فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد دوران رنسانس

اختصاصی از فی دوو تحقیق در مورد دوران رنسانس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد دوران رنسانس


تحقیق در مورد دوران رنسانس

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه109

 

  پیشگفتار

عصر جدید

در آغاز قرن چهاردهم میلادی، عصر میانی یا قرون وسطی که از زمان سقوط روم حدود هزار سال طول کشیده بود، رو به پایان بود و رنسانس، یکی از بزرگترین جنبش‎های فرهنگی تاریخ، به تدریج جایگزینش می‎شد. رنسانس در سال‎های 1300 از ایتالیا آغاز شد و در عرض سه قرن در سراسر اروپا انتشار یافت. به ن درت در دوره‎ای چنین کوتاه ازنظر تاریخی، رخدادهای متعددی به وقوع می‎پیوندد، حال آن که این قرن‎ها سرشار از تغییرات اساسی و فعالیت‎های بزرگ است. جهان امروز ی زاییدة همین فعالیت‎هاست، زیرا رنسانس پایه‎های اقتصادی، سیاسی، هنری و علمی تمدن‎های کنونی غرب را بنا نهاد.

ریشه‎های رنسانس

به نظر کسانی که در دوران رنسانس زندگی می‎کردند، عصر آن‎ها با قرون وسطی که به اشتباه دوران بی‎توجهی خوانده می‎شد،‌ارتباطی نداشت، بلکه با دوران یونان و روم باستان مرتبط بود. آن‎ها معتقد بودند که تنها در دنیای باستان چنین موفقیت‎ها و کارهای بزرگی انجام شده است. در واقع رنسانس خودش را به صورت زندگی دوباره یا نوزایی فرهنگ یونان و روم باستان می‎دید. نام رنسانس که در زبان فرانسه به معنی «نوزایی» است از همین جا نشئت می‎گیرد.

اما در واقع، بسیاری از ریشه‎های رنسانس از قرون وسطی منشأ گرفته بود. در قرون وسطی ترجمة عربی آثار کلاسیک در اسپانیا- که در آن زمان تحت سلطه مسلمانان بود‎- دانش‎آموزان و دانشجویان را حتی در شمال اروپا به روم و یونان علاقه‎مند کرد. حتی بسیاری از اختراعات در اصل در قرون وسطی صورت گرفتند. قطب‏نمای مغناطیسی که کاشفان رنسانس را به سوی آسیا و آمریکا هدایت کرد، در قرن دوازدهم اختراع شده بود.

رنسانس پیشین در اواخر سده سیزدهم و اوائل سدة چهاردهم میلادی در ایتالیا، در شهرهای متمولی چون فلورانس سینا، نقاشیهای یادمانی مجدداً احیا شدند. حیوتو که نقاشی فلورانسی بود، در آثار فرسک خود نقوش و پیکره‎هایی را پیش کشید که بار دیگر جلوه‎ای سه بعدی را عرضه می‎کرد که در فضای خاصی حضور داشت و در هر حالتشان حس نمایشی پنهانی را انتقال می‎داد. در سینا نیز دوچیو و شاگرد او سیمون مارتینی سبک خطی گوتیک متخر و مادی‎زدایی پیکره را با کاوش‎های تازه دنیای مادی و محیط انسانی تلفیق کردند. اما به دلیل شیوع طاعون در ایتالیا در میانة‌ سدة چهاردهم، تلاش دوچیو و جیوتو تا سدة پانزدهم امکان اجرا نیافت آن هم عمدتاً در فلورانس زیرا سینا هرگز به طور کامل از طاعون رهایی نیافت. گیبرتی و دوناتلوی پیکرتراش و رونلسکی معمار و نقاش جوان مازاچیو در واقع آغازگر رنسانس در ایتالیا بودند. این هنرمندان در جستجوی یک هنر معقول و انسان‎مدار بودند، که بر فلسفة معاصر اومانیسم متکی بود. آنها با رویکردی دوباره به هنر یونان و روم باستان، که آنها نیز بر انسان تأکید داشت، درصدد بودند تا منابعی برای سبک نوین خود که آگاهانه در پی آن بودند، بیابند. برونلسکی در حدود سال 1420 میلادی با ابداع پرسپکتیو یک نقطه‎ای نظام معقولی برای بازنمایی فضاهای سه بعدی بر روی سطح دو بعدی یافت. پیکرتراشان و نقاشان ایتالیایی به مطالعة آناتومی و نیز تناسبات اندامها که مورد استفادة هنرمندان باستان بود پرداختند. پس از 1450 میلادی، لئون باتیستا آلبرتی در زمینة معماری تلاش داشت تا نه تنها تناسبات و تزئینات بناهای رومی بلکه اصول فضا، حجم و ساختار آن را نیز مجدداً احیا کند.

