فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پاورپوینت رشته مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات با عنوان طراحی وب

اختصاصی از فی دوو پاورپوینت رشته مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات با عنوان طراحی وب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت رشته مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات با عنوان طراحی وب


پاورپوینت رشته مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات با عنوان طراحی وب

پاورپوینت رشته مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات با عنوان طراحی وب

—اینترنت (International networking) شبکه متشکل از هزاران کامپیوتر که به یکدیگر متصل اند می باشد که با زبانی یکسان وتحت پروتکل اینترنت با یکدیگر سخن میگویند.
—وب یا www (World Wide Web) یکی از مهمترین سیستم های ارتباطی و اطلاع رسانی است که یکی از مهمترین قسمت های اینترنت نیز میباشد
—اینترنت مجموعه ای از شبکه های کامپیوتری مرتبط به هم است در حالی که وب میتواند روی کامپیوتر جدا از شبکه هم اجرا شود
—
—Web یک سیستم Interactive.
— ارسال اطلاعات توسط صفحات ایجاد شده و به کاربران ارسال می شود ودریافت اطلاعات از طریق فرم ها و توسط برنامه هایی نظیر CGI صورت می گیرد.
—صفحات وب شامل :Hyperlinks و HyperTexts و Multimedia می باشد.
—
—مدل C/S بر اساس کلاینت , سرور و شبکه می باشد.
—نرم افزار کلاینت نقش Interface یا رابط را بین سیستم کاربر و سیستم سرور دارد , به نرم افزار Web Client , Web Browser یا مرورگر وب گفته می شود.
 
و ...
در 154 اسلاید
قابل ویرایش

دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت رشته مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات با عنوان طراحی وب

دانلود مبانی برنامه توسعه و کاربردی فناوری ارتباطات و اطلاعات

اختصاصی از فی دوو دانلود مبانی برنامه توسعه و کاربردی فناوری ارتباطات و اطلاعات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مبانی برنامه توسعه و کاربردی فناوری ارتباطات و اطلاعات


دانلود مبانی برنامه توسعه و کاربردی فناوری ارتباطات و اطلاعات

دسته بندی : فنی و مهندسی _ کامپیوتر و آی تی

فرمت فایل:  Image result for word ( قابلیت ویرایش و آماده چاپ

حجم فایل:  (در قسمت پایین صفحه درج شده )

فروشگاه کتاب : مرجع فایل ،تحقیق 


 قسمتی از محتوای متن ...

