فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مبانی نظری و پیشینه برنامه ریزی توریسم با تاکید بر توسعه پایدار

اختصاصی از فی دوو مبانی نظری و پیشینه برنامه ریزی توریسم با تاکید بر توسعه پایدار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مبانی نظری و پیشینه برنامه ریزی توریسم با تاکید بر توسعه پایدار


مبانی نظری و پیشینه برنامه ریزی توریسم با تاکید بر توسعه پایدار

 

مبانی نظری و پیشینه برنامه ریزی توریسم با تاکید بر توسعه پایدار

46 صفحه

همراه با منابع

2-1- واژه شناسی توریسم.......................................................................... 9

2-2- مفهوم توریسم................................................................................... 10

2-3-تعریف جهانگردی ................................................................................. 10

2-4- مهم­ترین دیدگاه‌های ارائه شده درزمینه گردشگری....................................... 11

2-4-1- جهانی شدن............................................................................... 11

2-4-2- فرهنگ پذیری ................................................................. 12

2-4-3- نوسازی .................................................................................. 12

2-4-4- سلسله مراتب نیازها وتوریسم ................................................... 12

2-4-5-  انگیزش......................................................................................... 13

2-4-6- نظریه عطایای الهی................................................................. 13

2-4-7- نظریه هزینه نسبی.................................................................... 13

2-4-8- نظریه مزیت مطلق و دانش فنی................................................... 13

2-4-9- نظریه شرایط تقاضا ............................................................ 13

   2-5-  اصطلاحات گردشگری در متون علمی‌و سازمان جهانی گردشگری........................ 17

2-6-  انواع گردشگری............................................................................. 18

2-6-1-توریسم معمولی............................................................... 18

2-6-2-توریسم بر مبنای طبیعت.................................................. 19

2-6-3- توریسم ماجراجویانه ...................................................................... 19

2-6-4-توریسم محصور........................................................................... 19

2- 6- 5- توریسم سلامتی.................................................................... 19

2- 6-6- توریسم مصرفی...................................................................... 19

2- 6-7- اکوتوریسم ................................................................................. 20

2-6-8- جهانگردی بر مبنای هدف از مسافرت جهانگردان....................................... 20

2-6-9- جهانگردی برمبنای مبدأ جهانگردان.............................................................. 20

2-6-10- جهانگردی بر مبنای سطح درآمد جهانگردان............................... 20

2-6-11- توریسم تفریحی ....................................................................... 21

2-6-12-توریسم شهری ................................................................ 21

2-6-13- توریسم طبیعت گرا ............................................................... 22

 2-7- اهداف گردشگران.......................................................................... 23

2-8- شهر و توریسم ................................................................... 23

2-9-  ویژگی‌های بارز صنعت توریسم ..................................................... 24

2-10- برنامه .................................................................................... 24

2-10-1- پیشینه برنامه ریزی ........................................................... 24

2- 10- 2- تعریف برنامه ریزی................................................................. 25

2- 10-3- سطوح برنامه ریزی توریسم..................................................... 26

2-11- توریسم پایدار................................................................................... 27

2- 11-1- پیشینه مفهوم توسعه پایدار.................................................... 27

2- 11-2- تعاریف توسعه پایدار............................................................... 28

2- 11-3- ابعاد توسعه پایدار..................................................................... 29

2- 11-4- ارتباط گردشگری پایدارو توسعه پایدار.............................................. 31

2- 11-5- اصول توریسم پایدار................................................................. 31

2-11-5 -1 -مشارکت ......................................................................... 31

2-11- 5-2-حضور ذینفع‌ها.............................................................. 32

2-11-5-3 -  اشتغال برای افراد محلی....................................................... 32

2-11-5-4- ارتباطات بازر گانی ................................................................ 32

2-11-5-5 - پایداری منابع.................................................................. 32

2-11-5-6 - هماهنگی در هدف‌ها............................................................. 32

2-11-5-7 - همکاری ........................................................................ 33

2-11-5-8 - ظرفیت پذیرش .............................................................. 33

2-11-5-9 - نظارت و ارزشیابی ....................................................... 33

2-11-5-10 -پاسخگویی ................................................................... 34

2-11-5-11- آموزش ..................................................................... 34

2-11-5-12- حفظ هویت ................................................................... 34

2- 11- 6 - اصول اساسی توسعه پایدارگردشگری........................................ 34

2-12- نقش گردشگری در اقتصاد وایجاد اشتغال............................................ 36