در زمینة ‌نقاشی نیز در حدود سال 1480، لئوناردو داوینچی تلاش پیشینیانش را به سبکی جمع و  جورتر و پویاتر بدل ساخت. سبکی که وی ملاحظات تازه‎ای به ماهیت نور، یعنی چگونگی تأثیر نور و سایه در شکل‎دهی به فرمهای سه بعدی و نیز به تناسبات و چهره‎شناسی را بدان افزود. لئوناردو به یک اندازه هنرمند و دانشمند بود. در حقیقت در این دوران هنر و علم عملاً با هم متداخل بودند. چرا که هر دو در خدمت تلاش بشر برای کشف و درک  خودش و دنیای طبیعی بودند.

در کشورهای پایین به ویژه فلاندر، پیشرفتی موازی با این حرکت در سدة پانزدهم به وقوع پیوست. نقاشانی همچون استاد فلیمال و برادران هوبرت و یان وان آیک[1] برای اولین بار قابلیتهای نقاشی با رنگ روغن را کشف کردند که به آنها امکان می‎داد تا رنگها، سطوح و بافتهای مواد عالم را به دقت درخشندگی و وفاداری بازسازی کند. گرچه از آثار هوبرت ون‎آیک اطلاعات اندکی در دست است، اما آثار یان‎ون آیک وقت و وسواس  زیادی در بازنمایی جزئیات بصری داشتند. سبک واقع‎گرا و نحوة به کارگیری رنگ در آثار او سنت پایداری را در هنر شمال اروپا پدید آورد. سبک نقاشان فلاندری هنوز به نوعی پیوندهایی با سبک بین‎المللی گوتیک متأخر داشت، اگرچه رنگ در آثار آنها به واقعیت نزدیک‎تر شده و برخی نقاشان همچون ریگور وان در وایدن، تأثیرات حسی جدید و چشمگیری را خلق کرد.

بازرگانان و تجارت

رنسانس عهد شکوفایی تجارت بود و در این دوران اروپا به طور کلی ثروتمند بود. انواع تجارت سبب به جریان افتادن دارایی‎ها می‎شد و ثروت‎هایی از راه خرید و فروش، تولیدات و بانکداری حاصل می‎آمد. بعضی از تجارت‎های دوران رنسانس جنبه بین‎المللی داشتند و درآمد حاصل از آن به اندازه‎ای بود که منجر به تکامل روش‎های مدیریت مالی شد؛ روش‎هایی که هنوز هم از آن‎ها استفاده می‎شود.

جامعة دوران رنسانس

جامعه‎ای که از شکوفایی اقتصادی برخوردار گردیده بود به سه طبقه تقسیم می‎شد. طبقة بالایی یا حاکم، طبقه متوسط یا تجار و طبقه پایینی یا کارگر. اشراف طبقة بالا هنوز هم بیشترین قدرت سیاسی را داشتند و اغلب آن‎ها صاحب املاک وسیعی بودند که قسمت عمده‎ای از م ردم اروپا در آن‎ها کار و زندگی می‎کردند.

کارگران این املاک یا رعایای آزاد بودند


[1] - Hubert and Jan Van Eyck


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد دوران رنسانس

دانلود تحقیق نقش امام علی‌(ع‌) در جنگهای دوران پیامبر

اختصاصی از فی دوو دانلود تحقیق نقش امام علی‌(ع‌) در جنگهای دوران پیامبر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 تحقیق نقش امام علی‌(ع‌) در جنگهای دوران پیامبر در 40 صفحه با فرمت ورد بسیار جامع شامل بخش های زیر می باشد:

مقدمه

ذوالفقار علی‌(ع‌) در احد (سوم هجرت‌)

ارزش ضربت علی‌(ع‌) در خندق (سال پنجم هجرت‌)

علی فاتح خیبر (سال هفتم هجرت‌)

رمز پیروزی علی‌(ع‌) در جنگ ذات السلاسل‌

دیگر سریه‌های حضرت علی‌(ع)

انتخاب حضرت علی‌(ع‌) به خلافت و آغاز مخالفت‌

اولین نغمه‌های مخالفت (مقدمات جنگ جمل‌)

علل جنگ

ماجرای حکمیت‌

منابع

 

 

 

 

 

مقدمه

پرچم توحید در تمام غزوات پیامبر به جز غزوه تبوک در دست امام علی‌(ع‌) بود و وی پرچمدار وجلودار سپاه بود و در غزوه تبوک از طرف پیامبر مأمور به حفاظت از مدینه شد.

