فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد حفظ تنوع زیستی در ایران و زمینه

اختصاصی از فی دوو تحقیق در مورد حفظ تنوع زیستی در ایران و زمینه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد حفظ تنوع زیستی در ایران و زمینه


تحقیق در مورد حفظ تنوع زیستی در ایران و زمینه

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه64

CITES نهادی بین المللی زیر نظر سازمان ملل متحد می‌باشد که نظارت بر "تجارتِ گونه‌های وحشی گیاهی و جانوری" را در دنیا به عهده دارد.

سالانه میلیاردها دلار برای تجارت گونه‌های وحشی گیاهی و جانوری در سطح بین‌المللی تبادل می‌شود. این تجارت شامل شیوه‌های بسیار متنوعی از تجارتِ فرآورده‌های غذایی، چرم و محصولات دارویی گرفته تا آلات موسیقی، علوفه، الوار ساختمانی، صنایع دستی و محصولات جهانگردی می‌گردد. پیمانِ "سایتس" در روز سوم مارچ سال ۱۹۷۳ منعقد گشته‌ و از سال ۱۹۷۵ از شهر واشنگتن‌دی‌سی به طور رسمی کار خود را آغاز کرده است.

در حال حاضر مقر این سازمان در کشور سوییس می‌باشد و ۱۶۹ کشور در آن عضو هستند. کشورهای مختلف از سراسر دنیا با عضویت داوطلبانه در این سازمان به اجرای قوانین آن متعهد شده و برای حمایت از گونه‌های وحشی کمیاب و در معرض خطرِ گیاهی و جانوری هم‌پیمان می‌‌شوند.

ایران در سال ۱۹۷۶ در مقامِ سی‌اُم و جزو اولین کشور‌هایی بوده که به عضویت این سازمان در‌آمده و از آن زمان تاکنون در زمره‌ی بهترین و فعال‌ترینِ اعضا همواره به مقرراتِ سازمان سرسختانه متعهد بوده است.

هرگونه واردات و یا صادراتی که مربوط به یکی از گونه‌های گیاهی و یا جانوری مورد حمایت سایتس باشد منوط به تصویب و اجازه‌ی این سازمان است.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد حفظ تنوع زیستی در ایران و زمینه

اقدام پژوهی چگونه توانستم توانایی دانش آموزان را در حفظ اصطلاحات زیست شناسی افزایش دهم؟

اختصاصی از فی دوو اقدام پژوهی چگونه توانستم توانایی دانش آموزان را در حفظ اصطلاحات زیست شناسی افزایش دهم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه توانستم توانایی دانش آموزان را در حفظ اصطلاحات زیست شناسی افزایش دهم؟


اقدام پژوهی چگونه توانستم توانایی دانش آموزان را در حفظ اصطلاحات زیست شناسی افزایش دهم؟

این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 21 صفحه می باشد .

 

 

 

 

 

 


فهرست مطالب

مقدمه و توصیف وضع موجود : 3

گرد آوری اطلاعات ( شواهد 1 ) : 5

تجزیه وتحلیل و تفسیر داده ها : 7

راه کار های رایج : 10

راه حل جدید : 12

*  مراحل طراحی جدول ها : 13

شواهد 2  : 15

اعتبار بخشی و ارزیابی : 17

تجدید نظر و پیشنهاد ها : 20

منابع : 21

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه توانستم توانایی دانش آموزان را در حفظ اصطلاحات زیست شناسی افزایش دهم؟

پایان نامه موسیقی ایجاد مکانی برای ترویج و حفظ موسیقی

اختصاصی از فی دوو پایان نامه موسیقی ایجاد مکانی برای ترویج و حفظ موسیقی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه موسیقی ایجاد مکانی برای ترویج و حفظ موسیقی


پایان نامه موسیقی  ایجاد مکانی برای ترویج و حفظ  موسیقی

طرح مسئله:

هنر به عنوان بخش جدایی ناپذیر و یکی از ارکان اصلی فرهنگ و تمدن بشر در هر گستره زمانی بیانگر رشد و تعالی روحی و معنوی افراد نسل خود ابوده و بیانگر نحوه نگرش و بینش آن به جهان پیرامون و درون خود می باشد.هنر های زیبا نمایشگر احساسات و روحیات هر ملت هستند و موسیقی یکی از هنرهای زیباست که از ابتدای خلقت در درون طبیعت نهادینه شده است.