چکیده:شکوفایی برنامه‌های فناوری ارتباطات در اوایل دهة 80 شمسی توسط دولت جمهوری اسلامی ایران، دگرگونیهای فزایند‌ه‌ای را در برنامه‌های میان‌مدت و بلندمدت در سطح تصمیم‌گیریهای اجرایی پدید‌ آورده‌ است.
این تغییرات در برنامه‌های ایران مقتدر در قرن بیست و یکم و با استناد به تبصره 13 قانون بودجه سال 1381 کل کشور امکان‌سنجی شده است، لیکن پرسش اساسی در نظام آموزش و پرورش کشور مبتنی بر این مطلب است که آیا استفاده از فناوری ارتباطات و اطلاعات در آموزش و پرورش لازم است یا نه.
در این مقاله ضمن بررسی اختلاف عمیق نظام سخت‌افزاری و تجهیزات کشور با ممالک توسعه یافته، به اهم جزئیات برنامة توسعه و کاربری فناوری ارتباطات و اطلاعات در نظام آموزش و پرورش اشاره می‌شود.
این برنامه‌ها عبارت‌اند از: ایجاد زیرساخت و توسعه شبکه‌های مجازی محلی، مدیریت شبکه، امنیت شبکه، مقررات، محتوا، آموزش عمومی کاربرد کامپیوتر، آموزش تولید محتوای الکترونیکی، و تولید مواد درسی وب و روشهای چند رسانه‌ای.
  کلیدواژه‌ها: شکاف دیجیتالی/ فناوری اطلاعات / آموزش و پرورش شکوفایی برنامه‌های فناوری ارتباطات و توجه بی‌کران به حوزة مزبور در اوایل دهة 80 شمسی توسط دولت جمهوری اسلامی ایران دگرگونیهای فزاینده‌ای را در برنامه‌های میان‌مدت و بلندمدت در سطح تصمیم‌گیریهای اجرایی پدید آورده است.
این تغییرات در برنامه‌های سیاسی، اقتصادی، اجتماعی، و فرهنگی با راهبرد ایران مقتدر در قرن بیست و یکم: اقتصادِ دانایی محور با فناوری ارتباطات و اطلاعات به صورت دستورالعمل تحلیلی و اجرایی بیان شده و در این خصوص مدیریت اجرایی جامع و فراگیر آن توسط سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی کشور و با استناد به تبصره 13 قانون بودجه سال 1381 کل کشور امکان‌سنجی شده است.
به نحو بدیهی، از آنجا که اصول اولیة دانایی به رمز دانش, پژوهش، و توانایی‌ علمی ارتباط دارد، آموزش و پرورش از اهم مسائل این برنامه به ویژه در چارچوب اجرایی و کاربردی تلقی می‌شود.
 1ـ تعریف آموزش و پرورشآموزش و پرورش از دیدگاههای مختلف تعریف شده است؛ بعنوان مثال, از دیدگاه زیست‌شناسی, آموزش و پرورش را تغییر شکل عکس‌العملهای ذاتی و اکتسابی انسان نسبت به محرکهای محیط خارج می‌دانند (درانی، 1376: 7).
‌ آنچنان که از این تعریف آشکار است عوامل محیطی در فرایند یادگیری به منزلة رکن اصلی تعلیم و تربیت قلمداد شده است.
در مقابل تعریف مزبور, از دیدگاه روانشناسی,‌ آموزش و پرورش هدایت رشد طبیعی و تدریجی و هماهنگ تمام نیروها و تمام استعداد‌های فرد تلقی شده است (درانی، 1376).
یعنی به وضوح در این تعریف, مقولة هدایت و هماهنگی فرد از ابواب و اصول اساسی تعلیم و تربیت محسوب شده است.
همچنین در فرهنگ تعلیم و تربیت از آموزش و پرورش بر این مفاد تعریف شده است: «یک جریان سیستماتیک, منظم, هدفدار به منظور تربیت و رشد استعداد‌ها برای رسیدن به کمال مط

تعداد صفحات : 7 صفحه

  متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

پس از پرداخت، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.

 
« پشتیبانی فروشگاه مرجع فایل این امکان را برای شما فراهم میکند تا فایل خود را با خیال راحت و آسوده دانلود نمایید »
/images/spilit.png
 

دانلود با لینک مستقیم


دانلود مبانی برنامه توسعه و کاربردی فناوری ارتباطات و اطلاعات

دانلود مقاله کامل درباره کاربرد فناوری اطلاعات در پزشکی

اختصاصی از فی دوو دانلود مقاله کامل درباره کاربرد فناوری اطلاعات در پزشکی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله کامل درباره کاربرد فناوری اطلاعات در پزشکی


دانلود مقاله کامل درباره کاربرد فناوری اطلاعات در پزشکی

 

 

 

 

 

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل: Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه :74

 

بخشی از متن مقاله

این پروژه با عنوان کاربرد فناوری اطلاعات در پزشکی می باشد.

در پروژه مذکور سعی بر آن شده است تا مجموعه ای کامل مبنی بر اینکه    که تمام مسائل پیرامون موضوع مورد نظر‚ مورد بسط و تحلیل قرار گیرد لذا از منابع و مواخذ معتبر و به روز استفاده شده و ازتحلیل و بررسی در دوره کاردانی کمک شایانی گرفته شده است‚ با این حال هیچ اثری نمی تواند عاری ازعیب و ایراد باشد‚ آن هم برای ما که در آغاز راه هستیم‚ از شما صاحب نظرعزیز‚ به خصوص استاد مربوطه تقاضا می شود‚ با نقد علمی خویش ما را در هر چه بهتر رسیدن به مقصود یاری نمایید.