در این مجال سعی بر آن است تا غزوات و جنگهایی که حضور حضرت علی‌(ع‌) در آنان‌سرنوشت ساز بوده است و یا به تعبیر دیگر ضربات حضرت علی‌(ع‌) در آنان عظمت و اقتدار مسلمین‌را به ارمغان آورد و باعث بقاء و ثبات اسلام گردید مورد بحث قرار گیرد.

اقتدار اسلام در بدر در گرو شجاعت علی‌(ع‌) (سال دوم هجرت‌) در غزوه بدر که سراسر پیروزی مسلمانان و دین خدا بود, علی‌(ع‌) پرچمدار بود و پیشوایان کفر که‌از دم شمشیرها و سرنیزه‌های مسلمانان جان به در بردند, سرافکنده و زبون گشتند. خداوند از طریق‌پیروزی در بدر, پیامبرش را ثابت قدم داشت و دعوتش را برتری بخشید. اشراف قریش که در جنگحاضر نشده بودند و در شهر مانده بودند, سپاه شکست خورد هر ذلت‌زده خود را می‌نگریستند که پروبال شکسته برمی‌گردند و از بزرگانی چون «حکیم بن هشام ابوجهل‌» «امیه بن خلف» «عتبه بن ربیعه‌»رئیس خاندان عبدالدار و صحب پرچم و برادر او «ولید» و پسرش نسیبه در بازگشت خبری نیست,آنهایی که قسم خورده بودند تا کار محمد(ص‌) را یکسره نسازند به مکه بازنگردند.

اگر در شمار کسانیکه در جنگ بدر و دیگر جنگها توسط امام علی‌(ع‌) به هلاکت رسیدند, تأملی‌داشته باشیم این سؤال در ذهن پدید خواهد آمد که آیا تصادفی بود که بیشتر کشته شدگان به دست‌علی‌(ع‌) از خاندانی بودند که در کینه و دشمنی با بنی‌هاشم مشهور بودند یا آنکه علی‌(ع‌) از میان لشگردشمن همان دشمنان دیرین خود را در نظر داشته است؟ به راستی بسیار جای تعجب است که در جنگبدر, کشته شدن «حنظله پسر ابی سفیان‌», «عاص بن سعید بن عاص بن امیه‌», «ولید بن عتبه‌» داماد آنهاو برادر هند (زن ابی سفیان‌) و پس از آن «عقبه بن ابی معیط» پدر ولید و برادر مادری عثمان و سپس‌اشخاص دیگر که هم پیمانان آنان بودند و یا بوسیله نسب یا سبب به آنان می‌رسیدند, همه به دست‌علی اتفاقأ پیش آمده باشد.(2) در روز بدر نیمی از مشرکین قریش که از شجاعان نیز بودند به دست حضرت علی‌(ع‌) هلاک شدندو نیمی دیگر به دست دیگر سپاهیان مسلمان‌. در بعضی منابع تعداد مشرکانی که در بدر کشته شدند49 نفر ذکر شده است, که نفر از آنان را یا حضرت علی‌(ع‌) به تنهایی کشته و یا در به هلاکت‌رساندن آنان شرکت داشته است‌.(3) در اهمیت غزوه بدر و ضربات شمشیر آن حضرت همین بس که اگر مسلمانان شکست...

.

.

.

