مدیریت دانش فرایندی است که در محیط پیرامون و درون سازمان به امر تولید ، جمع آوری و کسب دانش و ذخیره سازی آن در حافظه سازمانی ، توزیع دانش و تشویق کارکنان به سهیم کردن دانش خود با دیگران پرداخته و نحوه به کار گیری و به روز درآوردن دانش موجود را جهت اجرای ماموریت در سازمان نهادینه نموده و تسهیل می نماید . مدیریت دانش در سازمان منشاء ارتباطات ، درک حوادث ، کیفیت تصمیم گیری و تسهیم دانش است و در سیر طبیعی خود در سازمان به طور مداوم داده ها را به اطلاعات و اطلاعات را به دانش تبدیل و از تراکم بیش از حد داده ها و اطلاعات بلا استفاده و مزاحم جلوگیری می نماید.این فرایند چرخه ای بسته و یکباره نیست بلکه چرخه ای مداوم و بخشی از برنامه توسعه و بهبود سازمانی است .
همه فعالیتهای مدیریت دانش اعم از ایجاد ، انتقال و یا به کارگیری دانش باید درهماهنگی با راهبردهای مدیریت دانش باشد . راهبردهای مدیریت دانش مشخص می کنند که یک سازمان چه دانشی را ؟ چگونه ، از کجا ؟ و کی به دست می آورد. همه سازمان ها به اتخاذ راهبردهای مناسبی برای اجرای موفقیت آمیز مدیریت دانش نیازمندند.
این مقاله که ابزار جمع آوری اطلاعات آن به روش کتابخانه ای است به روش توصیفی - تحلیلی ، به راهبردهای مدیریت دانش درسازمان پرداخته،سپس به موانع مدیریت دانش اشاره می نماید .
کلمات کلیدی: مدیریت دانش ،راهبردها، موانع ،سازمان ،سازمان یادگیرنده .
بررسی راهبردها وموانع مدیریت دانش درسازمان