سیستم اطلاعات و فناوری اطلاعات

یک سیستم اطلاعات سیستمی برای پردازش، ذخیره، تحلیل، و اشاعه اطلاعات در دستیابی به یک مقصود مشخص است. سیستم اطلاعات حتماً نباید رایانه‌ای باشد یا از دیگر فناوری‌ها استفاده کند اگر چه امروزه استفاده از رایانه در سیستم‌های اطلاعات گریزناپذیر است. یک کابینت نگهداری پرونده‌ها یک سیستم اطلاعات در شکل ابتدایی است. سیستم‌های اطلاعات حوزه‌ای متفاوت از فناوری اطلاعات است اگر چه هر دو با اطلاعات سر و کار دارند.

اگر طبق تعریف سیستم‌های اطلاعات ، فرایندهای جمع‌آوری، سازماندهی، ذخیره، بازیابی و اشاعه اطلاعات مد نظر باشد آنگاه سیستم‌های اطلاعات حوزه‌ای وسیع‌تر از فناوری اطلاعات است چرا که فناوری اطلاعات به نحوه استفاده از فناوری‌ها در انجام فرایندهای فوق معطوف می‌شود در حالیکه سیستم‌های اطلاعات به چیستی و چگونگی، مسائل و ابعاد سیاسی، اقتصادی، فنی و ملاحظات امکانپذیری، طراحی و مدیریت سیستم موردنیاز می‌پردازد. اگر خود را محدود به سیستم های اطلاعات نکنیم آنگاه سیستم های اطلاعات و فناوری اطلاعات دو حوزه جدا از هم هستند.

فناوری اطلاعات و علوم رایانه

تفاوت‌های فناوری اطلاعات و علوم رایانه را می‌توان در دو سطح حرفه‌ای و آموزشی به شکل زیر بیان کرد:

سطح حرفه‌ای

متخصصان علوم رایانه به ساخت و تعمیم فناوری تمایل دارند در حالیکه فناوران اطلاعات به کاربرد فناوری در حل مسائل واقعی علاقه‌مندند.

متخصصان علوم رایانه معطوف به خود رایانه هستند و اینکه چگونه کار می‌کند در حالیکه فناوران اطلاعات به رایانه به عنوان ابزاری برای حل مسائل نگاه می‌کنند.

فناوران اطلاعات نیاز به فناوری را تعیین می‌کنند در حالیکه متخصصان علوم رایانه فناوری مورد نیاز را تولید می‌کنند.

سطح آموزشی

در علوم رایانه تأکید بیشتری نسبت به فناوری اطلاعات بر برنامه‌نویسی است.

فناوران اطلاعات نرم‌افزارهای کاربردی تولید می‌کنند اما سبک برنامه‌نویسی متفاوت از علوم رایانه است. پروژه فناوری اطلاعات عموماً شامل کنار هم قراردادن اجزاء در محیط برنامه‌نویسی سطح بالا و ایجاد رابط کاربر برای کار با آن اجزاست. نرم افزارهای متخصصان علوم رایانه شامل برنامه‌های بزرگتر است که به شکل سنتی نوشته می‌شوند و تمرکز بر معماری نرم‌افزار و موضوعات الگوریتمی است.

علوم کامپیوتر به ریاضیات بیشتر وابسته است چرا که تعمیم فناوری های تولید شده نیازمند یک پایه ریاضی است.

برنامه آموزشی علوم کامپیوتر عمیق‌تر است از این جهت که پیش‌زمینه‌های بیشتری برای سطوح متوسط و پیشرفته می‌خواهد. فناوری اطلاعات پیش‌زمینه کم‌عمق‌تری می‌خواهد که از این طریق امکان انتقال دانشجویان به رشته فناوری اطلاعات از دیگر رشته‌های اصلی را امکان‌پذیر می‌سازد.      

