پایان نامه رشته روانشناسی بررسی عوامل خانوادگی مؤثر بر تکرار پایة دانش آموزان دختر پایة سوم راهنمایی آموزش و پرورش منطقة 18 تهر

اختصاصی از فی دوو پایان نامه رشته روانشناسی بررسی عوامل خانوادگی مؤثر بر تکرار پایة دانش آموزان دختر پایة سوم راهنمایی آموزش و پرورش منطقة 18 تهران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه رشته روانشناسی  بررسی عوامل خانوادگی مؤثر بر تکرار پایة دانش آموزان دختر پایة سوم راهنمایی آموزش و پرورش منطقة 18 تهران با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 60

چکیدة پژوهش

در این پژوهش به منظور بررسی عوامل خانوادگی مؤثر بر تکرار پایة دانش آموزان دختر پایة سوم راهنمایی آموزش و پرورش منطقة 18 تهران از یک پرسشنامه محقق ساخته که دارای 21 سئوال است استفاده شد. بعد از اعتباریابی این پرسشنامه بر روی یک گروه نمونه این مقیاس برروی دو گروه نمونه دانش آموزان مردود و قبول که هر گروه شامل 40 نفر بودند اجرا شد. با استفاده از آزمون خی دو (K) داده های پژوهش مورد بررسی قرار گرفت. نتایج آماری به دست آمده از این بررسی نشان داد که میزان روابط صمیمی والدین با دانش آموزان مردود و کمتر از روابط صمیمی والدین دانش آموزان قبول است. علاقه و انتظار به تحصیل والدین دانش آموزان مردود کمتر از والدین دانش آموزان قبول است. وجود منابع خواندنی موجود در خانه (روزنامه، مجله، کتاب) دانش آموزان مردود کمتر از دانش آموزان قبول است.

فصل اول
طرح پژوهش

مقدمه:

انسان در درون خانواده متولد می شود، رشد می یابد و بسیاری از امور و مفاهیم را از خانواده می گیرد و همواره با آن سر و کار دارد، بنابراین مهمترین تجربیات انسانی که اساسی ترین عوامل شکل دهندة شخصیت محسوب می شود در درون خانواده شکل می گیرد. خانواده نخستین مدرسه و مهد اصلی تربیت است، کارگاه اصلی الگوسازی است، زمینه ساز تحول و تکامل است. ما هیچ بنیادی را نمی شناسیم که جنبة سرنوشت سازی و تربیت از خانواده مؤثرتر باشد. کودک درسهای اصلی و اساسی خود را از خانواده می گیرد هر سازندگی یا اشتباهی که در آن واقع گردد مستقیماً در کودک اثر می گذارد.
خانواده عامل انتقال فرهنگ، تمدن، ادب و سنن است و اهمیت آن همیشگی است و برای دوام و بقای جامعه و تمدن و فرهنگ راهی جز آن وجود ندارد. از لحاظ واحد می یابیم که خانواده کوچک است ولی از لحاظ اهمیت بسیار مهم و بزرگ است. زیرا هستة اصلی و زیرساز جامعه های بشری است.
خانواده در کودکان دارای دو گونه تأثیر است: وراثتی و محیطی
در بعد وراثت باید گفت کودکان وارث بسیاری از صفات و ویژگیهایی از والدین خویشند، ازجمله: ساخت و اسکلت بندی بدن، مسائل مربوط به جنبه های هوشی و استعدادی، بیماریهای جسمی و روانی، مخصوصاً آنها که مزمن بوده اند، جنبه های مربوط به فیزیولوژی و وظایف اعضا و قد و رنگ و طول عمر و حتی طاسی سر، ویژگیهای مربوط به خون و ارهاش آن.
در جنبة محیط باید گفت طفل تحت تأثیر محیط داخل رحم و محیط بیرون است. سلامت یا عفونت های رحمی به کودک سرایت کرده و اثرات کشنده ای می تواند داشته باشد. محیط خارج رحمی برای او امری حتمی و اجتناب ناپذیر و حتی غیرقابل انتخاب و نوع تربیت آن تحمیلی و اجباری است. طبیعی است که کودک در چنین محیطی شکل گیرد و نتواند از جبر محیط لااقل در دوران کودکی رهایی یابد.

