرناک و یا مسموم کردن افراد دشمن می‌گردیده است. و همچنین از منابع دودزا برای خارج کردن نیروهای دشمن از قلعه‌ها و پناهگاه‌هایش استفاده کرده است زیرا اصولا استفاده از سم و زهر در ترورها و کشتن مخالفین و دشمنان و انجام اعمال جاسوسی و تخریب در قدیم مورد توجه بوده است. با پیشرفت علم و تکنولوژی و با توجه به ویژگی این جنگ‌ها انسان به اکتشافاتی در زمینه جنگ‌های شیمیائی و عوامل میکروبی دست یافت. که از آن در مواقع لزوم بر علیه دشمنان خود استفاده نماید. در سال 1915 ارتش آلمان در جنگ جهانی اول با استفاده از گاز کلر بر علیه متفقین و پس از نفوذ به سنگرهای آنها سبب مرگ بیش از 5000 نفر و فرار بقیه گردید. که متفقین با استفاده از ماسک و آلمان‌ها با بدست آوردن ترکیبات جدید یک مسابقه تسلیحاتی شیمیائی را شروع کردند. این مسابقه تسلیحاتی زنگ خطری بود برای جهانیان که سبب شد در سال 1925 کنفرانسی در ژنو تشکیل داده و در آن دولت‌ها متعهد شدند تا از تولید، انبارکردن و بکار بردن عوامل شیمیائی میکروبی خودداری کنند. ده سال بعد ایتالیا بطور گسترده از سلاح‌های شیمیائی در حبشه استفاده کرد. اغلب کشورهای امضاءکننده قرارداد، خود از جمله پیشتازان و سازندگان اینگونه جنگ‌افزارها با توسعه و بسیج مراکز علمی و تحقیقاتی در این جهت گشته‌اند. و در این راه به کشورهای دست نشانده کمک کرده تا در جنگ‌های محدود از تولیدات این کشورها استفاده کنند و از ملل مستضعف جهان بعنوان موش آزمایشگاهی استفاده کرده‌اند.
در سال 1956 مصر به کمک شوروی در یمن همچنین فرانسه و آمریکا در طول جنگ‌های ویتنام از آن بر ضد نفرات و درختان و محیط زیست آن کشور به طور وسیع مورد استفاده قرار دادند. در جنگ‌های هندوچین در لائوس کامبوج ویتنامی‌ها و هم‌پیمانان آنها از مادهن شیمیائی مایکوتوکسین بر علیه نیروهای مخالف خود استفاده نمودند. نیروهای اشغالگر روسیه در افغانستان بر علیه مجاهدین افغانی و مردم مسلمان بطور وحشیانه سلاح شیمیائی را بکار برده و می‌برند در طول سال 83 گزارشاتی مبنی بر استفاده از عوامل شیمیائی در کشورهای افغانستان – برمه – انگولا – کوبا – السالوادور – اریتره و جزایر فولکلند- گواتما – کامبوج – لائوس – لبنان و تایلند بدست آمده که این گستردگی استفاده از سلاح‌های شیمیائی و میکروبی و با توجه به مناسبات آنها با شرق و غرب مورد توجه می‌باشد.
کشورهای به ظاهر قدرتمند جهان همدیگر را به استفاده از این سلاح مخرب متهم می‌کنند و مردم دنیا را سرگرم این بازی سیاسی می‌نمایند تا تحت پوشش آن به تولید و انبار کردن و بدست آوردن گازهای سمی جدید و خطرناک ادامه دهند. اصولا تز شوروی این است که از سلاح شیمیائی هم در حملات و هم در موارد دفاعی استفاده نماید، آمریکا جدیدا علاوه بر ذخیره عظیم شیمیائی خود که از آن بطور گسترده در جنگ ویتنام استفاده نمود. دست به تولید نسل مخرب و وحشتناک جدیدی بنام جنگ‌افزارهای مضاعف شیمیائی نموده و مسابقه تسلیحاتی جدیدی را با رقیب خود برای نابودی دنیا برپا کرده است چنین به نظر می‌رسد که در تمام درگیری‌های ده ساله اخیر در دنیا از سلاح شیمیائی بطور محدود و یا گسترده استفاده شده است. و قوانین و کنفرانس‌های بین‌المللی منع استفاده از سلاح شیمیائی به جز گول زدن و دل خوشی برای دول مستضعف چیز دیگری نیست. و آنها هرجا همانطور که خوی وحشیگری آنها طلب می‌کند از این اسلحه نابود کننده استفاده می‌کنند.

