اعتیاد ، مسئله اجتماعی مهم در میان دانشجویان

اختصاصی از فی دوو اعتیاد ، مسئله اجتماعی مهم در میان دانشجویان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل: word(قابل ویرایش)تعداد صفحات17

اعتیاد، مسئله اجتماعی مهم در میان دانشجویان
مقدمه
اعتیاد به مواد مخدر از معضلات بنیادی و انحرافات خاص عصر مدرن است که در جامعه ما به علل مختلف به یکی از انحرافات اثر گذار و بحران زا مبدل شده است، اعتیاد در میان جوانان و البته به مواد مخدر مختلف، خرید و فروش و قاچاق مواد مخدر و اعتیاد در میان دانشجویان از مسائل اجتماعی است که غفلت جامعه شناسان و محققان اجتماعی از آن و بی توجهی حاکمان و سیاستگذاران کشور نسبت بدان عواقب خطرناکی را متوجه جامعه ما خواهد کرد. در این نوشته سعی می شود ضمن بررسی چیستی و چرایی اعتیاد و نگاهی به نظریات جامعه شناختی موجود در این زمینه، موضوع اعتیاد در میان دانشجویان و بررسی وضعیت فعلی و افقهای آینده در این زمینه از نگاه جامعه شناختی و آماری بررسی شود.
چیستی و چرایی اعتیاد؟
اعتیاد Addictionنوعی ابراز علاقه جسمی و روانی به یک موضوع یا چیز خاص است که بر دستگاه عصبی انسان اثر گذاشته و موجب اختلال در عملکرد فیزیولوژیک بدن گشته و نارسایی های زیستی برای بدن ایجاد می کند. اعتیاد کنش، رفتار و سلوکى است که با هنجارهاى اجتماعى در تضاد است و به طریقى با انتظارات مشترک رفتارى در جامعه سازگارى ندارد و دیگر اعضاى جامعه آن را ناپسند و نادرست ارزیابى کنند. به مرور اختیار مصرف و ترک ماده مخدر از اراده شخص خارج شده و به عنوان احتیاج روانی و لذت جسمی برای فرد مطرح است. امروزه در بحث اجتماعی و روانی اعتیاد به مواد و موضوعات گوناگونی اشاره می شود: اعتیاد به هر نوع مواد مخدر از جمله سیگار، الکلیسم یا اعتیاد به اینترنت و چت و.... نیز در بحث اعتیاد مطرح می شود که خارج از بحث ماست.
در مورد اعتیاد به مواد مخدر، سازمان جهانى بهداشت، اعتیاد را به طور متناوب یا مزمن حالتى مضر براى فرد و اجتماع مى داند که به وسیله مصرف مستمر ماده تخدیر کننده (طبیعى یا مصنوعى) ایجاد مى شود. این مصرف، موجب گرایش جهت اضافه نمودن بیشتر آن در هر روز شده و اغلب باعث انقیاد روانى وجسمى مى شود. این نوع احتیاج شدید به مواد مخدر، حالت وابستگى یا عادت در فرد ایجاد مى کند که براى انسان شکلى مطبوع داشته و آرام بخش دستگاه عصبى اوست، و البته در تحقیقات اثبات شده که این مسئله در جوانی و گروه سنی 15 تا 29 سال که سن دانشجویی نیز هست، رونق و رواج بیشتری دارد. به طور کلی از چند منظر مى توان به پدیده اعتیاد نگریست که در این زمینه روانشناسان، جامعه شناسان و جرم شناسان با دیدگاه هاى متفاوت بر نظریات مختلفى درباره اعتیاد و عوامل مؤثر بر آن تأکید دارند.

دانلود تحقیق بررسی علل ارتکاب سرقت میان کودکان و نوجوانان و راه‌های مقابله با آن

اختصاصی از فی دوو دانلود تحقیق بررسی علل ارتکاب سرقت میان کودکان و نوجوانان و راه‌های مقابله با آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سرقت یکی از جرایم مهم و پرتعداد در اکثر جوامع و کشورهای جهان است که در گذشته‌های دور و با اشکال مختلف نیز وجود داشته اما درطول زمان دستخوش دگرگونیها و تغییرات زیادی شده است.

گذشت زمان بر این پدیده نظیر تمام امور اثر گذاشته و تحولاتی در آن به وجود آورده ،شکل انجام ، شیوه‌ها، وسایل و ابزار مورد استفاده ،نوع مال و اشیاء مسروقه و همچنین وضعیت سارقین از جهات گوناگون تغییر یافته است ، اما تنها چیزی که از بدو پیدایی و شکل‌گیری آن تاکنون ثابت مانده زشتی و مذموم بودن ماهیت آن است.