اولین نغمه‌های مخالفت (مقدمات جنگ جمل‌)

دو روز پس از بیعت مردم با امام علی‌(ع‌), در روز یکشنبه 20 ذی‌الحجه, همه مسلمین را گردآورد به‌عبیدا پسر ابو رافع گفت: به هر یک سه دینار تقدیم نما. در این تقسیم, طلحه و زبیر و عبدا بن‌عمربن خطاب و سعیدبن عاص و مروان‌بن حکم با جماعت دیگری از مردم قریش حاضر نشدند - چون‌آنها در زمان عثمان هزار صد هزار دریافت می‌کردند و گرفتن سه دینار, مایه سرشکستگی آنان بود - وهمین مسأله باعث انحراف آنان گشت, فردای آن روز امام پس از اطلاع نارضایتی جمعی از انصار ومهاجرین از نحوه تقسیم بیت‌المال در مسجد حاضر شد و به ایراد خطبه پرداخت و به مسایل زیر اشاره‌نمود:
«
در نظر من هیچکس جز به اطاعت خدا و رسول به ارج و منزلت نخواهد رسید... هیچ کس را بردیگری رجحانی نیست‌. شما همگان بندگان خدایید...هر کس رضایت نمی‌دهد به هر جا که می‌خواهدبرود. کسی که فرمان خدا را اجرا کند. از انتقام مردم وحشتی نخواهد داشت‌.»)40)
بعد از این ماجرا بود که برخی از ناراضیان بنی‌امیه راهی مکه شدند تا در حرم امن‌الهی و موطن‌اصلی خود پایگاه مقاومت تشکیل دهند.
در این میان طلحه و زبیر بیشتر از دیگران سرخورده و ناراضی بودند, اولا این دو تن در ماجرای قتل‌عثمان و تحریک شورشیان نقش داشتند. ثانیأ همانطور که اشاره شد اینها آرزوی خلافت داشتند که باانتخاب امام علی‌(ع‌) آرزوی آنان بر باد رفت‌. ثالثأ اینها از جانب بنی‌امیه و خونخواهان عثمان نیزاحساس خطر می‌کردند. بدین ترتیب از همه جا مأیوس شدند و در صدد برآمدند که آخرین شانس‌خود را بیازمایند و از علی‌(ع‌) تقاضای حکومت کوفه و بصره نمایند ولی به آن نیز دست نیافتند. پس ازآنکه از جانب علی‌(ع‌) قطع امید کردند; شخصأ به خدمت حضرت امیر آمدند و اجاره سفر خواستند تاعمره بجاآوردند. علی‌(ع‌) از آنان پیمان گرفت که بیعت او رانشکنند و راه خلاف در پیش نگیرند.
در همین زمان بود که امام چند تن از عمال عثمان را از حکومت ولایات معزول کرد: عبدابن عامرحضری, حلیف بنی‌امیه رااز مکه, یعلی‌بن امیه حنظلی را از یمن, عبدابن سعدابی سرح برادر ناتنی‌عثمان را از مصر, عبدابن قیس بن عامر را از حکومت نیشابور. نامه‌ای نیز به معاویه نوشت و او را ازحکومت شام فراخواند. مغیربن شعیه و عبدابن عباس از امام خواسته بودند که معاویه را بر حکومت‌شام باقی بگذارد.
آنچه جای سؤال دارد این است که: آیا وجود همین کارگزاران جانی نبود که خون عثمان را هدر داد؟آیا سازشکاری عثمان نبود که مردم را از همه اطراف بر او شورانید و انتقاد مهاجر و انصار مدینه رابرانگیخت؟

اگر قرار بر این می‌شد که عمال عثمان بر سر کار بمانند و خصوصأ معاویه در شام ابقا شود, قهرأسیره عثمان و شیوه عمال او تأیید می‌شد و در نتیجه شورش شورشیان و انتقاد مهاجر و انصار محکوم‌می‌شد و این باعث می‌شد که خونخواهی عثمان با شدت بیشتر تعقیب شود و همه کارگزاران در کنارمعاویه بایستند و قصاص شورشیان را از علی‌(ع‌) بخواهند و عرصه را بر علی‌(ع‌) تنگ کنند.
با وجود معزول شدن کارگزاران عثمان به خاطر خویشاوندی, خون عثمان را بهانه کردند و جنگجمل و صفین و بالاخره نهروان را براه انداختند. آیا درصورت معزول نشدن و تحکیم قدرتشان کارخلافت به کجا منتهی می‌گشت؟
اگر علی‌(ع‌) با عمال عثمان سازش می‌کرد, جواب شورشیان و جواب مهاجر و انصار مدینه را چه‌می‌داد؟ ولی امیرالمؤمنین علی‌(ع‌) به خاطر ترس از شورشیان و اعتراض انصار و مهاجران عمال عثمان‌را عزل نکرد بلکه آنچه علی‌(ع‌) را وادار به این کار نمود این بود که وی درصدد بود کتاب خدا و سنت‌پیامبر را حفظ کند, عدالت را به جامعه بازگرداند, او در صدد بود حق خدا و مردم را از حلقوم کسانی که‌آن را به ناحق در اختیار داشتند بیرون بکشد. امام می‌فرماید: »... اگر نه آن بود که خداوند عزت ازدانشمندان امت پیمان گرفت که در برابر ستم خودکامگان و ناله ستمدیدگان آرام و قرار نگیرند. مسندخلافت راترک می‌کردم و چون سالها پیشین کنج عزلت می‌گزیدم‌....