2-13- پیامد‌های اجتماعی – فرهنگی توریسم............................................ 39

2-14- ملاحظات اقتصادی، زیست محیطی و اجتماعی – فرهنگی.............................. 41

2-15- آینده صنعت توریسم      ........................................................... 45

2- 16- درآمد حاصل از صنعت گردشگری در مناطق مختلف جهان....................... 48


دانلود با لینک مستقیم


مبانی نظری و پیشینه برنامه ریزی توریسم با تاکید بر توسعه پایدار

تحقیق درباره توسعه پایدار

اختصاصی از فی دوو تحقیق درباره توسعه پایدار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درباره توسعه پایدار


تحقیق درباره توسعه پایدار

دسته بندی :  فنی و مهندسی _ صنایع

فرمت فایل:  Image result for word ( قابلیت ویرایش و آماده چاپ

حجم فایل:  (در قسمت پایین صفحه درج شده )

فروشگاه کتاب : مرجع فایل 

 


 قسمتی از محتوای متن ...

توسعه پایدار مقدمه در سالهای اخیر ، به دنبال صنعتی شدن سریع بسیاری از اقتصادهای توسعه یافته، توجه زیادی به کاستی های محیط زیست محیطی شده است و دولتها در سرتاسر دنیا شروع به اعمال قوانین حفاظت از محیط زیست کرده اند.
اگر چه از دیدگاه صرف اقتصادی و بدون در نظر گرفتن پاره ای عوامل جنبی ، صنعت و فعالیتهای صنعتی با اختصاص سهم عمده ای از درآمد ملی و جذب درصد زیادی از نیروی انسانی فعال جامعه ، پایه و اهرم اصلی و اساسی رشد و تاوسعه کشورها شناخته شده و حتی به عنوان شاخص عمده میزان توسعه یافتگی به شمار می رود؛ اما از نقطه نظر پایداری و پویایی ، منافع چنین توسعه ای که ماهیتاً حاصل عدم توجه به جنبه های زیست محیطی بهره برداری از منابع و حفاظت از طبیعت می باشد ، در دراز مدت توجیه پذیر نمی باشد ؛ چرا که به لحاظ زیست محیطی ، پیامدها و اثرات تخریبی فعالیتهای صنعتی در نهایت به صورت تضییع بهداشت و سلامتی ، نقصان روحیه کار افراد و مهمتر از همه کاهش تدریجی یا یکباره کیفیت زیستی جوامع و سکونت گاهها ظاهر می گردد.
این امر به صورت هزینه های اضافی – علاوه بر هزینه های ظاهری و ملموس – بر دوش جامعه سنگینی می کند.
به این ترتیب مشخص گردیده است موفقیت در میل به هدف رشد و توسعه اقتصادی یا اجتماعی پایدار و پویا نیازمند ایجاد مصالحه و سازشی مناسب و شایسته بین اهداف دوگانه: رشد اقتصادی و حفاظت از محیط زیست می باشد و این موضوعی است که برخی از کشورهای توسعه یافته با درک واقعی آن ، راه مطلوب را یافته و به پیشرفتهای قابل توجهی دست یافته اند.
طی دهه اخیر تقریباً تنها راه حل شناخته شده و پذیرفته شده توسط بسیاری از صنایع برای حل مسئله آلودگی ، وارد کردن عنصر کنترل آلودگی ها در نظام مدیریتی پروژه ها و طرحها و استفاده از روشها و تکنولوژی های تصفیه مواد زاید در خروجی فرآیند و چرخه های تولیدی بوده است.
اما با ورود مفهوم کیفیت و بهره وری در تولید محصولات ، روش مذکور جاذبه خود را برای سیاست گذاران و تصمیم گیرندگان به تدریج به تدریج از دست داده است ؛ چرا که در بسیاری از مواقع استفاده از چنین روشهایی به دلیل وجود نارسایی هایی در قبول، انتخاب، فراهم سازی، سازگاری و کاربرد تکنولوژی ها از طرف صاحبان واحدهای تولیدی و صنعتی به ویژه در کشورهای در حال توسعه، همواره به عنوان هزینه های اضافی که موجب کاهش قدرت رقابت بین موسسات مختلف می شود، تلقی گردیده است.
در سالهای اخیر با معرفی مفهومی جدید به نام "بهره وری سبز"و" تولید پاک تر" و یا ترکیب اهداف، سیاستها و راهبردهای زیست محیطی و صنعتی، راهکار تازه ای چیش روی واحدها و موسسات تولیدی و صنعتی گذارده شده است.
راهبرد اخیر به دلیل نقش عمده ای که در افزایش کیفیت و کمیت تولیدات از طریق افزایش و بهره وری فرآیند تولید از یک طرف و ارتقا و بهبود کیفیت محیط زیست از طریق کاهش آلودگی ها از مبدا و در تمام مسیر فرآیند تولید از سوی دیگر

تعداد صفحات : 22 صفحه

  متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

پس از پرداخت، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.