فهرست مطالب

عنوان     
* چکیده پژوهش    
فصل اول: طرح پژوهش    
مقدمه    
بیان مسئله    
ضرورت پژوهش    
سئوالهای پژوهش    
فرضیه های پژوهش    
تعریف مفاهیم و اصطلاحات    
فصل دوم: پیشینة پژوهش    
مقدمه    
عوامل ایجاد کنندة افت تحصیلی و تکرار پایه    
تحقیقات جهانی انجام شده    
وضعیت مطالعات در ایران    
فصل سوم: روش پژوهش    
مقدمه    
روش پژوهش    
جامعة آماری و گروه نمونه    
روش نمونه گیری     
ابزار پژوهش    
اعتبار و روایی ابزار سنجش    
روش گردآوری داده ها    
روش تحلیل آماری    
کیفیت تحلیل    
فصل چهارم: تحلیل داده ها    
مقدمه    
جداول فراوانی    
نمودار فراوانی    
تحلیل داده ها    
خلاصة نتایج به دست آمده از آزمون فرضیه های تحقیق    
فصل پنجم: تفسیر یافته های پژوهش    
بحث و نتیجه گیری    
محدودیتهای پژوهش    
پیشنهادات    
منابع    
پیوستها    
پرسشنامه    
پاسخنامه    
فهرست جدولها
جدول 1-4
توزیع فراوانی دانش آموزان قبول و مردود    
جدول 2-4
توزیع فراوانی تحصیلات پدر دانش آموزان    
جدول 3-4
توزیع فراوانی تحصیلات مادر دانش آموزان    
جدول 4-4
توزیع فراوانی ترتیب تولد دانش آموزان    
جدول 5-4
توزیع فراوانی تعداد افراد خانوادة دانش آموزان    
جدول 6-4
توزیع فراوانی میزان درآمد والدین    
جدول 7-4
توزیع رابطة والدین با دانش آموزان    
جدول 8-4
توزیع فراوانی علاقه و انتظار والدین به تحصیل دانش آموزان    
جدول 9-4
توزیع فراوانی زندگی والدین با دانش آموزان    
جدول 10-4
توزیع فراوانی زندگی والدین با هم    
جدول 11-4
توزیع فراوانی ارتباط والدین با مدرسه    
جدول 12-4
توزیع فراوانی بومی بودن دانش آموزان    
جدول 13-4
توزیع فراوانی فعالیتهای غیردرسی دانش آموزان    
جدول 14-4
توزیع فراوانی فعالیت فوق برنامة دانش آموزان    
جدول 15-4
توزیع فراوانی مطالعة مجله، روزنامه و کتاب دانش آموزان    
جدول 16-4
توزیع فراوانی فعالیت ورزشی دانش آموزان    
جدول 17-4
توزیع فراوانی دیدار با آشنایان و بستگان    
جدول 18-4
توزیع فراوانی داشتن معلم خصوصی    
جدول 19-4
توزیع فراوانی شرکت در کلاس تقویتی و متفرقه    
جدول 20-4
توزیع فراوانی استفاده از کتاب کمک درسی    
جدول 21-4
توزیع فراوانی مباحثه و همخوانی دانش آموزان    
جدول 22-4
مربوط به میزان تحصیلات والدین    
جدول 23-4
مربوط به میزان درآمد والدین    
جدول 24-4
مربوط به روابط والدین با فرزندان    
جدول 25-4
مربوط به زندگی والدین با فرزندان    
جدول 26-4
مربوط به علاقه و انتظار والدین به تحصیل فرزندان    
جدول 27-4
مربوط به روابط والدین با معلم دانش آموز    
جدول 28-4
مربوط به بومی بودن دانش آموزان    
جدول 29-4
مربوط به منابع و مواد خواندنی در خانه    
جدول 30-4
مربوط به آموزشهای غیرکلاسی (معلم خصوصی – کلاس تقویتی)    
جدول 31-4
مربوط به تعداد افراد خانواده    
جدول 32-4
مربوط به ترتیب تولد دانش آموزان    
فهرست نمودارها
نمودار 1-4
توزیع فراوانی دانش آموزان قبول و مردود    
نمودار 2-4
توزیع فراوانی تحصیلات پدر دانش آموزان    
نمودار 3-4
توزیع فراوانی تحصیلات مادر دانش آموزان    
نمدار 4-4
توزیع فراوانی ترتیب تولد دانش آموزان    
نمودار 5-4
توزیع فراوانی تعداد افراد خانواده    
نمودار 6-4
توزیع فراوانی درآمد والدین    
نمودار 7-4
توزیع فراوانی روابط والدین با فرزندان    
نمودار 8-4
توزیع فراوانی علاقه و انتظار والدین به تحصیل فرزندان    
نمودار 9-4
توزیع فراوانی زندگی والدین با فرزندان    
نمودار 10-4
توزیع فراوانی زندگی والدین با هم    
نمودار 11-4
توزیع فراوانی ارتباط والدین با مدرسه    
نمودار 12-4
توزیع فراوانی بومی بودن دانش آموزان    
نمودار 13-4
توزیع فراوانی فعالیت غیردرسی دانش آموزان    
نمودار 14-4
توزیع فراوانی شرکت در فوق برنامه  مدرسه    
نمدار 15-4
توزیع فراوانی مطالعة روزنامه و مجله و کتابهای مختلف    
نمودار 16-4
توزیع فراوانی فعالیتهای ورزشی    
نمودار 17-4
توزیع فراوانی دیدار با آشنایان و بستگان    
نمودار 18-4
توزیع فراوانی استفاده از معلم خصوصی    
نمودار 19-4
توزیع فراوانی شرکت در کلاسهای تقویتی و متفرقه    
نمودار 20-4
توزیع فراوانی استفاده از کتابهای کمک درسی و کمک خانواده    
نمودار 21-4
توزیع فراوانی مباحثه و همخوانی با دوستان   