عراق و بمب شیمیائی
از سال 1961 دولت عراق با اعزام افسران و درجه‌داران ارتش خود به روسیه شوروی جهت آموزش فعالیت شیمیائی را آغاز کردند و به دنبال آن یک مرکز تحقیقاتی «ش.م.ر» در بغداد تشکیل و گردان ویژه جهت پشتیبانی نیروهای رزمی خود با استفاده از مستشاران روسی استفاده نمود. فعلا ارتش بعث عراق در این زمینه تجربیات و امکانات وتدارکات همه کشورهای امپریالیستی و مرتجعین منطقه را بکا می‌برد.
وچود جنگ افزار شیمیائی میکروبی در ارتش بعث ثابت شده و حتی از اوائل جنگ تاکنون بطور محدود در عملیات‌های مختلف آنرا بکار برده است. علت عدم کاربرد وسیع عراق از سلاح‌های شیمیائی تا قبل از عملیات والفجر ممانعت سرکردگان اجنبی او و همچنین ترس و وحشت آنها از مقابله قاطع و شدید و کوبنده جمهوری اسلامی ایران بود. صدام می‌داند که افراد ارتش او با آن روحیه ضعیف، قدرت مقاومت در مقابل رزمندگان اسلام رانارند برای همین از آتش توپخانه و هواپیما و موشک برای سد حرکت پرخروش رزمندگان اسلام استفاده می‌نمایدکه علیرغم آن رژیم پوسیده صدام به لبه پرتگاه رسیده و فعلا چاره‌ای جز استفاده از این سلاح را برای بقای خود ندارد. اگر بخواهیم بطور مختصر عملیات شیمیائی دشمن را مورد بررسی قرار دهیم به این نتیجه می‌رسیم که صدام هیچ ابائی‏، و ترسی و شرمی از زیر پا گذاشتن قوانین بین‌المللی ندارد و از ابتدای جنگ از این سلاح بطور محدوداستفاده نموده است که رزمندگان اسلام با عنایات الهی و توجهات حضرت حق ماموریت‌های محوله خود را با حسن وجه انجام داده‌اند.
کلیه موارد –نحوه- و نوع استفاده دشمن از سلاح شیمیائی و یا آتشزا در طول جنگ نزد واحدهای مربوطه ثبت شده موجود می‌باشد.که اجمالا می‌شود گفت که دشمن از آغاز تهاجم خود به میهن اسلامیمان سربازان خود را مجهز به وسائل حفاظتی مربوطه کرده و در عملیات هویزه (سال 59) این سلاح را علیه رزمندگان توانمند اسلام بکار برد، در عملیات بیت‌المقدس (فتح خرمشهر) غنائم زیادی از آتش‌افکن‌های ناپالمی که امریکا در جنگ کره از آن استفاده نموده بدست آمد، در عملیات رمضان، دشمن صهیونیستی نیز سلاح مذکور را بکار برد. دشمن عوامل آتش‌زا را در کلیه عملیات رزمندگان اسلام بکار برده و درعملیات محرم درنزدیکی تپه‌های استراتژیک 175 از عوامل «ش.م.ر» و بالاخص از بشکه‌های حاوی ناپالم (مواد آتشزا) استفاده نمود که بحمدالله امدادهای غیبی به شکل باران به مدد رزمندگان اسلام باریدن گرفت و سبب حداقل خسارات گردید. پس از شروع عملیات والفجر استفاده دشمن از عوامل«ش.م.ر» شدت بیشتری پیدا کرد بطوریکه در عملیات والفجر 2 و والفجر4 حملات ثبت شده شیمیائی و آسیب‌های حاصل بیشتر از موارد قبل بود.