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق نقش امام علی‌(ع‌) در جنگهای دوران پیامبر

پاورپوینت درباره آمادگی دوران بارداری و زایمان

اختصاصی از فی دوو پاورپوینت درباره آمادگی دوران بارداری و زایمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت درباره آمادگی دوران بارداری و زایمان


پاورپوینت درباره آمادگی دوران بارداری و زایمان

فرمت فایل : power point  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد اسلاید  : 34 اسلاید

 

 

 

 

 

 

 

بخشی از اسلایدها :

اطلاعات و درک مباحث مختلف

اصلاح وضعیت در بارداری و زایمان

تمرینات بدنی در بارداری

آرام سازی در بارداری و زایمان

تنفس در بارداری و زایمان

 

 روش دیک رید:

  ترس       تنش        درد

    روش دیک رید یا تولد به روش طبیعی به معنای جانشین  کردن آگاهی به جای ترس و کمک به تولید آندورفین درونی است.

    مخالف جدایی مادر از نوزاد و حضور همسر در جریان زایمان را پیشنهاد میکند

 

¨برنامه های دیک رید شامل :
-آموزش به مادر در مورد زایمان و تولد نوزاد مانند تغذیه ، بهداشت وورزش های مناسب از سه ماهه آخر بارداری  

کلاس های دیک رید شامل تمرین سه نوع تکنیک است   : 

.1تمرینات دارای کسب آمادگی جسمانی
.2تمرینات شل سازی ارادی و هوشیارانه بدن
.3تمرین الگو های تنفسی

     


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت درباره آمادگی دوران بارداری و زایمان

سوسیالیسم از دوران غارنشینی تا ظهور تورات

اختصاصی از فی دوو سوسیالیسم از دوران غارنشینی تا ظهور تورات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سوسیالیسم از دوران غارنشینی تا ظهور تورات


سوسیالیسم  از دوران غارنشینی تا ظهور تورات

 