گزارش کامل کارآموزی رشته حسابداری تامین اجتماعی میانه

اختصاصی از فی دوو گزارش کامل کارآموزی رشته حسابداری تامین اجتماعی میانه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلودگزارش کامل کارآموزی رشته حسابداری تامین اجتماعی میانه بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات43

گزارش کارآموزی آماده,دانلود کارآموزی,گزارش کارآموزی,گزارش کارورزی

این پروژه کارآموزی بسیار دقیق وکامل طراحی شده وقابل ارائه جهت واحد درسی کارآموزی

تاریخچه تامین اجتماعی و ساختار آن: اصل 29 قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران برخورداری ازحمایتهای تامین اجتماعی را به عنوان یک حق اساسی وهمگانی قلمداد نموده است در واقع تامین اجتماعی به عنوان مهمترین اهرم برقراری عدالت اجتماعی تلقی گردیده  و برخورداری از آن به منظور بازنشستگی،بیکاری ، از کارافتادگی،بی سرپرستی،حوادث ، سوانح ، خدمات بهداشتی درمانی از ضروریات  خاص محسوب می شود .  در ایران تامین اجتماعی با توجه به سابقه طولانی فعالیت از جایگاه ممتازی برخوردار است .این موقعیت در یک فرایند تکاملی حدود 65 ساله با شروع کار صندوق احتیاط وزارت طرق و شوارع در سال 1309 اغاز گردیدو با تصویب قوانین بیمه های اجباری کارگران در سال 1322 بیمه اجباری کارگران در سال 1331   و تامین اجتماعی در سال   1354 تکامل یافته است.  نمودار سازمانی وتشکیلات: نمودار سازمانی ترکیب رسمی سازمان را منعکس می کند و می تواند بعنوان یک وسیله با ارزش مورد استفاده قرار گیرد. نمودار سازمانی همچنین می تواند در نشان دادن اختیارات و مسئولیت ها ،فعالیتها و کانالهای ارتباطی موثر واقع شود. نمودار سازمانی مدل تصویری است که میتواند در تشریح و توصیف و یا روابط سازمانها را یاری دهد.نمودار سازمانی همچنین باید با تغییر واحد های سازمانی و روابط بین آنها تغییر داده شود از مزایای نمودار سازمانی این است که در تعیین و ارتباط قسمتهایمختلف به عنوان وسیله شناسایی و نیز به عنوان وسیله برقراری ارتباطات و جریان اطلاعات است. نمودار سازمانی نماینگر مقام و مرتبه سازمانی است و به عنوان یک مدل است از فرایند پویای عکس العملهای انسانی است. نمودار سازمانی و تشکیلاتی سازمان تامین اجتماعی به شرح زیر می باشد.            فصل اول آشنایی کلی با مکان کارآموزی       سازمان تامین اجتماعی میانه پس از مکانیزه شدن شامل قسمتهای زیر می باشد: درآمد،اجرائیات،بازرسی،بیمه شدگان،نام نویسی،اداری،مالی،فرابری داده ها. وظایف هر کدام از این بخش ها با توجه به هدف برنامه ای که این قسمت ها نوشته شده است بررسی می گردد. امور بیمه شدگان: واحد بیمه شدگان شامل بخش های بایگانی فنی،کارکرد و ریز دستمزد و بیمه شدگان،بیمه شدگان خاص،کمک های کوتاه مدت و کمک های بلند مدت می باشد. اهداف کلی سیستم شامل موارد زیر می باشد: انجام امور مستمری بگیران شامل صدور احکام ، محاسبات گزارشات مربوطه و  بررسی سوابق و تعیین میزان پرداخت انواع کمک های کوتاه مدت به بیمه شدگان مطابق تعهدات قانونی مر بوطه. بایگانی فنی: امکان ثبت اطلاعات مربوط به پرونده فنی بیمه شده گانی که سوابق پرداخت حق بیمه آنها از سوی واحد نام نویسی و  حساب های انفرادی به سایر شعب و یا ادارات و مراکز ستادی ارسال و یا بلعکس و اصل می گردد. همچنین این سیستم آمار پرونده هایی که ارسال و یا واصل شده اند و یا از ردیف بایگانی خارج شده اند را مورد احتساب قرار می دهد. کارکرد و ریز دستمزد بیمه شدگان: دسترس سریع به کارکرد و میزان دستمزد مشمول کسر حق بیمه افراد بیمه شده در هر مقطعی از تاریخ دوران اشتغال جهت ملاحظه و یا مشاهده بیمه شده و همچنین برقراری و پرداخت انواع حمایتهای قانونی و یا استداد و انتقال حق بیمه از مهمترین وظایف این سیستم است.   بیمه شدگان خاص: دسترسی سریع به کارکرد و میزان دستمزد بیمه شدگان اختیاری از وظایف این بخش است. کمک های کوتاه مدت: احراز شرایط استحقاق و همچنین تعیین مزد متوسط جهت پرداخت انواع قرامات،کمک ازدواج،بیمه بیکاری و همچنین کلید حمایتهای کوتاه مدت،صدور معرفی به کار و استخدام وضعیت از وظایف این بخش می باشد. کمکهای بلند مدت: برقراری و پرداخت مستمری های بازنشستگی ،از کارافتادگی و غرامت نقص مقطوع و بازماندگان،صدور احکام افزایش سالانه و پرداخت کمک عائله مرزی ،عیدی پایان سال و انجام تسویه حساب از وظایف این بخش می باشد. نام نویسی و حسابهای انفرادی: این قسمت شامل نامنویسی و دفترچه و بخش حسابهای انفرادی(سوابق)می باشد و اهداف آن شامل موارد زیر است: الف)نامنویسی کارگاه ب)ثبت و نگهداری سوابق گذشته ج)دریافت و ارسال سوابق بین شعب مختلف د)صدور دفترچه دروان و تامین اعتبار و)استخراج و صدور کارنامه سوابق نامنویسی و دفترچه: اهداف و وظایف این قسمت شامل موارد زیر است: الف)نام نویسی کارگاه؛بیمه شدگان و افراد تبعی ب)صدور دفترچه درمان و تامین اعتبار ج)تنظیم لیست،آمار و نمودارهای مورد نیاز.  حسابهای انفرادی: وظایف این بخش شامل موارد زیر است: الف)ثبت،نگهداری و کنترل سوابق گذشته و جاری ب)دریافت و ارسال سوابق بین شعب مختلف ج)استخراج و صدور کارنامه سوابق وصول حق بیمه ومطالبات: این قسمت شامل باجه دریافت،بانک در آمد،مطالبات می باشد واهداف کلی آن به قرار زیر است: الف) دریافت لیست وحق بیمه کارگر وصدور فیش ب) دریافت چک وصدور فیش وانجام اعلامیه بانک ج) انجام محاسبات ریاضی وفنی  د)اعلامیه بدهی  و)امور پیمانکاران

پایان نامه رشته کشاورزی آفات و بیماری های رز

اختصاصی از فی دوو پایان نامه رشته کشاورزی آفات و بیماری های رز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه رشته کشاورزی آفات و بیماری های رز با فرمت ppt و تعداد اسلاید 76

پایان نامه رشته مدیریت بازرگانی نقش و تاثیر توسعه کشاورزی بر پیشرفت صنعتی

اختصاصی از فی دوو پایان نامه رشته مدیریت بازرگانی نقش و تاثیر توسعه کشاورزی بر پیشرفت صنعتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه رشته مدیریت بازرگانی  نقش و تاثیر توسعه کشاورزی بر پیشرفت صنعتی با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 175