نکته مهم در مورد این جرم این است که در تمام گروه‌های سنی دیده شده و کودک ، نوجوان ، جوان ، میانسال و سالخورده ممکن است مرتکب آن شوند ولی فراوانی آن در گروه‌های سنی مختلف متفاوت است .

سارقین کسانی هستند که زمینه‌ها و شرایط لازم برای انحراف (سارق شدن) در آن‌ها وجود دارد و به کسی یا چیزی که او را به سرقت وادارد نیاز دارد، در این مورد اولین و مهمترین عامل ، فردی است که باعث انحراف و سارق شدن وی می‌گردد و دومین عامل، امکانات و شرایطی است که دراختیار فرد است و امکان ارتکاب بزه را به او می‌دهد.

در اکثر سارقین اولین عامل یعنی کشیده شدن به ارتکاب بزه از سوی فردی دیگر دیده می‌شود، همانطور که در ‪ ۹۹‬درصد موارد اعتیاد، دوستان ، نزدیکان و یا شخصی دیگر فرد آماده را به‌سوی اعتیاد می‌کشاند که دقیقا اکثر سارقین به همین نحو با سرقت آشنا شده‌اند.

در بررسی علل و انگیزه‌های سرقت می‌توان از عوامل متعددی نام برد که در یک بررسی کلی باید به دو دسته از عوامل مهم که در این پدیده تاثیر قابل توجهی دارد، اشاره کرد: "علل و انگیزه‌های روانی عاطفی" و "علل اجتماعی اقتصادی".

بر اساس تحقیقات به عمل آمده کمترین سن برای ارتکاب سرقت ، زمانی است که در کودک احساس مالکیت به وجود می‌آید و آن سن چهار تا پنج سالگی است.

باتوجه به اینکه در سال گذشته، ‪ ۲۸‬درصد از مددجویان کانون اصلاح و تربیت استان قزوین به جرم سرقت در این مکان بسر می‌بردند و بیشترین فراوانی را در میان سایر جرایم بین نوجوانان استان این جرم به‌خود اختصاص داده بررسی عمیق و توجه به علل وانگیزه‌های به وجود آورنده و راه‌های مقابله با این آسیب و انحراف اجتماعی ، از اهمیت بسیاری برخوردار است.

در بیان علل و انگیزه‌های سرقت از زمینه‌های مختلف چون محرومیت‌های عاطفی، روانی، مادی، معنوی، نابسامانی‌های اجتماعی، خانوادگی و معاشرت با دوستان ناباب سخن به میان می‌آید.

از آنجا که در عصر ما وسایل انجام سرقت و گرایش به آن نیز تغییر یافته مقابله با آن نیز دشوارتر شده‌است و به همین دلیل به برنامه‌ریزی‌های دقیق و حساب شده برای مواجه با این معضل نیاز می‌باشد.

برای کاهش سرقت در جامعه به خصوص میان کودکان و نوجوانان راهکارهایی از جانب جامعه‌شناسان ، روانشناسان و جرم‌شناسان مطرح شده که توجه به این راه‌حل‌ها مفید خواهد بود .

یک کارشناس مشاوره و روانشناس درباره عوامل عمده روانی در ایجاد جرمی مانند سرقت به خبرنگار ایرنا گفت : خودخواهی ، نفرت ،زیاده‌طلبی ، شهوت، بی‌تقوایی، قدرت‌طلبی، جنون ثروت، شهرت ،ضعف اراده و اختلالاتی مانند اضطراب ، حقارت و تزلزل شخصیت از مهمترین عوامل روانی سوق‌دهنده فرد به سرقت هستند.