در تاریخ 17 و 18/5/62 اطراف پادگان حاج عمران و ارتفاعات تمرچین و بین پادگان پیرانشهر و تپه افشار و در تاریخ 23/5/62 قسمت جنوب غربی ارتفاعات قمطره و نزدیکی دهکده زینو بوسیله بمب شیمیائی مورد تهاجم قرار گرفت. در عملیات والفجر چهار مورخه 29/7/62 ارتاعات استراتژیک کله‌قندی بوسیله خمپاره و 1/8/62 روستای بادنجان‌ (بانه) و 16/8/62 کنار رودخانه شیلر بوسیله هواپیما مورد حمله شیمیائی قرار گرفت، که مصدومین آنها برای درمان به بیمارستان‌های سایر شهرهای ایران منتقل شدند. اصولا موادی که عراق در این عملیات بکار برد – عوامل تاول‌زا، اعصاب و آتش‌زا بود.
در عملیات خیبر همانطور که پیش بینی می‌شد دشمن بعد از شکست خفت‌بار خود دست به حملات شیمیائی هوائی گسترده‌ای زد و در طول عملیات خیبر به این اقدام وحشیانه و غیرانسانی دست یازید. و مثل سابق دست از پا درازتر به مواضع ننگ و ترس خود برگشت.
دشمن در تاریخ 7/12/62 در عملیات خیبر بطور گسترده ازعوامل شیمیائی استفاده کرد. در منطقه اعزیز و القرنه و همچنین چند نقطه ازکناره هورالهویزه چندین بار مورد تهاجم هوائی قرار داد، اکثرا بمباران‌ها صبح و بعداز ظهر نزدیک غروب به وقوع می‌پیوست. دشمن که در اتدای عملیات خیبر غافلگیر شده بود و ضربات مهلکی از رزمندگان اسلام دریافت می‌نمود می‌خواست با این حملات روحیه از دست رفته خود ر بازیابد و روی رزمندگان ما اثرات منفی بگذارد و علیرغم بعضی مشکلات که این حملات ایجاد کرد رزمندگان پرتوان و قدرتمند ما به حملات کوبنده خود ادامه دادند.
در این تاریخ بیش از 60 راکت بمب 130 کیلوئی به سوی رزمندگان اسلام پرتاب شد که بعضی ازآنها منفجر و بعضی دیگر سالم روی زمین افتاد. به مجرد برخورد این راکت بر زمین صدای انفجار غیرمعمولی شنیده می‌شد و ستون دودسفید رنگ و یا تیره‌ای از زمین برمی‌خواست و تا ارتفاع 3-5 متری همانند قارچ شده به اطراف خود و درجهت باد پخش می‌شد. که بر اثر آن بوی سیر تند و یا ماهی خشک و یا علف تازه به مشام می‌رسید.
در تاریخ 8/12/62 ساعت 11 صبح و 2 بعدازظهر باز هم کنار هورالهویزه مورد حمله شیمیائی قرار گرفت. تعداد کل راکت‌های پرتاب شده توسط هواپیما در این روز 70 راکت بوده که مساحت قابل توجهی را آلوده کرده بود که به علت منفجر نشدن عده‌ای از آنها و خالی بودن منطقه ازنیرو و تجهیزت آسیب زیادی وارد نشد.
ماده شیمیائی که دراین عملیات ازآن استفاده شد گاز خرد بود که سبب تاول‌هائی روی بدن می‌گشت. و آسیب‌های تنفسی ایجاد می‌کرد.
دشمن چندین بار در روزهای متفاوت با استفاده از توپخانه، مناطق طلائیه و زید و شمال خرمشهر را بمباران شیمیائی کرد.
جنایتکارن بعثی از تاریخ 16/12/62 تا 24/12/62 بیش از 8 بار جزیره مجنون شمالی، کنار هورالهویزه و خود هور را بوسیله هواپیما بمباران شیمیائی نموده در این حملات هوائی شیمیائی تعداد زیادی راکت بب پرا کرد که اکثر آنها در داخل هور افتاده ومنفجر نشدند. و بعضا سبب آلودگی هور شده‌اند. عامل شیمیائی بکارگرفته شده در این مدت گاز خردل بود.