مقدمه:

انسان برای تامین نایزهای روزمره خود را پیش رو داشت. ابتدا شکار و استفاده از گیاهان خودرو و سپس به مرور زمان و با فرا گرفتن فنون اولیه کشاورزی اقدام به تهیه مایهتاج خود نمود. با توجه به خطراتی که در شکار حیوانات انسان را تهدید می کرد، لذا تمایل به سمت کشاوزی بیشتر و بیشتر شد تا جایی که در گذشته ای نه چندان دور، بیشتر مردم عدی در کره زمین پیشه کشاورزی را برگزیدند. کشاورزان با سه عامل زمین، نیروی کار و آب روبرو هستند که اهمیت هر سه مورد به نوع خود بسیار مهم بوده و می باشد.
امروزه با مکانیزه شدن صنعت کشاورزی نوع محصولات و تنوع فصلی آنها و نیز مقدار تولید آنها تفاوتهای بسیاری بوده است با استفاده از ابزار آلاتی مانند کمباین، تراکتور و دستگاههای مخصوص شخم زنیف سم پاشی های هوایی و نیروی انسانی کمتری درگیر کشاورزی می شود که این امر موجب کاهش هزینه تولید در مجموع، و از طرف دیگر افزایش بیکاری را سبب می شود.
امروزه کشاورزی سنتی در مقایسه با سالهای گذشته بسیار کمتر شده است. اکثر کشاورزان یا کوچ کرده و به شهرهای بزرگ آمده اند و یا آنهایی که توان مالی داشته اند با سیستم های امروزه خود را وقف داده و از سیستم های نوین آبیاری و ماشین آلات کشاورزی استفاده می کنند.
در سالهای اخیر با استفاده از تکنولوژی نانو، تولید محصولات فصلی، در تمام فصول امکانپذیری شده است که این امر بمنزله انقلابی در کشاورزی به حساب می آید. از این رو می توان گفت دیگر می توان کشاورز را به همان دیدگاه قدیم نگریست بلکه نیازمند توجه و دیدگاه علمی و دقیق می باشد.
 
 
 
عنوان کامل پژوهش:

نقش و تاثیر توسعه کشاورزی به پیشرفت صنعتی

هدف پژوهش:

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین کشاورزی، صنعت و تاثیر متقابل آنها بر یکدیگر وضعیت کشاورزی فعلی ایران و نیز بررسی از جنبه اقتصادی مکانیزه کردن کشاورزی می باشد.

اهمیت مسئله (نظری علمی):

با توجه به اینکه نیاز انسان به مواد غذایی پایانی ندارد و نیاز انسان به غذا از نیازهای اساسی محسوب می شود، و نیز بیشتر نیاز از طریق محصولات کشاورزی برآورده می شود و همچنین کمبود زمین های قابل کشاورزی و اینکه بیشتر سطح زمین را آب فرا گرفته است، همه و همه بر اهمیت توجه به کشاورزی می افزاید، کشور ما ایران نیز که بیشترین سطح آنرا بیابان و کوه فرا گرفته استف و زمین های قابل کشت بسیار کمی دارد.
از سوی دیگر وضعیت آب و هوایی ایران و نیز تنوع فراوان محصولات کشاورزی و مزایایی که از قبل آن حاصل می شود مانند  نیز کاهش هزینه های وارداتی، ایجاد اشتغال و جلوگیری از مهاجرت اهمیت دارد.

