فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پروژه راه های ایجاد علاقه به پوشش اسلامی از دید روان شناسی. doc

اختصاصی از فی دوو پروژه راه های ایجاد علاقه به پوشش اسلامی از دید روان شناسی. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه راه های ایجاد علاقه به پوشش اسلامی از دید روان شناسی. doc


پروژه راه های ایجاد علاقه به پوشش اسلامی از دید روان شناسی. doc

 

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل: word

قابل ویرایش 46 صفحه

 

چکیده:

حجاب و پوشش یکی از دستورات تمامی ادیان مخصوصا دین مبین اسلام است که رعایت آن سبب پاک ماندن انسانها و جوامع شده و همچنین تکامل معنوی و رشد اخلاقی آنان را به دنبال خواهد داشت.

بی توجهی به این امر مهم و کم رنگ شدن آن در بین دانش آموزان ما را بر آن داشت تا موانع رعایت پوشش را تشخیص و به رفع آن بپردازیم تا زمینه برای رعایت حجاب و پوشش اسلامی دانش آموزان فراهم شود. برای این منظور مرکز پیش دانشگاهی و دبیرستان سماء پایه اول انتخاب شد و از طریق پرسشنامه نظرات آنها مورد بررسی و تشخیص قرار گرفت.

نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که به ترتیب : 1 – روحیه خود نمایی ؛ مدگرایی و تقلید از مدلهای نامناسب 2 – سطحی بودن شناخت نسبت به پوشش ؛ 3 – کم توجهی والدین به این امر، سبب بدحجابی دختران جوان ما شده است . اینجانب در پی برطرف نمودن دو عامل اول بر آمدم از روشهای تربیتی و آموزشی خاصی استفاده نمودم و توانستم در تفکر و اندیشه دانش آموزان تغییر ایجاد کنم . در بعضی از دانش آموزان تغییر در تفکر و اندیشه دانش آموزان رفتار گردید. در بعضی ها بطور موقت خود را نشان داد و در پرسش پایان پژوهش بعضی از دانش آموزان شرط تغییر رفتاری را گذشت تدریجی زمان می دانستند چون با تغییر دفعی رفتار، از طرف دوستان و اطرافیان زیر سوال می رفتند.

امیدوارم با استعانت از الطاف الهی و یاری مسئولین آموزش و پرورش تمامی موانع بدحجابی را از جلو راه فرزندانمان بر داریم تا آنان بتوانند وظیفه الهی خویش را در این زمینه انجام دهند.

 

مقدمه:

دین مبین اسلام، بعنوان یک دین کامل، جامع و منطبق با فطرت انسان، به تمام نیازهای روحی، روانی، اجتماعی و . . . پاسخ لازم و کافی داده است. طبیعی است برای رفع نیازهای متفاوت انسان و تکامل و ترقی او تکالیفی را در قالب وجب ، مستحب، مکروه ، مباح برای زن و مرد در نظر گرفته است.

یکی از تکالیف واجب الهی حفظ حریم و رعایت پوشش در روابط زن و مرد است که انجام آن باعث پاک ماندن زن و مرد و در نیجه سبب پاک مانند جامعه از مفاسد، انحرافات و بی بند و باریهای اخلاقی و جنسی شده و تکامل معنوی و رشد اخلاقی را به دنبال دارد.

ما در این پژوهش، عوامل موثر در بدحجابی دانش آموزان مورد بررسی و تفحص قرار داده شده است تا بعد از تشخیص موانع پوشش بتوانیم توجه آنان را به این امر مهم معطوف داشته و انگیزه لازم را برای رعایت حجاب و حفظ حریم در روابط زن و مرد ایجاد کنیم.