موسیقی به عنوان یکی از قالب های اصلی هنر به عنوان ابزاری برای تجلی روح انسان در جستجوی کمال و جمال مطلق به کار رفته و می رود. در کشور ما نیز موسیقی تجلی روح کمال گرای انسانی بوده و با گذر از فراز و فرودهای خود در قرن های متمادی به نسل حاضر رسیده است و اکنون می تواند با داشتن بستری مناسب به رشد و تکامل خود ادامه داده و نقش مؤثر خویش را در عرصه حیات فرهنگی جامعه ایفا کند. در بسیاری از کشورها موسیقی جزء اولین موارد مورد توجه مردم و دولت است و سرمایه گذاری کلانی در بخش آموزش و اجرای آن می شود. این در حالی است که در کشور ما با وجود قدمت موسیقی ایرانی و پیشینه قوی آن، مراکز مستقل با هدف حفظ و اشاعه و تدوین موسیقی به طور کارآمد و مؤثر در نظر گرفته نشده است.پیشنهاد ساخت چنین مراکزی در راستای تخصصی کردن و بالا بردن توان هنرمندان و هم چنین بالا بردن اطلاعات عمومی مردم در زمینه هنر و موسیقی است.

در شرایط فعلی و برای پرداختن به فرهنگ غنی ایرانی، لزوم ایجاد فضای کالبدی مناسب برای پردازش و ژافرینش موسیقی علمی و اصیل در جهت اهداف والای انسانی گامی مردمی و ارزشمند به شمار می آید.

فرضیات:

با توجه به جایگاهی که موسیقی در فرهنگ هر جامعه ای دارد فرض بر این است که با شناساندن چنین مرکزی، علاوه بر ارتقاء سطح کیفی آن، از حمایت های فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و مردمی بیشتری برخوردار گردد و به آن بیشتر ارج نهاده شود. و بدین طریق مشکلات و کمبود های موجود در زمینه های آموزش موسیقی، تولید، اجراء، فضا و بسترهای اجرائی و غیره شناسایی و تمهیدات لازم جهت رفع این نواقص در نظر گرفته شود.

همچنین سعی بر این است که سازماندهی فضایی و طراحی مجموعه به گونه ای باشد که علاوه بر اینکه نیازهای عملکردی مجموعه را تأمین می کند اصالت و هویت معماری را نیز به عرصه ظهور گذارد. فضاهایی برای تعامل اجتماعی فرهنگی نیز در نظر گرفته شده است.

ضرورت انجام پرو‍‍ژه:

عدم وجود چنین مراکزی سبب دور ماندن عموم از موسیقی توانمند و اصیل ایرانی و گسستگی پیوند و یگانگی میان عموم و این هنر می گردد. و این باعث روی آوردن به موسیقی غیر جدی نازل و در نتیجه دور ماندن از حقایق ارزنده ای که در این محدوده از هنر گنجانیده شده می گردد علاوه بر این امروزه که رایانه و وجود شبکه های جهانی تغییرات عمده ای در نوع و میزان ارتباطات ایجاد کرده ناگزیر دامنه تأثیرات فرهنگی ملل بر یکدیگر روز به روز گسترده تر می گردد و در آنها نمود پیدا می کند. تعلیم و هدایت صحیح این مجموعه از تأثیرپذیری بی قاعده و در نتیجه صدمه دیدن هنرهای ملی جلوگیری می کند. ساخت چنین مراکزی به منظور تخصصی کردن و بالا بردن توان پژوهشگران و هنرمندان ایرانی در زمینة هنر موسیقی و آشنا ساختن عموم مردم با موسیقی و مراکز موسیقی ضرورت می یابد.....

 

این مقاله به صورت  ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 51  صفحه   آماده پرینت می باشد

چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد

مقالات را با ورژن  office2010  به بالا بازکنید .