فهرست مطالب:
مقدمه:    1
فصل اول: طرح تحقیق    2
عنوان کامل پژوهش:    3
هدف پژوهش:    3
اهمیت مسئله (نظری علمی):    3
سوال ها یا فرضیه های پژوهش:    3
تعریف علمی متغیرهای مورد بررسی:    4
مشخص کردن نقش متغیرها    4
طرح پژوهش:    4
جامعه و گروه نمونه مورد بررسی:    4
روش نمونه برداری:    5
ابزار گرد آوری داده ها:    5
روش تجزیه و تحلیل داده ها:    5
فصل دوم: ادبیات تحقیق    6
مقدمه    7
1- منابع طبیعی موجود به خصوص آب و خاک    8
3- ایجاد واریته های مناسب از نباتات مختلف    8
تاریخچه کشاورزی    9
نقش و اهمیت کشاورزی در جامعه    11
1- تأمین نیازهای کنونی بدون به مخاطره انداختن توانایی تولید نسل های آینده    12
نقش و جایگاه بخش کشاورزی در ایجاد اشتغا ل    13
اهمیت نیروی انسانی ماهردر تولید    15
ساختار و ترکیب شاغلان بخش کشاورزی از نظر سطح سواد    17
اهمیت آموزش و تحقیقات علمی در توسعه کشاورزی    18
اهمیت نیروی انسانی ماهر و مدیریت    20
مفهوم ارزش اقتصادی و ارتباط کشاورزی با ارزش افزوده    22
معرفی مؤسسات و نهادهای عمده تحقیقاتی و آموزش کشاورزی    23
نقش اطلاعات و آمار در توسعه کشاورزی    24
وضعیت کلی کشاورزی در کشور    25
موقعیت جغرافیایی ایران    26
چه عواملی در تنوع آب و هوایی کشور ما مؤثرند؟    28
سیاست های کشاورزی دولت    29
نگاهی به استان خراسان    33
خاک شناسی    35
خاک چیست     35
شناسایی خاک در ایران    37
پروفیل خاک    39
بافت خاک    40
ساختمان خاک    40
اجزای معدنی خاک    41
هوموس    41
ذرات فعال خاک (هوموس و رس)    42
انواع زمین ها ی زراعتی و طبقه بندی آنها    43
زمین های آهک دار    43
زمین های بدون آهک    43
واکنش خاک ( قلیائیت یا اسید یت خاک)    44
اصلاح خاکهای اسیدی – شور و خاکهای قلیا    46
مفاهیم باروری و حاصلخیزی خاک    47
آبیاری    49
وضعیت آب در خاک    51
تعریف آبیاری    52
روش های مختلف آبیاری    53
سیستم های آبیاری بر دو گونه اند:    53
آبیاری بارانی    56
انواع سیستم های آبیاری بارانی    57
آبیاری قطره ای    59
آبیاری زیر زمینی    60
آبخیزداری    62
منابع آبهای زیرزمینی    63
چاه ها    63
حشره شناسی    64
رابطه انسان با حشرات    65
ارتباط مفید بین انسان و حشرات ( کمک هایی که حشرات به انسان می کنند ):    65
ارتباط مضر بین انسان و حشرات:    66
روش های مبارزه با آفات نباتی    67
مبارزه فیزیکی    68
مبارزه زراعی    68
مبارزه بیولوژیکی    68
مبارزه روانی    68
مبارزه ژنتیکی    69
مبارزه شیمیایی    70
مبارزه تلفیقی    70
حشره کش ها یا سموم    70
فرمول شیمیایی DDT دی کلرو دی اتیل اتان است .    71
انواع سموم حشره کش    72
سموم حشره کش به دو دسته تقسیم می شوند :    72
حشره کش های معدنی     72
حشره کش های آلی گیاهی :     72
حشره کش های آلی کلره:     72
سموم فسفره آلی:     72
سموم گوگردی آلی:     73
سموم از نظر نحوه اثر     73
سموم داخلی یا گوارشی     73
سوم تماسی یا خارجی:     73
سموم نفوذی     73
سموم جذبی (سیستمیک)     73
سموم تنفسی     73
سموم تدخینی     74
چغندر قند     74
پنبه     75
آفات جالیز     75
آفات مهم گیاهان زراعی     76
آفات مهم غلات     76
آفات درختان میوه     76
آفات مهم درختان پسته     78
آفات انار     78
مبارزه با علف هرز     78