فن آوری اطلاعات

تکنولوژی اطلاعات یکی از فاکتورهای مهم پیشرفت در قرن بیست و یکم می باشد .IT موجب ایجاد دگرگونی و تحول در روش های زندگی ، آموزش ، کار و بازی خواهد شد .پیشرفت های مربوط به محاسبات کامپیوتر و تکنولوژی ارتباطات ، زیر ساخت های جدیدی برای تجارت ، پژوهش های علمی و فعالیت های اجتماعی ایجاد می کند.این زیر ساخت گسترش داده شده ابزارهای جدیدی را برای ارتباط داشتن با سراسر دنیا و کسب علم ودریافت اطلاعات به ما ارائه می دهد . تکنولوژی اطلاعات به ما کمک خواهد که بدانیم چه طور محیط اطراف مان را تحت تاثیر قرار دهیم و چطور از آن بهتر مراقبت کنیم .IT وسیله ای برای رشد اقتصاد است .IT محل کار را جذابتر ، کیفیت مراقبتهای پزشکی را بهبود و دولت را مسئولیت پذیرتر و در دسترس تر برای برآوردن نیازهای شهروندان می کند.

تفاوت فن آوری اطلاعات و فن آوری اطلاعات و ارتباطات چیست

تفاوت فن آوری اطلاعات IT و فن آوری اطلاعات و ارتباطاتICT  چیست فناوری اطلاعات  Information Technology   ؛ عبارتست از کاربرد رایانه‌ها و دیگر فناوری‌ها برای کار با اطلاعات که می تواند  شامل تمام دانش ؛ فن آوری و تکنولوژی که به  سازماندهی، ذخیره، بازیابی ؛ تحلیل و پردازش اطلاعات منجر شود

اما وقتی علوم مربوط به برق ، الکترونیک و مخابرات و در مجموع فن آوری و تکنولوژی انتقال اطلاعات به مجموعه فن آوری اطلاعات افزوده شود ؛ این فن آوری کمی گسترده تر و توانمند تر می شود به عبارتی می توان علاوه بر جمع آوری ؛ ذخیره ؛ بازیابی و تحلیل اطلاعات به انتقال آن هم دست زد ؛ موضوعی که در اینترنت اتفاق می افتد ؛ یعنی اطلاعات وبلاگ ما در یک جا مانند میزبان سرویس وبلاگ ذخیره می شود پس از بازیابی به صورت طراحی شده پردازش می شود در اینجا اطلاعات برای ما منتقل می شود پس در مجموع فن آوری اطلاعات و ارتباطات ؛ همان فن آوری اطلاعات است تنها با این تفاوت که دارای امکانات و فرصت انتقال اطلاعات است ؛ این نوید را به شما بدهم اگر این دو کلمه را معادل هم به کار ببرید ؛ موردی نیست؛ زیرا در اصل تمام مقالات منظورشان فن آوری اطلاعات و ارتباطات است اما برحسب عادت و کوتاهی جمله از فناوری اطلاعات استفاده می کنند به یاد داشته باشید اطلاعات بدون قدرت و توان انتقال در یک محدود محدود و تقریبا بدون استفاده باقی می ماند

*** متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است ***


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله کامل درباره کاربرد فناوری اطلاعات در پزشکی

دانلود پاورپوینت بررسی اهداف استراتژیک و عملکرد شرکت فناوری اطلاعات

اختصاصی از فی دوو دانلود پاورپوینت بررسی اهداف استراتژیک و عملکرد شرکت فناوری اطلاعات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت بررسی اهداف استراتژیک و عملکرد شرکت فناوری اطلاعات


دانلود پاورپوینت بررسی اهداف استراتژیک و عملکرد شرکت فناوری اطلاعات

دانلود پاورپوینت بررسی اهداف استراتژیک و عملکرد شرکت فناوری اطلاعات

فرمت فایل:پاورپوینت

تعداد اسلاید: 21

 

