دانلود مقاله کامل درباره تبلیغات اینترنتی در ایران؛ تنگناها و راهکارها

اختصاصی از فی دوو دانلود مقاله کامل درباره تبلیغات اینترنتی در ایران؛ تنگناها و راهکارها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 31
فهرست و توضیحات:

چکیده

1- مقدمه

2- اینترنت در ایران

3- تبلیغات اینترنتی در ایران

4- تنگناها و محدودیتهای تبلیغات اینترنتی در ایران

4-1- سازمانهای تولیدی و خدماتی (تبلیغ دهندگان)

4-2- شرکتهای تبلیغاتی

4-3- ناشران اینترنتی

4-4- دولت

4-5- مخاطبین تبلیغات اینترنتی

5- راهکارهایی جهت بهبود وضعیت تبلیغات اینترنتی در ایران

5-1- ناشران اینترنتی

5-2- شرکتهای تبلیغاتی

5-3- سازمانهای تولیدی و خدماتی (تبلیغ‌دهندگان)

5-3-1- برنامه‌ریزی تبلیغات

5-3-2- طراحی تبلیغات

5-3-3- جستجوی فضای تبلیغاتی

5-3-4- سنجش اثر بخشی تبلیغات

5-3-5- تسویه مالی

5-4- دولت

6- نتیجه‌گیری

مراجع

پی‌نوشت‌ها

چکیده

اینترنت همراه با رشد روزافزون خود، کاربردهای فراوانی در صنایع مختلف یافته است. امروزه اینترنت بعنوان رسانه‌ای قدرتمند در اختیار صنعت تبلیغات قرار گرفته است. بدلیل ویژگی‌ها و مزیتهای فراوانی که اینترنت در مقایسه با رسانه‌های سنتی دارد، تبلیغات اینترنتی شاهد رشد فراوانی در طی سالیان اخیر بوده است. ولی این روند در ایران از رشد قابل ملاحظه‌ای برخوردار نبوده است. این مقاله به بررسی تبلیغات اینترنتی در ایران می‌پردازد. تنگناها و چالشهای تبلیغات اینترنتی در ایران مورد بررسی قرار گرفته و در ادامه با توجه به بازیگران این صنعت راهکارهایی جهت بهبود وضعیت موجود ارائه شده است.

1- مقدمه

در کتب و متون مختلف تعاریف متعددی از تبلیغات آمده است. بطور مثال می‌توان به تعاریف ذیل اشاره کرد. تبلیغات ‌فرآیند روشمند ارایه‌ اطلاعات‌ مناسب‌ در مورد کالاها و خدمات‌ به‌ مشتریان‌ و ترغیب‌ و متقاعد کردن‌ مؤ‌ثر مصرف‌‌کنندگان‌ به‌ خرید کالاها و خدمات می‌باشد (متولی 1372) و یا در تعریفی دیگر تبلیغات را، ارائه غیر شخصی اطلاعات که معمولاً برای آن پول پرداخت می‌شود و اغلب با هدف ترغیب برای خرید کالاها، خدمات و یا ایده از سوی افرادی مشخص و توسط رسانه‌های مختلف انجام می‌پذیرد، تعریف نموده‌اند (تافلینگر 1996). همان طور که در تعریف بالا اشاره شد، تبلیغات از طریق رسانه‌های مختلفی انجام می پذیرد، که از آن جمله می‌توان به روزنامه‌ها، مجلات، رادیو، تلویزیون و ... اشاره نمود. چندی است که رسانه اینترنت به جمع رسانه‌های مورد استفاده تبلیغات اضافه شده است. رشد تبلیغ در اینترنت نسبت به تبلیغ در رسانه‌های سنتی، از سرعت بسیار بیشتری برخوردار بوده است چرا که پس از گذشت 38 سال از پیدایش رادیو، تعداد استفاده‌کنندگان آن به 50 میلیون نفر رسید، تلویزیون 13 سال پس از پیدایش این حد نصاب را کسب کرد و اما اینترنت تنها با گذشت 4 سال توانسته به این حد نصاب دست پیدا کند (فاکس 1999). این مقاله سعی دارد راهکارهایی را جهت استفاده از تبلیغات اینترنتی در ایران ارائه نماید.

این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید

مقاله در مورد راهکارها و بررسی مشکلات ترافیک

اختصاصی از فی دوو مقاله در مورد راهکارها و بررسی مشکلات ترافیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه13

چکیده :

هدف تحقیق : هدف از این تحقیق ارائه راهکارها و بررسی مشکلات ترافیک می باشد به دلیل آن که در تهران و حومه آن بیش از 4 میلیون نفر دارای جمعیت اضافی می­باشد باعث بروز مشکلات از جمله ترافیک می­شود.