 
« پشتیبانی فروشگاه مرجع فایل این امکان را برای شما فراهم میکند تا فایل خود را با خیال راحت و آسوده دانلود نمایید »
/images/spilit.png
 

دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره توسعه پایدار

دانلود تحقیق آموزش و پرورش، حیاتی ترین ابزار در مسیر توسعه ی پایدار

اختصاصی از فی دوو دانلود تحقیق آموزش و پرورش، حیاتی ترین ابزار در مسیر توسعه ی پایدار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق آموزش و پرورش، حیاتی ترین ابزار در مسیر توسعه ی پایدار


دانلود تحقیق آموزش و پرورش، حیاتی ترین ابزار در مسیر توسعه ی پایدار

مقدمه:
افزایش نقش آموزش در پویایی حیات اجتماعی، ضرورت توجه به کارکردهای اقتصادی و تجزیه و تحلیل هزینه-فایده آن را برای دولت و مردم مضاعف کرده است. تغ ییرات شگرف و رقابتی کشورهای جهان در دستیابی هرچه سری عتر به توسع هی اقتصادی و رفاه اجتماعی و تأثیر این تحولات باعث شد توجه به نقش و کارکردهای آموزش عمومی و عالی از توجه بیشتری برخوردار شود.در رسیدن به منابع انسانی کیی از بهترین سرمایه گذار یها، آموزش و پرورش است؛ زیرا هدف آموزش و پرورش، آمادهک‏ردن کودک برای به عهده گرفتن مشاغل تخصصی در آینده و شرکت در نظام تقسیم کار است. سرمای هگذاری در آموزش و پرورش، م یتواند توسعه را هرچه بیشتر در ایران تحقق بخشد. در کشوری مانند ایران به دلیل محدودی تهای ناشی از کمبود نیروی انسانی ماهر، این موضوع از نقش و اهمیت ویژ های برخوردار است. موضوعی که در بیشتر کشورهای توسعهی‏افته مانند ژاپن و کره جنوبی، نتیج هبخش بوده و مسیر توسعه را فراهم کرده است. در ژاپن، اعتقاد بر این است که انسان هم هدف توسعه و هم عامل توسعه است و اگر کشوری نتواندمهار تها و دانش مردمش را توسعه دهد و از آن در اقتصاد ملی به نحو مؤثر بهر هبرداری نکند، قادر نیست هی چچیز دیگر را توسعه دهد.
در این کشورها، آموزش و پرورش به عنوان کیی از اصیل ترین و وسی عترین نظا مهای فرهنگی که نقش آماده سازی نیروی انسانی را بر عهده دارد از اهمیت زیادی برخوردار است و بیشترین بودجه ی ملی را به این امر اختصاص م یدهند. همه ی نهادها، گرو ههایی که به نوعی در تحقق توسعه ی کشور مشارکت دارند، ریش هی همه مشکلات، نابسامان یها و بحرا نهای اجتماعی را در سیستم و فرآیند آموزشی جستجو میکنند. اگر قرار است که جامع هی در حال گذار ایران به سلامت از گردن ههای دشوار تغ ییرات اجتماعی گذر کند، بایستی نظام آموزشی و پرورشی صرف نظر از تأخیراتی که تاکنون در ورود به عرص هی مهندسی اجتماعی داشته است، سهم و سئولیت بیشتری در قبال جامعه بر عهده بگیرد و نق شهای جد یتری را در خروج از ب نبست کنونی و رسیدن به جامع هی مطلوب ایفا نماید. این مهم میسّر نم یشود مگر اینکه نظام آموزشی و پرورشی ما ضمن کسب شأن و جایگاه واقعی خود در نظام و سلسل همراتب اجتماعی و سازمان کشور بتواند خود را از قیدوبندها و مشکلات بیشماری که گریبا نگیر است رها سازد و به منزله ی بازوی روشنفکری جامعه، زمین ههای شک لگیری آموزش و پرورش انسا نگرا، توسع هی هم هجانبه و درون زا را فراهم آورد تا بتواند مشکلات موجود در توسعه ی کشور که همان نیروی انسانی است بگشاید. بازگشت سرمایه گذاری در نیروی انسانی اغلب مستلزم طی فرآیندی طولانی و بلندمدت است، اما بازدهی آن گسترده است. فرآیند یادگرفتن دانش کیی از پایه های اساسی پیشرفت جامعه محسوب م یشود و امروزه در دنیای معاصر، سیستم آموزشی ابزار
 