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات41

آیا بحث دربارة وجود سوسیالیسم از دورانهای بشر اولیه، بمنزلة تحقیر آن است یا تجلیل از آن؟ اگر بپذیریم که سوسیالیسم اصالتش را از دورانهای بشر اولیه نمی‌گیرد، در این صورت دیگر نمی‌توان آن را آخرین راه پیشرفت بشرتلقی کرد.
لغت سوسیالیسم جوان است زیرا فقط درقرن هجدهم پایدار شده و صفت سوسیالیست از آن هم جوانتر است زیرا در سال 1822 در انگلستان، و در1831 درفرانسه عنوان گردیده است. معنی لغوی آن جامعه‌گرائی است و از ریشه «سوسیوس» به معنی شریک و همراه مشتق‌شده ولی بازهم می‌توانیم عقب‌تر برویم و در زبان‌شناسان ریشة اروپائی آن را به صورت «سکو» بیابیم که به‌نظر زبان‌شناسان ریشة لغت‌ «سوسیته» یا اجتماع، و مبین کسانی است که باهم زندگی می‌کرده‌اند. پس جای‌شگفتی نیست که ریشة‌ سوسیالیسم درجوامع اولیة انسانی وجود داشته باشد. نوعی سلطة مذهبی برآنان داشت. سوسیالیسم غارنشینی از سازمان تقسیم‌کار بسیار منظمی برخوردار بود و به‌هرکس طبق ذوق و استعدادش کاری محول می‌شد. به زنان سبزیکاری و به مردان شکار و صیدماهی و جستجوی مواد معدنی محول شده بود زنان و کودکان به جمع‌آوری میوه و سبزیهای ریشه‌دار (مانند پیاز و هویج و چغندر) و احتمالا قارچ و گردو و عسل و تخم‌پرندگان وحشی می‌پرداختند. مردان نیز کار جمع‌آوری هیزم و میوة کاج و سنگ چخماق و ساختن اسلحه و ادوات سنگی دیگر را انجام می‌دادند و با استخوان و شاخ حیوانات، وسایل تزئینی می‌ساختند. عده‌ای دیگر به شکار و ماهیگیری مشغول بودند و حیوانات وحشی مانند اسب و گاو و گوزن و آهو و شیر و روباه و پرندگانی مانند کبک و دراج را تعقیب و شکارمی‌کردند. جمعی دیگر گوشت شکار را قطعه قطعه می‌کردند و پوست آن را می‌‌کندند و با افروختن آتش به تهیة خوراک می‌پرداختند. سهم‌هرکس براساس نیازش تعیین می‌شد نه براساس کاری که انجا می‌داد، بطوری که حتی اگر کسی موفق به شکار نشده بود، مانند سایرین سهم می‌گرفت. نگهبان آتش و تهیه‌کنندة سنگ چخماق نیز حق استفاده از عسل و تخم‌مرغ را داشتند. همه‌چیز، از جمله کار و تولید و مسکن، مشترک و دسته جمعی بود زیرا یک فرد منزوی و تنها که حاضر به تقسیم‌ محصول کارخود یا مبادلة‌ آن با دیگران نبود، می‌توانست در چنین جامعه‌ای زندگی کند. آیا این سوسیالیسم اجباری نقائصی هم داشت؟ می‌توان تصور کرد که کسی که کار جمع‌آوری میوه را به عهده داشته، بخشی از آن را در خفا می‌خورده، یا دختری که پوست یک شکارچی نیزة نوک‌تیز را به خودش اختصاص می‌داده است. از این زمان بود که مالکیت خصوصی بطور پنهانی و غریزی به وجود آمد و آغاز مالکیت مواد مصرفی قابل نگهداری مانند فندق وبلوط و پوست حیوانات، به مالکیت وسایل تولید مانند نیزه و سلاح انجامید و سرانجام منتهی به سرمایداری شد. از طرفی، وقتی غار واحد زندگی دسته‌جمعی بشمار می‌رفته، احتمالا غار دیگری هم در نزدیکی آن وجود داشته که رقیب و حتی دشمن غار اولی بوده است. معمولا یک غار از وجود غار دیگر بی‌خبر بوده چه درغیر این صورت هردوغار باهم دشمنی می‌کردند و به زدو خورد می‌پرداختند. بدین ترتیب سوسیالیسم به فضای یک غار محدود می‌شد.
زمین برای همه
وقتی آب و هوا معتدل‌تر شد، انسانها توانستند از درون این پناهگاههای زیرزمینی خارج شوند و کلبه‌هائی در نور آفتاب بنا کنند. شکار و ماهیگری جای خود را به طرز زندگی داد و افراد به صورت شبان و کشاورز درآمدند و به‌جای تحمل سختیهای طبیعت آن‌را مهار کردند و مورد استفاده قرار دادند.
انسانها اهلی کردن حیواناتی مانند سگ و گاو و گوسفند و خوک و گوزن رافراگرفتند و به دامداری پرداختند، اما گله متعلق به همة افراد خانواده یا قبیله بود. کشتزارها یا اصولا به کسی تقلق نداشت و یا متلق به همه بود زیرا اراضی بقدری وسیع و پراکنده بود که هیچکس به فکر تصرف و یا کشمکش برسر آنها نمی‌افتاد.


دانلود با لینک مستقیم


سوسیالیسم از دوران غارنشینی تا ظهور تورات

پاورپوینت تغذیه در دوران روزه داری

اختصاصی از فی دوو پاورپوینت تغذیه در دوران روزه داری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت تغذیه در دوران روزه داری


پاورپوینت تغذیه در دوران روزه داری

این فایل حاوی مطالعه تغذیه در ماه رمضان و دوران روزه داری می باشد که به صورت فرمت PowerPoint در 21 اسلاید در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

 

 

 

فهرست
دانستنیهای مهم در خصوص تغذیه و روزه داری
رعایت نکات مهم در وعده سحری
رعایت نکات مهم در وعده افطاری

 

تصویر محیط برنامه


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت تغذیه در دوران روزه داری