فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی دوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

جایگاه وضوابط قانونی مربوط به حفظ میراث فرهنگی در ایران با نگاهی بر تمهیدات جهانی

اختصاصی از فی دوو جایگاه وضوابط قانونی مربوط به حفظ میراث فرهنگی در ایران با نگاهی بر تمهیدات جهانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جایگاه وضوابط قانونی مربوط به حفظ میراث فرهنگی در ایران با نگاهی بر تمهیدات جهانی


جایگاه وضوابط قانونی مربوط به حفظ میراث فرهنگی در ایران با نگاهی بر تمهیدات جهانی

فهرست مطالب

مقدمه   الف) طرح موضوع

ب) اهداف و فرضیات

ج) روش تحقیق

بخش اول: مفاهیم، مبانی و تاریخچه حقوق میراث فرهنگی

فصل اول: مفاهیم و مبانی ............................................................................................................................ 2
مبحث اول: مفاهیم ..................................................................................................................................... 2

1ـ مفهوم فیلولوژیک (زبان شناسانه) ................................................................................................ 2

2ـ میراث فرهنگی به مفهوم عام ...................................................................................................... 4

3ـ میراث فرهنگی به مفهوم خاص (میراث فرهنگی معنوی) ........................................................ 8

4ـ تعریف میراث فرهنگی در قوانین ایران ...................................................................................... 11

5ـ تعریف میراث فرهنگی در کنوانسیون‌های بین‌المللی ................................................................. 13

مبحث دوم: مبانی ....................................................................................................................................... 18

1ـ مبانی ارزشی ................................................................................................................................ 18

2ـ مبانی قانونی ................................................................................................................................. 24

3ـ مبانی حفظ، پژوهش و معرفی میراث فرهنگی .......................................................................... 26

فصل دوم: تاریخچه ...................................................................................................................................... 31
مبحث اول: تاریخچه حمایت از میراث فرهنگی در حقوق بین‌المللی ........................................... 31

1ـ پیشینه قراردادی ........................................................................................................................... 31

2ـ پیشینه سازمانی ............................................................................................................................. 36

مبحث دوم: تاریخچه حمایت از میراث فرهنگی در حقوق ایران .................................................... 41

1ـ حمایت از میراث فرهنگی در ایران قبل از انقلاب اسلامی ....................................................... 41

2ـ حمایت از میراث فرهنگی در ایران پس از انقلاب اسلامی ...................................................... 50

بخش دوم: حمایت از میراث فرهنگی در حقوق ایران
فصل اول: میراث فرهنگی در قوانین و مقررات ایران ............................................................................... 61
مبحث اول: میراث فرهنگی در قوانین بنیادی ....................................................................................... 61

1ـ میراث فرهنگی در قانون اساسی ................................................................................................. 61

2ـ میراث فرهنگی در قانون برنامه توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی ..................................... 65

3ـ میراث فرهنگی در قوانین شهری ................................................................................................ 68

4ـ میراث فرهنگی در قوانین و مقررات مالی ................................................................................. 75

مبحث دوم: ضوابط حفاظتی ناظر بر میراث فرهنگی .......................................................................... 81

1ـ حفاری .......................................................................................................................................... 82

2ـ ورود و صدور ............................................................................................................................... 87

3ـ خرید و فروش ............................................................................................................................. 92

فصل دوم: حمایت دولت از میراث فرهنگی .............................................................................................. 97
مبحث اول: سازمان‌های حامی ................................................................................................................. 97

1ـ سازمان میراث فرهنگی و گردشگری ......................................................................................... 98

2ـ پژوهشگاه میراث فرهنگی ........................................................................................................ 101

3ـ مرکز آموزش عالی ...................................................................................................................... 103

4ـ انجمن‌های میراث فرهنگی .......................................................................................................... 105

مبحث دوم: ثبت میراث فرهنگی در فهرست آثار ملی ....................................................................... 107

1ـ ثبت آثار غیر منقول ...................................................................................................................... 108

2ـ ثبت آثار منقول ............................................................................................................................. 114

مبحث سوم: پیوستن به معاهدات و سازمان‌های بین‌المللی ............................................................. 117

1ـ الحاق به معاهدات بین المللی ..................................................................................................... 117

2ـ عضویت در سازمان‌های بین‌الملی................................................................................................. 120

 
بخش سوم: حمایت از میراث فرهنگی در حقوق بین‌المللی
فصل اول: معاهدات بین‌المللی .................................................................................................................... 123
مبحث اول: کنوانسیون حمایت از اموال فرهنگی در زمان مخاصمات مسلحانه (1954 یونسکو)          123

1ـ موضوع و دامنة شمول ................................................................................................................. 123

2ـ روش‌های حمایت از اموال فرهنگی ............................................................................................ 125

3ـ قلمرو اجرایی کنوانسیون ............................................................................................................. 130

4ـ تشکیل کمیته مشورتی ملی .......................................................................................................... 133

مبحث دوم: کنوانسیون اتخاذ تدابیر لازم برای جلوگیری از ورود و صدور و انتقال مالکیت غیر قانونی اموال فرهنگی (1970)     134

1ـ موضوع و دامنة شمول ................................................................................................................. 134

2ـ مقررات شکلی و اجرایی.............................................................................................................. 136

3- تعهدات دول عضو کنوانسیون...................................................................................................... 138

مبحث سوم: کنوانسیون حمایت از میراث فرهنگی و طبیعی جهان (1972) ................................. 142

1ـ موضوع و دامنة شمول ................................................................................................................. 142

2ـ ابعاد حمایت از میراث فرهنگی................................................................................................... 145

3ـ مقررات شکلی و اجرایی ............................................................................................................. 150

فصل دوم: سازمان‌های بین‌المللی ...................................................................................................................... 152
مبحث اول: شورای بین‌المللی موزه‌ها ( ایکوم) ................................................................................. 152

1ـ تعریف و اهداف ........................................................................................................................... 152

2ـ عضویت در ایکوم ........................................................................................................................ 154

3ـ ارکان ایکوم .................................................................................................................................. 155

مبحث دوم: مرکز بین‌المللی مطالعه، مرمت و حفاظت از اموال فرهنگی (ایکروم)....................... 163

1ـ تعریف و اهداف ........................................................................................................................... 163

2ـ عضویت در ایکروم ...................................................................................................................... 163

3ـ ارکان ایکروم ................................................................................................................................ 164

مبحث سوم: شورای بین‌المللی ابنیه و محوطه‌های فرهنگی (ایکوموس) ...................................... 168

1ـ تعریف و اهداف ........................................................................................................................... 168

2ـ عضویت در ایکوموس .................................................................................................................. 169

3ـ ارکان ایکوموس ............................................................................................................................ 170

نتیجه‌گیری ............................................................................................................................................................ 176

کتابنامه ................................................................................................................................................................. 182

مقدمه

الف ـ طرح موضوع:

میراث فرهنگ هر کشور، یکی از اساسی‌ترین ارکان تحکیم هویت، ایجاد خلاقیت و خودباوری ملی است. پژوهش در زمینه‌های مختلف آن موجب روشن شدن ابهامات تاریخی، شناخت ارزش‌های حاصل از حیات طولانی جامعه و تسری ارزش‌های اصیل نهفته در میراث فرهنگی، به حیات امروزین جامعه می‌شود و بالقوه قادر به تعیین مرزهای فرهنگی جوامع بشری بوده و حداقل یکی از عوامل اصلی بازشناسی ملت‌ها و کشورها از یکدیگر است.

هنر و فرهنگ ایرانی به دلیل ویژگی‌های خاص آن و موقعیت ژئوپلتیک کشور، همواره در هنر و فرهنگ جهان معاصر خود تأثیری شایسته و به سزا داشته است که امروزه می‌تواند از جمله زمینه‌های مساعد همکاری‌های بین‌المللی باشد.

هزاران محوطه باستان‌شناسی به جا مانده از دوره‌های مختلف پیش از تاریخ و تاریخی، ده‌ها شهر زنده و فعال که دارای هسته مرکزی یا بافت تاریخی ارزشمند می‌باشند، هزاران بنا و مجموعه تاریخی واجد ارزش‌های نفیس فرهنگی ـ تاریخی و صدها هزار قطعه اثر منقول تاریخی موجود در موزه‌ها، هنرهای اصیل سنتی با ریشه‌های چند صد ساله در تاریخ و فرهنگ این ملت و جامعه ای با آداب و سنن منحصر به فرد ، یادگارهای گرانقدر تمدن و فرهنگ غنی، اصیل و بی‌نظیر ایران است.

سرمایه عظیم معنوی و فرهنگی ناشی از این تاریخ و تمدن بی‌نظیر که ممالکت مختلف از آن الهام گرفته‌اند، توجهی جدی، درخور، عمیق و همه‌جانبه را می‌طلبد.

 

 

 

اهمیت فوق‌‌العاده توجه به پژوهش. حفاظت، احیاء و معرفی میراث فرهنگی در تبیین، تحکیم و اقتدار فرهنگ خودی، با توجه به گستردگی و تنوع کیفی و کمی موضوعات، به نحوی است که پرداختن دقیق و درخور را از عهده دستگاه‌های اجرایی مکلف، خارج ساخته و آن را وظیفه‌ای ملی و همگانی جلوه می‌دهد.

اما رابطه علم حقوق با میراث فرهنگی، رابطه‌ای یکسویه نیست بلکه توجه به مفاهیم و ارزش‌های نهفته در میراث فرهنگی که حاصل حیات طولانی ملتی در طول تاریخ است، نشان می‌دهد که در طول تاریخ، زندگی هر نسلی متناسب با شرایط زمان و مکان، تجارب نسل‌های پیشین را دریافت و تکمیل کرده یا عیناً و یا به صورتی متکاملتر در حیات جاری خود جریان داده است. از این رو در حقیقت در حیطه حقوق عرفی، وظیفه قانونگذار کشف سیر تحولات روابط اجتماعی و قانونمند ساختن آن است.

دقت در رعایت عوامل مذکور در تقنین قوانین، امکان قبول و پذیرش آن را از سوی جامعه و در نهایت شرایط اجرای صحیح آن را فراهم می‌آورد. قوانینی که با طی همه تشریفات قانونی به تصویب رسیده‌اند ولی در مرحله اجراء متروک مانده‌اند، حداقل یکی از عوامل عدم اجرای آن، عدم انطباق آن با ویژگی‌های فرهنگی، اجتماعی و مذهبی جامعه بوده است.

توجه جدی به اهمیت فوق‌العاده تجارب تاریخی، آداب، سنن، عرف و باورهای جامعه در وضع قوانین و برنامه‌ریزی متناسب برای حرکت صحیح و دقیق برای ساختن حال و آینده‌ای متکی بر تجارب تاریخی، ضروری و حتمی به نظر می‌رسد.

بدیهی است بررسی تجارب تاریخی کشور، در امر سازماندهی فعالیت‌های مربوط به میراث فرهنگی در قالب تشکیلات اداری و قوانین ناظر به وجوه گوناگون فعالیت‌های مربوط به آن، می‌تواند در تبیین وظایف متقابل دولت و مردم در قبال این «ودیعه ملی» و همچنین اصلاح رو‌ش‌ها و قوانین مؤثر واقع شود.

 
ب ـ اهداف و فرضیات

هدف اصلی این تحقیق هموار نمودن راه برای وضع سیاست‌های مناسب‌تری برای میراث فرهنگی در ایران و جهان است. اصولاً سیاست‌ها برای انتقال از وضع موجود به وضع مطلوب تنظیم می‌گردند. لذا در وضع هر سیاستی، شناخت وضع موجود و جهت‌گیری‌ها برای نیل به وضع مطلوب (موردنظر) ضرورت دارد. از اینروست که سیاست‌های میراث فرهنگی در ایران وقتی واقع‌گرایانه و قابل اجرا خواهد بود که ؛ اولاً بر شناختی تحلیلی از وضع موجود متکی بوده و ثانیاً‌ نوع ارزیابی و انتظاراتی را که نظام ارزشی جامعه از آثار تاریخی خود دارد مورد توجه قرار داده باشد. بدین ترتیب طرح پژوهشی حاضر بر پایه این فرض که مجموعه ضوابط موجود در ایران در جهت حمایت و حفاظت از میراث فرهنگی ناکافی بوده و دارای نواقصی است که با توجه به رشد روز افزون عوامل خطرزا و تهدید کننده میراث فرهنگی، پاسخگوی نیازهای امروز نمی‌باشد، شکل گرفته است.

در صحنه بین‌المللی نیز فقدان انسجام و اتحاد بین‌المللی در جهت لازم‌الاجرا کردن تمهیدات بین‌المللی حفاظت از میراث فرهنگی کاملاً‌ محسوس است.

با عنایت به این مسئله مقاصد اصلی تحقیق در پاسخ به نیازهای و سؤالات ذیل شکل گرفته است:

1ـ دلایل لزوم حفاظت از میراث فرهنگی چیست؟

2ـ میراث فرهنگی در ضوابط ایران چه جایگاهی دارد؟

3ـ با عنایت به باستانی بودن کشور ایران آیا قوانین و تشکیلات سازمانی پاسخگوی نیازهای امروز میراث فرهنگی می‌باشد؟

4ـ آیا در بعد بین‌المللی حمایت های لازم برای میراث فرهنگی به وجود آمده است؟

ج) روش تحقیق:

در این پژوهش، از روش کتابخانه‌ای و منابع اینترنتی استفاده شده است.

قوانین و مقررات داخلی و معاهدات بین المللی که اختصاصاً در زمینه حفاظت از مواریث فرهنگی بوده‌اند ، بعنوان مهمترین ابزار کار تحقیق مورد استفاده قرار گرفته است.


دانلود با لینک مستقیم


جایگاه وضوابط قانونی مربوط به حفظ میراث فرهنگی در ایران با نگاهی بر تمهیدات جهانی

دانلود تحقیق در مورد حفظ بهداشت و سلامت محیط زیست ( زباله )- 28 صفحه

اختصاصی از فی دوو دانلود تحقیق در مورد حفظ بهداشت و سلامت محیط زیست ( زباله )- 28 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق در مورد حفظ بهداشت و سلامت محیط زیست ( زباله )- 28 صفحه


دانلود تحقیق در مورد حفظ بهداشت و سلامت محیط زیست ( زباله )- 28 صفحه

بیان مسئله

توجه به محیط زیست و حفظ سلامتی انسان و کلیه موجودات کره زمین یکی از اصول اساسی در بقای زندگی و استفاده از مواهب خدادادی است که به وفور در اختیار ما قرار دارد. کنترل آلودگی‌های محیط ازجمله مواد زاید جامد، بخش مهمی از این وظیفه را تشکیل می‌دهد که با توجه به اصول و موازین بهداشتی اقتصادی جایگاه ویژه ای را در علوم و فنون جدید به خود اختصاص داده است. بدین لحاظ در این مجموعه سعی خواهد شد تا در حد امکان مواردی همچون اهمیت مسئله، شناخت و طبقه بندی مواد، سیستم‌های جمع آوری و حمل و نقل و روش‌های دفع مواد به وضوح مورد توجه قرارگرفته و در اختتام، مبادرت به ارائه راه کارهای اساسی در جهت بهبود شرایط و بهینه سازی تکنولوژی موجود در مدیریت مواد زاید جامد کشور نماید که در صورت اعمال، بازتاب آن تاثیر اساسی در حفظ بهداشت و سلامت محیط زیست جامعه ما خواهد داشت.

مقدمه

در کشور ما ایران با محاسبه 800 گرم زباله سرانه، هر روزه بالغ بر 50000 تُن مواد زاید جامد تولید می‌شود که در مقایسه با سایر کشورهای جهان با 292 کیلوگرم زباله هر نفر در سال در حد متعادلی قرار گرفته است، لکن ازدیاد جمعیت و توسعه صنعت به گونه ای که در برنامه سوم جمهوری اسلامی ایران مطرح است موجبات ازدیاد مواد زاید جامد و بالطبع تغییرات فیزیکی ـ شیمیایی آن‌ها را بوجود می‌آورد به طوریکه برنامه های جمع آوری و دفع زباله موجود جوابگوی نیازهای این بخش از کار نخواهد بود. امر جمع آوری، دفع، بازیافت و اصولا مدیریت مواد زاید جامد در ایران با توجه به نوع و کیفیت زباله های ایران تفاوت فاحشی با سایر کشورهای جهان دارد، لذا بکارگیری هر گونه تکنولوژی بدون شناخت مواد و سازگاری عوامل محلی کار ارزنده ای نیست. وجود 70 درصد مواد آلی قابل کمپوست و بیش از 40 درصد رطوبت در زباله های خانگی از یک سو و تفاوت فاحش آب و هوا و شرایط زیست در مناطق مختلف کشور با سبک و فرهنگ منحصر به خود از سوی دیگر خود دلیلی بر عدم استفاده بی رویه از تکنولوژی‌های وابسته به خارج است، تجربه سال‌ها رکود در عمل آوردن کمپوست و پرداخت هزینه های گزاف جمع آوری و دفع زباله که تنها برای شهرهای مختلف کشور روزانه حدود 20% بودجه شهرداری‌ها را تشکیل می‌دهد نشانگر اهمیت این مسئله در برنامه های محیط زیست کشور است.

توجه به امر بهداشت و سلامت جامعه و رعایت جنبه های پیش‌گیری قبل از درمان بدون توجه به سیستم‌های جمع آوری و دفع مواد زاید که مسبب اصلی آلودگی در شهرها و روستاهای کشور است، امکان پذیر نیست. اشاعه بیماری کیست هیداتیک، بروز گهگاه وبا، انواع بیماری‌های پوستی همچون لیشمانیوز و سلسله بیماری‌های سرطان‌زا و سکته های نابهنگام در جوامع کنونی که معمولا به مواد فساد پذیر و پس مانده های شیمیایی محیط زیست نسبت داده می‌شود ماحصل تداخل صدها نوع مواد سمی و عفونت‌زا با زباله های شهری و انتشار آن‌ها در آب، خاک و هوای زندگی روزمره ماست. علیهذا به منزله بهبود مدیریت مواد زاید جامد و اجرای اهداف بهداشتی اقتصادی کشور گفتار حاضر به صورت فشرده، کلیاتی از موارد آلودگی و طبقه بندی مواد زاید جامد را با توجه خاص به سیستم‌های جمع آوری، دفع و بازیافت مواد، مورد بحث قرار می‌دهد که امیدوار است مورد توجه علاقمندان بویژه دانشجویان عزیز و مسئولین محترم بهداشت محیط کشور قرار گیرد.

1 ـ خطرات ناشی از دفع زباله به طریق غیر بهداشتی

اصول بهداشت و بهسازی محیط، در هر شهر ایجاب می‌کند که زباله ها در حداقل زمان از منازل و محیط زندگی انسان دور شده و در اسرع وقت دفع گردند. پیدایش این ایده (دفع بهداشتی زباله در محیط زیست) در قرن نوزدهم میلادی به مشابه یک دستورالعمل بهداشتی، شهروندان را به رعایت آن ملزوم می‌ساخت.

اهمیت دفع بهداشتی زباله ها موقعی بر همه روشن خواهد شد که خطرات ناشی از آن‌ها بخوبی شناخته شود. زباله ها نه فقط باعث تولید بیماری، تعفّن و زشتی مناظر می‌گردند، بلکه می‌توانند به وسیله آلوده کردن خاک، آب و هوا خسارات فراوانی را ببار آورند. به همان اندازه که ترکیبات زباله مختلف است، خطرات ناشی از مواد تشکیل دهنده آن‌ها نیز می‌توانند متفاوت باشند. جمع آوری، حمل و نقل و آخرین مرحله دفع این مواد بایستی به طریقی باشد که خطرات ناشی از آن‌ها در سلامتی انسان به حداقل ممکن کاهش یابد.

راجع به خطرات حاصل از زباله های شهری و صنعتی باید گفت که در کلیه منابع علمی و کتب مربوطه همواره اشاره به ابتلای انسان‌ها به بیماری‌های گوناگون شده است. در کتب علمی تعداد باکتری‌های مختلف موجود در خاکروبه خیابان‌ها از 2 تا 40 میلیون به صورت خاص و از 50000 تا 10 میلیون بطور عموم در هر گرم برآورده شده است. این تعداد باکتری می‌توانند به سادگی موجب بروز بیماری‌های گوناگونی گردند. مخصوصاً اینکه در این مواد انواعی از باکتری‌های مولد وبا، تیفوس و کزاز بطور مسلّم و صریح تشخیص داده شده است. شایان ذکر است که سابقا فضولات حیوانی (پهن گاو و اسب) قسمت عمده ای از خاکروبه های خیابانی را تشکیل می‌داد. این حالت هم اکنون نیز در پاره ای از روستاها و شهرهای کوچک مشاهده می‌شود.

متن کامل را می توانید دانلود نمائید چون فقط تکه هایی از متن پایان نامه در این صفحه درج شده (به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق در مورد حفظ بهداشت و سلامت محیط زیست ( زباله )- 28 صفحه

دانلود نمونه سؤال درس حفظ جزء سی قرآن کریم رشته الهیات-ادیان و عرفان کارشناسی پیام نور

اختصاصی از فی دوو دانلود نمونه سؤال درس حفظ جزء سی قرآن کریم رشته الهیات-ادیان و عرفان کارشناسی پیام نور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود نمونه سؤال درس حفظ جزء سی قرآن کریم رشته الهیات-ادیان و عرفان کارشناسی پیام نور


دانلود نمونه سؤال درس حفظ جزء سی قرآن کریم رشته الهیات-ادیان و عرفان کارشناسی پیام نور

با سلام

دانشجویان گرامی اگه به دنبال نمونه سؤال ارزان و با کیفیت دوره کارشناسی پیام نور  به همراه پاسخنامه براساس آخرین تغییرات می گردین دانلود بفرمایید.

نمونه سؤالات جمع آوری شده توسط کادری مجرب که همگی اساتید دانشگاه هستند جمع آوری و ارائه گردیده است. این نمونه سؤالات بدون مارک تبلیغاتی می باشند.

شما عزیزان می توانید نمونه سؤالات را به همراه پاسخنامه را دانلود نموده . حتماً برنامه وینرار را بر روی کامپیوترتان نصب بوده باشد یا نصب نمایید، زیرا نمونه سؤالات در یک فایل زیپ می باشند. دانلود و استخراج نمونه سؤالات به همراه پاسخنامه بسیار راحت می باشد.

در این فروشگاه نمونه سؤالات تمامی رشته های کارشناسی به همراه پاسخنامه موجود می باشد که شما می توانید از طریق فهرست سمت راست آن ها را بیابید. ضمناً در صورتی که بخواهید نمونه سؤالات سال های قبل و از چندین دوره استفاده نمایید با شماره تلفن: 09017568099 یا از طریق ایمیل: coffenet.tahrir.moalem@gmail.com  درخواست های خود را برای مدیر فروشگاه ارسال تا در اسرع وقت با شما تماس گرفته شود.

تمامی نمونه سؤالات به همراه پاسخنامه برای هر رشته فقط مبلغ: 650 تومان می باشد که با دانلود فایل مورد نظر می توانید تا سال ها از آن در کامپیوترتان استفاده یا دوستانتان نیز از این فایل استفاده نمایند در صورتی که فقط همان 650 تومان را پرداخت نموده اید. یعنی مزیت دانلود از این فروشگاه: 1- کم هزینه بودن2-جلوگیری از اصراف کاغذ3- با کیفیت بودن4-پرداخت امن این فروشگاه5-دانلود سریع و راحت6-موجود بودن تمامی رشته های کارشناسی پیام نور7- استفاده ی مادام العمر نمونه سؤالات8- پشتیبانی شبانه روزی فروشگاه9- بدون مارک تبلیغاتی


دانلود با لینک مستقیم


دانلود نمونه سؤال درس حفظ جزء سی قرآن کریم رشته الهیات-ادیان و عرفان کارشناسی پیام نور

شناسایی عوامل موثر بر حفظ افراد مستعد: رویکرد کیفی پدیدارنگاری

اختصاصی از فی دوو شناسایی عوامل موثر بر حفظ افراد مستعد: رویکرد کیفی پدیدارنگاری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شناسایی عوامل موثر بر حفظ افراد مستعد: رویکرد کیفی پدیدارنگاری


شناسایی عوامل موثر بر حفظ افراد مستعد: رویکرد کیفی پدیدارنگاری

چکیده: حفظ افراد با استعداد یکی از وظایف راهبردی مدیریت به خصوص در سازمانهایی است که مشاغل حرفه ای دارند . این مقاله با بهره گیری از رویکرد کیفی پدیدارنگاری در هفت صنعت فعال استان یزد به شناسایی عوامل موثر بر حفظ و نگهداری افراد با استعداد پرداخت. در این راستا با مدیران عامل صنایع به گونه اینیمه ساختار یافته مصاحبه به عمل آمد. نتایج حاصل از تحلیل محتوا نشان داد که این عوامل را میتوان در پنج طبقه شامل عوامل ابزاری، نمادین، تناسب فرد –سازمان، تناسب فرد – شغل و انسجام رفتاری قرار داد.

تعداد صفحات: 9


دانلود با لینک مستقیم


شناسایی عوامل موثر بر حفظ افراد مستعد: رویکرد کیفی پدیدارنگاری

درس پژوهی با موضوع حفظ محیط زیست و صرفه جویی در آب

اختصاصی از فی دوو درس پژوهی با موضوع حفظ محیط زیست و صرفه جویی در آب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی با موضوع حفظ محیط زیست و صرفه جویی در آب


درس پژوهی با موضوع حفظ محیط زیست و صرفه جویی در آب

تعداد صفحه : 78

رتبه اول شهرستان میناب

کلاس مربوطه : چند پایه

 

ف رْست هطالة

 

ع اٌَى ص ف ح

 

 

 

فصل اول

 

هقذه .ِ.................................................................................................................................

 

 

 

2

 

تیاى هسأل ..............................................................................................................................

 

 

 

4

 

تؼییی ضر رٍت ا وّیت پژ صٍّ .......................................................................................................

 

 

 

5

 

ا ذّاف پژ صٍّ .........................................................................................................................

 

 

 

6

 

سؤالات درس پژ یٍّ ..................................................................................................................

 

 

 

7

 

فصل دوم

 

ت صَیف یٍژگی اّی طرح درس)س اٌری (َ .............................................................................................

 

 

 

9

 

زهاى اجرای طرح درس ..............................................................................................................

 

 

 

10

 

را کار اّی گر ترای هقاتل تا چالص اّی ه جَ دَ ..............................................................................

 

 

 

11

 

زهاى ت ذٌی حً ی اجرا ..............................................................................................................

 

 

 

12

 

حً ی تقسین کار .....................................................................................................................

 

 

 

13

 

ر شٍ تؼییی اثر تخطی تًایج اجرای درس پژ یٍّ....................................................................................

 

 

 

14

 

اتسار اّ اهکا اًت ه رَد یًاز ..........................................................................................................

 

 

 

14

 

طرح درس س اٌری یَ ا لٍ............................................................................................................

 

 

 

15

 

ارزضیاتی طرح درس ا لٍ ...........................................................................................................

 

 

 

29

 

فصل سوم

 

ت صَیف ارزیاتی طرح درس ا لٍ ..................................................................................................

 

 

 

34

 

داد اّی پژ صٍّ حاصل از تحلیل تذریس ا لٍ ....................................................................................

 

 

 

35

 

ظًر اًْیی گر در ه رَد حً ی اجرا ............................................................................................

 

 

 

36

 

پاسخ ت سؤالات پژ صٍّ.............................................................................................................

 

 

 

36

 

فصل چهارم

 

ت صَیف یٍژگی اّی تذریس د مٍ ...................................................................................................

 

 

 

38

 

اجرای طرح درس د مٍ ) طرح درس س اٌری یَ د مٍ ( ...........................................................................

 

 

 

39

 

داد اّی پژ صٍّ حاصل از هطا ذّ تحلیل طرح درس د مٍ ...................................................................

 

 

 

60

 

ظًر اًْیی گر درتار حً ی اجرا .............................................................................................

 

 

 

60

 

پاسخ ت س اَلات پژ صٍّ.......................................................................................................... ..

 

 

 

60

 

فصل پنجن

 

ارزضیاتی طرح درس د مٍ .........................................................................................................

 

 

 

62

 

داد اّی پژ طٍّی حاصل از تحلیل طرح درس ا لٍ د مٍ ......................................................................

 

 

 

63

 

پاسخ ت س اَلات پژ صٍّ............................................................................................................

 

 

 

63

 

جوغ ت ذٌی اًْیی گر ............................................................................................................

 

 

 

64

 

تیاى هحذ دٍیت اّ .................................................................................................................

 

 

 

65

 

پیط اٌْدات ..........................................................................................................................

 

 


دانلود با لینک مستقیم


درس پژوهی با موضوع حفظ محیط زیست و صرفه جویی در آب