و ت یکه گاه تمامی دول تهای مدرن برای نیل به توسعه ی پایدار و همه جانبه می باشد. نظام امتحانات در کشور ما کیی از سخ تترین و مشک لترین رو شهای تعلیم و تربیت در جهان است و تأ یکد بر حافظه و انتقال اطلاعات عمومی همچنان محور نظام آموزشی ما را تش یکل م یدهد. هیچ جامع های از طریق ب یتوجهی به نظام آموزشی به جایی نرسیده است و هیچ جامع های نم یتواند فراتر از علم و معلم خود پیش برود.
کشورهای در حال توسعه بایستی به نظام آموزشی خود توجه بیشتری نمایند و بودجه ی بیشتری به این امر اختصاص دهند تا به توسعه در زمان مناسب نائل شوند. اغلب نظری هپردازان نظریه ی توسع هی انسانی بر این عقیده اند که آموزش گام نخست در برنامه ریزی توسعه ی نیروی انسانی است. پایه و اساس توسعه ی اقتصادی و اجتماعی هر کشوری را نیروی انسانی ماهر و متخصص تش یکل م یدهد. بنابراین کیی از محورهای اصلی رشد و توسع هی اقتصادی، آموزش و پرورش است. تکامل این بخش باعث تکامل در سایر بخ شها م یشود. آموزش و پرورش با بهره گرفتن از هوش و استعداد افراد انسانی، زمینه را برای رشد و توسعه ی کشور فراهم میکند.
نظام آموزشی م یتواند با جذب اساتید و معلمان لایق و با کفایت، به امر آموزش نیروی انسانی موردنیاز برنامه ی توسعه بپردازد. آموزش و پرورش باعث شکوفایی استعدادها و ارتقای یکفیت نیروی انسانی م یگردد و افزایش یکفیت نیروی انسانی موجب افزایش بهر ه وری و تسریع رشد اقتصادی خواهد شد. آموزش و پرورش از باثبا تترین بخ شهای اقتصادی هر جامعه محسوب م یشود. آموزش و پرورش با ثبات و تعادل بیشتر م یتواند در هنگام رکود و ب کیاری نیروی کار را جذب کند. امروزه آموزش به عنوان کیی از مکانیز مهای اصلی توسعه در
حوز هی سازما نها، مورد توجه بسیاری از صاحبنظران و مدیران آموزشی قرار گرفته است. آموزش در حقیقت کیی از را ههای اصولی و منطقی هدایت تلا شهای کارکنان در سازمان و باعث به ک‏ارگیری توانای یها و استعدا دهای نهفته و ب هوجود آوردن حس انعطاف پذیری فکری لازم خواهد بود و از سوی دیگر منجر به افزایش اثربخشی و کارآیی سازمان خواهد شد. جه تگیری فعالی تهای آموزشی به سمت دیدگا ههای سیستمی می باشد که ضرورت آن با توجه به شرایط نوین جهانی، فناور یهای پیچیده و مدیریت دانش است. مقاله ی حاضر به بررسی ارتباط آموزش و پرورش 1 و توسعه 2 م یپردازد، و به نقش آموزش در رسیدن به توسعه ی پایدار اشاره میکند.
رویکردهای نظری:
به فراگردهای تاریخی مهمی که موجب تحول » ماکس وبر 3 «جامعه ی غیرصنعتی به جامعه ی صنعتی شده بود، توجه خاص داشت.از ای نرو، آموزش و پرورش را در ارتباط با تحول اجتماعی ملاحظه میک‏رد. همچنین، او گرچه سوق به عقلانیت و تقسیم کار تخصصی را اجتناب ناپذیر م یدید، ولی آن را به جای یک حرکت آرام و تکاملی، فراگردی توأم با ستیز و کشمکش و سرشار از پس افتادگی و عدم تعادل م یدانست. از نظر او، آموزش و پرورش با تغ ییر اجتماعی نیز در حالیک‏ه امری اساساً ساز شپذیر است، به سهم خود، رابطه ای توأم با کشش و فشار، نشیب و فراز و پیشرفت نامنظم به سوی اشکال جدید ) است.)علاق هبند، 1374 ، ص 150 آموزش و پرورش را به عنوان یک واقعیت بیرونی قابل » دور یکم 4 « شناخت، نظیر سایر امور اجتماعی م یدانست و آموزش و پرورش را آموزش و پرورش، فعالیتی است که توسط « : چنین تعریف میکرد نس لهای بزرگسال بر روی نس لهایی که هنوز وارد زندگی اجتماعی نشده اند، صورت م یگیرد و هدف آن، ایجاد و رشد پاره ای از ویژگ یها و اوضاع و احوال جسمی، فکری و اخلاقی است که جامع هی سیاسی ». ب هطور کلی و محیط خاص کودک از آنان انتظار دارد در این تعریف، دور یکم به وضوح تأثیر آموزش و پرورش وهمچنین تنوع آن را بیان میکند. از دید وی آموزش و پرورش به صورت واحد و آرمانی وجود ندارد، بلکه تا اندازه زیادی، آموزش و پرورش با توجه به محی طهای اجتماعی گوناگون تنوع مییابد. همچنین وظیف هی آموزش و پرورش، اجتماعیک‏ردن کودک است؛ چرا که هر فرد از ابتدای تولدش در یک محیط اجتماعی خاص یا خود خودی و خود » ما « و » من « متولد م یشود و مفاهیمی چون اجتماعی را درک میکند. دور یکم معتقد است که فقط دولت قادر به__)کاشانی، 1375 ، ص 22
مانند دور یکم بر نقش سازند هی آموزش و » کارل مانهایم 5 « پرورش به عنوان یک فراگرد اجتماعی آگاهانه، تأ یکد کرده آن را فی نفسه تکنیک و وسیل های برای کنترل اجتماعی، بازسازی و نوسازی جامعه می داند که در صورت استفاده ی آگاهانه و از روی برنامه می تواند به ایجاد انسجام و یگانگی اجتماعی مدد برساند.
) )علاق هبند، 1374 ، ص 156