 

فهرست مطالب:

مقدمه    

فصل اول : طرح تحقیق

1-1-بیان موضوع

1-2-توصیف وضعیت موجود و بیان مسئله

فصل دوم : یافته های تحقیق یا عوامل موثر در بدحجابی

2-1- گرد آوری اطلاعات ( شواهد )   

2-2- نظر مسئولین راجع به پوشش     

2-3- دانش آموزان راجع به پوشش     

2-3-1- میزان پذیرش حجاب            

2-3-2- شناخت نسبت به حجاب در ادیان دیگر  

2-3-3- آیا چادر همان پوشش کامل است          

2-3-4- شناخت دانش آموزان از قرآن راجع به پوشش      

2-3-5- شناخت نسبت به الگوهای حجاب         

2-3-6- پوشش و سهل انگاری          

2-3-7- تشویق خانواده بر حجاب دختران         

2-3-8- تاثیر پوشش معلمان و مسئولین مدرسه   

2-3-9- تاثیر پوشش معلمان دینی       

2-3-10- تاثیر خودنمایی بر پوشش دختران       

2-3-11- تاثیر مدگرائی بر پوشش دختران        

2-3-12- پوشش و حفظ معنویت        

2-3-13- مدگرائی و اقتصاد خانواده    

2-3-14- میزان اعتقاد فرد بر حجاب  

2-4- تجزیه و تحلیل داده ها

2-4-1- میزان شناخت دانش آموزان    

2-4-2- سهل انگاری و پوشش          

2-4-3- نقش خانواده در رعایت پوشش

2-4-4- اثربخشی پوشش معلمان و مسئولین مدرسه          

2-4-5- اثر بخشی پوشش معلمان دینی

2-4-6- خودنمایی

2-4-7- مدگرایی  

2-4-8- پوشش و معنویت    

2-4-9- پوشش و اقتصاد     

2-4-10- اعتقاد و تعهد نسبت به حجاب           

فصل سوم : ارائه راه حل برای رفع و عوامل بدحجابی

3-1- انتخاب راه حل جدید   

3-2- اجرای طرح

3-2-1- گام اول    

3-2-2- گام دوم    

3-2-3- گام سوم   

فصل چهارم : ارزیابی تاثیرگذاری راه حل

4-1- گردآوری اطلاعات ( شواهد 2 )

4-2- مشاهدات     

4-3- ارزیابی یافته های جدید و تعیین اعتبار     

4-3-1- نظر مسئولین و بعضی از دبیران راجع به تغییر رفتار در پوشش دانش آموزان   

4-3-2- نظر دانش آموزان راجع به پوشش خود بعد از دوره پژوهش و تحقیق   

فصل پنجم :

5-1- چند پیشنهاد  

5-2- پیوستها و منابع         

فصل اول :

طرح تحقیق


دانلود با لینک مستقیم


پروژه راه های ایجاد علاقه به پوشش اسلامی از دید روان شناسی. doc

پروژه مشاوره از دید گاه روان شناسی. doc

اختصاصی از فی دوو پروژه مشاوره از دید گاه روان شناسی. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه مشاوره از دید گاه روان شناسی. doc


پروژه مشاوره از دید گاه روان شناسی. doc

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل: word

قابل ویرایش 15 صفحه

 

مقدمه:

راهنمایى جریان یارى دهندهاى است که از طریق یک سلسله فعالیتهاى منظم و سازمان یافته به رشد متعادل و همهجانبهٔ انسان مىانجامد و موجبات بهرهگیرى از حداکثر توانائىهاى بالقوهٔ فرد را در نظام آموزش و پرورش فراهم مىآورد. از این دیدگاه، راهنمایى و آموزش و پرورش تفکیک ناپذیرند و راهنمایی، رشد دانشآموزان را تسریع و تسهیل مىکند .