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه موسیقی ایجاد مکانی برای ترویج و حفظ موسیقی

تحقیق در مورد حفظ بهداشت و سلامت محیط زیست ( زباله )

اختصاصی از فی دوو تحقیق در مورد حفظ بهداشت و سلامت محیط زیست ( زباله ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد حفظ بهداشت و سلامت محیط زیست ( زباله )


تحقیق در مورد حفظ بهداشت و سلامت محیط زیست ( زباله )

بیان مسئله

توجه به محیط زیست و حفظ سلامتی انسان و کلیه موجودات کره زمین یکی از اصول اساسی در بقای زندگی و استفاده از مواهب خدادادی است که به وفور در اختیار ما قرار دارد. کنترل آلودگی‌های محیط ازجمله مواد زاید جامد، بخش مهمی از این وظیفه را تشکیل می‌دهد که با توجه به اصول و موازین بهداشتی اقتصادی جایگاه ویژه ای را در علوم و فنون جدید به خود اختصاص داده است. بدین لحاظ در این مجموعه سعی خواهد شد تا در حد امکان مواردی همچون اهمیت مسئله، شناخت و طبقه بندی مواد، سیستم‌های جمع آوری و حمل و نقل و روش‌های دفع مواد به وضوح مورد توجه قرارگرفته و در اختتام، مبادرت به ارائه راه کارهای اساسی در جهت بهبود شرایط و بهینه سازی تکنولوژی موجود در مدیریت مواد زاید جامد کشور نماید که در صورت اعمال، بازتاب آن تاثیر اساسی در حفظ بهداشت و سلامت محیط زیست جامعه ما خواهد داشت.

مقدمه

در کشور ما ایران با محاسبه 800 گرم زباله سرانه، هر روزه بالغ بر 50000 تُن مواد زاید جامد تولید می‌شود که در مقایسه با سایر کشورهای جهان با 292 کیلوگرم زباله هر نفر در سال در حد متعادلی قرار گرفته است، لکن ازدیاد جمعیت و توسعه صنعت به گونه ای که در برنامه سوم جمهوری اسلامی ایران مطرح است موجبات ازدیاد مواد زاید جامد و بالطبع تغییرات فیزیکی ـ شیمیایی آن‌ها را بوجود می‌آورد به طوریکه برنامه های جمع آوری و دفع زباله موجود جوابگوی نیازهای این بخش از کار نخواهد بود. امر جمع آوری، دفع، بازیافت و اصولا مدیریت مواد زاید جامد در ایران با توجه به نوع و کیفیت زباله های ایران تفاوت فاحشی با سایر کشورهای جهان دارد، لذا بکارگیری هر گونه تکنولوژی بدون شناخت مواد و سازگاری عوامل محلی کار ارزنده ای نیست. وجود 70 درصد مواد آلی قابل کمپوست و بیش از 40 درصد رطوبت در زباله های خانگی از یک سو و تفاوت فاحش آب و هوا و شرایط زیست در مناطق مختلف کشور با سبک و فرهنگ منحصر به خود از سوی دیگر خود دلیلی بر عدم استفاده بی رویه از تکنولوژی‌های وابسته به خارج است، تجربه سال‌ها رکود در عمل آوردن کمپوست و پرداخت هزینه های گزاف جمع آوری و دفع زباله که تنها برای شهرهای مختلف کشور روزانه حدود 20% بودجه شهرداری‌ها را تشکیل می‌دهد نشانگر اهمیت این مسئله در برنامه های محیط زیست کشور است.

