Sheet Metal Forming Fundamentals:2012-ASM

اختصاصی از فی دوو Sheet Metal Forming Fundamentals:2012-ASM دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

346 صفحه pdf

کتاب

Sheet Metal Forming Fundamentals:2012

Edited by Taylan Altan /Erman Tekkaya

ASM

The Materials Information Society

جزوه تغذیه دام وطیور

اختصاصی از فی دوو جزوه تغذیه دام وطیور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جزوه تغذیه دام وطیور

توضیحات محصول

کتاب های خلاصه منابع رشته دامپروری گرایش تغذیه دام

برای کنکور95 منابع دکتری و ارشد تمام رشته های دانشگاهی به همراه تست ها و پاسخ های تشریحی در

فصل اول: تجزیه تقریبی خوراک ها 
تمام مواد خوراکی طبق سیستم تغذیه تقریبی به مادة خشک و رطوبت تقسیم بندی می شوند . 
 رطوبت 
مادة خوراکی عصاره عاری از ازت 
 مادة خشک ¬ مادة آلی ¬ EE 
 C

F 
 ماده معدنی CP 
 
رطوبت 
میزان رطوبت از طریق خشک کردن مادة خوراکی و محاسبۀ وزن از دست رفته به دست میآید . 
وظایف رطوبت : محلول کردن مواد مغذی – نقش در حالت ارتجاعی و سختی سلول ها . 
تنظیم حرارت – دفع مواد اسید – تنظیم فشار اسمزی . 
کمبود رطوبت می تواند باعث کاهش مصرف غذا – کاهش تولید – کاهش وزن و مختل شدن عمل نشخوار و افزایش
دفع ازت گردد . 
آب از طریق : 
آب موجود در غذا آب آشامیدنی و آب متابولیکی تامین می شود . 
پرندگان نسبت به پستانداران مصرف آب کمتری دارند زیرا در پرندگان مواد حاصل از متابولیسم پروتئین اسید اوریک
است که به صورت جامد دفع می شود و نیز آب متابولیکی بیشتری هنگام سوخت و ساز پروتئین ایجاد می شود . 
میزان نیاز به آب بستگی به نوع و سن حیوان ، فعالیت ، کیفیت آب ، وزن بدن جیرة غذایی و ....... دارد . 
رطوبت به سه صورت در بدن وجود دارد : پلاسما ، آب میان بافتی و داخل سلولی . 
مقدار آب بر اساس وزن بدون چربی بدن حدوداً 73 در صد و مقداری ثابت است . 
با بر آورد مقدار چربی یا مقدار آب بدنی می توان دیگری را محاسبه کرد . 
0 / 732
ǜ ǎӨƋ ﬞ ə
100 = چربی %  تغذیه دام وطیور « 9»@
 
2- مادة خشک 
طبق سیستم تجزیه تقریبی ماده خشک به دو دسته مادة آلی و مادة معدنی تقسیم می شود . 
مقدار مادة معدنی از طریق به دست آوردن مقدار خاکستر محاسبه می شود ( سوزاندن در دمای 550 درجه) 
مادة آلی به چهار دسته : 1 
- الیاف خام (CF) 
 2- عصارة اتری ( EE ) 
3- پروتئین خام (CP) 
4- عصارة فاقد ازت ( NFE ) تقسیم بندی می شود . 
نحوة محاسبۀ اجزای مادة خوراکی 
1- پروتئین خام : از روی مقدار ازت خوراک توسط روش کلدال محاسبه می شود . 
در این روش بجز ازت نیتراتی و نیتریتی باقی ازت ها تبدیل به آمونیاک می شود . و مقدار آن توسط تیتراسیون محاسبه
می شود . 
به این دلیل پروتئین خام گفته می شود که ازت تبدیل به آمونیاک شده شامل منابع غیر پروتئینی مثل آمین ها و
اسیدهای نوکلئیک و اسید آمینه های آزاد می شود . 
میزان ازت تخمین زده شده در ثابت 6/25 ضرب شده و تخمینی از مقدار پروتئین مواد خوراکی می باشد . 
2- عصارة اتری : 
طی یک دورة مشخص توسط اتر نفت استخراج می شود و پس از تخمیر حلال عصارة باقی مانده عصارة اتری نام دارد
که علاوه بر چربی های مادة خوراکی شامل : اسیدهای آلی – الکل ها و رنگدانه ها نیز می باشد . ( روش سوکسله ) 
3- الیاف خام : 
پس از استخراج عصاره اتری باقی ماندة غذا را در معرض جوشاندن با اسیدها و بازها با غلظت و مدت معین قرار می
دهند . آنچه که باقی می ماند الیاف خام نام دارد که از دستۀ کربوهیدرات ها است و شامل سلولوز – لیگنین و همی
سلولوز می باشد