 

فهرست مطالب:

تعریف راهنمایی

مشاوره

ضرورت راهنمایى و مشاوره

دانشآموز

معلم

موضوع

طرح دور باطل نخواستن

تفاوت مشاوره با راهنمایى و رواندرمانى

راهنمایى و مشاوره در اسلام


دانلود با لینک مستقیم


پروژه مشاوره از دید گاه روان شناسی. doc

پروژه مقدمه ای بر پیری از نظر روان شناسی. doc

اختصاصی از فی دوو پروژه مقدمه ای بر پیری از نظر روان شناسی. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه مقدمه ای بر پیری از نظر روان شناسی. doc


پروژه مقدمه ای بر پیری از نظر روان شناسی. doc

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل: word

قابل ویرایش 95 صفحه

 

مقدمه:

‏کتاب حاضر واقعیتی را مورد بررسی قرارمیهدکه درلحظه ورود ما به آخرین ‏قسمت زندگی و در جریان آن به وجود می آید.

‏جسم ما تغییر می کند. ما تغییرات جسمی خود و همچنین تغییرات جسمی اطرافیان را مشاهده می کنیم و در نتیجه در مقابل آ نها واکنش نشان می دهیم. دگرگونیهای روانی نیز به دنبال می آید. این دگرگونیها برافکار، احساسات، اعتقادات، ارزشها، نگرشها، رفتار، شخصت وشیوه عملکرد ما درمقابل دیگران تاثیر ‏می گذارد.

‏باگذشت زمان  دنیایی که ما را احاطه کرده به نوبه خود عوض می شود. محلات ‏قدیمی تغییرشکل می یاب. مدو عادات تغییرمی کند. قهرمانان ورزش وستارگان سینما به اوج شهرت می رسند، بعد أفول می کنند وجای خود را به کسانی می دهند که تازه از راه رسیده اند. بسیار اتفاق می افتد که ما بدنبال چیزهای آشنایی می گردیم که قبلا به آنها دلبستگی داشتیم، اما به جای آنها فقط با (پیشرفت) روبرو می شویم.

‏به تدریج که ما به کمال می رسیم وازدرون تغییرشکل می یابیم، فردی بارمی آییم که به شکل اجتناب ناپذیر مطابق دنیای خارج است. در حقیقت ما در مقابل تاثیرات فرانگی و اجتماعی، مثلا در مقابل شیوه زندگی مربوط به یک محل خاص، به یک زمان معین، در یک اجتماع خاص – با نگرش ها، عتقادات، قوانین ومقرراتش_ عکس العمل نشان می دهیم. همچنین ما تاثیر محیط زیست را تحمل می کنیم، از جمله رژبم غذایی، مسکن، بهداشت، موقعیتهایی که به منظور تغییر دادن، تعلیم کردن، مشغول ساختن ما و... در اختیار ما گذاشته شده است.‏

در این کتاب ما بازی پیچیده آثارجسمی، روانی، اجتماعی، فرانگی ومادی را _درحدی که به پیرشدن مربوط می شود_مطالعه خواهیم کردو نظریه های متعددی را که به تاثیر عوامل اجتماعی، همچنین به تاثیر محیط زیست برپختگی جسمی و روانی مربوط می شود، مورد بررسی قرار خواهیم داد. در آخر، نظریات محققان را، دربارا شیوه ای که براساس آن کیفیت زندگی سا لمندان متحول خواهد شد، به طور خلاصه خواهیم آورد.

 

فهرست مطالب:

مقدمه ای بر فرآیند پیری                                                                  1