دشمن کافر درتاریخ 27/12/62 تا 30/12/62 پنج بار مناطق کنار هورالهویزه وچهارراه جفیر را مورد حمله شیمیائی قرار داد، که بر اثرانفجاراین راکت بمب‌ها بوی خوب میوه ویا شکلات به مشام می‌رسید. عامل شیمیائی بکار گرفته شده عامل اعصاب بود. از تاریخ 1/1/63 تا 10/1/63 دشمن بطور پراکنده و محدود 8 بار جزیره مجنون شمالی را مورد تهاجم شیمیائی بوسیله هواپیماهای خود قرارداد که با توجه به بی‌نتیجه بودن بمباران‌های قبلی و عدم تاثیرپذیری نیروهای اسلام یاس و ناامیدی در حملات وحرکات دشمن صهیونیستی بوضوح آشکار گردید. و به این پی‌برد که این سلاح هم مانند سایر سلاح‌های اهدائی شرق و غرب به داد او نخواهد رسید و جز رسوائی و خفت و شکست چیز دیگری از این سرزمین پر برکت درو نخواهد کرد کل تعداد رزمندگان اسلام که درحمات شیمیائی دشمن مجروح شدند 2000 نفر بود که بیش از 1400 تن از آنها بعد از درمان‌های اولیه و سریع به پادگان‌ها و مقرهای خود جهت ادامه پیکار بر علیه ظلم و صدام مراجعه نمودند. که تا ظهور حضرت مهدی به مبارزه خود با استکبار جهانی ادامه خواهند داد.
در طول مدت عملیات افتخارآفرین خیبر رزمندگان اسلام با تکیه بر نیروی لایزال الهی و با هدف جهاد در راه خدا قدم‌های استوار و آهنین خود را محکم و پایدار بسوی جهبه‌ها برداشتند و در رکاب حضرت امام زمان(عج) قاطع و برنده بدشمن حمله کردند، این یاران امام حسین(ع) و این رهروان راه کربلا بدون در نظر گرفتن تجهیزات، هواپیما، استعدادات دشمن و بدون توجه به موانع طبیعی و ایذائی، سیم‌های خاردار – کانال‌ها‏، میادین وسیع مین، عظیمت هورالهویزه به پیش رفتند و آنچنان بر سر کافر بعثی کوبیدند که سلاح شیمیائی او هم بی‌اثر گردید، هنوز طنین فریاد رزمندگان اسلام ازجزیره مجنون شمالی به گوش می‌رسد که به صدام بگوئید سلاح شیمیائی دیگر اثر ندارد. آنها که در شرق و غرب به پشتیبانی صدام برخاسته‌اند باید بدانند که نه فقط سلاح شیمیائی آنها دیگر اثر ندارد بلکه تمام زرادخانه شرق و غرب هم دیگر اثر ندارد.