 

 

شامل 25 صفحه Word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق آموزش و پرورش، حیاتی ترین ابزار در مسیر توسعه ی پایدار

دانلود پاورپوینت معماری پایدار در روستای ابیانه

اختصاصی از فی دوو دانلود پاورپوینت معماری پایدار در روستای ابیانه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت معماری پایدار در روستای ابیانه


دانلود پاورپوینت معماری پایدار در روستای ابیانه

در این بخش پاورپوینتی با عنوان و موضوع معماری پایدار در روستای ابیانه برای دانلود قرار داده شده است. این پاورپوینت در 29 اسلاید تدوین شده است. در ذیل فهرست مطالب و همچنین تعدادی از اسلایدهای نمونه آن آورده شده است.

 

 

فهرست مطالب:

  • تعاریف و مفاهیم
  • معرفی و کلیات در مورد  روستای ابیانه
  • آب و هوای ابیانه
  • بافت اجتماعی
  • بافت روستا
  • نحوة‌ استقرار روستا بر روی‌ شیب‌
  • معماری پایداری در ابیانه
    • سقف‌های مسطح
    • اتاق‌های با سقف کوتاه
    • جهت بناها
    • مصالح و ساختار
    • معماری
      • چهار صفه‌های دوره‌ی صفویه
    • ایوان ها
    • درب‌ها
    • پنجره‌ها
  • تهدید روستای ابیانه در اثر توسعه شهرنشینی


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت معماری پایدار در روستای ابیانه

دانلود پاورپوینت ازدواج آگاهانه و پایدار - 77 اسلاید

اختصاصی از فی دوو دانلود پاورپوینت ازدواج آگاهانه و پایدار - 77 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت ازدواج آگاهانه و پایدار - 77 اسلاید


دانلود پاورپوینت ازدواج آگاهانه و پایدار - 77 اسلاید

 

 

 

ریشه همه ی این مسائل در خودآگاهی است !! آدم تا ابعاد وجودی خودش را نشناسد و کشف نکند نمی تواند دیگری و دیگران را بشناسد !

چراکه شرط شناخت دیگری شناخت ، خویشتن است . جوان باید به مرحله ای از رشد برسد که اول ظرف وجودی خودش را بشناسد تا ظرف وجود طرف مقابل را بفهمد !!

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت ازدواج آگاهانه و پایدار - 77 اسلاید