دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
پایان نامه
جهت دریافت درجه کارشناسی در رشته اصلاح و تربیت
موضوع:
بررسی اختلالات شخصیتی میان زندانیان مرد بند سلامت اردوگاه حرفه آموزی و کاردرمانی استان گیلان
فهرست مطالب
عنوان شماره صفحه
چکیده ه
فصل اول: کلیات تحقیق 1
1 ـ 1. مقدمه 2
1 ـ 2. بیان مساله 3
1 ـ 3. اهمیت و ضرورت تحقیق 5
1 ـ 4. اهداف تحقیق: 5
1 ـ 4 ـ1. هدف اصلی: 5
1 ـ 4ـ 2.اهداف فرعی: 5
1 ـ 5. سوالات تحقیق 6
1 ـ 6. فرضیه های تحقیق 6
1-7 متغیرهای پژوهش 6
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق 7
2 ـ 1. مقدمه : 8
2 ـ 2. تعریف شخصیت 9
2 ـ 3. ماهیت شخصیت 11
2 ـ 4. شخصیت شناس 11
2 ـ 5. معرفتهای سهگانه شخصیت شناس 11
2 ـ 6. هسته و پوسته شخصیت 13
2 ـ 7. روان شناسی رشد شخصیّت 14
2 ـ 7 ـ 1. عوامل موثر در رشد و تکامل شخصیت 15
2 ـ 7 ـ 2. وراثت 15
2 ـ 7 ـ 3. عوامل خانوادگی 16
2 ـ 7 ـ 4. عوامل اجتماعی 18
2 ـ 8 . نظریه های شخصیّت 19
2 ـ 8 ـ1. نظریّه های شناختی شخصیّت 20
2 ـ 8 ـ 2. نظریه های تیپ شناختی شخصیّت 20
2 ـ 8 ـ 3. نظریه های شخصیت؛فروید؛سطوح شخصیت 21
2 ـ 8 ـ4. نظریه های شخصیت؛فروید؛اضطراب 21
2 ـ 8 ـ5. نظریه های شخصیت؛فروید؛مکانیزم های دفاعی 22
2 ـ 8 ـ6. نظریه های شخصیت؛فروید؛مراحل روانی - جنسی رشد شخصیت 23
2 ـ 8 ـ7. نظریه های شخصیت؛یونگ 23
2 ـ 8 ـ8. نظریه های شخصیت ؛ یونگ ؛ سیستم های شخصیت 24
2 ـ 8 ـ9. نظریه های شخصیت؛ یونگ؛ کارکردهای روان شناختی 24
2 ـ 8 ـ10. نظریه های بشردوستان (انسان گرایانه) 25
2 ـ 8 ـ11. نظریه ویژگی های شخصیت 25
2 ـ 9. ارزیابی نظریه ویژگی های شخصیت 28
2 ـ 9 ـ 1. اختلالات شخصیّت 28
2 ـ 9 ـ 1 ـ 1. انواع اختلالات شخصیت 29
2 ـ 9 ـ 2. دیدگاه مکاتب مختلف در مورد اختلال شخصیت 33
2 ـ 9 ـ 2 ـ1. مکتب روانکاوی 33
2 ـ 9 ـ 2 ـ2. روان شناسی فردی آدلر 34
2 ـ 9 ـ 2 ـ3. اریک اریکسون 34
2 ـ 9 ـ 2 ـ4. مکتب انسان گرایی کارل راجرز 35
2 ـ 9 ـ 2 ـ5. مکتب رفتارگرایی بی . اف . اسکینر 35
2 ـ 9 ـ 2 ـ6. مکتب شناختی ویلیام گلاسر 35
2 ـ 9 ـ 2 ـ7. مکتب هستی گرایی ویکتور فرانکل 36
2 ـ 10. نظریه ها و دیدگاه ها در زمینه علل ارتکاب به جرم 37
2 ـ 10 ـ 1. نظریه بنیادی انسان شناسی 37
2 ـ 10 ـ 2. نظریه بنیادی زیست شناسی 38
2 ـ 10 ـ 3. نظریه بنیادی روان شناسی 39
2 ـ 10 ـ 4. نظریه بنیادی جامعه شناسی 40
فصل سوم: روش شناسی تحقیق 41
3 ـ 1. مقدمه 42
3 ـ 2. روش پژوهش 42
3 ـ 3. جامعه آماری 42
3 ـ 4. حجم نمونه 42
3 ـ 5. روش نمونه گیری 43
3 ـ 6. ابزار پژوهش 43
3 ـ 7. روش جمع آوری داده ها 45
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته ها 46
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات 59
5-1. مقدمه 60
5-2. نتیجه گیری 60
5-3. پیشنهادات 61
ضمائم، منابع و پیوستها 62
منابع 63
فهرست جداول
عنوان شماره صفحه
جدول 4-1: جنسیت پاسخگویان 47
جدول 4-2: تعداد سابقه 48
جدول 4-3: نوع مواد مصرفی پاسخگویان 49
جدول 4-4: وضعیت تأهل 50
جدول 4-5: تعداد فرزند 51
جدول 4-6: تحصیلات پاسخگویان 52
جدول 4-7: متغیر روان آزردگی 53
جدول 4-8: متغیر برونگرایی 54
جدول 4-9: متغیر گشودگی 55
جدول 4-10: متغیر موافق بودن 56
جدول 4-11: باوجدان بودن 57
جدول 4-12: آزمون T-Test 58
شرح مختصر:
زمینه و هدف :
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی فراوانی اختلالات شخصیت در میان زندانیان مرد بند سلامت اردوگاه حرفه آموزی وکار درمانی استان گیلان (حویق) می باشد.
روش کار :
این مطالعه توصیفی و پیمایشی بر روی 60 نفر است از زندانیان مرد بند سلامت اردوگاه حرفه آموزی و کار درمانی استان گیلان (حویق) انجام شد پرسشنامه نئو برای اندازه گیری ویژگی های شخصیتی آزمون ها مورد استفاده قرار گرفت.