پیر مرد و پیر زن یعنی چه؟

سن زمانی

سن جسمی و زیستی

مراحل زندگی

الگوهای تحولی

پیر شدن جسمی

نظریه های پیر شدن جسمی

شرایط اجتماعی اشخاص مسن و دگرگونی های اجتماعی

زندگی خانوادگی در جریان پیری

الگوهایی از دوره زندگی خانوادگی در جریان پیری

حافظه

هوش

دگرگونی های شخصیتی همراه با پیر شدن

درون گرایی، درون روی و پیر شدن

زندگی جنسی و پیری

آیا روابط جنسی مختص جوانهاست؟

پیر شدن و پاسخ جنسی

یائسگی و زندگی جنسی

فرآیند مرگ

شوق پیر شدن

تحول توانایی های ذهنی در طول پیری

دشواریهای اندازه گیری آثار پیری

شکل های مختلف هوش

حفظ توانایی های ذهنی : اجتناب از زنگ زدگی

یادگیری و پیری

حافظه و پیری

مقدار اطلاعات

انواع فعالیت ها

تراکم نشانه ها

اختلال های پیری و بیماری الزایمر

مهارت های شناختی سالمندان کدام ها هستند؟

تغییرات روانی- عاطفی سالمند کدامند؟

سالمند در کجا و با چه کسانی روابط اجتماعی دارند؟

از انسان به عنوان یک موجود فانی چه مفاهیمی داریم

اشخاص در حال مرگ، چه موقعیت هایی احساس می کنند؟

مراسم تشییع جنازه کدامهاست؟

پیامد های عزا کدامهاست؟

پیری

رشد جسمانی و فیزیولوژیکی

چکیده مطلب(رشد جسمانی و فیزیواوژیکی)

تغییرات شناختی

چکیده مطلب تغییرات شناختی

پیری و آسیب های آن و پیشگیری از بحران ها

پدیده ی مرگ در کنار پیری

منابع

 

منابع و مأخذ:

- روانشناسی پیری: نویسنده بریان ال میشارا- روبرت جی،رایدل- مترجم دکتر حمزه گنجی- الما داودیان- فرنگیس حبیبی. چاپ اول سال 1365- انتشارات اطلاعات (صفحات 117 تا 23، صفحات 28 تا 33، 39 تا 40، 75 تا 83، 108تا 113 ، 130تا 137 ، 147 تا 155 ، 212تا 226).

2- روانشناسی رشد : جیمز دبلیو-وندرزندن-ترجمه دکتر حمزه گنجی- چاپ ششم-سال 1385- انتشارات بعثت- (صفحات 330 تا 337 ، صفحات 354 تا 356 ، صفحات 382 تا 383).

3- روانشناسی رشد: مولفان دکتر حسن احدی- دکتر فرهاد جمهری- چاپ پنجم سال 1384 -انتشارات پردیس- (صفحات: 245 تا 252 ، 266 تا 267 ، 278 تا 279 ، 288


دانلود با لینک مستقیم


پروژه مقدمه ای بر پیری از نظر روان شناسی. doc

پروژه اضطراب از دید گاه روان شناسی. doc

اختصاصی از فی دوو پروژه اضطراب از دید گاه روان شناسی. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه اضطراب از دید گاه روان شناسی. doc


پروژه اضطراب از دید گاه روان شناسی. doc

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل: word

قابل ویرایش 10 صفحه

 

مقدمه:

مهمترین عاملی که بر اساس نظریة تحلیل روانی علت تمام بیماریهای روانی محسوب می شود ، اضطراب است . مفهوم اضطراب در مکتب تحلیل روانی نقش برجسته ای دارد فروید اضطراب را درد روانی نامیده است یعنی به همان صورت که اگر بدن دچار زخم ، التهاب و بیماری گردد اولین نشانة آن به صورت تب ظاهر می شود اگر فرد از نظر روانی دچار مسئله مشکل شود اولین نشانة آن به صورت اضطراب جلوه گر می شود اضطراب هم علت محسوب می شود هم معلول ، یعنی علت بسیاری از ناراحتیهای روانی اضطراب است . همچنین هر گاه شخص با یک مسئله و مشکل روانی مواجه گردد که موجب به هم خوردن تعادل روانی وی گردد ، احساس اضطراب می کند .

 

فهرست مطالب:

اضطراب

افکار نگران کننده و نشانه های اضطراب

افکار پیش بینی

افکار مربوط به ناتوانی مقابله

افکار گریز

چرخه اضطراب حــاد

اضطراب چگونه شروع می شود؟

چه عواملی موجب تداوم اضطراب می شوند؟

شیوه زندگی ممکن است اضطراب را تداوم بخشد

امکانات در مقابل تقاضاها

اختلالات اضطرابی

اضطراب تعمیم یافته

اضطراب رعبی


دانلود با لینک مستقیم


پروژه اضطراب از دید گاه روان شناسی. doc