در این آزمایش با اندازه گیری توزیع دما در زمان های متفاوت و در مکان های مختلف دو فین بلند از جنس های آلومینیوم و برنج میخواهیم ضریب انتقال حرارتی وضریب انتقال حرارت جابجایی را در طول این دو فین بدست آوریم.
گزارش کار آزمایش توزیع دما در فین بلند
در این آزمایش با اندازه گیری توزیع دما در زمان های متفاوت و در مکان های مختلف دو فین بلند از جنس های آلومینیوم و برنج میخواهیم ضریب انتقال حرارتی وضریب انتقال حرارت جابجایی را در طول این دو فین بدست آوریم.
این فایل حاوی مطالعه جداره ساختمانهای بلند به عنوان یک تهدید یا فرصت می باشد که به صورت فرمت PowerPoint در 16 اسلاید در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.
نکته: اسلایدهای این پاورپوینت به صورت عکس و غیر قابل ویرایش هستند.
فهرست
بیان مسئله
ضرورت تحقیق
هدف تحقیق
راهکارهای پیشنهادی
بحث و نتیجه گیری
تصویر محیط برنامه
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه15
بخشی از فهرست مطالب
ضرورت و اهمیت ایمنی در ساختمانهای مسکونی
نقش وتوانایی دانشجویان این رشته
ﺗﻮﺻﻴﻪ ﻫﺎ و ﻫﺸﺪارﻫﺎی اﻳﻤﻨﻲ در ﻣﻮرد ﺣﻔﺎﻇﺖ ﻓﻴﺰﻳﻜﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻬﺎ
ﭘﻠﻪ ﻫﺎی ﻓﺮار ﻓﻠﺰی
آسانسور
درﻫﺎی ﺧﺮوج ﺳﺎﻟﻦ ﻫﺎی اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت
درب راﻫﻬﺎی ﺧﺮوج اﺿﻄﺮاری
ﻗﻔﻞ درب راﻫﻬﺎی ﺧﺮوج
روﺷﻨﺎﻳﻲ راﻫﻬﺎی ﺧﺮوج اﺿﻄﺮاری در ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻬﺎی ﺑﻴﺶ از18ﻣﺘﺮ ارﺗﻔﺎع
ﺑﺎﻟﻜﻦ ﻫﺎ و ﺳﻘﻒﻫﺎیﻃﺮه ای
ﻧﮕﻬﺪاری ﻣﺎﻳﻌﺎت ﻗﺎﺑﻞ اﺷﺘﻌﺎل در آﭘﺎرﺗﻤﺎﻧﻬﺎ
ﺟﺪا ﺳﺎزی ﻛﺎﻧﺎﻟﻬﺎی ﻋﻤﻮدی
کلید حفاظت از جریان نشتی (RCCB)
ضرورت و اهمیت ایمنی در ساختمانهای مسکونی:
بروز حوادث مکرر در ساختمانهای بلند و مجتمعهای بلند مسکونی این ضرورت را ایجاد مینماید که مسئولیت ایمنی و پیشگیری از بروز حوادث و آتش سوزیها و حفظ جان و مال ساکنین و متصرفین این بناها برعهده متولیان خبره و کارآمدی قرار گیرد تا ضمن ارائه آموزشهای لازم به ساکنین خطرات موجود در محل را شناسایی و با ایجاد هماهنگیهای لازم با مسئولین مربوطه برطرف نماید.
اهمیت این وظیفه به نسبت تعداد ساکنین و متصرفین هر مجتمع بالارفته و در مجموعه های بزرگ ضروری است این وظیفه بدقت مورد توجه قرار گیرد.
نقش وتوانایی دانشجویان این رشته : دانشجویان پس از پایان دوره قادر خواهند بود:
مشاغل قابل احراز:
ضوابط و شرایط پذیرش دانشجو :
طول دوره و شکل نظام : کاردانی ناپیوسته
مطابق با نظام آموزشهای علمی – کاربردی طول دوره کاردانی ناپیوسته 2 تا 3 سال است که دروس علمی و نظری آن به صورت واحد ارائه می گردد. بطوریکه هر واحد نظری معادل 16 ساعت درسی و هر واحد آزمایشگاهی معادل 32 ساعت درسی ، هر واحد کارگاهی معادل 48 ساعت و هر واحد کارآموزی معادل 120 ساعت در طول نیمسال تحصیلی می باشد.