مبارزه با موش ها     79
اصلاح نباتات     79
اثرات اصلاح نبات در کشاورزی     81
منابع طبیعی     82
اهمیت و نقش منابع طبیعی     85
تعریف جنگل     89
تعریف جنگل داری     91
از نقطه نظر اقتصادی     91
از نقطه نظر کشاورزی     91
از نقطه نظر بهداشتی     92
فوائد جنگل: جنگل ها دارای فوائد زیادی هستند     92
نگاهی به فرآیند های تخریبی جنگل های کشور:     93
مرتع     95
بیابان     97
بیابان زائی و مبارزه با آن     98
مشاغل مربوط:     101
تعریف مکانیزاسیون     105
فوائد ماشینی کردن کشاورزی     106
آشنایی با وضعیت کشاورزی و نیروی کششی مورد استفاده در ایران     107
انواع اتصالات در ادوات کشاورزی     109
تراکتور و تکامل آن     111
طبقه بندی تراکتورها     112
هدف های خاک ورزی عبارتند از :     113
روش های خاک ورزی     114
گاو آهن     116
انواع گاوآهن و موارد استفاده آن     118
گاو آهن برگردان دار:    118
ادوات خاک ورزی ثانویه     122
کولتیواتورها     122
دیسک ها (هرس بشقابی)     123
دیسک ها     123
دیسک یک راهه:    124
دیسک دو زانویی:    124
دیسک یک زانویی (افست):     124
انواع تسطیح کن     125
غلتک ها یا خرد کننده ها:     126
کاشت محصولات     126
بذر افشانی:     127
بذر کاری:     127
بذر کاری دقیق یا تک دانه کاری     127
کپه کاری:     127
ماشین آلات کاشت     127
ردیف کارها:     127
ردیف کارهائی که بر روی زمین مسطح کشت می کنند     128
ردیف کارهائی که بر روی پشته کشت می کنند:     128
ردیف کارهائی که در شیار کشت می کنند:     129
اندازه ردیف کارها:     129
خطی کارها:     130
انواع خطی کارهای غلات     131
بذر پاش ها     132
کارنده های مخصوص( سیب زمینی کار و نشاء کار)     133
نشاء کار:     133
سیب زمینی کارها:     133
ادوات داشت     134
سمپاش ها:     137
اجزای اصلی ساختمان یک سمپاش     137
مخزن:     137
به هم زن:     138
صافی:     138
بوم     138
نازل یا افشانک:     138
ماشین های برداشت     139
دروگر     139
ماشین های برداشت غلات     141
ماشین های برداشت سیب زمینی     143
ماشین برداشت چغندرقند     144
فصل سوم: روش تحقیق     146
مقدمه:     147
روش تحقیق:     147
مصاحبه با مزرعه داران:     148
مزایا و معایب مکانیزه کردن مراحل کشاورزی:     148
توجیه اقتصادی مکانیزاسیون:     149
مصاحبه با دانش آموزان و استادان دانشگاهها:     149
توسعه کشاورزی چه مزایایی دارد؟     149
جامعه آماری:     150
منابع اطلاعات     151
فصل چهارم: جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل داده ها     152
ماشین های کشاورزی و مکانیزاسیون     153
بررسی فرضیه ها:     159
فرضیه2:     160
فرضیه 3:     160
فرضیه 4:     161
تحلیل یافته های مصاحبه ای:     161
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات    165
نتایج به دست آمده در ارتباط با فرضیه      166
نتایج به دست آمده در ارتباط با فرضیه 4:     166
نتایج به دست آمده در ارتباط با فرضیه 4:     167
نتایج به دست آمده در ارتباط با فرضیه 4:     168
پیشنهادات:     168
پیشنهادات در ارتباط با فرضیه 1:     168
پیشنهادات در ارتباط با فرضیه 2:     169
پیشنهادات در ارتباط با فرضیه 3:     169
پیشنهادات در ارتباط با فرضیه 4:     170
سایر پیشنهادات:     170
فهرست منابع     172