نکات فصل هضم و گوارش (تست ) 
1- زایموژن چیست؟ 
الف) آنزیم موجود در بزاق ب) آنزیم موجود در مغز گوساله 
ج) آنزیم های گوارشی فعال نشده برای گوارش پروتئین د) عامل جذب B12 
2- سائیدگی سنگدان به علت چیست؟ 
الف) وجود ریگ در غذای طیور ب) کمبود اسید آمینه های ضروری 
ج) نرم ب2ودن بیش از حد غذا د) کمبود ویتامین در جیره 
3- اسید چرب های با زنجیره کوتاه چگونه جذب می شوند؟ 
الف) توسط تشکیل میسل ب) کیلو میکرون ها 
ج) انتقال فعال د) انتشار ساده 
4- محل تجزیه پپتیدها در کجا قرار دارد؟ 
الف) داخل روده ب) داخل معده ج) کبد د) سلول های روده 
5- کدام اسید آمینه بدون نیاز به سدیم جذب می شود؟ 
الف) آرژنین ب) لوسین ج) هیستیدین د) پرولین 
6- فیتات جذب کدام ماده را مهار می کند؟ 
الف) فسفر ب) کلسیم ج) آهن د) منگنز 
7) ید بیشتر به چه صورت در بدن جذب می شود؟ 
الف) به صورت ترکیب با مواد آلی ب) ترکیب با پروتئین 
ج) به صورت ترکیبات معدنی د) انتقال فعال 
8- عامل جذب B12 در کجا ترشح می شود؟ 
الف) معده ب) روده کوچک ج) لوزالمعده د) دیواره دوازدهه  تغذیه دام وطیور « 171»@
 
9- بازدهی انرژی در سنتز پروتئین .................. درصد و سنتز چربی .............. درصد در بدن جوجه های
گوشتی می باشد. 
الف) 44 ـ 44 ب) 44ـ94 ج) 94 ـ 58 د) 94 ـ 94 
10- بیشترین گیرنده های محرک نشخوار در کجا قرار دارند؟

الف) هزارلا ب) بخش قدامی شیردان ج) نگاری د) بخش قدامی شکمبه

نوع فایل:Pdf

 سایز: 4.20mb

تعداد صفحه:322

کتاب مجموعه زبان و ادبیات فارسی صرف و نحو عربی

اختصاصی از فی دوو کتاب مجموعه زبان و ادبیات فارسی صرف و نحو عربی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کتاب مجموعه زبان و ادبیات فارسی صرف و نحوعربی