 

 

 

تاریخچه برنامه ریزی استراتژیک
نظریه سوم از دانشمندان علوم رفتاری سرچشمه می گیرد.
ü سازمان به صورت مجموعه گروههایی متشکل از افراد
ü افراد به عنوان اعضای سازمان می خواهند بدانند که منظور از موجودیت سازمان شان چیست؟
ü این افرادند که در خصوص رویدادهای محیط بررسی و تبادل نظر می کنند.
نظرات ارائه شده پیرامون برنامه ریزی استراتژیک
v کنترل کلیه معاونتها، واحدها، فرآیندها و افراد
vتحقیق، توسعه و بازاریابی
v سازمان بصورت مجموعه ای متشکل از افراد
v آینده نگری و خلق آینده دلخواه

دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت بررسی اهداف استراتژیک و عملکرد شرکت فناوری اطلاعات

دانلود پاورپوینت فناوری اطلاعات

اختصاصی از فی دوو دانلود پاورپوینت فناوری اطلاعات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت فناوری اطلاعات


دانلود پاورپوینت فناوری اطلاعات
—شاید برخی از شما ADSL را شنیده باشید که تازگی ها سر زبان ها افتاده است(البته در ایران) این فناوری که یک نوع مودم است در سال۱۹۹۹ به بازار عرضه شد و در مدت کوتاهی توانست بازار مودم دنیا در دست بگیرد.
—در سال ۲۰۰۳ مودم جدیدی عرضه شد به نام ADSL 2 که هنوز در ایران مطرح نشده والبته بگذریم که نوع اولش هم تازگی ها اومده.
—ابن مودم برای اولین بار توانست نرخ گذردهی در جهت دریافت را به ۲۴ مگابیت برساند و حداکثر مسافت قابل دسترسی را به بیش از ۶ کیلومتر داد که امکان ویدیوی انلاین را میدهد.
—اما مزیت های این مودم نسبت نوع پیش موارد زیر است:
—کاهش اتلاف در پهنای باند: در مودم های نو ع اول سرباره های ارتباطی از یک مقدار ثابت برخوردار می باشند و در مجموع ۳۲ مگا بایت در ثانیه لز ظرفیت گذردهی را به خود اختصاص میدهند. این مقدار سرباره در مسافت های طولانی به ۱۲۸ کیلو بایت در ثانیه می رسد به معنی ۲۵ درصد اتلاف انرژی میباشد اما در مودم های نوع جدید مقدار سرباره متناسب با نوع کاربرد تعیین میشود که تا ۸ برابر کاهش اتلاف را نشان میدهد.
—تشخیص خودکار: تشخیص خودکار کارآیی در مودم جدید به مراتب بهتر از سلف خود انجام میگیرد به این ترتیب که مودم های هر دو طرف ارتباط قادر به اندازه گیری  میزان نویز شدت تضعیف میباشند.
—
—شروع سریع: آغاز به کار در این مودم بسیار سریع تر از گونه های پیشین و در مدت ۳ ثانیه انجام میگیرد در صورتی که همین زمان در مودم های پیشین در حدود ۱۰ ثانیه است.
—بهبود در مدیریت توان الکتریکی: نسل اول این مودم ها در تمام مدت با حداکثر توان مصرفی کار میکرد که اتلاف انرژی و افزایش حرارت زیادی داشت. در مقابل نسل جدید این مودم ها مانند یک کامپیوتر شخصی میتوند به حالت استند بای در بیاید . در این حالت مودم علاوه بر صرفه جویی در مصرف انرژی حرارت کمتری تولید میکند. انتخاب اینکه مودم در کدام حالت کار کند با توجه به نرخ ترافیک عبوری مشخص میشود.
 
 
 
 
 
 
فایل پاورپوینت 27 اسلاید

دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت فناوری اطلاعات