روسیه شوروی، انگلستان، آلمان غربی، آمریکا و دیگر کشورهای کمک‌کننده به عراق باید بدانند آتش سلاح شیمیائی روزی گریبانگیر خود آنها خواهد شد، و روزی دست مستضعفان جهان چنان گلوی مفت‌خور آنها را خواهد فشرد که ظالمی در این جهان دیگر نماند نیروهای امداد و درمان، رزمندگانی را که مصدومیت خفیفی داشتند بزور به پشت جبهه برای ادامه درمان می‌فرستادند آنها اصرار داشتند که نه چیزی نیست خوب می‌شویم و انتظار داشتند که فقط اقدامات اولیه درمانی انجام گیرد و هرچه زودتر به دیگر رزمندگان در خطوط مقدم بپیوندند لحظات پر شکوه و افتخارآفرینی بود هنگامی که برادران مصدوم بعداز درمان در مرکز مصدومین در اهواز به سازمان‌های رزمی خود باز می‌گشتند. چه لحظات شکوهمند و افتخارآمیزی است آن زمانی که آنها با عزم و اراده آهنین سلاح شیمیائی دشمن را به تمسخر می‌گرفتند و مشتاقانه بار دیگر به صفوف بقیه رزمندگان می‌پیوستند. این منحصر به این برادران نبود. بلکه برادران اعزامی به تهران و حتی برادران اعزامی به خارج از کشور هم برای جبهه‌ها بی‌تابی می‌کردند، رزمنده قهرمانی که بعد از چندین بار زخمی‌شدن در جبهه‌ها بار آخر مصدوم شیمیائی شده بود و به سوئد جهت درمان اعزام شده در جواب روزنامه‌نگاری می‌گوید آرزوی من بهبود و اعزام مجدد به جبهه می‌باشد بله، سلاح ما، کثرت ما، تکنولوژی ما دشمنان را نمی‌ترسند ولی ایمان ما، عزم ما، اراده ما و توکل ماست که بنیان کفر را بلرزه در می‌آورد طبل رسوائی که صدام در این عملیات بر سر گذاشت سبب گشت که منکر استفاده از سلاح‌های شیمیائی شود. و با توجه به تمام گزارشات بین‌المللی مبنی بر استفاده ارتش بعث از سلاح شیمیائی به دروغ‌پردازی خود ادامه می‌دهد. گو اینکه دروغگو همیشه خودش را لو می‌دهد، چنانکه فرمانده سپاه سوم عراق گفت که آنها سلاح شیمیائی بر علیه نیروهای اسلام بکار نبرده‌اند ولی اگر داشته باشند ابائی در بکار بردن آن ندارند و یافرمانده سپه چهارمعراق ملتمسانه ازایران می‌خواهدکه دست به حمله به داخل عراق نزنند و بعد تهدید می‌کند درصورت وقوع چنین عملی از سلاح شیمیائی استفاده خواهد کرد.
رژیم عراق هیچ اهمیتی به افکارعمومی دنیا وقوانین بین‌المللی نمی‌دهد، و طبق معلومات موجود امکان استفاده مجدد از سلاح شیمیائی با توجهبه مستاصل شدن صدام در جنگ هست و هرچه صدام بطرف نابودی و سرنگونی حرکت می‌کند، اعمال مالیخولیائی و جنایتکار او بیشتر می‌شود ولی صدام رفتنی است چون فرموده امام امت خمینی بت‌شکن می‌باشد. و همه شواهد و قائن دلالت بر این موضوع می‌کند.
تمام رسانه‌های صهیونیستی و مرتجع و وابسته همزمان با حملات شیمیائی دشمن داستان‌های مضحک و بی‌پایه نقل می‌کردند. آنها گاه مصدومین را علت انفجار کارخانه پتروشیمی و گاه آنها را قربانی استفاده نیروهای خود از سلاح شیمیائی می‌دانستند، آن زمان که یکی از قریه‌های کردستان بوسیله هواپیماهای عراقی مورد حمله شیمیائی قرار می‌گیرد و ملت کرد به دنائت و پستی دشمنی صدام با خود پی می‌برد وعلیه او و همگام با رزمندگان اسلام به ستیز برمی‌خزد. رادیوی استعماری بی بی سی مسئولیت حمله را بعهده ایران می‌اندازد و بی‌شرمانه وبا تکیه بر گفته عناصر ضد انقلاب سعی در پوشاندن ماهیت کثیف صدام دارد رسانه‌های بیگانه بعد از مفتضح شدن صدام سعی در پاک کردن دامن آلوده خود شدند تا خود را از غضب ملت مسلمان و ملل آزاده جهان دور کنند. ساخت این سلاح‌ها را آسان دانسه و به عراق نسبت دادند و آمریکا در حرکتی جاهلانه و نمایشی صادر کردن مواد شیمیایی اولیه که ممکن است برای تولید سلاح شیمیائی بکار رود به ایران و عراق ممنوع کرد و یک محموله از این مواد شیمیائی را بمقصد عراق توقیف نمود!؟