روش تحقیق: روش گردآوری اطلاعات در این تحقیق به صورت اسنادی و با استفاده از عکس های ماهوارهـای و پرسش از افراد در این مکان ها در حال آمد و شد هستند.

محدوده مطالعاتی تحقیق : محدوده مطالعاتی ما ترافیک بزرگراه آیت الله سعیدی تا پایان خیابان رباط کریم   می باشد.

یافته های تحقیق:

نحوه طراحی و شکل گیری راهها:

راههای طراحی نشده : بیش تر راههای شهرب فاقد فضای مستقل از محیط وو بنا های پیرامونشان هستند به عبارت دیگر فضای راه دپی ساخته شدن فضای آن ها فاقد فضای محصور و معین بوده است که همین امر سبب به وجود آمدن ترافیک می شود.

راه های طراحی شده : این راه ها به دو نوع قابل طبقه بندی هستند نوع اول راه هایی هسند که فضای آنها مستقل ارز بنا های پیرامونشان است . یکی از خصوصیات مهم این گونه راه­ها که فضای آنها متشکل از فضای سبز و باز طراحی شده می­باشد.

نوع دوم اینگونه از راهها از نظر طراحی فضایی راه پیوندی استوار با فضاهایی کالبدی مجاور قرار دارد و ماهیت فضایی آن از فضاهای مزبور مستقل و جدا نیست که این امر با استفاده از راهکارهای که برای ساختن یک خیابان می­باشد  در نظر گرفته شده است.

مقدمه

انجام این تحقیق این می­باشد که محدوده مطالعاتی ما یکی از مهم ترین راههای ارتباط در حومه تهران و همچنین یکی از پرترافیک ترین مناطق استان تهران می باشد که ما در این تحقیق می خواهیم یه ارائه راهکار برای حل معضل ترافیک در این منطقه بپردازیم.

به دلیل آنکه فضاهای شهری همان فضاهای باز و سرپوشیده یعنی شبکه ارتباطات مانند راهها، میدان ها و فضاهای ورودی هستند راه ها شامل بازارها و معابر می­باشند.

بازار همیشه مرکز شهر به حساب می­آید و در این محدوده مطالعاتی به دلیل وجود بازارهای برای خرید اجناس لوازم ماشین های سنگین و همچنین وجود بازارهای برای خرید اجناس روزمره می­باشد . حسین سلطان زاده در سال 1367 در کتابی به عنوان مقدمه بر تاریخ شهر و شهرنشینی به بررسی رابطی بین شبکه ارتباطی و فضاهای شهری که باعث به وجود آمدن مشکلاتی از قبیل ترافیک می شود را در مورد مطالعه و بررسی قرار داده است و همچنین در سال 1375 با چاپ کتابی به عنوان فضاهای شهری در بافت های تاریخی به بررسی و تحقیق در مورد عوامل موثر در نحوه شکل گیری راه ها و همچنین نحوه طراحی و شکل گیری راه ها و همچنین خصوصیات سطوح جانبی راه ها شود که در این کتاب این چنین گفته شده است که راه های اصلی بسیاری از سکونت ها اغلب در امتداد جاده های منشعب از آن سکونتگاه ها توسعه یافته است که به تدریج با رشد ارگانیک و تدریجی سکونتگاهها در امتداد و یا حومه خیابان های اصلی باعث بروز مشکلاتی از قبیل ترافیک شده است.

دانلود پاورپوینت توسعه دانش و فناوری در ایران: عوامل، موانع و راهکارها

اختصاصی از فی دوو دانلود پاورپوینت توسعه دانش و فناوری در ایران: عوامل، موانع و راهکارها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این محصول در قالب پاورپوینت و قابل ویرایش در 22 اسلاید می باشد.