پایان نامه ارشد رشته ادبیات جلوه های طبیعت دراشعار شهریار به انضمام حیدربابایه سلام و سهندیه

اختصاصی از فی دوو پایان نامه ارشد رشته ادبیات جلوه های طبیعت دراشعار شهریار به انضمام حیدربابایه سلام و سهندیه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه ارشد رشته ادبیات جلوه های طبیعت دراشعار شهریار به انضمام حیدربابایه سلام و سهندیه با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 208

دانلود پایان نامه آماده

چکیده

شهریار از بزرگترین شاعران طبیعت گرا است که در دیوان خود طبیعت و جلوه های زیبای آن را با استفاده از صورت های خیالی گوناگون با زیبایی هر چه تمام تر و در بالاترین حد وصف نموده است. چرا که شاعر دوران کودکی خود را در آغوش طبیعت رنگین و سرسبز روستا گذرانده و از نزدیک زیبایی ها و مناظر دل انگیز آن را دیده و چنین تابلوهای رنگین نقاشی کرده است. روستا در شعر او شکوه و زیبایی خاصی دارد از این جهت شاعر روستا لقب گرفته است. می توان گفت او تنها شاعر ایرانی است که طبیعت سرسبز و بکر و زیبای روستا را به تصویر کشیده است. تنها طبیعت زیبای روستا و پدیده ها و مناظر دل انگیز آن در شعر شهریار مورد توجه نبوده، بلکه آداب و سنن و صفا و صمیمت و یکرنگی روستا نیز توصیف شده است. شاعر در منظومۀ زیبای حیدربابا مدام از آن صفا و صمیمیت و آداب و رسومی که روستا دارد یاد کرده وهمواره برخاطرات شیرین از دست رفتۀ خویش حسرت می خورد. در این پایان نامه سعی برآن بوده که جلوه های زیبای طبیعت که شاعر با بیانی زیبا و دلنشین، درّ و مرجان سخن خود را در سلک نظم کشیده بررسی نماییم.