آزمایشگاهها و کارگاههای یک واحد را می توان به ترتیب 48 و 64 ساعت در نظر گرفت. طول هر ترم 16 هفته ، معادل یک نیمسال تحصیلی می باشد.
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه32
سازه های متداول برای ساختمانهای بلند
مقدمه:
اهمیت اثر نیروی جانبی با بالا رفتن ارتفاع ساختمان با سرعت زیادی افزایش می یابد. در ارتفاع معینی تغییر مکان جانبی ساختمان چنان زیاد می شود که ملاحظات سختی کنترل کننده طرح می گردند تا اینکه مقاومت مصالح سازه ای . درجه سختی اساسا بستگی به نوع سیستم سازه دارد . بعلاوه بازده هر سیستم خاصی مستقیما با مقدار مصالح مصرف شده ارتباط دارد.بنابراین از بهینه کردن سازه برای شرایط فضایی معینی باید با حداقل وزن حداکثر سختی حاصل شود . این عمل منجربه ابداع سیستم های سازه ای مناسب برای حدود ارتفاعات معین میگردد. بعضی از عواملی که در توسعه این سیستم های تازه نقش مهمی داشته اند عبارتند از:
در بخش های زیر متداول ترین سیستم های سازه ای مورد بحث قرار می گیرند.در این بحث ها طرح های هندسی نمونه،رفتار سازه ها تحت بار گذاری،و بازده سیستم ها مورد تأکید می باشند.
سازه دیوار باربر
از لحاظ تاریخی سازه های ضخیم و سنگین ساخته شده از مصالح بنایی بوده اند.وزن زیاد و انعطاف ناپذیری آنها در طرح افقی باعث عدم استفاده مؤثر از آنها در ساختمان های بلند گردید.اما پیشرفت تکنولوژی جدید در استفاده از مصالح بنائی مهندسی ساخته شده و قطعات بتنی ساخته مفهوم دیوار باربر را برای ساختمان های با ارتفاع متوسط اقتصادی ساخته است.
این سیستم برای انواعی از ساختمان ها که در
3 انواع سیستم های باربر در سازه های بلند
سیستم های باربر متداول در سازه های بلند عبارتند از :
3 -3 -1 سیستم ترکیبی قاب خمشی و دیوار برشی
سیستم های قاب خمشی ویژه برای ساختمان های مرتفع تر از 30 طبقه عملی نمی باشد. در چنین مواردی یکی از انواع دیوار برشی نیز در قاب به کار برده می شود تا بارهای جانبی را مقاومت کند. دیوارهای برشی یا بتنی می باشند و یا از مهار بندی فولادی مشبک (خرپایی) تشکیل می گردند. این دیوارها ممکن است هسته های داخلی، بسته مانند هسته های دور محوطه های آسانسورها و پله ها، یا دیوارهای موازی در داخل ساختمان، و یا خرپاهای نمایی قائم باشند .شکل های گوناگون نقشه های افقی، راه حل های مختلف ممکن را برای طرح های افقی نشان می دهند. سیستم های هسته ای در ارتباط با فرم ساختمان از نقطه نظرهای زیر طبقه بندی می شوند:
3-3 -1 -1 محل و موقعیت هسته ها
3-3 -1 -2 تعداد هسته ها
3-3 -1 -3 شکل هسته ها
سیستم های مرکب از قاب و دیوار برشی بر اساس رفتارشان تحت بارگذاری جانبی دسته بندی می شوند که ممکن است یکی از سه نوع زیر باشند .
به علاوه تغییر شکل آنها ممکن است چنان زیاد باشد که در دیوارهای جدا کننده و پنجره ها ترک ایجاد کند و یا حتی در ساکنین ساختمان واکنشهای روانی ناگوار به وجود آورد. با به کار بردن قاب صلب که برای مقاومت نیروهای جانبی با دیوار برشی سهیم می شود بر صلبیت جانبی ساختمان به مقدار زیادی افزوده می گردد. تغییر شکل کل سیستم های متشکل از دیوار برشی و قاب صلب که روی یکدیگر اثر متقابل دارند با جمع کردن حالت های تغییر شکل جداگانه دیوار و قاب بدست می آید .