اسلاید 3

پرسش های اساسی در ارتباط با جهانی شدن

جهانی شدن چه تاثیری بر توسعه و پیشرفت علوم خواهد داشت؟ سیاست بین الملل چه تاثیری بر جهانی شدن خواهد داشت؟ جهان سوم چگونه می تواند به رشد برسد؟ جهانی شدن چه تاثیری بر روند فنآوری در کشورهای اسلامی دارد؟ آیا دانشمندان جهان سوم و یا مسلمانان می توانند با یکدیگر کار کرده و به توسعه دلخواه برسند؟ بررسی و دسته بندی مخاطرات و فرصت های جهانی شدن از نگاه مسلمانان چیست؟ تعامل مابین روندهای منطقه ای و روندهای جهانی آیا امکان پذیر است؟ آیا جهانی شدن می تواند به جهان سوم کمک کند؟ نظریه وابستگی متقابل و ارتباط آن با اخذ تکنولوژی چگونه تحلیل می گردد؟ موضوع نفوذ رهبران در جهان سوم برای اجرای هرگونه بر نامه توسعه آیا جدی است؟

اسلاید 4

روندهای کلی در جهان معاصر

در جهان امروز چهار روند کلان به چشم می خورد: جهانی سازی منطقه گرایی دمکراسی گرایی افول سکولاریسم

اسلاید 5

شرایط استثنایی امروز چهار دلیل دارد

اول: رشد سریع وابستگی متقابل بین المللی  دوم: صحنه بین المللی بلحاظ بیشتر شدن بازیگران در حال بیشتر بهم ریخته شدن است. سوم: تغییرات در اوضاع اقتصادی، سیاسی و اجتماعی با سرعت بیشتری در حال انجام شدن است.  چهارم: موضوع بزرگی و عظمت نتایج عملکرد هر واحد سیاسی در صحنه بین المللی است.

بواسیر،همروئید

اختصاصی از فی دوو بواسیر،همروئید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

راهکارهای درمان هموروئید(بواسیر)

مشکلات و راهکارها اختلالات یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی

اختصاصی از فی دوو مشکلات و راهکارها اختلالات یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مشکلات و راهکارها اختلالات یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی

با فرمت ورد قابل و.یرایش

تعداد صفحه:60

چکیده
بسیارند کودکانی که ظاهری طبیعی دارند، رشد جسمی و قد و وزنشان حاکی از بهنجار بودن آنان است. هوششان کمابیش عادی است، به خوبی صحبت می‌کنند، مانند سایر کودکان بازی می‌کنند و مثل همسالان خود با سایرین ارتباط برقرار می‌کنند، در خانه نیز خود یاریهای لازم را دارند و کارهایی را که والدین به آنان واگذار می‌کنند به خوبی انجام می‌دهند و از رفتار و اخلاق عادی برخوردارند. لیکن وقتی به مدرسه می‌روند و می‌خواهند خواندن و نوشتن و حساب یاد بگیرند دچار مشکلات جدی می‌شوند. بیش از یک قرن است که متخصان علوم تربیتی و روانشناسی و گفتار درمانی در پی تشخیص و درمان مشکلات این قبیل کودکان بوده‌اند.
در سال 1963 ساموئل کرک، برای کودکانی که به عنوان آسیب دیده خفیف، کندآموز، نارساخوان یا ناتوان از نظر ادراکی، نامگذاری می شدند، اصطلاح ناتوانی یادگیری را پیشنهاد کرد زیرا هر یک از آن نام ها در توصیف مشکل با محدودیت هایی همراه بودند.
در سال 1994 در ویرایش چهارم کتابچه تشخیص و آماری اختلالات روانی (DSMIV)، اصطلاح اختلالات یادگیری پذیرفته و ارائه شده است. بنابراین طبقه¬بندی اختلالات یادگیری به نقایصی در کودک یا نوجوان در زمینه کسب مهارتهای مورد انتظار خواندن، نوشتن، تکلم، گوش دادن، استدلال یا ریاضیات اطلاق میشود و کودک مبتلا، از این لحاظ نسبت به کودکان هم سن و دارای ظرفیت هوشی مشابه در سطح پایینتری قرار دارد. این اختلال ذاتی است و در درون خود فرد وجود دارد و ممکن است با سایر معلولیتها مانند: آموزش ناکافی یا نامناسب، تفاوتهای فرهنگی و... همراه باشد ولی نمیتواند در نتیجه این عوامل یا شرایط باشد. کودکان دارای اختلالات یادگیری معمولاً در تمام جنبههای زندگی، ظاهری عادی دارند ولی پیشرفت تحصیلی آنها یک یا دو پایه تحصیلی عقبتر از سایر کودکان است. با این همه ممکن است کودکان مبتلا به اختلال یادگیری در تمام دروس ضعیف نباشند. به طور مثال ممکن است در خواندن مشکل داشته باشند ولی در درس ریاضی مشکلی نداشته باشند. این کودکان با تلاش زیاد، توجه بیشتر یا انگیزه خود به خودی بهبود نمییابند و برای یادگیری نیازبه کمک دارند

کلید واژه ها: اختلالات یادگیری، دانشش آموزان، ابتدایی