  توضیحات محصول

بخش اول: صرف 
تقسیم کلمه 
کلمه در زبان عربی به سه دسته تقسیم می شود: اسم، فعل، حرف 
اسم کلمه ای است که دارای معناست و بر زمان دلالت نمی کند. 
فعل کلمه ای است که علاوه بر معنا، در بردارندهی زمان نیز هست. 
و حرف کلمه ای است که به خودی خود معنا ن هدارد بلک معنای آن وابسته به جمله است مانند: 
من، فی، علَی، لـ و .... 
الف) اسم: 
نشانه های اسم عبارتند از: 
 -1 ال: مانند الرجل، الکتاب 
 -2 تنوین: مانند رأیت کتاباً 
 -3 مضاف واقع شدن: مانند هذا کتابی
 -4 قبول کردن حرف ندا: مانند یا زید 
 -5 مسندالیه واقع شدن: مانند جاء علی 
ب) فعل: 
نشانه های فعل از این قرارند: 
 -1 پذیرش ضمایر متحرک فاعلی (ت، تُما، تُم، ...) رأیت، ضَرَبت 
 -2 آمدن لا« » ی نهی و نفی بر سر آن: لا تضرب الرجل، لا نأکل الطعام 
 -3 لم و لما: لم اکتُبِ الدرس، لما اره
: -4 قد، س، سوف 
 - قد اگر بر سر ماضی بیاید معنای تأکید و تحقیق دارد و اگر بر سر مضارع بیاید به معنای تقلیل است. 
مثال: قد زرتُه (قطعاً او را دیده ام) قد یأتی أبوک (ممکن است پدرت بازگردد)
 -5 ن«نون وقایه: این » ای«بین فعل و » لمتک م می آید. مانند یضرِبنی
 -6 ن« » لتأکید ثقی فه و خفی ه: واالله لأضْرِبنَّک (ثقیله) 
واالله لَیرْجِعنْ زید (خفیفه) 

تقسیم فعل به مجرد و مزید: 
اگر فعل در اصل دارای سه حرف باشد مجرد است. مانند ضَرَب (ض. ر. ب)، یأکُلُ (أ. ک. ل) 
اما اگر اصل فعل یا مصدر آن بیش از سه حرف باشد مزید است. ی ِّکَرم (کَرَّم، تکریم) 
فعل مزید دارای 8 باب مشهور است که عبارتند از: 
باب ثلاثی مزید ماضی مضارع مصدر امر 
 -1 إفعال: أکْرَم یکْرِم إکْرام أکرِم 
 -2 تفعیل: حدثَ یحدثُ تحدیث حدث 
نکته: گاه مصدر این باب بر وزن تَفْع هلَ . می آید علاوه بر این گاه ممکن است مصدر آن بر وزن فعال باشد.مانند: کذّاب
 جرَّب یجرِّب تَجرِبۀً جرِّب 
 -3 مفاعله(فعال): جاهد یجاهد مجاهدةً (جهاداً) جاهد 
نکته: این باب دو مصدر دارد و معمولاً دلالت بر مشارکت می کند. 
نکته: همانطور که گفتیم فاعل دو مصدر مفاعله وفعال دارد اما در صورتی که حرف اول فعـل «یـا» باشـد بـر وزن فعـال
. نمیآید 
الّیل: شب بسیار تاریک شد. 
فعل رباعی مجرد: 
تقسیم فعل به صحیح و معتل: 
الف) فعل صحیح: 
آن است که هیچ کدام از حروف آن جزء حروف علّه (ا - و - ی) نباشد که خود شامل سه قسم می شود: 
 -1 فعل صحیح سالم: به فعلی گفته می شود که نه در سه حرف اصلی خود مضاعف باشد و نه دارای حرف علّه یـا همـزه
باشد. مانند: جعلَ، کَتَب
 -2 فعل مهموز: و آن است که یکی از سه حرف اصلی آن همزه باشد: أکَلَ، سألَ، برَأَ 
نکته: فعل أکْرَم مهموز نیست زیرا سه حرف اصلی آن «کَرُم» است. 
 -3 فعل مضاعف: هرگاه دو حرف اصلی یک فعل عیناً تکرار شده باشد به آن فعل مضاعف گفته می شود: 
مانند: شد، رمد، زلْزَل، وسوس 
ب) فعل معتل: 
فعل معتل آن است که یکی از سه حرف اصلی آن جزء حروف علّه باشد که خود شامل موارد ذیل می شود: 
 -1 معتل مثال: 
و آن زمانی است که حرف اول فعل علّه باشد: وعد، یسرَ«12» زبان و ادبیات فارسی
: -2 معتل أجوف 
فعلی است که حرف دوم آن علّه باشد: قالَ، باع، إستَجاب (اصل آن جواب = جاب است) 
: -3 معتل ناقص 
که سومین حرف آن علّه است: خَشی، دعا، سرُو 
 -4 ففعل ل یف: 
و آن فعلی است که دو حرف از حروف آن علّه باشد . اگر حرف اول و سوم فعل علّه باشد لفیف مفروق است. 
(وقی: حفظ کرد، وعی: درک کرد) و اگر حرف دوم و سوم فعل علّه باشد، لفیف مقرون نامیده می شود. ماننـد: طَـوی: در
هم پیچید. شَوی:کباب کرد. 
نکته: گاه هم ممکن است که فعل هم معتل و هم مضاعف باشد. مانند: ود (دوست داشت ). 
گاهی نیز فعل ممکن است هم مهموز وهم مضاعف باشد. مانند: أم (قصد کرد) 
گاهی نیز فعل ممکن است هم مهموز وهم معتل باشد. مانند: ساء (بد کرد) 
تقسیم فعل به لازم و متعدی: 
فعل لازم نیازی به مفعول ندارد، در حالیکه متعدی نیازمند مفعول است. 