شامل 17 صفحه Word

دانلود مقاله عوامل زمینه ساز در ایجاد روابط سالم و نا سالم میان دختر و پسر

اختصاصی از فی دوو دانلود مقاله عوامل زمینه ساز در ایجاد روابط سالم و نا سالم میان دختر و پسر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ابتدا بایستی مراد و منظور از واژه رابطه فهمیده شود و سپس معیار و ملاک ما از اینکه به مجموعه‌ای از روابط سالم و به مجموعه‌ای دیگر ناسالم می‌گوییم چیست؟
رابطه واژه‌ای عربی است که در معنای تماس و وصل شدن به کار می‌رود و در گفتار روزمره به مجموعه‌ای از رفتارهایی اطلاق می‌شود که در تماس با یکدیگر ابراز می‌کنیم.
رابطه و برقراری آن با دیگران فی نفسه محکوم به فساد و تباهی نیست و این، هدف و مقصود نهایی و غایی طرفین است که صفت سالم یا ناسالم بودن را به همراه خواهد داشت. این نکته را هم باید متذکر شد که در جوامع مختلف، بنا به نوع فرهنگ و آداب و رسوم و آموزه‌های ملی، تعاریف مختلفی از روابط سالم و ناسالم ارائه می‌شود.
در این نوشتار سعی بر این است تا عوامل زمینه ساز در ایجاد روابط ناسالم میان دختر و پسر مورد بررسی قرار گیرد. این عوامل را می‌توان در چهار بخش طبقه‌بندی کرد:
1- عوامل درونی و روانی: این عوامل به شرط وجود سایر عوامل، می‌تواند موجبات برقراری روابط ناسالم را فراهم نماید. تفاوت در حالات روحی و روانی  و اخلاقی دختران و پسران و علایق و خواسته‌های آنان می‌تواند باعث بروز روابط ناسالم میان این دو شود. تفاوت درونی دیگری که می‌توان نام برد قوه شهوت نهفته در نهاد آدمی است که فی‌نفسه نیروی محرک مثبتی است به این جهت که باعث جذب دو جنس می‌شود و دلیلی است برای رابطه مثبت و زندگی مشترک؛ اما همین نیروی مثبت اگر در جهت نیل به هوسرانی قرار گیرد، تبدیل به بلایی خانمانسوز می‌گردد که نمونه آن در همه جوامع یافت می‌شود.
2- عوامل اجتماعی: عوامل اجتماعی را به دلیل اهمیت خانواده به عنوان یک اجتماع کوچک و مهمترین اجتماع در رشد و تربیت افراد به دو بخش تقسیم می کنیم:          الف) عوامل خانوادگی       ب) سایر عوامل اجتماعی
 الف) عوامل خانوادگی: خانواده به عنوان اولین کانون رشد و تعالی جوانان در سعادت و شقاوت دختران و پسران نقش کلیدی دارد. اگر خانواده دارای شرایط و احوال خوبی باشد، در امر تعلیم و تربیت فرزند خود موفق خواهد بود. عواملی نظیر بیسوادی، نداشتن آگاهی کافی از روشهای تعلیم و تربیت و عدم ارتباط مناسب والدین با یکدیگر می تواند

دلیلی برای بروز روابط ناسالم میان دختران و پسران باشد.
شامل 17 صفحه فایل word قابل ویرایش

بررسی رابطه میان عدالت سازمانی با توسعه منابع انسانی

اختصاصی از فی دوو بررسی رابطه میان عدالت سازمانی با توسعه منابع انسانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی رابطه میان عدالت سازمانی با توسعه منابع انسانی

به صورت ورد ودر 87صفحه

امروزه عدالت سازمانی به یکی از مهمترین ورودی¬های سازمان که تاثیر زیادی بر عملکرد، رضایت و بهره¬وری کارکنان دارد، در نظر گرفته می¬شود. از آنجا که منابع انسانی مهمترین منابع سازمان¬ها به شمار می¬روند، رشد و توسعه آنان می¬تواند به موفقیت سازمان¬ها منجر شود. در پژوهش حاضر به بررسی رابطه میان عدالت سازمانی با توسعه منابع انسانی پرداخته شد. در این تحقیق که از نظر هدف کاربردی و از نظر گردآوری داده¬ها توصیفی- پیمایشی محسوب می¬شود، برای گردآوری داده¬ها از پرسشنامه¬ای متشکل از 47 سؤال استفاده شد. برای سنجش عدالت سازمانی از ابعاد عدالت توزیعی، عدالت رویه¬ای و عدالت مراوده¬ای استفاده شد. جامعه آماری نیز 401 نفر از کارکنان دفتر رسیدگی به اسناد پزشکی سازمان تامین اجتماعی بود که با بهره¬گیری از فرمول حجم نمونه به 197 نفر تقلیل یافت. روش گردآوری داده¬ها نیز کتابخانه¬ای و میدانی می¬باشد. نتایج حاصل از بکارگیری آزمون رتبه¬ای اسپیرمن بیانگر وجود رابطه مثبت و معنادار میان عدالت سازمانی و ابعاد آن با توسعه منابع انسانی بود. ضمن اینکه عدالت توزیعی و مراوده¬ای به عنوان مهمترین ابعاد عدالت سازمانی انتخاب شدند. در پایان با بهره¬گیری از آزمون دوجمله¬ای سطوح موجود متغیرها بررسی شدند که تمامی متغیرها بجز توسعه منابع انسانی در سطح مطلوبی قرار گرفتند.

تحقیق درموردطراحی فیلتر میان گذر با استفاده از فیلترهای بالاگذر و پایین گذر

اختصاصی از فی دوو تحقیق درموردطراحی فیلتر میان گذر با استفاده از فیلترهای بالاگذر و پایین گذر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه14

فهرست مطالب

شرح تکنیکی مساله:

چکیده:

بررسی نتایج:

هدف این است که فیلتری بسازیم که فرکانس های زیر 10 و بالای 20 را از خود عبور داده و بقیه فرکانس ها را حذف یا تضعیف کند.