از سوی دیگر اعزام برادران مصدوم به خارج از کشور همانند پتگی سنگین و مهلک بر سر عراق و ابرقدرت‌های جنایتکار فرود آمد و چنان اعمال مفتضحانه آنها را برملا نمود کهاز تمام امکانات موجود برای سرپوش گذاشن روی حقائق استفاده کردند. چه وزیر بهداری صدام برای تهدید و تطمیع به اتریش سفر می‌کند تمام سیاستمداران وابسته و ورشکسته که شیشه عمر آنها به شیشه عمر صدام بسته است به حرکت در می‌آیند تا بیش از این رسوا نشوند در پاریس پلیس فرانسه از ملاقات خبرنگاران با مجروحین اعزامی در فرودگاهو بیمارسانخودداری می‌کند – لندن در قبول مصدومین شیمیائی تعلل می‌ورزد. و استکهلم مضایقات برای آنها بوجود می‌آورد.دولت‌های غربی روی پزشکان، مؤسسات درمانی وتحقیقاتی فشار می‌آورند که این مصدومین را نپذیرفته و معالجه نکنند، بله شاید باورتان نشود ولی این پروفسور هندریکس استاد سم‌شناسی گانت بلژیک است که این سخن را می‌گوید و خود کسی بود کهمورد این فشار قرار گرفته بود و این دنیای غرب بی‌حیا و بی‌شرم است که از مصدومین ما هم می‌ترسد، این غوطه‌وران در لنجزار وحشی قرن بیستم پزشکان و مراکز درمانی خود را آلوده به سیاست مکر و فریب و آلوده به جنایت می‌کنند و از آنها می‌کنند، در سوئد گزارش شهادت یکی از برادران را بطور ناقص و غیر معمول و بدون ذکر مراحل درمانی و اقدامات انجام شده به ایران می‌فرستند، و در گزارش سانسور شده خود علت تاول‌ها را سوختگی شدید ذکر می‌کنند. مقامات صلیب سرخ جهانی استفاده عراق از سلاح شیمیایی را تایید کرده‌اند، نمایندگان آن به تهران آمده از مصدومین بازدید کردند.
بله رزمنده اسلام چه در جبهه باشد و چه مصدوم روی تخت بیمارستان‌های تهران باشد و چه در پایتخت کشورهای مستکبر باشد و چه غلتیده در خون در بیابان‌های خوزستان و چه آرمیده در بهشت‌زهراهای ایران، در همه حال لرزه بر اندام پوسیده و متعفن استکبار می‌اندازد و او از همه چیز و همه کس این انقلاب وحشت دارد. ولی حقیقت مثر آفتاب خود را نمایان می‌کند.و پزشکان با وجدان حقائق را برای دنیا بازگو کردند و دیگر همه چیز ر همه عیان شد.
سازمان ملل متحد زیر فشار نمایندگی ایران در آن سازمان هیئت کارشناسی به ایران فرستاد و آنها مدارک انکارناپذیری در این مورد بدست آوردند و طبق گزارشی به دبیر کل سازمان متحد استعمال سلاح شیمیائی را تایید نمودند ولی سازمان امنیت نه فقط آنرا بعنوان سندی قبول نکرد و هیچ قطعنامه‌ای صادر ننمود، قدم اصلی در محکوم کردن عراق را برنداشت و ننگی بس بزرگ و مسئولیتی بس عظیم در طول تاریخ بعهده گرفت ما از همان ابتدا عقیده داشتیم که سازمان‌های بین‌المللی که تحت فشار استکبار می‌باشند قدرت جذب و بیان کل حقیقت را ندارند و به هنگام کشف نور خفاشان شب بر آن خیمه می‌زنندو پرونده ننگین اینجنایت هولناک صدامی بر پرونده‌های دیگر جنایت‌های صدام و دیگر جنایتکاران تلنبار شده خاک خواهد خورد.
به ادعا می توان گفت که قدمت سلاح های شیمیایی به اندازه سلاح ها ی معمولی است ، به طوری که شواهدی مبنی بر استفاده از مواد آتش زا توسط یونانیها (موسوم به آتش یونانی) در سال های ۱۲۰۰ و ۴۲۹ قبل از میلاد مسیح (ع) بدست آمده است. بر طبق همین شواهد « اسپارتها» نیز در جنگهای خود گوگرد و زغال نارس را بر دیوار و حصار دشمن می سوزاندند تا گازهای سمی متصاعد شده وبر دشمن تاثیر نما ید . تاریخ جدید جنگ های شیمیایی از سال ۱۸۹۹ در جنگ انگلیس با بوئرها(مهاجرین هلندی در افریقای جنوبی ) شروع شده که در آن ارتش انگلیس از توپهای حاوی اسید پیکریک استفاده کرد که اثر تهوع زا داشت.