نکته: برخی از افعال دو مفعولی هستند که خود به دو بخش تقسیم می شوند:

نوع فایل:PDF

  سایز:5.05mb

 تعداد صفحه:93

کتاب روانشناسی رشد رشته روانشناسی عمومی

اختصاصی از فی دوو کتاب روانشناسی رشد رشته روانشناسی عمومی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کتاب روانشناسی رشد رشته روانشناسی عمومی

توضیحات محصول

   کتاب های خلاصه منابع  رشته روانشناسی عمومی برای آمادگی آزمون دکتری دانشگاه آزاد همراه مجموعه تست ها با پاسخ های تشریحی برای کنکوریها

فصل اول: کلیات روانشناسی رشد

 تعریف رشد 

عبارت است از: تغییرات منظم و نسبتا مداوم و پایدار در ساخت جسمی، عصبی، فرایند تفکر و رفتار در طول زمان از زمان تشـکیل سلول تخم تا هنگام مرگ، که بیشتر شامل اضافه شدن است تا انتقال. مانند رشد قد و وزن .

مراحل رشد جهـان شـمول اسـت و در ابتدا جنبه عمومی دارد و سپس اختصاصی می شود. 

رسش (پختگی): تغییرات مستقل از تاثیرات محیط.. یعنی توالی همگانی رخدادهای زیستی در بدن و مغز کـه بـروز یـک کـارکرد روانی را ممکن می سازد. در رسش تاکید بر فرایند است نه فراورده.  یادگیری: هر گونه تغییر نسبتا پایدار رفتار که در اثر تجربیات فرد است. 

تکامل: فرایندی کلی است که فرد طی آن به سازش با محیط می رسد.

پرورش: تغییر در جنبه های رفتاری و روانی انسان. 

اهداف روانشناسی  توصیف، توضیح و پیش بینی رفتار. 

روانشناسی رشد  منحصرا با تغییراتی که در طول زمان رخ می دهد، از تشکیل نطفه گرفته تا زمان مرگ مرتبط است. 

اهداف روان شناسی رشد  کشف قوانین رشدی از نظر تمامی ابعاد در سنین مختلف و تاثیرات وراثت و محیط بر آن. 

تفاوت رشد و پرورش   : انسان رشد می کند اما به همان میزان پرورش نمی یابد. رشد به حجم بستگی دارد. پرورش بیان تغییراتی است که بر اثر آمـوزش و تاثیرات محیطی در انسان ایجاد می شود. پرورش تغییر در جنبه های رفتاری و روانی انسان است، اما رشد بیشتر تغییرات کیفـی و کمی بر تن و روان را شامل می شود و تنها در اثر آموزش و پرورش است که انسان به مقام آدمیت می رسد. 