توجه به امر بهداشت و سلامت جامعه و رعایت جنبه های پیش‌گیری قبل از درمان بدون توجه به سیستم‌های جمع آوری و دفع مواد زاید که مسبب اصلی آلودگی در شهرها و روستاهای کشور است، امکان پذیر نیست. اشاعه بیماری کیست هیداتیک، بروز گهگاه وبا، انواع بیماری‌های پوستی همچون لیشمانیوز و سلسله بیماری‌های سرطان‌زا و سکته های نابهنگام در جوامع کنونی که معمولا به مواد فساد پذیر و پس مانده های شیمیایی محیط زیست نسبت داده می‌شود ماحصل تداخل صدها نوع مواد سمی و عفونت‌زا با زباله های شهری و انتشار آن‌ها در آب، خاک و هوای زندگی روزمره ماست. علیهذا به منزله بهبود مدیریت مواد زاید جامد و اجرای اهداف بهداشتی اقتصادی کشور گفتار حاضر به صورت فشرده، کلیاتی از موارد آلودگی و طبقه بندی مواد زاید جامد را با توجه خاص به سیستم‌های جمع آوری، دفع و بازیافت مواد، مورد بحث قرار می‌دهد که امیدوار است مورد توجه علاقمندان بویژه دانشجویان عزیز و مسئولین محترم بهداشت محیط کشور قرار گیرد.

 

متن کامل را می توانید دانلود نمائید چون فقط تکه هایی از متن پایان نامه در این صفحه درج شده (به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد حفظ بهداشت و سلامت محیط زیست ( زباله )

نقش معلم در حفظ و بالابردن بهداشت روانی دانش آموزان

اختصاصی از فی دوو نقش معلم در حفظ و بالابردن بهداشت روانی دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نقش معلم در حفظ و بالابردن بهداشت روانی دانش آموزان


نقش معلم در حفظ و بالابردن بهداشت روانی دانش آموزان این مطلب از مطالب آزاد موجود در اینترنت جمع آوری شده است و در مورد نقش معلم در حفظ و بالابردن بهداشت روانی دانش آموزان و در 11 صفحه می باشد و در زیر قسمتی از متن آورده شده است :
امروزه بیشتر روان‌شناسان تربیتی معتقدند کارکنان مدرسه در سلامت روان دانش‌آموزان دارای نقش‌های حرفه‌ای هستند. مسوولیت اولیای مدرسه فقط در پرورش نیروی عقلی و آشنا کردن دانش‌آموزان به مسائل اجتماعی و اخلاقی خلاصه نمی‌شود. مدرسه مسوول تغییر و اصلاح رفتارهای ناسازگارانه و تامین بلوغ عاطفی و سلامت روانی دانش‌آموزان نیز است.
در مدرسه فرزندان دوست داشتن و دوست داشته شدن را تجربه می‌کنند. معلم با محبت و توجه، آنان را در مسیر صحیح هدایت می‌کند، دانش‌آموز در مدرسه چگونگی برقراری روابط درست عاطفی، سازگاری با دیگران و مسوولیت‌پذیری را می‌آموزد و راه‌های مبارزه با کینه‌توزی، دیگرآزاری و حسادت را یاد می‌گیرد.
تحقیقات متفاوتی که در این زمینه انجام شده نشان می‌دهد رفتار کودکان دبستانی، بستگی بسیار با رفتار معلمان آنها دارد و چنانچه معلمی روش محبت‌آمیز همراه با انضباط منطقی را در کلاس خود به کار ببرد از همکاری، علاقه‌مندی و قدرت ابتکار شاگردانش بهره‌مند می‌شود.
نقش الگویی معلم و نفوذی که او در انضباط دادن به رفتارهای دانش‌آموزان دارد، بر همگان روشن است. از آنجا که دانش‌آموزان یکی از الگوهای مهم رفتاری خود را معلمان قرار می‌دهند، اگر معلم از ویژگی الگودهی خوبی برخوردار باشد می‌تواند تاثیرات عمیقی در رشد شخصیت و بهداشت روانی دانش‌آموزان باقی بگذارد. معلمی که الگوی تعاملی و متعادلی میان خود و دانش‌آموز برقرار می‌کند و در این ارتباط به شخصیت و نیازهای دانش‌آموزان توجه کافی دارد و کارها را بر اساس استعدادها و تمایلات میان شاگردان تقسیم می‌کند، چنین معلمی نقش بهتری را در بهداشت روانی دانش‌آموزان ایفا خواهد کرد.

دانلود با لینک مستقیم


نقش معلم در حفظ و بالابردن بهداشت روانی دانش آموزان