فهرست مطالب
عنوان                                                                                                         صفحه
چکیده...............................................................................................................................................1
فصل اول(کلیات)     2
هدف تحقیق    3
پیشینه تحقیق    3
روش کار تحقیق    4
مقدمه    5    
فصل دوم    12    
2-1 گل ها و گیاهان    14
2-2 گل ها و کوه    19    
2-3 گل ها و گیاهان، باد و نسیم و صبا    21
2-4 چمن، گل ها و گیاهان    22
2-5 گل ها و گیاهان، چشمه و آب     25
2-6 شبنم     26
7-2 سبزه    28
2-8 بلبل، درخت و گل    30
2-9 باغ، بیشه و جنگل    31
2-10درختان     33
2-11درختان و بیشه و جنگل، وزش باد و نسیم    37
2-12جنگل و مهتاب        40
فصل سوم    42
3-1 طلوع    44    
3-2 غروب    50
3-3 صحنه شب    51
3-4 صبح و روز        55
فصل چهارم    57
4-1 کوه    58
4-2 کوه و گل ها و گیاهان    60
4-3 کوه و برف    63
4-4 کوه و چشمه    64
4-5 کوه و ابر    64
4-6 حرکت جویبار از دامنه کوه    65
4-7 کوه و درّه    66
4-8 کوه، دریا و موج    66
4-9 کوه و شب    67
4-10کوه و ماه    67    
4-11کوه و مه        67
4-12دشت    67
4-13درّه    68
فصل پنجم(آب)    69    
فصل ششم    72    
6-1 باد    73
6-1-1 باد و طوفان........................................................................................................................76
6-2 طوفان........................    76
6-3 باد خزان    76
6-4 گرد باد    77
6-5 بادصبا    77
6-6 باد نوبهار    78
6-7 باد نوروز    79
6-8 نسیم    80
فصل هفتم    82
7-1 برف    83
7-2 کولاک    84
فصل هشتم (رنگین کمان)    86    
فصل نهم    89
9-1 بلبل    91
9-1-1 بلبل و کبک دری    93
9-2 پرستوی بهاری    93
9-3 پروانه    93    
9-3-1 بلبل و پروانه    94    
9-4 خروس.        94
9-5 طوطی    95
9-6 غراب        95
9-7 قوی    96
9-8 کبوتر    96
9-9 گاو و گله    96    
9-10هزارآوا    97    
فصل دهم    98
10-1 آبشار    99
10-2 جویبار، جوی    100
10-3 چشمه    102
10-4 دریا    103
10-5 رود    104
فصل یازدهم    107
11-1 ابر    108
11-2 باران    113
11-3 صاعقه (رعد و برق)    114
11-4 رعد و برق و باران    115
11-5 سیل ، سیلاب    115
فصل دوازدهم    118
12-1 بهار    120
12-2 خزان    124
12-2-1 بهار و خزان    126
12-3 زمستان    127
12-4 زمستان و تابستان    128
فصل سیزدهم     130  
13-1 ماه    132
13-2 ماه پشت ابر    135
13-3 ماه و کوه    136
13-4 مهتاب و باد    137
13-5 مهتاب و آب    137
13-6 مهر و مه    138
13-7 عکس ستارگان و ماه در آب دریا، برکه، جوی و گرداب    138
13-8 مهتاب و جنگل    142
13-9 ستاره، انجم، کوکب    143
13-10 خورشید، مهر، آفتاب    146
13-11 سها و ثریا    148
13-12 زهره    149
13-13 فلک    151
13-14 فلک و شهاب    153
13-15 برق و شهاب    153
13-16 زمین و آسمان    154
13-17 مریخ    155
فصل  چهاردهم توصیف معشوق..................................................................................................156
نتیجه گیری...................................................................................................................................159
منابع و مأخذ.................................................................................................................................161
چکیده انگلیسی.............................................................................................................................162