نکات  هنجاری: تغییرات مربوط به سن و تاریخ (رشد انسان پیرو یرشد نوع است ) = اصل فیلوژنی داروین .

* تغییرات انسان: 

غیرهنجاری: تنها برای یک نفر یا تعداد کمی از افراد پیش می آید و از جدول زمانی پیروی نمی کند . این رویدادها به چنـد جهتـی بودن رشد کمک می کنند (رشد انسان پیرو رشد فردی است= اصل آنتوژنی). 

* بینه و سیمون (جنبش آزمون های روانی مدیون تلاش های آنهاست) نیز رویکرد هنجاری را . پذیرفتند 

* رشد و رسش و یادگیری زیر مجموعه تکامل اند. 

* مطالعه در روانشناسی رشد همیشه با مشاهده آغاز می شود.

تست
1. در ارائه تعریف یادگیری اختلاف نظر وجود دارد ولی در همه تعاریف، یادگیری از .......... متمایز شده است. 
1) بازشناسی مسأله 2) درک و استدلال 3)رسش 4) تفکر انتزاعی 
2. اگر با پردازش یا تحلیل نتایج تحقیقات دیگران به یافتههایی دست یابیم از چه روشی استفاده کرده ایم؟
1) فراتحلیلی 2) تحلیل محتوا
 3) تحلیل روانی 4) مشاهده طبیعی 
3 . کدام عبارت در مورد نظریه «های مرحلهای» در رشد صادق است؟ 
1) برنامه زیستی رسش قابل پیش بینی است
2) الگوی رشد وابسته به محیط است 
3) الگوی رشد به فرهنگ وابسته است
4) برنامه زیستی رسش به هدف رشد وابسته است 
 روانشناسی رشد 
پاسخنامه 
 1 ـ گزینه . 3 صحیح است 
یادگیری به تغییرات نسبتاً پایداری گفته میشود که در اثر تجربه در رفتار، احساس، تفکر فرد ایجاد میشود. اما رسش یا پختگی
تغییراتی است که در اثر گذشت زمان همراه با تکامل و نظام یافتگی سیستمهای عصبی براساس یک نقشه ژنتیکی از پیش تعیین
شده بوجود . میآید 
 2 ـ گزینه . 1 صحیح است 
روش فراتحلیل: روشی است که فرد طی آن با استفاده از پژوهش ها و تحقیقات دیگران به یافته های جدید می رسد 
 3 ـ گزینه . 1 صحیح است 
طبق نظریه های مرحله ای رشد (دیدگاه ناپیوسته)، برنامه زیستی رسش قابل پیشبینی است. ویژگی بارز رشد مبتنی بر رسش این  است که همواره به صورت مراحلی ثابت، آشکار می شود.

نوع فایل:PDF

 سایز:6.04mb

تعداد صفحه:217

مجموعه آزمون های GRE Subject فیزیک

اختصاصی از فی دوو مجموعه آزمون های GRE Subject فیزیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در این کتاب، کلیه سرفصل های آزمون GRE Subject برای رشته فیزیک به صورت کاملا کاربردی و مفید مرور و تدریس شده است. ضمنا این کتاب شامل چهار آزمون کامل 100 تستی که دربرگیرنده تمام سر فصل های این آزمون است با زمان 2 ساعت و 50 دقیقه و حل تشریحی همه تست ها می باشد. با مطالعه بخش مرور مطالب، انجام هر چهار امتحان به صورت کامل و خواندن پاسخ های تشریحی و توضیحات مربوط به هر آزمون، شما می توانید نقاط ضعف و قوت خود را شناسایی کرده و برای امتحان رسمی GRE Subject کاملا آماده شوید. 

زبان: انگلیسی

تعداد صفحات: 406

فرمت فایل: PDF

حجم فایل: 8 MB

برای خرید مجموعه کتاب های GRE Subject فیزیک با تخفیف ویژه کلیک کنید.

با ما در تماس باشید:

Email: [e-mail]