با این حال استفاده ی گسترده از عوامل شیمیایی در جنگها ، تا جنگ جهانی اول سابقه نداشت است . به هنگام جنگ حهانی اول به دلیل پیشرفت دانش و تکنولوژی لازم برای تهیه ی مواد شیمیایی خطرناک امکان کاربرد آنها به مقدار فروان فراهم گردید . اولین مورد استفاده از گاز های شیمیایی در سطح وسیع در آوریل ۱۹۱۵ توسط قوای آلمانی صورت گرفت در این حمله شش هزار سیلندر حاوی گاز کلر برای مسموم کردن نیرو های طرف مقابل به کار گرفته شد که در نتیجه ی آن پنج هزار نفر از نیروهای متفقین به هلاکت رسیدند . بعد از این حمله در سبتامبر همان سال نیروهای انگلیسی نیز از گاز گلر استفاده کزدند . با لاخره آلمان در سال ۱۹۱۵ گاز فسژن و در سال ۱۹۱۷ گاز خردل را وارد صحنه کار زار نمود . استفاده از کاز های شیمیایی برای اولین بار لزوم استفاده از ماسک های محافظتی را مطرح ساخت . ارتش انگلیس از این ماسکها برای اولین بار به منظور حفاظت از اسبها و افراد استفاده نمود. در مجموع می توان گفت که گاز های کلر، خردل و فسژن توسط ارتش آلمان و انگلیس و گاز های موثر در خون از قبیل هیدروژن سیانید و کلرید سیانوژن توسط فرانسوی ها به کار گرفته شد . مطابق آمار حاصل حدود صد هزار نفر کشته و دویست هزار نفر زخمی حاصل استفاده از این گازها بود .
رژیم جنایتکار بعث عراق که انواع سلاح های مدرن غرب و شرق را بر ایمان خلل ناپذیر رزمندگان دلیرمان امتحان کرده بود و به یاس کامل رسیده بود ، در پی شکستهای مداوم و عجز و ناتوانی در مقابل سلحشوران سپاه توحید بکاربرد سلاح های شیمیایی متوسل گردید. ارتش صدام عفلقی در بین سال های آغاز جنگ تا پایان آن در بیش از صدها مورد از سلاح های شیمییایی استفاده کرد ه که در عملیات خیبر ، بدر ، والفجر ۸ و سلسله عملیات های کربلا ابعاد این جنایت به اوج خود رسید .حملات مذکور با استفاده از انواع مهمات شیمیایی (خمپاره ،توپ، بمب و غیره ) حاوی گاز های کشنده از قبیل عوامل عصبی ( تابون ) ، گاز های خردل ، سیانور و عوامل خفه کننده (فسژن) انجام گرفته است .
انواع سلاح های شیمیایی
از نظر نظامی گاز های شمیایی به شش گروه تقسیم می شوند
۱- عوامل سمی کشنده
۲- عوامل ناتوان کننده
۳- عوال کنترل اغتشاش
۴- عوامل دود زای نظامی
۵- عوامل ضد گیاه
۶- شعله ها و آتش ها
ما در این مقاله هدفمان مطالعه ی گروه اول می باشد و از باز کردن گروه های دیگر به دلیل کمبود فضا و وقت خود داری می کنیم

عوامل سمی کشنده :
الف - عومل تاولزا
۱- خردلها
۲- آرسنیک ها
۳- گزندها
ب- عوال خون
۱-آرسین SA
۲- سیانید هیدروژن AC
۳- کلرید سیانوژن CK
ج- عوال اعصاب
۱- عوال سِری G
۲- عوال سِری V
د- عوال خفه کننده
۱- فسژن CG
۲- دی فسژن DP

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله   26 صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید